![2023年中考物理(人教版)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象_第1頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3D/2C/wKhkGWXm4ICAR4XGAAJuxKDmqTU395.jpg)
![2023年中考物理(人教版)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象_第2頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3D/2C/wKhkGWXm4ICAR4XGAAJuxKDmqTU3952.jpg)
![2023年中考物理(人教版)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象_第3頁(yè)](http://file4.renrendoc.com/view12/M01/3D/2C/wKhkGWXm4ICAR4XGAAJuxKDmqTU3953.jpg)
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文檔簡(jiǎn)介
2023年中考物理(人教版)專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象
一、選擇題(本大題共10道小題)
1.(2022?江蘇鎮(zhèn)江)編鐘是中國(guó)最古老的樂(lè)器之一,編鐘大小不同是為了改變聲音的()
A.速度B.音色C.響度D.音調(diào)
2.(2021上海模擬)下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.高音調(diào)的波形幅度大一些,聲音的頻率較高
B.人類能聽到的聲叫聲音
C.人聽到聲音是否響亮跟人距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近有關(guān)系
D.發(fā)聲體的材料相同,發(fā)出聲音有可能不同
3.(2021?萍鄉(xiāng)模擬)在聲音的傳播過(guò)程中,下列說(shuō)法正確的是()
A.音色會(huì)逐漸改變
B.音調(diào)會(huì)逐漸降低
C.響度會(huì)逐漸降低
D.聲音的音色、音調(diào)和響度都不會(huì)改變
4.(2023秋?遼寧沈陽(yáng))下列說(shuō)法中,正確的是()
A.用塑料泡沫做電影場(chǎng)景中的“墻壁”,是因?yàn)樗芰吓菽拿芏容^小
B.4℃水密度最大,水從0℃升高到4"C過(guò)程中體積變小
C.冬天開空調(diào)制熱時(shí),排風(fēng)口向上可以使屋子里很快暖和起來(lái)
D.摩托車安裝消音器是從聲源處減小噪聲
5.(2021秋?湖南常德)小明網(wǎng)購(gòu)了一臺(tái)“能說(shuō)會(huì)唱”的小度,它能根據(jù)主人的語(yǔ)音實(shí)現(xiàn)開關(guān)機(jī)、調(diào)音量、
選歌曲等,關(guān)于小度,下列說(shuō)法正確的是()
A.小度發(fā)出的聲音是由振動(dòng)產(chǎn)生的B.小度發(fā)出的聲音可以在真空中傳播
C小度是根據(jù)音調(diào)來(lái)辨別主人的D.小度發(fā)出的聲音一定是噪聲
6.(2022?江蘇南通)下列各組中,能表示聽覺(jué)形成的正確途徑的是()
①聲波②聽神經(jīng)③耳蝸內(nèi)的聽覺(jué)感受器④鼓膜⑤聽小骨⑥大腦
A.①一④一⑤一③一②一⑥B.①一②一④一⑤一③一⑥
C.①一④一⑤一②一③一⑥D(zhuǎn).①一③一④一⑤一②一⑥
7.(2022?江蘇鹽城)如圖所示,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球會(huì)多次被彈開。這個(gè)實(shí)驗(yàn)是
用來(lái)探究()
θφI
A.發(fā)聲的物體是否在振動(dòng)B.聲音傳播是否需要時(shí)間
C.聲音能否在真空中傳播D.音調(diào)是否與頻率有關(guān)
8.(2022?新興縣模擬)笛子是古老的民族樂(lè)器,分為南笛和北笛。二者相比,南笛的管身長(zhǎng)且粗,北笛的管身
短且細(xì)。南笛聲音渾厚柔和,北笛聲音清脆明亮。以上關(guān)于南笛和北笛聲音的描述,主要是指聲音的()
A.音調(diào)B.音色C.響度D.速度
