2023-2024學年陜西省西安市高一上學期期中質量檢測物理試題（解析版）

PAGEPAGE2高一物理期中考試質量監(jiān)測一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.下列有關運動項目的說法正確的是（）A.運動員在400m標準跑道完成800m賽跑，運動員的位移為800mB.裁判員評比運動員在跳水比賽中的動作時，可將運動員視為質點C.某運動員以9秒97奪得亞運會男子100米賽跑金牌，“9秒97”指的是時間間隔D.雙人皮劃艇比賽中，運動員相對于岸邊的觀眾是靜止的【答案】C【解析】A．運動員在400m的標準跑道完成800m賽跑，指的是路程大小為800m，運動員的位移不是800m，故A錯誤；B．裁判員評比運動員在跳水比賽中的動作時，需要觀看運動員的肢體動作，不可將運動員視為質點，故B錯誤；C．某運動員以9秒97奪得亞運會男子100米賽跑金牌，“9秒97”指的是時間間隔，故C正確；D．雙人皮劃艇比賽中，運動員相對于岸邊的觀眾是運動的，故D錯誤。故選C。2.某臺風在西北太平洋洋面生成后，其中心附近最大風力有8級，風速為18m/s，生成后該臺風以10km/h~15km/h的速度向西北方向移動，強度逐漸加強。下列說法正確的是（）A.“18m/s”指是瞬時速度，“10km/h~15km/h”指的是瞬時速度B.“18m/s”指的是平均速度，“10km/h~15km/h”指的是平均速度C.“18m/s”指的是平均速度，“10km/h~15km/h”指的是瞬時速度D.“18m/s”指的是瞬時速度，“10km/h~15km/h”指的是平均速度【答案】D【解析】“18m/s”是指最大風速，對應一個瞬間的速度，故為瞬時速度；而“10km/h~15km/h”是指臺風在某段時間內的平均速度，故D正確，ABC錯誤。故選D。3.伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合。下列說法正確的是（）A.伽利略所處的時代已經可以直接測定瞬時速度B.為方便描述運動，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念C.伽利略通過邏輯推導出做自由落體運動的物體速度與位移成正比D.伽利略直接通過實驗證實了“一切物體做自由落體運動的加速度相同”這一結論【答案】B【解析】A．伽利略所處的時代不可以直接測定瞬時速度，A錯誤；B．為方便描述運動，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念，B正確；C．伽利略通過邏輯推導出做自由落體運動的物體速度與時間成正比，C錯誤；D．伽利略通過斜面實驗并合理外推證實了“一切物體做自由落體運動的加速度相同”這一結論，D錯誤。故選B。4.某籃球運動員將籃球豎直向下拍出，球與地面碰撞前瞬間的速度大小為5m/s，球與地面碰撞后以大小為1m/s、方向豎直向上的速度反彈，已知籃球與地面的作用時間為0.05s，取豎直向下為正方向，則籃球與地面碰撞過程中的速度變化量、平均加速度分別為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意可知，球與地面碰撞前瞬間的速度大小為5m/s，球與地面碰撞后以大小為1m/s、方向豎直向上的速度反彈，取豎直向下為正方向，則籃球與地面碰撞過程中的速度變化量為由加速度的定義式，可得籃球平均加速度為故選A。5.甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移—時間（）圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲物體第1s末的加速度大于第4s末的加速度 B.0~3s內甲的平均速度小于乙的平均速度C.