高中一年級期末寒假家長會【通用版】

歡送光臨家長會流程學(xué)生代表發(fā)言家長代表發(fā)言考試分析問題分析如何規(guī)劃寒假假期時間：寒假從1月21日〔臘月二十四〕開始，2月11日〔正月十五〕結(jié)束，2月12日〔正月十六〕早上7點30前返校上報到，在8點正式上課，到校時別忘記讓學(xué)生帶繳費小票。XX銀行，戶名：XX帳號：XXXXXXXXXXXXXXXX成績分析1、測試科目及分值：共九科，語、數(shù)、外總分值為150分；其余6科為100分，總分為1050分;榮耀榜期末單科成績狀元榜

學(xué)習(xí)標(biāo)兵：三好學(xué)生：優(yōu)秀干部：文明學(xué)生：優(yōu)秀團員：學(xué)生個性開展之星

文明禮儀之星：熱愛勞動之星：遵守紀(jì)律之星：取得進步的同學(xué)

學(xué)生的變化所有的孩子都長大了。積極變化半年來最讓我感到欣慰并頗有成就感的事情就是：全班的孩子都有了可喜的變化，只是有的明顯一些，有的不明顯，但是只要有一點兒，就值得肯定。比方：相處更融洽了，更相互關(guān)心了、更懂禮貌了；更加自信了，不那么自卑了、學(xué)習(xí)也更加積極了；學(xué)會維護班級榮譽了、會聽課了、會記筆記了、書寫認(rèn)真了、上進心強了，多數(shù)學(xué)生的成績也慢慢有提高了.........1.學(xué)習(xí)無方案:上課不明白自己要干什么，該干什么，總是需要老師和家長在后面推著屁股，不會聽課，只聽不記或者只記不聽。存在的問題2.學(xué)習(xí)不定時：上學(xué)遲到，學(xué)習(xí)時間不固定，每天必須的學(xué)習(xí)時間無法保證，學(xué)習(xí)完全憑情緒，心情好可以學(xué)到深夜，心情不好，什么都不干〔特別是男生〕，上課自習(xí)睡覺看小說現(xiàn)象依然存在。3.學(xué)習(xí)偏科現(xiàn)象嚴(yán)重：男生偏理，女生偏文，對反向?qū)W科的作業(yè)干脆不做或直接應(yīng)付，特別是男生語文英語成績差但不愿補也不愿做作業(yè)，政史地就更不用說了4.學(xué)習(xí)馬馬虎虎：上課忘記帶課本和學(xué)習(xí)工具，抄寫答案時總是把B寫成D，作業(yè)經(jīng)常以最快的速度完成卻錯誤率很高，有難題不知道問老師，導(dǎo)致問題越積越多。5.學(xué)習(xí)時一心二用：上課時開小差，自習(xí)時沉迷于空想，或者看長篇小說，或者睡覺，浪費時間，做作業(yè)復(fù)習(xí)時，常做一些小動作，哪兒說話哪兒搭茬兒，學(xué)習(xí)效率低6.學(xué)習(xí)好高騖遠(yuǎn)，意志薄弱：自視清高，心存僥幸，不愿意踏實付出努力，易被暫時困難擊倒，積極向上克服困難的欲望不強烈，容易被等電子產(chǎn)品左右。

如何規(guī)劃寒假題目：這個冬天不太冷兩種極端不可取1、把寒假當(dāng)作又一個學(xué)期，完全成為課堂的轉(zhuǎn)移，甚至比上學(xué)時還要累,在各種補課機構(gòu)和家教中趕場。2、把寒假當(dāng)成跑馬場，撒開花兒的跑，徹底減負(fù)，刀槍入庫。

科技使學(xué)習(xí)更簡單兩種極端不可取貌似很用功地幾天就把寒假作業(yè)突擊完，家長甚至還贊揚這孩子勤快，事實上這樣根本達(dá)不到練習(xí)的目的，還浪費了珍貴的時間。前松后緊，開學(xué)前使盡混身解術(shù)把作業(yè)趕完，以應(yīng)付開學(xué)后老師的檢查，實際上這是自欺欺人的。學(xué)校的開學(xué)檢測的目的就是對寒假作業(yè)的一種變相檢測，同學(xué)們應(yīng)該引起重視。