9.(2021大連模擬)5月11日,青竹湖湘一少年合唱團(tuán)暨昱老師作品音樂(lè)會(huì)在長(zhǎng)沙音樂(lè)廳舉行。在音樂(lè)會(huì)中,
小歌手們?cè)跇?lè)隊(duì)的伴奏下,盡情高唱,歌頌,謳歌祖國(guó)的繁榮強(qiáng)大。下列說(shuō)法正確的是()
A.“盡情高唱”時(shí)的“高”,是指聲音的響度大,是因?yàn)槁晭д駝?dòng)的頻率高
B.聲音的頻率高,是因?yàn)槁晭д駝?dòng)的幅度大
C.我們能聽出樂(lè)隊(duì)中長(zhǎng)笛和鋼琴的聲音,是因?yàn)槎咭羯煌?/p>
D.觀眾聽到聲音的響度只與發(fā)聲體的振幅有關(guān)
10.(2022?宿遷)2022年3月23日,“天宮課堂”第二課正式開講,“太空教師”翟志剛、王亞平、葉光富
為廣大青少年帶來(lái)了一場(chǎng)精彩的太空科普課,下列有關(guān)說(shuō)法正確的是()
A.王亞平和葉光富兩名宇航員音色相同
B.宇航員說(shuō)話時(shí)發(fā)出的聲音是由聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的
C.聲音在太空中傳播速度是3X10"m∕s
D.奇妙的實(shí)驗(yàn)引起同學(xué)們高聲喝彩,這里的“高”指的是音調(diào)高
二、填空題(本大題共8道小題)
11.(2021安順)近期報(bào)道十幾頭大象集體從云南南部一路向北遷徙了幾百公里.一路上大象的很多活動(dòng)似乎
在“悄無(wú)聲息”中進(jìn)行,實(shí)際上它們可以用低于20Hz的聲波交流.
12.(2021?新余模擬)人聽到蚊子飛行的“嗡嗡”聲,是由蚊子翅膀產(chǎn)生的;但人聽不到蝴蝶飛行
的聲音,是因?yàn)楹l(fā)出聲音的(選填“響度”或“頻率”)不在人可聽聲的范圍內(nèi).
13.(2021?江西模擬)遠(yuǎn)處鑼鼓喧天,正在書房學(xué)習(xí)的小聰為防受到干擾立即關(guān)閉房間的門窗,這是在—減
弱噪聲;鼓手不停地用力敲鼓,他是通過(guò)增大聲源的來(lái)提高響度的.
14.(2021?合肥廬陽(yáng)一模)為積極踐行“綠色?共享”的經(jīng)濟(jì)理念,市民們?cè)絹?lái)越多地選擇“共享單車”出
行.在騎行的過(guò)程中,鏈條和齒輪間不斷地撞擊發(fā)出聲音,當(dāng)騎行的速度由小變大時(shí),其聲音的音調(diào)會(huì)逐漸變
(選填“高”或"低”).
15.(2021麒麟七中)如圖,是我國(guó)青年鋼琴演奏家郎朗正在演奏鋼琴,彈鋼琴時(shí)手指按壓不同的琴鍵是為了
改變聲音的;鋼琴上方放置的麥克風(fēng)是為了改變聲音的.
16.(2022?湖北恩施)如圖1,從左至右7個(gè)瓶子里裝著不同量的水.用嘴對(duì)著瓶口吹時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最
低的是左數(shù)第________個(gè)瓶子;如圖2,灌水過(guò)程中聽聲音就能判斷出瓶里水是否快要灌滿了,這是因?yàn)殡S
著水位的升高,.
圖I圖2
17.(2021江蘇模擬)小強(qiáng)找來(lái)7個(gè)相同的啤酒瓶,裝入不同高度的水,如圖所示。用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)現(xiàn)能
吹出“1、2、3、4、5、6、T,的聲音來(lái)。請(qǐng)你回答下列問(wèn)題:
AAΛHRAα
HHnM?
UHMMnn∩
UUUUUJU
ABCDEFG
(1)用嘴貼著瓶口吹氣,發(fā)出的響聲是由瓶?jī)?nèi)_______的振動(dòng)引起的.
(2)吹________(填序號(hào))瓶時(shí),發(fā)出的聲音音調(diào)最高,其原因是該瓶?jī)?nèi)空氣柱振動(dòng)的________高,所以發(fā)聲的
音調(diào)最r?°
18.(2021鄭城育才中學(xué))生活中處處有物理,看電視時(shí)“綜藝節(jié)目”里常有小孩模仿郭德綱、張杰等文藝名
人的聲音,從聲音的特性看,他們主要是模仿聲音的—(選填“音調(diào)”“音色”或“響度”);擊鼓傳花電視
節(jié)目中,臺(tái)下的觀眾都聽到了鼓聲,表明聲音可以通過(guò)一傳播.參加游戲的人是通過(guò)鼓響來(lái)判斷是否停止
傳花,這說(shuō)明聲音可以傳遞____.