第4s末甲、乙兩物體相遇 D.0~6s內甲的速度方向未發(fā)生改變【答案】C【解析】A．由位移—時間圖像的斜率表示速度，可知甲物體在0~2s和2~6s時間內圖像斜率大小不變，因此甲物體在0~2s和2~6s時間內均做勻速直線運動，加速度是零，A錯誤；B．由位移—時間圖像，可知0~3s內甲的位移大于乙的位移，因此0~3s內甲的平均速度大于乙的平均速度，B錯誤；C．甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，第4s末甲、乙兩物體的位移相等，因此第4s末甲、乙兩物體相遇，C正確；D．由位移—時間圖像的斜率表示速度，可知斜率是正值，則速度為正方向，斜率是負值，則速度是負方向，在0~2s時間內速度是正方向，在2~6s時間內速度是負方向，因此在0~6s內甲的速度方向發(fā)生改變，D錯誤。故選C。6.某款“眼疾手快”玩具可用來鍛煉人的反應能力與手眼協(xié)調能力。如圖所示，該玩具的圓棒長度L＝0.25m，游戲者將手放在圓棒的正下方，手（視為質點）離圓棒下端的距離h＝1.25m，不計空氣阻力，取重力加速度大小，，圓棒由靜止釋放的時刻為0時刻，游戲者能抓住圓棒的時刻可能是（）A.0.4s B.0.52s C.0.45s D.0.6s【答案】B【解析】圓棒下端做自由落體運動下落到游戲者的手時，由，解得圓棒上端做自由落體運動下落到游戲者的手時，由，解得游戲者能抓住圓棒的時刻故選B。7.一物體做直線運動的位移x與時間t的關系式為，x的單位為m，t的單位為s，則下列說法正確的是（）A.該物體運動的加速度大小為3m/s2B.該物體第2s內運動的位移大小為2mC.該物體第3s末的速度大小為1m/sD.該物體在0~2s內的平均速度大小為1m/s【答案】D【解析】A．一物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系滿足，結合勻變速直線運動位移時間關系可得物體的初速度和加速度分別為，故A錯誤；B．物體在第末的速度大小為物體在第末的速度大小為物體在第內運動的位移大小為故B錯誤；C．物體在第末的速度大小為故C錯誤。D．物體在內的平均速度大小為該物體在0~2s內的平均速度大小為1m/s，故D正確。故選D。8.如圖甲所示，某高鐵啟動時的速度能在100s內由0增加到108km/h；如圖乙所示，某電動車以6m/s的速度行駛，從剎車到靜止用時6s，下列說法正確的是（）A.電動車剎車時的加速度大小為1m/s2B.高鐵加速時的加速度小于電動車剎車時的加速度C.高鐵的速度變化量比電動車的速度變化量大，因此高鐵的加速度更大D.電動車剎車時的加速度是負的，因此電動車的加速度一定比高鐵的加速度小【答案】AB【解析】A．電動車剎車時的加速度大小為故A正確；B．高鐵加速時的加速度大小為則故B正確；C．高鐵的速度變化量比電動車的速度變化量大，但高鐵的加速度小，故C錯誤；D．加速度的正負表示加速度的方向，不表示加速度的大小，電動車的加速度一定比高鐵的加速度大，故D錯誤。故選AB。9.木塊A、B、C并排固定在水平地面上，子彈（可視為質點）以30m/s的速度射入木塊A，子彈在木塊A、B、C中運動的時間相等，子彈在木塊中運動時加速度恒定，子彈剛好射出木塊C，下列說法正確的是（）A.子彈剛射出木塊A時的速度大小為20m/sB.子彈在木塊A中運動的平均速度是在木塊B中運動的平均速度的2倍C.木塊A、B、C的長度之比為5∶3∶1D.若子彈射入木塊A的初速度變?yōu)?0m/s，則子彈將停留在木塊B中【答案】AC【解析】A．