四年級語文 麥哨 全國一等獎

第一頁，共三十五頁。第二頁，共三十五頁。第三頁，共三十五頁。第四頁，共三十五頁。是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨，你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……第五頁，共三十五頁。標(biāo)自然段序號第六頁，共三十五頁。讀正確讀通順第七頁，共三十五頁。湖畔兜肚麥穗兒裹著嚼嚼肺腑撩起剝（）開吮（）直沁（）肺腑bāosh?nqìnsuìpàndōugu?jiáofèif?liáo檢查預(yù)習(xí)成果第八頁，共三十五頁。

了解麥哨第九頁，共三十五頁。麥哨用麥稈做的哨子，將麥稈階段，削孔，能吹出清脆、悠揚(yáng)的聲音。第十頁，共三十五頁。做麥哨whistle第十一頁，共三十五頁。了解課文內(nèi)容第十二頁，共三十五頁。導(dǎo)讀提示

古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣。認(rèn)真讀讀下面的課文，看看文中孩子的生活是怎么樣的。找出自己最喜歡的部分，再對同學(xué)說說喜歡的理由。第十三頁，共三十五頁。體驗(yàn)鄉(xiāng)村生活課文寫了鄉(xiāng)村孩子的哪些活動？用圈關(guān)鍵詞的方法，圈一圈第十四頁，共三十五頁。吹麥哨采集茅茅針豎蜻蜓、翻跟頭、摔跤割草第十五頁，共三十五頁。是誰又吹響了那歡快、柔美的麥哨？一忽兒，四處都想了起來，你呼我應(yīng)，此起彼落。那歡快的哨聲在撩起麥浪的東南風(fēng)里，傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……第十六頁，共三十五頁。標(biāo)記喜歡的部分第十七頁，共三十五頁。導(dǎo)讀提示

古人描寫的鄉(xiāng)村生活多么富有情趣。認(rèn)真讀讀下面的課文，看看文中孩子的生活是怎么樣的。找出自己最喜歡的部分，再對同學(xué)說說喜歡的理由。第十八頁，共三十五頁。“嗚卟，嗚卟，嗚……”麥哨1：“嗚——卟，嗚——卟，……”麥哨2：“嗚卟——，嗚卟——，……”麥哨3：“嗚——卟——，嗚——卟——，……”第十九頁，共三十五頁。茅茅針第二十頁，共三十五頁。玩累了，喊渴了，不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草，頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！第二十一頁，共三十五頁。

玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼，大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里，顯得鼓鼓的。剝開葉片，將茅穗兒連同莖輕輕抽出，把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼，吮吮，一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑！

第二十二頁，共三十五頁。選材要獨(dú)特第二十三頁，共三十五頁。前幾天，田野里還是鵝黃嫩綠，芽苞初放。轉(zhuǎn)眼間，到處都是濃陰。金黃的油菜花謝了，結(jié)出了密密的嫩莢；黑白相間的蠶豆花謝了，長出了小指頭似的豆莢；雪白的蘿卜花謝了，結(jié)出了一蓬蓬的種子。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。第二十四頁，共三十五頁。金黃色的油菜花謝了結(jié)出了密密的嫩莢第二十五頁，共三十五頁。黑白相間的蠶豆花謝了長出了小指頭似的豆莢第二十六頁，共三十五頁。雪白的蘿卜花謝了結(jié)出了一蓬蓬的種子第二十七頁，共三十五頁。麥田換上了耀眼的淺黃色的新裝。第二十八頁，共三十五頁。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。第二十九頁，共三十五頁。

拓展閱讀第三十頁，共三十五頁。我跑到眼前，扒開草叢一看，是個不大的水泡子，水面上波光粼粼，仔細(xì)一看，擠擠挨挨的都是魚。我不禁驚叫起來：“啊，這么多魚！”連忙脫掉鞋襪，跳進(jìn)沒膝蓋深的水里用水瓢舀起魚來，筷子長的鲇魚，手掌寬的鯽魚一舀便是一條。連同塘水一起往岸上拋。小麗不住地往籃子里拾。我舀著舀著，忽然嘩啦啦一陣水點(diǎn)兒落在我的臉上和身上。下雨了嗎？我抬頭一看，是小麗搗的鬼！她淘氣地笑著：“你真是貪心不足哇，籃子都滿了，再往哪兒裝呀？”第三十一頁，共三十五頁。冬天更好玩啦！穿得像個棉花包似的，戴上皮帽子、皮手套，提著根棍子到草塘里去逮野雞，追狍子。天越冷越好，凍得野雞連眼睛都睜不開。它冷極了就把頭往雪里扎，你走到它跟前，像拔蘿卜似的，一下就把它拔出來了。第三十二頁，共三十五頁。學(xué)會把最獨(dú)特的