三、實(shí)驗(yàn)題(本大題共5道小題)
19.(2021沈陽(yáng)模擬)演示實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示,請(qǐng)按要求回答:
⑴甲圖:自制液體溫度計(jì)裝置_____(選a“或“b”)更科學(xué),若天氣轉(zhuǎn)冷,這支細(xì)管中液面會(huì)(選填“升
高”、“降低”或“不變”)
(2)乙圖:兩只粗細(xì)相同的音叉用同一個(gè)橡皮槌敲擊頂部時(shí),音叉發(fā)聲,說(shuō)明聲音由產(chǎn)生,音叉(選
填“c”或"d")音調(diào)更高,下方木盒的作用是增大了(選填“音調(diào)”或“響度”)。
(d)
甲圖乙圖
20.(2021?山東濰坊)一同學(xué)從實(shí)驗(yàn)室借來(lái)帶密封條的玻璃罩、抽氣泵等器材,分別進(jìn)行了下列探究,請(qǐng)你
根據(jù)觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,選擇“變大”、“變小”或“不變”填入空格中。
(1)將圖甲所示正在響鈴的鬧鐘放入玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)氣體,鬧鈴的聲音_______;
(2)將圖乙所示盛有少量熱水的燒杯放入玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)氣體,杯內(nèi)的水沸騰,杯內(nèi)水的溫度值
(3)將圖丙所示的裝置放入玻璃罩內(nèi),抽走罩內(nèi)氣體,試管內(nèi)外水面的高度差。
21.(2020秋?河北石家莊)如圖所示:
(1)把鋼尺放在桌邊,撥動(dòng)鋼尺,鋼尺能發(fā)出聲音,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音是由物體的產(chǎn)生的;
(2)用力撥動(dòng)鋼尺,可以聽到聲音的_____發(fā)生變化,同時(shí)觀察到鋼尺振動(dòng)的______變大,這個(gè)現(xiàn)象說(shuō)明聲音
的.與—有關(guān);
(3)改變鋼尺在桌邊的長(zhǎng)度,可以聽到聲音的_____發(fā)生變化,同時(shí)觀察到鋼尺振動(dòng)的______發(fā)生變化,這個(gè)
現(xiàn)象說(shuō)明聲音的______與______有關(guān)。
22.(2021秋?北京?八年級(jí)北京師大附中??计谥?在學(xué)習(xí)吉他演奏的過(guò)程中,小華發(fā)現(xiàn)琴弦發(fā)出的聲音的
音調(diào)高低是受各種因素影響的。
他決定對(duì)此進(jìn)行研究。經(jīng)過(guò)和同學(xué)們討論,提出了以下猜想:
猜想1:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的橫截面積有關(guān);
猜想2:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的長(zhǎng)短有關(guān);
猜想3:琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低,可能與琴弦的材料有關(guān)。
為了驗(yàn)證上述猜想是否正確,他們找到了下表所列8種規(guī)格的琴弦,因?yàn)橐粽{(diào)的高低取決于聲源振動(dòng)的頻率,
于是他們借來(lái)一個(gè)能夠測(cè)量振動(dòng)頻率的儀器進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
編號(hào)材料長(zhǎng)度/cm橫截面積/mm?
A銅600.76
B銅600.89
C銅601.02
D銅800.76
E銅
F銅1000.76
G鋼801.02
H尼龍801.02
(1)為了驗(yàn)證猜想1,應(yīng)選用編號(hào)為A和的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(2)為了驗(yàn)證猜想2,應(yīng)選用編號(hào)為A和的琴弦進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
(3)表中有的材料規(guī)格還沒(méi)填全,為了驗(yàn)證猜想3,必須知道該項(xiàng)內(nèi)容,則應(yīng)填上的數(shù)據(jù)為cm、mm?
23.(2022秋?福建龍巖)在探究“聲音的產(chǎn)生與傳播”時(shí),小龍做了如圖所示實(shí)驗(yàn):
Ii0BI?