由題意可知，子彈在木塊中運動可逆向看做初速度是零從右向左的勻加速直線運動，子彈在木塊A、B、C中運動的時間相等，設子彈的加速度大小為a，在每個木塊中運動時間為t，由速度時間公式，可得可得子彈剛射出木塊A時的速度vA大小為聯(lián)立可得A正確；B．子彈剛射出木塊B時的速度vB大小為解得子彈在木塊A中運動的平均速度是子彈在木塊B中運動的平均速度是可得B錯誤；C．由初速度等于零的勻加速直線運動，在連續(xù)相等時間內運動位移的比例關系可知，木塊A、B、C的長度之比為5∶3∶1，C正確；D．設木塊A的長度為5L，木塊B的長度為3L，木塊C的長度為L，若子彈射入木塊A的初速度為30m/s時，由速度位移關系公式可得可得則有可得若子彈射入木塊A的初速度變?yōu)?0m/s，則子彈將停留在木塊A中，D錯誤。故選AC。10.某次跳水比賽中，運動員（可看作質點）的速度—時間（）圖像如圖所示。時刻運動員向上跳離跳板，2s末運動員入水，2.75s末運動員的速度恰好為零，取豎直向下為正方向，則下列說法正確的是（）A.運動員離開跳板后先上升了2.5m B.運動員距水面的最大高度為11.25mC.運動員入水后的加速度大小為 D.運動員前2s內的平均速度大小為7.5m/s【答案】BC【解析】A．圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，表示運動員離開跳板后先上升的高度故A錯誤；B．運動員距水面的最大高度為故B正確；C．運動員入水后的加速度大小為故C正確；D．運動員前2s內的平均速度大小為故D錯誤。故選BC。二、非選擇題：本題共5小題，共51分。11.某同學采用了如圖所示實驗裝置來完成“研究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗。放置在氣墊導軌上的滑塊上裝有寬度的遮光條，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數字計時器（圖中未畫出）記錄了遮光條通過光電門1的時間，通過光電門2的時間，用刻度尺測出兩個光電門之間的距離，則遮光條經過光電門1時的速度大小________，滑塊的加速度大小________，遮光條從光電門1運動到光電門2的時間________s。（計算結果均保留兩位有效數字）【答案】0.150.151.0【解析】遮光條寬度，遮光條通過光電門1的遮光時間，因遮光條寬度和遮光時間都很小，因此用平均速度近似等于遮光條經過光電門1時的速度大小，則有則遮光條經過光電門2時的速度大小由速度位移關系公式，可得滑塊的加速度大小由速度時間公式，可得遮光條從光電門1運動到光電門2的時間12.某實驗小組利用如圖甲所示的裝置來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。（1）為完成實驗，除了圖甲中標出的器材外，還需要________。A．秒表B．天平C．刻度尺（2）某次實驗時小車做勻加速直線運動，實驗獲得的紙帶及測量數據如圖乙所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的六個計數點，相鄰兩個計數點間還有四個計時點未畫出。實驗時忘記標注紙帶上A、B兩點間的距離，下列數據中最接近xAB的是________．A．1.20cmB．1.39cmC．1.50cmD．1.60cm（3）已知電火花計時器連接的是頻率為50Hz的交變電源，結合圖乙中的測量數據，紙帶上打出C點時小車的速度大小________m/s，小車的加速度大小________m/s2．（計算結果均保留兩位有效數字）【答案】（1）C（2）B（3）0.210.50【解析】（1）A．