生涯職業(yè)規(guī)劃表春蠶

生涯職業(yè)規(guī)劃表「春蠶」-1自我認(rèn)知2職業(yè)認(rèn)知3職業(yè)決策45計(jì)劃與路徑自我監(jiān)控21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表職業(yè)興趣我想要有一份簡(jiǎn)單又能幫助人的工作，比如老師，可以跟孩子天天在一起，幫助孩子學(xué)習(xí)會(huì)讓我覺(jué)得溫暖又開(kāi)心職業(yè)能力我目前學(xué)的專業(yè)是新聞，我想我的教的學(xué)科會(huì)偏文科，而我英語(yǔ)歷史都可以，有耐心和愛(ài)心，喜歡小孩子，喜歡畫(huà)畫(huà)和音樂(lè)，有當(dāng)家教的經(jīng)歷，我覺(jué)得我可以和孩子打成一片個(gè)人特質(zhì)我想要一個(gè)和諧輕松快樂(lè)的工作環(huán)境，最好也貼合我的愛(ài)好，當(dāng)然我也要合理的工資，我不僅在乎學(xué)生，也在乎自己的報(bào)酬勝任能力優(yōu)勢(shì)自我認(rèn)知21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表2對(duì)他人的批評(píng)而感到自卑2對(duì)他人的批評(píng)而感到自卑1我有時(shí)很敏感，有點(diǎn)粗獷劣勢(shì)1我熱情慷慨2我很喜歡小孩子3能夠?yàn)樗酥?1新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表職業(yè)認(rèn)知1.家庭環(huán)境分析我老家是農(nóng)村，家里條件不是很好，爸媽離婚，父親失業(yè)過(guò)，家庭氛圍雖然不是特別好但長(zhǎng)大后的我逐漸懂事，我們一家人對(duì)生活的要求都不是很高，我爸希望我當(dāng)導(dǎo)游我媽希望我做英語(yǔ)翻譯或者老師，我覺(jué)得我能過(guò)上舒服的日子和能領(lǐng)到不讓家人失望的工資就行了2.學(xué)校環(huán)境分析井岡山大學(xué)，位于江西省吉安市，是江西省人民政府和教育部共同重點(diǎn)支持建設(shè)高校，是科技部與江西省人民政府會(huì)商支持建設(shè)高校，是江西省一流學(xué)科建設(shè)高校，是同濟(jì)大學(xué)對(duì)口支援高校，是碩士學(xué)位授予單位，為全國(guó)高校紅色經(jīng)典藝術(shù)教育示范基地、教育部全國(guó)高校思想政治理論課教師社會(huì)實(shí)踐研修基地。井大是二本學(xué)校，良好的學(xué)校氛圍和師生資源為我將來(lái)走向社會(huì)做鋪墊3.社會(huì)環(huán)境分析21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表1.根據(jù)教育部門(mén)統(tǒng)計(jì)，2023年全國(guó)普通高校畢業(yè)生規(guī)模預(yù)計(jì)將會(huì)達(dá)到驚人的1158萬(wàn)人。數(shù)量龐大規(guī)模的畢業(yè)生即將一同走進(jìn)社會(huì)，求職找工作。這么多接受高等教育的畢業(yè)生踏上工作崗位，在求職找工作階段競(jìng)爭(zhēng)勢(shì)必不小2.2023年大學(xué)生找工作的現(xiàn)狀，目前，大學(xué)生就業(yè)面臨著諸多挑戰(zhàn)一方面，經(jīng)濟(jì)的不景氣和就業(yè)市場(chǎng)的不穩(wěn)定性使得大學(xué)生就業(yè)難度加大，就業(yè)形勢(shì)越來(lái)越嚴(yán)峻另一方面，高校畢業(yè)生的數(shù)量不斷增加，而就業(yè)崗位的數(shù)量卻沒(méi)有相應(yīng)增加，導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)激烈了，難以找到合適的工作此外，還有一些特殊的問(wèn)題，如女性就業(yè)歧視、農(nóng)村學(xué)生就業(yè)難等，使得大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題更加復(fù)雜化21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表在這種背景下，當(dāng)代大學(xué)生在找工作時(shí)面臨很多挑戰(zhàn)首先是工作難度和不確定性許多大學(xué)生發(fā)現(xiàn)，他們學(xué)習(xí)的專業(yè)和課程并不能滿足現(xiàn)代社會(huì)的需求，這使得他們?cè)谡夜ぷ鲿r(shí)更加困難其次是競(jìng)爭(zhēng)激烈每年有數(shù)以百萬(wàn)計(jì)的大學(xué)生從校園走向社會(huì)，他們都有相似的學(xué)歷和背景，這使得找工作變得更加艱難最后，大學(xué)生在就業(yè)市場(chǎng)中缺乏實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，這也成為找工作的一大難點(diǎn)3.2023一下工作就業(yè)前景好，1.IT行業(yè)2.