甲乙丙
(1)如圖甲,用懸掛著的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開,說(shuō)明聲音是由物體而產(chǎn)生
的;
(2)如圖乙,為了驗(yàn)證(1)中的探究結(jié)論,小龍同學(xué)用手使勁敲桌面,桌面發(fā)出了很大的聲響,但他幾乎觀察不
到桌面的振動(dòng)。為了能看到明顯的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,你的改進(jìn)方法是;
(3)如圖丙,敲響右邊的音叉,左邊音叉也會(huì)發(fā)聲,泡沫小球被彈開,說(shuō)明了聲音可以傳遞(選填
“信息”或“能量”);
(4)如圖丁,小龍把鬧鐘放在玻璃罩中,用抽氣機(jī)向外抽氣,鬧鈴聲越來(lái)越小,由此可推理說(shuō)明,聲音在真空中
四、綜合題(本大題共3道小題)
24.(2022?江蘇無(wú)錫)超聲測(cè)速儀如圖甲所示是公路旁的超聲波測(cè)速儀,它向行駛的車輛發(fā)射頻率為f。(一
般為30kHz~100kHz)的超聲波,當(dāng)車輛向它靠近時(shí),車輛反射回來(lái)的超聲波頻率f增大;當(dāng)車輛遠(yuǎn)離時(shí),反射回
來(lái)的超聲波頻率f減小,變化的頻率Af=IfLfl與車輛速度V關(guān)系如圖乙所示。
超聲波測(cè)速儀內(nèi)部工作原理如圖丙所示,P、Q是壓電超聲換能器,在外力作用下發(fā)生形變時(shí)會(huì)產(chǎn)生電壓,形變
消失后,電壓隨之消失;反之,當(dāng)在其上加一定電壓就會(huì)發(fā)生形變,電壓消失后,形變隨之消失。超聲波測(cè)速儀
內(nèi)部振蕩電路產(chǎn)生高頻交流電壓加到P上,P產(chǎn)生相同頻率的超聲波;被車輛反射回來(lái)的超聲波在Q上產(chǎn)生交
流電壓,其頻率與反射波的頻率相同,比較電路將振蕩電路和放大電路的兩種頻率的交流電壓進(jìn)行比較,計(jì)
算出它們的差值A(chǔ)f=∣f0-f∣,由Af就能知道車輛的速度。
(D當(dāng)車輛靠近超聲波測(cè)速儀時(shí),反射回來(lái)的超聲波頻率f(大于/等于/小于)f。;
(2)超聲波測(cè)速儀工作時(shí),壓電超聲換能器。
A.均將形變轉(zhuǎn)換成電壓
B.P將形變轉(zhuǎn)換成電壓,Q將電壓轉(zhuǎn)換成形變
C.均將電壓轉(zhuǎn)換成電流
D.P將電壓轉(zhuǎn)換成形變,Q將形變轉(zhuǎn)換成電壓
(3)為使超聲波測(cè)速儀正常工作,振蕩電路中產(chǎn)生交流電的圖像可能是圖中的c
25.(2022秋?廣東江門)閱讀短文,回答問(wèn)題。
人工降雨
原來(lái),地表水變成的水蒸氣上升遇冷凝聚成團(tuán)便是“云”,云中的微小冰粒直徑只有0.01毫米左右,能長(zhǎng)時(shí)
間地懸浮在空中,當(dāng)它們遇到某些雜質(zhì)粒子(稱為冰核)便可形成小冰晶,而一旦出現(xiàn)小冰晶,水汽就會(huì)在冰
晶表面迅速凝結(jié),使小冰晶長(zhǎng)成雪花,許多雪花粘在一起成為雪片.,當(dāng)雪片大到足夠重時(shí)就從高空飄落下來(lái),
這就是降雪,若雪片在下落過(guò)程中碰撞水滴,水滴凝結(jié)在雪片上,便形成不透明的冰球(稱為雹)。如果雪片下
落到溫度高于0℃的暖區(qū)就熔化為水滴,便下起雨來(lái)。
有云未必就下雨,是因?yàn)楸У臄?shù)目太少了,運(yùn)用云和降水的物理學(xué)原理,通過(guò)向云中撒播催化劑(鹽粉、干
冰或碘化銀等),使水滴或冰晶增大到一定程度,降落到地面,形成降水,稱為人工增加降水,其原理是通過(guò)散