時間由打點計時器計時，因此不需要秒表，A錯誤；B．因實驗裝置來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，因此不需要測量鉤碼的質量，不需要天平，B錯誤；C．紙帶上計數點間的距離需要測量，因此為完成實驗，除了圖甲中標出的器材外，還需要刻度尺，C正確。故選C。（2）由勻變速直線運動的推論，可知可得因此數據中最接近xAB的是1.39cm，因此ACD錯誤，B正確。故選B（3）已知電火花計時器連接的是頻率為50Hz的交變電源，紙帶上相鄰兩個計數點間還有四個計時點未畫出，可知紙帶上相鄰兩個計數點間的時間間隔為由勻變速直線運動在某段時間內中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，可得打出C點時小車的速度大小由勻變速直線運動的推論，可得小車的加速度大小13.如圖所示，一遙控賽車（可視為質點）在xOy平面內運動，它從坐標原點O出發(fā)，先以大小為、方向沿y軸正方向的速度運動5s到了A點，接著以大小為、方向沿x軸正方向的速度運動4s到了B點，最后以大小為1m/s，方向沿y軸負方向的速度運動2s到了C點，遙控賽車從O點運動到C點的過程中因轉向共停頓1.5s。（1）在直角坐標系中標注出A、B、C三點及遙控賽車從O點運動到C點的位移；（2）求遙控賽車從O點運動到C點的平均速度大小?！敬鸢浮浚?），10m，方向為與x軸正方向的夾角53°；（2）0.8m/s【解析】（1）賽車從坐標原點O出發(fā)，先以大小為、方向沿y軸正方向的速度運動5s到了A點，運動位移為以大小為、方向沿x軸正方向的速度運動4s到了B點，運動位移為最后以大小為1m/s，方向沿y軸負方向的速度運動2s到了C點，運動位移為則遙控賽車從O點運動到C點的軌跡如圖所示。遙控賽車從O點運動到C點的位移為OC，則有位移大小為設位移OC與x軸夾角為θ，由幾何關系可得解得遙控賽車從O點運動到C點的位移方向為與x軸正方向的夾角53°。（2）遙控賽車從O點運動到C點的平均速度大小為14.在火災逃生演練現場，消防員從高樓上某處，利用緩降器材由靜止開始先勻加速下滑1s，再勻速下滑5s，最后勻減速下滑2s到達地面，落地速度為1m/s。已知消防員勻減速下滑時加速度的大小為，消防員各階段均做直線運動。求：（1）消防員勻加速下滑的加速度大小和最大速度；（2）消防員下滑的總位移大小?！敬鸢浮浚?），；（2）33.5m【解析】（1）設消防員勻加速下滑的加速度大小為，最大速度為，勻加速下滑時間，勻速下滑時間，勻減速下滑時間，消防員勻減速下滑時加速度的大小為，落地速度大小為，則勻加速下滑過程，解得消防員勻加速下滑的加速度大?。?）消防員勻加速下滑的位移消防員勻速下滑的位移消防員勻減速下滑的位移消防員下滑的總位移大小15.貨車與轎車（均可視為質點）在平直公路上從同一地點出發(fā)沿同一方向做直線運動。時刻貨車由靜止以加速度大小做勻加速直線運動，時貨車改為做勻速直線運動，與此同時轎車由靜止開始以加速度大小做勻加速直線運動，時改為做勻速直線運動。求：（1）貨車運動的位移時貨車的速度大??；（2）兩車相遇前，轎車與貨車之間最大距離；（3）貨車從開始運動到兩車相遇時的位移大小?！敬鸢浮浚?）；（2）；（3）【解析】（1）貨車勻加速運動10s的位移為所以貨車運動的位移時貨車做勻速運動，速度大小為（2）兩車相遇前，轎車與貨車有共同速度時，轎車與貨車之間的距離最大解得兩車相遇前，轎車與貨車之間的最大距離（3）轎車加速運動的時間轎車加速運動的位移貨車運動20s時運動的位移則轎車在勻速運動過程中與貨車相遇，轎車勻速運動的速度大小為設貨車勻速運動的時間為時與轎車相遇，可知解得貨車從開始運動到兩車相遇時的位移大小高一物理期中考試質量監(jiān)測一、選擇題：本題共10小題，共46分。