科技使學(xué)習(xí)更簡單三種錯誤要警惕1、睡到自然醒，熬夜到深夜，這樣不但無法彌補上學(xué)時的欠債，而且會因為突然改變作息時間而破壞生物鐘，導(dǎo)致開學(xué)后久久不能適應(yīng)規(guī)律的學(xué)習(xí)生活，而更加疲憊和效率低下。

科技使學(xué)習(xí)更簡單三種錯誤要警惕建議：可以適當(dāng)增加睡眠，但切記保持規(guī)律，高一和高二同學(xué)建議半天學(xué)習(xí)時間，如果有可能，排出作息表，盡可能兼顧各科，盡可能與在校期間同步。

科技使學(xué)習(xí)更簡單三種錯誤要警惕2、很多同學(xué)一方面自己制定了復(fù)習(xí)方案，打算假期增加題量，加強練習(xí)，可面對學(xué)校各科發(fā)下的大量作業(yè)又不敢不做，陷入兩難境地，到底是做自己的，還是做老師留的呢？

科技使學(xué)習(xí)更簡單三種錯誤要警惕

科技使學(xué)習(xí)更簡單建議：其實這個問題很現(xiàn)實，也是不可回避的，其實有自己的練習(xí)方案當(dāng)然是為了提高成績，增加實戰(zhàn)，而寒假作業(yè)也不是走過場，毫無意義的一堆廢紙呀！求同存異是最好的方法，比方，先認(rèn)真的把寒假作業(yè)的內(nèi)容歸類分層，和自己的復(fù)習(xí)方案結(jié)合起來，用寒假作業(yè)檢驗復(fù)習(xí)效果，既然你的目的和老師的出發(fā)點都是一樣的，那為什么要把寒假作業(yè)和課外習(xí)題對立起來呢：三種錯誤要警惕3、毫無目標(biāo)的，漫無目的地進行大量的題海戰(zhàn)術(shù)，費時費力不說，效果也差，讓人惋惜。事實上，制定方案前，應(yīng)該做的就是找出一學(xué)期以來做過的各種測驗練習(xí)甚至是作業(yè)，用兩天時間進行整理和規(guī)納，從中尋找三類題：A．錯得最多的(經(jīng)常錯的，反復(fù)錯的)B．一直沒弄懂，始終不得要領(lǐng)的C．弱科弱相弱題型

科技使學(xué)習(xí)更簡單三種錯誤要警惕計入你的選擇題總是出錯，你就加練一些選擇題，每天完成十道選擇，計時完成，自批自改，對照答案，以解疑惑。假設(shè)實驗選擇儀器總是不知如何下手，可以有針對性的將近半年年的有關(guān)選儀器的實驗全剪下來，訂成一個冊子，每天練三道，兩周后再也不怕儀器選表的問題了。這都是事半功倍，針對性強，目的明確的典型事例。

科技使學(xué)習(xí)更簡單如何答疑假期最大的困難就是無法及時找到老師，這樣答疑就成了問題，問題多了就難免遺忘，有經(jīng)驗的同學(xué)會建立一個問題本，把每天作業(yè)，練習(xí)中遇到的問題和困惑分科記錄在這個本上，標(biāo)上日期和相關(guān)題目，或者可以剪下來貼上。1、開學(xué)后拿個這個本找到老師，一來讓老師看到自己一個假期的成果與努力，二來可以把這些問題毫無遺落的拿出來一一解決，或者和老師約定分幾次答疑解決，這樣這個假期的題才做的有價值。2、充分利用現(xiàn)代化技術(shù)，比方我們班建立了QQ群，大家可以把問題通過QQ傳遞共享到群中進行討論解決，都很方便。3、也可以在百度或其他專業(yè)網(wǎng)站中尋求答案和解題思路。

科技使學(xué)習(xí)更簡單家長的擔(dān)憂

有家長提出，想讓孩子假期能學(xué)習(xí)一點下學(xué)期的課，但又怕開學(xué)后他什么全知道了，就不再專心聽課了。其實，預(yù)習(xí)和查缺補漏是假期必備的兩項必須完成的工作，甚至重要過后者。例如：高一學(xué)生將由直線運動轉(zhuǎn)攻曲線運動，將由牛頓定律向機械能轉(zhuǎn)換，從思路和方法上都有根本的轉(zhuǎn)變，不提前略知一二，會相當(dāng)不適應(yīng)