播催化劑,影響云的物理過(guò)程,使在一定條件下本來(lái)不能自然降水的云受激發(fā)而產(chǎn)生降水;也可使本來(lái)能自
然降水的云,提高降水效率,增加降水量,散播催化劑的方法有飛機(jī)在云中撒播、用高射炮或火箭將碘化銀炮
彈射入云中爆炸和地面燃燒碘化銀焰劑等。
和巨量的水滴相比,升上高空的碘化銀只是滄海一粟,在如此懸殊的情況下,人們絕不會(huì)感覺(jué)到碘化銀的存
在,人工降雨己有一段歷史,技術(shù)較為成熟,不必對(duì)是否造成環(huán)境污染心存疑慮,碘化銀作為人工降雨的物質(zhì)
比干冰更好,碘化銀可以在地上散播,利用氣流上升的作用,飄浮到空中的云層里,因此利用碘化銀比干冰降
雨更簡(jiǎn)便易行。
(1)施行人工降IW時(shí),飛機(jī)在云層里撒干冰(固態(tài)二氧化碳),干冰迅速而吸熱,使云層中的水蒸氣遭遇
冷而成小冰晶,小冰晶逐漸變大,在下落過(guò)程中又成小水滴落下來(lái);(均填物態(tài)變化名稱)
(2)上面的文章內(nèi)涉及的物態(tài)變化中放熱的有:、、;
(3)聽到雷聲知道將要下雨,說(shuō)明聲音可以傳遞(選填“信息”或“能量”);
(4)面對(duì)缺水,試說(shuō)出一種生活中節(jié)約用水的辦法:。
26.(2022?蘇州模擬)Phyphox是一款功能強(qiáng)大的物理實(shí)驗(yàn)手機(jī)軟件,其中的ACoUSticSt。PWatCh功能能夠自
動(dòng)記錄下所接收到的兩次響聲之間的時(shí)間間隔:當(dāng)手機(jī)接收到第一次響聲時(shí)便自動(dòng)計(jì)時(shí),當(dāng)再次接收到響聲
時(shí)計(jì)時(shí)自動(dòng)停止(類似于使用秒表時(shí)的啟動(dòng)和停止),由于對(duì)聲音的響應(yīng)非常靈敏,計(jì)時(shí)可精確到0.OOIS.甲、
乙兩人使用手機(jī)在空曠安靜的廣場(chǎng)上測(cè)量聲音的傳播速度.他們分別站于間距測(cè)量值為S的A、B兩處,打開
手機(jī)軟件做好計(jì)時(shí)準(zhǔn)備.甲先在手機(jī)邊擊掌一次,乙聽到擊掌聲之后,也在手機(jī)邊擊掌一次.查看甲、乙兩手
機(jī)均有效記錄下了兩次掌聲的時(shí)間間隔,分別為t甲、ti.
(1)若已知空氣中的聲速為340m∕s,0.OOls內(nèi)聲音的傳播距離為m;
(2)本實(shí)驗(yàn)中兩手機(jī)所記錄的時(shí)間大小關(guān)系是t甲tz.(>/—/<);
(3)測(cè)得空氣中聲音的傳播速度V,,,=.(用s、t單、t乙表示)
甲手機(jī)*;*乙手機(jī)
A處B處
2023年中考物理(人教版)專項(xiàng)復(fù)習(xí):聲現(xiàn)象-答案
一、選擇題(本大題共10道小題)
1.D
2.A
3.C
4.ABD
5.A
6.?
7.A
8.Bo
9.Co
10.B.
二、填空題(本大題共8道小題)
IL次
【解析】人們把高于20000Hz的聲叫超聲波,把低于20HZ的聲叫做次聲波.
12.:聽到蚊子的嗡嗡聲,是由蚊子翅膀振動(dòng)產(chǎn)生的;而蝴蝶從身旁飛過(guò)卻聽不到聲音,其原因是蝴蝶翅膀的
振動(dòng)頻率低于20Hz,是次聲波,不在人耳的聽覺(jué)范圍內(nèi).
答案:振動(dòng)頻率
13.:學(xué)習(xí)時(shí)為防受到干擾立即關(guān)閉房間的門窗是在傳播過(guò)程中減弱噪聲的;聲音的響度與振幅有關(guān),振幅越
大,響度越大,所以用力敲鼓增大鼓面振動(dòng)的振幅,可使聲音響度增大.答案:傳播過(guò)程中
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