在每小題給出的四個選項中，第1~7題只有一項符合題目要求，每小題4分；第8~10題有多項符合題目要求，每小題6分，全部選對的得6分，選對但不全的得3分，有選錯的得0分。1.下列有關運動項目的說法正確的是（）A.運動員在400m標準跑道完成800m賽跑，運動員的位移為800mB.裁判員評比運動員在跳水比賽中的動作時，可將運動員視為質點C.某運動員以9秒97奪得亞運會男子100米賽跑金牌，“9秒97”指的是時間間隔D.雙人皮劃艇比賽中，運動員相對于岸邊的觀眾是靜止的【答案】C【解析】A．運動員在400m的標準跑道完成800m賽跑，指的是路程大小為800m，運動員的位移不是800m，故A錯誤；B．裁判員評比運動員在跳水比賽中的動作時，需要觀看運動員的肢體動作，不可將運動員視為質點，故B錯誤；C．某運動員以9秒97奪得亞運會男子100米賽跑金牌，“9秒97”指的是時間間隔，故C正確；D．雙人皮劃艇比賽中，運動員相對于岸邊的觀眾是運動的，故D錯誤。故選C。2.某臺風在西北太平洋洋面生成后，其中心附近最大風力有8級，風速為18m/s，生成后該臺風以10km/h~15km/h的速度向西北方向移動，強度逐漸加強。下列說法正確的是（）A.“18m/s”指是瞬時速度，“10km/h~15km/h”指的是瞬時速度B.“18m/s”指的是平均速度，“10km/h~15km/h”指的是平均速度C.“18m/s”指的是平均速度，“10km/h~15km/h”指的是瞬時速度D.“18m/s”指的是瞬時速度，“10km/h~15km/h”指的是平均速度【答案】D【解析】“18m/s”是指最大風速，對應一個瞬間的速度，故為瞬時速度；而“10km/h~15km/h”是指臺風在某段時間內的平均速度，故D正確，ABC錯誤。故選D。3.伽利略對自由落體運動的研究，是科學實驗和邏輯思維的完美結合。下列說法正確的是（）A.伽利略所處的時代已經可以直接測定瞬時速度B.為方便描述運動，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念C.伽利略通過邏輯推導出做自由落體運動的物體速度與位移成正比D.伽利略直接通過實驗證實了“一切物體做自由落體運動的加速度相同”這一結論【答案】B【解析】A．伽利略所處的時代不可以直接測定瞬時速度，A錯誤；B．為方便描述運動，伽利略首先建立了平均速度、瞬時速度、加速度等概念，B正確；C．伽利略通過邏輯推導出做自由落體運動的物體速度與時間成正比，C錯誤；D．伽利略通過斜面實驗并合理外推證實了“一切物體做自由落體運動的加速度相同”這一結論，D錯誤。故選B。4.某籃球運動員將籃球豎直向下拍出，球與地面碰撞前瞬間的速度大小為5m/s，球與地面碰撞后以大小為1m/s、方向豎直向上的速度反彈，已知籃球與地面的作用時間為0.05s，取豎直向下為正方向，則籃球與地面碰撞過程中的速度變化量、平均加速度分別為（）A. B. C. D.【答案】A【解析】由題意可知，球與地面碰撞前瞬間的速度大小為5m/s，球與地面碰撞后以大小為1m/s、方向豎直向上的速度反彈，取豎直向下為正方向，則籃球與地面碰撞過程中的速度變化量為由加速度的定義式，可得籃球平均加速度為故選A。5.甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，它們的位移—時間（）圖像如圖所示，下列說法正確的是（）A.甲物體第1s末的加速度大于第4s末的加速度 B.0~3s內甲的平均速度小于乙的平均速度C.第4s末甲、乙兩物體相遇 D.0~6s內甲的速度方向未發(fā)生改變【答案】C【解析】A．