金融行業(yè)3.醫(yī)藥行業(yè)4.人工智能行業(yè)5.建筑學(xué)行業(yè)6.軟件工程行業(yè)7.法學(xué)8.互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)9.教育培訓(xùn)行業(yè)10.外語(yǔ)行業(yè)4.職業(yè)環(huán)境分析21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表1.行業(yè)分析1就業(yè)前景作為英語(yǔ)師范專業(yè)畢業(yè)生，就業(yè)前景一般較好。英語(yǔ)教育行業(yè)中，學(xué)校教育是主要的就業(yè)方向。英語(yǔ)師范生可以選擇到中小學(xué)、大學(xué)等學(xué)校從事英語(yǔ)教育工作。此外，培訓(xùn)機(jī)構(gòu)也是英語(yǔ)師范生的就業(yè)熱點(diǎn)領(lǐng)域。隨著社會(huì)對(duì)英語(yǔ)培訓(xùn)的需求不斷增加，英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)在各大城市紛紛涌現(xiàn)，需要大量的英語(yǔ)師范專業(yè)人才。此外，出版社、翻譯公司等也是英語(yǔ)師范生的就業(yè)選擇范圍2.發(fā)展機(jī)會(huì)在英語(yǔ)教育行業(yè)中，英語(yǔ)師范專業(yè)畢業(yè)生有著廣闊的發(fā)展機(jī)會(huì)。隨著英語(yǔ)教育行業(yè)的發(fā)展，相關(guān)職位和崗位也在不斷擴(kuò)大。英語(yǔ)師范生可以通過(guò)不斷學(xué)習(xí)和提升，獲得更多的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)3.教學(xué)崗位21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表英語(yǔ)師范生通過(guò)參與教學(xué)實(shí)踐，提高自身的教學(xué)能力和經(jīng)驗(yàn)，有機(jī)會(huì)成為優(yōu)秀的教師。在學(xué)校教育體系中，教師是英語(yǔ)教育的主要力量，擁有著廣闊的發(fā)展空間2.職業(yè)分析1.認(rèn)真貫徹國(guó)家幼教法規(guī)和未成年人保護(hù)法。努力做好班級(jí)工作，使學(xué)生在體、智、德、美各方面得到發(fā)展2.始終把養(yǎng)成教育貫穿于學(xué)生的一日生活之中，結(jié)合本班學(xué)生的年齡特點(diǎn)和個(gè)體差異，貫徹二期課改精神，安排教育內(nèi)容；制定班級(jí)教育工作計(jì)劃，并有計(jì)劃有秩序地組織實(shí)施，開(kāi)展各類教育活動(dòng)3.觀察、分析并記錄學(xué)生的發(fā)展情況，做好各項(xiàng)活動(dòng)的記載和效果記錄。積累經(jīng)驗(yàn)，找出差距，研究改進(jìn)措施，不斷提高保教質(zhì)量4.樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，熱愛(ài)、尊重學(xué)生，堅(jiān)持積極正面教育，做到為人師表，禁止任何形式的體罰和變相體罰21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表5.積極參加教育研究活動(dòng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)，認(rèn)真?zhèn)湔n，總結(jié)教育經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)教學(xué)形式、方法，科學(xué)合理安排學(xué)生一日生活。嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生一日作息制度。帶班時(shí)做到"人到、心到、手到"6.積極創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，自制教學(xué)玩具，給學(xué)生提供豐富的學(xué)習(xí)材料7.