幼兒園大班音樂活動教學(xué)設(shè)計《花兒朵朵》

PAGEPAGE5幼兒園大班音樂活動教案《花兒朵朵》大班音樂活動教案《花兒朵朵》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動作，在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律，從小培養(yǎng)幼兒對自然、對藝術(shù)、對生活的熱愛，快來看看幼兒園大班音樂活動《花兒朵朵》教案吧?；顒幽繕耍?、在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律。2、在教師的引導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動作。3、從小培養(yǎng)幼兒對自然、對藝術(shù)、對生活的熱愛。4、感受樂曲歡快富有律動感的情緒。5、能唱準曲調(diào)，吐字清晰，并能大膽的在集體面前演唱?；顒訙蕚洌?、場地布置mdash;花園。2、錄音機，音樂磁帶。3、幻燈片，《花朵開放》課件?；顒舆^程：一、引題：小朋友們，今天何老師帶你們到花園里玩，你們排好隊，咱們出發(fā)啦?。ɡ@場兩圈：音樂1）到我身邊來，隨便找個空位子坐好?。ㄌ崾荆悍珠_點）二、引導(dǎo)幼兒嘗試創(chuàng)編各種表現(xiàn)花朵的動作1、在花園里，你們都看到了什么小結(jié)：看到了許多美麗的鮮花。2、咦！花朵是怎么開放的誰知道（1-6名幼兒）3、何老師要請小朋友們用動作表現(xiàn)花朵開放的樣子哪個小朋友愿意來①（音樂1）②（音樂1）③（音樂1）④（音樂1）⑤（音樂1）4、哇！好美呀！我們都來學(xué)學(xué)花朵開放的樣子，美一美！集體表演（音樂1），教師巡回指導(dǎo)！（適當(dāng)表揚有創(chuàng)新的幼兒）5、好漂亮，好漂亮，我們來玩?zhèn)€游戲吧！我來當(dāng)園丁，你們來學(xué)當(dāng)花骨朵，我給你們澆水，你們就開放，看哪朵花開的最漂亮，和其它花朵不一樣。開放后保持不動哦！我要把最漂亮的幾朵花畫下來的。6、定型表演（第1個、第2個、第3個開始合音樂2前面部分，一直到澆完水。）7、教師畫完后，小結(jié)：你看你們多棒，編了這么多花朵開放的動作。8、現(xiàn)在我們一起來互相學(xué)習(xí)一下吧！先來開這朵花，喝水會怎樣（音樂2中間部分）風(fēng)吹來會怎樣（音樂2最后部分）9、先開第一種（音樂2）。10、開第三種（音樂2）。三、進一步引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編集體合作的動作。1、小朋友，有些花有好幾層花瓣的，那又是怎樣開的呢先開哪一層（3名幼兒）2、到底怎樣開的呢（放課件）3、（放課件第二次）大家齊說，原來先開外面層，再開里面層。這朵花更美、有花蕊、里面有花瓣，外面也有花瓣，如果我們能用動作把它表現(xiàn)出來一定很美可它有這么多的花瓣，我們一個人根本表現(xiàn)不出來，那該怎么辦呢4、幼兒討論5、多叫幾人，請幾名幼兒表演，指導(dǎo)幼兒想出辦法！6、一組幼兒，請他們自己選一組動作（師：你們選哪個動作）7、一組幼兒表演。（音樂2）8、幾組共同表演。（音樂2）9、剛才我們這么多人表演了兩朵花，那可不可以讓我們這么多人來表演一朵花呢（可以）那我們來試試何老師也很想當(dāng)花蕊！這次就讓我來當(dāng)花蕊好嗎那誰來當(dāng)我里面的那層花瓣呢誰來當(dāng)外面層花瓣先開第一種花。小結(jié)：花瓣是整體不能亂丟落。你們千萬不能分開噢！師生表演：（音樂3）。10、換花蕊，第2種花（音樂3）。11、自由選擇表演，第3種花（音樂）。四、結(jié)束部分，品德教育：花兒好看我不摘！師：春天到了！花朵盛開了，好美好美！我們要跟花朵做朋友mdash;mdash;花兒好看我不摘！現(xiàn)在我們?nèi)フ埶械幕ǘ浜臀覀兲鹞鑱戆?！聽音樂離開活動室。小百科：花卉，具有觀賞價值的草本植物，是用來欣賞的植物的統(tǒng)稱，喜陽且耐寒，具有繁殖功能的短枝，有許多種類。內(nèi)容總結(jié)

（1）幼兒園大班音樂活動教案《花兒朵朵》

大班音樂活動教案《花兒朵朵》適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中，讓幼兒在教師的引導(dǎo)下，嘗試創(chuàng)編各種花兒開放的動作，在輕松愉快的氛圍中熟悉旋律，從小培養(yǎng)幼兒對自然、對藝術(shù)、對生活的熱愛，快來看看幼兒園大班音樂活動《花兒朵朵