由位移—時間圖像的斜率表示速度，可知甲物體在0~2s和2~6s時間內圖像斜率大小不變，因此甲物體在0~2s和2~6s時間內均做勻速直線運動，加速度是零，A錯誤；B．由位移—時間圖像，可知0~3s內甲的位移大于乙的位移，因此0~3s內甲的平均速度大于乙的平均速度，B錯誤；C．甲、乙兩物體從同一點出發(fā)且在同一條直線上運動，第4s末甲、乙兩物體的位移相等，因此第4s末甲、乙兩物體相遇，C正確；D．由位移—時間圖像的斜率表示速度，可知斜率是正值，則速度為正方向，斜率是負值，則速度是負方向，在0~2s時間內速度是正方向，在2~6s時間內速度是負方向，因此在0~6s內甲的速度方向發(fā)生改變，D錯誤。故選C。6.某款“眼疾手快”玩具可用來鍛煉人的反應能力與手眼協(xié)調能力。如圖所示，該玩具的圓棒長度L＝0.25m，游戲者將手放在圓棒的正下方，手（視為質點）離圓棒下端的距離h＝1.25m，不計空氣阻力，取重力加速度大小，，圓棒由靜止釋放的時刻為0時刻，游戲者能抓住圓棒的時刻可能是（）A.0.4s B.0.52s C.0.45s D.0.6s【答案】B【解析】圓棒下端做自由落體運動下落到游戲者的手時，由，解得圓棒上端做自由落體運動下落到游戲者的手時，由，解得游戲者能抓住圓棒的時刻故選B。7.一物體做直線運動的位移x與時間t的關系式為，x的單位為m，t的單位為s，則下列說法正確的是（）A.該物體運動的加速度大小為3m/s2B.該物體第2s內運動的位移大小為2mC.該物體第3s末的速度大小為1m/sD.該物體在0~2s內的平均速度大小為1m/s【答案】D【解析】A．一物體做勻變速直線運動，其位移與時間的關系滿足，結合勻變速直線運動位移時間關系可得物體的初速度和加速度分別為，故A錯誤；B．物體在第末的速度大小為物體在第末的速度大小為物體在第內運動的位移大小為故B錯誤；C．物體在第末的速度大小為故C錯誤。D．物體在內的平均速度大小為該物體在0~2s內的平均速度大小為1m/s，故D正確。故選D。8.如圖甲所示，某高鐵啟動時的速度能在100s內由0增加到108km/h；如圖乙所示，某電動車以6m/s的速度行駛，從剎車到靜止用時6s，下列說法正確的是（）A.電動車剎車時的加速度大小為1m/s2B.高鐵加速時的加速度小于電動車剎車時的加速度C.高鐵的速度變化量比電動車的速度變化量大，因此高鐵的加速度更大D.電動車剎車時的加速度是負的，因此電動車的加速度一定比高鐵的加速度小【答案】AB【解析】A．電動車剎車時的加速度大小為故A正確；B．高鐵加速時的加速度大小為則故B正確；C．高鐵的速度變化量比電動車的速度變化量大，但高鐵的加速度小，故C錯誤；D．加速度的正負表示加速度的方向，不表示加速度的大小，電動車的加速度一定比高鐵的加速度大，故D錯誤。故選AB。9.木塊A、B、C并排固定在水平地面上，子彈（可視為質點）以30m/s的速度射入木塊A，子彈在木塊A、B、C中運動的時間相等，子彈在木塊中運動時加速度恒定，子彈剛好射出木塊C，下列說法正確的是（）A.子彈剛射出木塊A時的速度大小為20m/sB.子彈在木塊A中運動的平均速度是在木塊B中運動的平均速度的2倍C.木塊A、B、C的長度之比為5∶3∶1D.若子彈射入木塊A的初速度變?yōu)?0m/s，則子彈將停留在木塊B中【答案】AC【解析】A．由題意可知，子彈在木塊中運動可逆向看做初速度是零從右向左的勻加速直線運動，子彈在木塊A、B、C中運動的時間相等，設子彈的加速度大小為a，在每個木塊中運動時間為t，由速度時間公式，可得可得子彈剛射出木塊A時的速度vA大小為聯(lián)立可得A正確；B．子彈剛射出木塊B時的速度vB大小為解得子彈在木塊A中運動的平均速度是子彈在木塊B中運動的平均速度是可得B錯誤；C．