科技使學(xué)習(xí)更簡單寒假最該做卻常被無視的如果問學(xué)生寒假最該做的一件無可替代的事，很多人會說做題、補課。事實上，這件事就是看書。我們在學(xué)校聽老師講，下課后作練習(xí)，寫作業(yè)，真的很少有時間看書，有的同學(xué)上課時翻開書跟著老師作筆記，這不是看書。書看三遍，其意乃現(xiàn)，我看紅樓夢第一遍時完全不知好在哪，第二遍我才弄清這幾個人的關(guān)系，第三遍時我真正明白為什么被稱為四大名著，何況課本呢？

科技使學(xué)習(xí)更簡單保持狀態(tài)

高三學(xué)生不用在每天大練習(xí)，高二同學(xué)和高一同學(xué)不用在周考月考了，但開學(xué)之后有理綜，有分班考試，有大練習(xí)，要保持實戰(zhàn)狀態(tài)，就要常練兵，所以我要求同學(xué)們每周至少要計時完成一份樣卷自測，關(guān)鍵是要計時，有緊迫感，有實戰(zhàn)性，這樣才能很快在開學(xué)進入角色，不然半個學(xué)期的感覺就全前功盡棄了！

科技使學(xué)習(xí)更簡單關(guān)于補課與家教反對的是人云亦云的補課和濫竽充數(shù)的補課，有的同學(xué)參加補課是為了躲避家中的監(jiān)管，有的家長把補課機構(gòu)當(dāng)成了托兒所收留站，有的同學(xué)當(dāng)成了和伙伴相約的茶藝室，花上百塊錢睡在輔導(dǎo)機構(gòu)的課桌上。有針對性的家教或是網(wǎng)絡(luò)課程，可以幫你及時彌補缺失，追趕大部隊，解答疑難，特別是在師資不平衡的情況下，得到營養(yǎng)補充，無可厚非。但一定要知道自己需要補哪，需要哪種方式的補習(xí)。

科技使學(xué)習(xí)更簡單利用假期，查漏補缺，溫故知新高中沒有老師的時間更重要，你會自學(xué)嗎？——兩先兩后一小結(jié)，日清周結(jié)月反響假期就是最正確的反響、總結(jié)的時間；查漏補缺：明顯的弱科，從根底知識補起；優(yōu)勢學(xué)科，分析期末試卷，找出薄弱之處；溫故知新：假期是承上啟下的關(guān)鍵時段；要對舊知識梳理歸納，對新知識提前預(yù)習(xí)；——假期生活小貼士定一個方案：制定作息時間表并嚴(yán)格執(zhí)行；讀一本名著：高一高二同學(xué)利用假期整塊時間多的特點，讀一本名著；看兩部電影：看優(yōu)秀影片，既是學(xué)習(xí)，又是放松；做幾套名題：高三同學(xué)下載往年高考試題，限時完成，對照答案，分析自己的知識缺陷；然后對癥下藥，查漏補缺；搞幾次社交：拜訪親友，在社交方面“補課”;組織或參加一次有意義的社區(qū)活動；——推薦閱讀或觀看四大名著：如果還沒讀過的話；哲學(xué)與美學(xué)：周國平《人與永恒》，紀(jì)伯倫《先知》《沙與沫》,李澤厚《美的歷程》…報刊雜志：《南方周末》《三聯(lián)生活周刊》文學(xué)歷史：李元洛《悵望千秋》、李書磊《重讀古典》、林語堂《蘇東坡傳》《中國人》、黃仁宇《萬歷十五年》……電視電影：《美麗心靈》《肖申克的救贖》《阿甘正傳》《亂世佳人》《活著》《放牛班的春天》............附：寒假每日學(xué)習(xí)時間表〔可以根據(jù)個人的情況調(diào)整〕7：21起床7：40洗漱完畢7：40--8：00聽一篇英語聽力8：00吃早飯8：20---9：05做作業(yè)【第一節(jié)課】9：15—10：00做作業(yè)【第二節(jié)課】〔可以利用第一、二節(jié)課時間上家教課〕10：10---10：55復(fù)習(xí)【第一科】11：05---11：50閱讀【包括語文課外必讀篇目，優(yōu)美散文，作文范文等】12：00吃午飯12：30---13：30午休【午睡，實在睡不著的話休息會】13：40—14：25做作業(yè)【第三節(jié)課】14：35---15：20復(fù)習(xí)【第二科】---------半小時自由時間【閱讀，體育活動，或娛樂】---------------------------15：50---16：35做題【做數(shù)學(xué)題，物理，化學(xué)題】〔單周〕【英語訓(xùn)練→完形填空，閱讀理解等】〔雙周〕16：45---吃晚飯自由時間【看報紙，電視→新聞、科普類等】〔此段時間不固定〕吃完飯后---21.：30進行一天的總結(jié)，檢查背誦、默寫等簽字類作業(yè)，并聽錄音，背單詞或古詩古文等10：00睡覺注：每科做作業(yè)的時間為45分鐘，應(yīng)高效的完成該科作業(yè)，像考試一樣，假設(shè)為試卷類作業(yè)，那么按照試卷規(guī)定時間完成。寒假畢竟是假