認(rèn)真參與園本課程建設(shè)，積極開(kāi)展園本課程的實(shí)踐探索，探求符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教學(xué)方法，不斷積累教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)8.管理本班學(xué)生生活，做到保教并重，培養(yǎng)學(xué)生良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣，注意學(xué)生的衣著整潔衛(wèi)生，減少各種疾病的發(fā)生職業(yè)分析小結(jié)：通過(guò)對(duì)以上幾方面的分析，我對(duì)我的職業(yè)有了全面的認(rèn)識(shí)，家庭學(xué)校社會(huì)三者之間緊密相連。必須處理好它們的關(guān)系21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表職業(yè)決策SWOT定位1.我的優(yōu)勢(shì)以及使用1、熱情、慷慨，很關(guān)心的人和組織，有強(qiáng)大的責(zé)任感2、關(guān)注重要的細(xì)節(jié)是你的強(qiáng)項(xiàng)，尤其是與人有關(guān)的方面3、能夠想到別人比如學(xué)生需要什么，現(xiàn)在還欠缺哪些4、對(duì)于組織的目標(biāo)你會(huì)非常地認(rèn)同，并且用行動(dòng)去支持這個(gè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)我的劣勢(shì)以及彌補(bǔ)1.心理敏感就需要不斷通過(guò)生活上的成功來(lái)滿足，我要不斷充實(shí)我的生活和完善我的人格，廣交知心朋友21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表2.為了不怯場(chǎng)，需要多練平和穩(wěn)定的心態(tài)3.多看書(shū)，練好口才和文筆我的機(jī)會(huì)及其利用1.英語(yǔ)老師發(fā)展前景和待遇：市場(chǎng)需求：2023年較2022年同期對(duì)比增長(zhǎng)1262%，2022年較2021年下降了75%。工資待遇：2023年較2022年增長(zhǎng)了3%英語(yǔ)老師招聘需求量地區(qū)排名：徐州最高，占1.9%。招聘要求：學(xué)歷本科最多占61.2%，經(jīng)驗(yàn)1-3年最多占50.3%2.我想去廣東工作因?yàn)槲胰缃竦募液图胰司妥≡谀?，而廣東招聘量需求地區(qū)排名廣州占到第四，占比全國(guó)1%，還是可以的我面臨的威脅及其排除1.更高學(xué)歷同時(shí)畢業(yè)的人很多21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表2.教師就業(yè)難度增加。隨著大學(xué)擴(kuò)招、研究生教育普及、師范類畢業(yè)生數(shù)量增加等因素的影響，現(xiàn)在教師崗位的競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈。在公立學(xué)校中，教師編制有限，且資格審查非常嚴(yán)格，相應(yīng)的招聘門(mén)檻也很高。私立學(xué)校的教師崗位雖然相對(duì)寬松，但通常需要自己聯(lián)系學(xué)校，難度也較大3.崗位薪資不高。與其他行業(yè)相比，教師的薪資相對(duì)較低，尤其在一些較為貧困的地區(qū)，教師的工資更低。同時(shí)，教師的工作強(qiáng)度較大，課堂教學(xué)與課外輔導(dǎo)的任務(wù)較重，需要花費(fèi)大量的精力和時(shí)間。因?yàn)楣べY較低和工作強(qiáng)度大，部分英語(yǔ)師范生不得不放棄教育行業(yè)，尋找其他職業(yè)結(jié)論職業(yè)目標(biāo)：將來(lái)從事教育行業(yè)的教師職業(yè)21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表職業(yè)發(fā)展策略：進(jìn)入公立中小學(xué)或進(jìn)入有發(fā)展?jié)摿Φ乃搅⒅行W(xué)21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表計(jì)劃與路徑首先從基層教師做起，努力開(kāi)拓自己的發(fā)展空間，做中小學(xué)的管理者具體路徑優(yōu)秀學(xué)生—老師—優(yōu)秀教師—中小學(xué)的管理老師計(jì)劃實(shí)施21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表1本人就讀于大學(xué)三年級(jí)，新聞專業(yè)2我的大學(xué)接下來(lái)的計(jì)劃如下31短期計(jì)劃2021—2024學(xué)業(yè)有成期。