由初速度等于零的勻加速直線運動，在連續(xù)相等時間內運動位移的比例關系可知，木塊A、B、C的長度之比為5∶3∶1，C正確；D．設木塊A的長度為5L，木塊B的長度為3L，木塊C的長度為L，若子彈射入木塊A的初速度為30m/s時，由速度位移關系公式可得可得則有可得若子彈射入木塊A的初速度變?yōu)?0m/s，則子彈將停留在木塊A中，D錯誤。故選AC。10.某次跳水比賽中，運動員（可看作質點）的速度—時間（）圖像如圖所示。時刻運動員向上跳離跳板，2s末運動員入水，2.75s末運動員的速度恰好為零，取豎直向下為正方向，則下列說法正確的是（）A.運動員離開跳板后先上升了2.5m B.運動員距水面的最大高度為11.25mC.運動員入水后的加速度大小為 D.運動員前2s內的平均速度大小為7.5m/s【答案】BC【解析】A．圖像與坐標軸圍成的面積表示位移，表示運動員離開跳板后先上升的高度故A錯誤；B．運動員距水面的最大高度為故B正確；C．運動員入水后的加速度大小為故C正確；D．運動員前2s內的平均速度大小為故D錯誤。故選BC。二、非選擇題：本題共5小題，共51分。11.某同學采用了如圖所示實驗裝置來完成“研究勻變速直線運動的規(guī)律”實驗。放置在氣墊導軌上的滑塊上裝有寬度的遮光條，滑塊在牽引力作用下先后通過兩個光電門，配套的數字計時器（圖中未畫出）記錄了遮光條通過光電門1的時間，通過光電門2的時間，用刻度尺測出兩個光電門之間的距離，則遮光條經過光電門1時的速度大小________，滑塊的加速度大小________，遮光條從光電門1運動到光電門2的時間________s。（計算結果均保留兩位有效數字）【答案】0.150.151.0【解析】遮光條寬度，遮光條通過光電門1的遮光時間，因遮光條寬度和遮光時間都很小，因此用平均速度近似等于遮光條經過光電門1時的速度大小，則有則遮光條經過光電門2時的速度大小由速度位移關系公式，可得滑塊的加速度大小由速度時間公式，可得遮光條從光電門1運動到光電門2的時間12.某實驗小組利用如圖甲所示的裝置來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律。（1）為完成實驗，除了圖甲中標出的器材外，還需要________。A．秒表B．天平C．刻度尺（2）某次實驗時小車做勻加速直線運動，實驗獲得的紙帶及測量數據如圖乙所示，A、B、C、D、E、F為相鄰的六個計數點，相鄰兩個計數點間還有四個計時點未畫出。實驗時忘記標注紙帶上A、B兩點間的距離，下列數據中最接近xAB的是________．A．1.20cmB．1.39cmC．1.50cmD．1.60cm（3）已知電火花計時器連接的是頻率為50Hz的交變電源，結合圖乙中的測量數據，紙帶上打出C點時小車的速度大小________m/s，小車的加速度大小________m/s2．（計算結果均保留兩位有效數字）【答案】（1）C（2）B（3）0.210.50【解析】（1）A．時間由打點計時器計時，因此不需要秒表，A錯誤；B．因實驗裝置來探究小車速度隨時間變化的規(guī)律，因此不需要測量鉤碼的質量，不需要天平，B錯誤；C．紙帶上計數點間的距離需要測量，因此為完成實驗，除了圖甲中標出的器材外，還需要刻度尺，C正確。故選C。（2）由勻變速直線運動的推論，可知可得因此數據中最接近xAB的是1.39cm，因此ACD錯誤，B正確。故選B（3）已知電火花計時器連接的是頻率為50Hz的交變電源，紙帶上相鄰兩個計數點間還有四個計時點未畫出，可知紙帶上相鄰兩個計數點間的時間間隔為由勻變速直線運動在某段時間內中間時刻的瞬時速度等于這段時間內的平均速度，可得打出C點時小車的速度大小由勻變速直線運動的推論，可得小車的加速度大小13.如圖所示，