強烈建議家長帶孩子出去走走，遠(yuǎn)去旅游，近去走親訪友，以學(xué)習(xí)重要，閉門讀書為由剝奪孩子的社會角色是完全錯誤的。在學(xué)習(xí)的時候他是學(xué)生，甚至是戰(zhàn)士；但學(xué)習(xí)之外，他也是人，他有參與家庭事務(wù)、處理人際關(guān)系和接觸社會、發(fā)表自己看法的權(quán)利，而這些對于他的正確人生觀的建立、良好的社交能力的培養(yǎng)、提高分辨事非和處理突發(fā)事件的應(yīng)對能力，對學(xué)習(xí)也是重大提升作用的。

科技使學(xué)習(xí)更簡單12家長代表發(fā)言學(xué)生代表發(fā)言共勉成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會共同作用的結(jié)果！1、同一個班級，孩子之間的競爭，歸根到底，是家長綜合素質(zhì)和付出心力的競爭。平時不聞不問，考差了大發(fā)雷霆，是不負(fù)責(zé)任的表現(xiàn)。2、如果希望孩子好，那就先成為讀書型的父母，那就從今晚做起——和孩子一道，安靜地看書。如果你不能在書桌前坐半個鐘頭，又如何要求孩子每天從早到晚堅持五六個小時的艱苦學(xué)習(xí)呢？3、作為教師，我們比誰都知道分?jǐn)?shù)的重要。可是，那比分?jǐn)?shù)更重要的，我們時刻不敢忘記。第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。共勉：成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會共同作用的結(jié)果！4、三分之一的家長積極行動，步步緊跟；三分之一的家長虎頭蛇尾，勉強應(yīng)付；三分之一家長根本沒有能力跟得上。而這就是優(yōu)秀、良好、及格、拉開檔次的主要原因。”5、讓學(xué)生直面學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個明智的師長要做的事情。在這一過程中，學(xué)生收獲的，將不僅是知識，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素。6、孩子學(xué)習(xí)是艱辛的，這是一個爬坡過程，一旦上了路，對于您的家庭、對于教師，都是一件幸事。在這個過程中，教師自然要竭盡全力引導(dǎo)、幫助他們，如果在能得到家長的幫助，那孩子將多么幸福。共勉：成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會共同作用的結(jié)果！共勉：我們重視學(xué)生的成長，而不僅僅是成績；我們重視學(xué)生的開展，而不僅僅是現(xiàn)狀；我們重視學(xué)生的創(chuàng)新，而不僅僅是接受；我們重視學(xué)生的終身，而不僅僅是現(xiàn)在。成功的教育應(yīng)該是學(xué)校、家庭、社會共同作用的結(jié)果！學(xué)生的成功=40%〔學(xué)生的自身努力〕+30%〔教師的力量〕+30%〔家長的推動力〕返校教育

科技使學(xué)習(xí)更簡單對家長提出的幾點提醒：1.收費：請家長務(wù)必在2月11日前到XX銀行按規(guī)定金額繳費，其中擇校生學(xué)生不繳費，