學(xué)好專業(yè)知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)習(xí)工作，生活能力，全面提高個(gè)人綜合素質(zhì)，充分利用校園環(huán)境及去學(xué)校實(shí)習(xí)的條件優(yōu)勢(shì)，適當(dāng)做一些兼職工作鍛煉自己的實(shí)踐能力，并為就業(yè)做好準(zhǔn)備。拿到教師資格證42中期計(jì)劃2024—2026在幼兒園工作的基礎(chǔ)上，利用空余時(shí)間，充分接觸社會(huì)，尋找與專業(yè)對(duì)口的工作進(jìn)行兼職，并增加人生閱歷，和累工作經(jīng)驗(yàn)在幼兒園從底尼做起不能好高愁遠(yuǎn)要腳跳實(shí)地的工作，同時(shí)擴(kuò)廣自己的交際圈，增強(qiáng)與人溝通能力，積攢資金，改善生活條件，尋求更好出路21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表1③長(zhǎng)期計(jì)劃2026——2029總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，根據(jù)自己的能力與社會(huì)環(huán)境進(jìn)行高層次發(fā)展在教育行業(yè)取得成就爭(zhēng)取獲得優(yōu)秀教師稱號(hào)通過(guò)努力，成為學(xué)校的管理者之一2321新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表自我監(jiān)控職業(yè)生涯規(guī)劃是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程，必須根據(jù)實(shí)施結(jié)果的情況以及因應(yīng)變化進(jìn)行及時(shí)的評(píng)估與修正評(píng)估方案職業(yè)目標(biāo)評(píng)估：假如我一直在自己工作的崗位上不順心或得不到發(fā)展，那我可能會(huì)換一個(gè)學(xué)校工作職業(yè)路徑評(píng)估：當(dāng)新的更適合我的工作領(lǐng)域出現(xiàn)時(shí)，我也許會(huì)調(diào)整我的工作崗位。一個(gè)新興的領(lǐng)域更能激發(fā)一個(gè)人的動(dòng)力實(shí)施策略評(píng)估：如果有必要改變?cè)械墓ぷ鲘徫粫r(shí)，我不會(huì)馬上行動(dòng)，我會(huì)現(xiàn)做好準(zhǔn)備，讓自己明白到了那個(gè)崗位自己需要有怎樣的能力。只有在充分了解的情況下，我才會(huì)毫不猶豫地讓自己去更有發(fā)展機(jī)會(huì)的領(lǐng)域家庭居住評(píng)估：如果工作地離家很遠(yuǎn)的話，那會(huì)對(duì)工作以及家庭都會(huì)帶來(lái)很多的麻煩，在這樣的情況下，我會(huì)考慮變換工作地點(diǎn)，選一個(gè)離家比較近的學(xué)校21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表NEXT2、評(píng)估的時(shí)間一般情況下，我會(huì)在兩年或三年之后重新評(píng)估規(guī)劃當(dāng)出現(xiàn)特殊情況時(shí)，我會(huì)隨時(shí)評(píng)估并進(jìn)行相應(yīng)的調(diào)整3、規(guī)劃調(diào)整的原則首先：我不會(huì)做大方向的改變，因?yàn)閷?duì)幼教的工作還是蠻感興趣的。我相信興趣是工作的原動(dòng)力。沒(méi)有特殊的原因也不會(huì)改變自己的規(guī)劃其次在一個(gè)團(tuán)隊(duì)里工作習(xí)慣了，突然要離開(kāi)和一群完全陌生的人工作，肯定需要很長(zhǎng)時(shí)間的磨合。而且一個(gè)長(zhǎng)期合作的團(tuán)隊(duì)突然缺少了一個(gè)成員，也會(huì)對(duì)團(tuán)隊(duì)帶來(lái)很大損失。我認(rèn)為我們無(wú)論在哪里，無(wú)論追求什么都要顧慮別人的感受和利益。而且要懂得團(tuán)隊(duì)精神，大家的智慧，才是現(xiàn)代人取得成功的先決條件最后：當(dāng)各種原因不得已要離開(kāi)時(shí)，我也會(huì)現(xiàn)做好安排，讓學(xué)校有時(shí)間找到一個(gè)能代替我在這個(gè)崗位上更好工作的人。這個(gè)評(píng)估原則可以叫做責(zé)任心原則21新聞2班吳翠婷生涯職業(yè)規(guī)劃表4、備選職業(yè)規(guī)劃方案我的備選職業(yè)規(guī)劃方案我會(huì)在明年四月份去考小學(xué)教師資格證。萬(wàn)一不能當(dāng)老師，