河北省2023年八年級物理下學期期末模擬試卷及答案（二）

河北省2023年八年級物理下學期期末模擬試卷及答

案（二）

一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分）

L12月25日，馬龍被國內權威乒乓球雜志《乒乓世界》評選為2015

年世界乒壇年度人物暨最佳運動員.當他用乒乓球拍擊對方打過來的

球時（）

A.球拍和球之間有力的作用

B.球拍只改變了球的運動方向

C.球拍給球的力小于球給球拍的力

D.球拍不受重力的作用

2.2016年5月9日下午，何姿在南寧舉辦的2016全國跳水冠軍賽

女子3米跳板項目中，發(fā)揮穩(wěn)定，勇奪冠軍.下列關于何姿從跳板上

起跳至空中這一過程的說法中，正確的是（g取IoN∕kg）（）

A.當何姿站在跳板上時，她對跳板的壓力屬于彈力

B.當何姿站在跳板上時，跳板對她的支持力不屬于彈力

C.當何姿起跳時，跳板發(fā)生的形變程度越大（在彈性限度內），它

產生的彈力越小

D.當何姿在空中時，她仍受跳板給的彈力的作用

3.下列圖象，可以描述將如圖所示的質量為Ikg的陶瓷娃娃從地面

拿到距地面l?5m處的空中時，它所受的重力G與所處高度h之間的

關系的是（g取IoN∕kg）（）

一Λ

4.在學習了地球自轉的相關知識后，某同學想出了一個免費周游世

界的辦法：由于地球自轉速度很快，那么當人跳起來后，再落回地面

時，地面已經轉過了很大一段的距離，所以只要自己不停地跳躍，就

能周游世界.但在現(xiàn)實生活中這種情況并不會發(fā)生，這是因為（）

A.人受到了重力的作用B.人受到了萬有引力的作用

C.人能跳起來的高度太低D.人具有慣性

5.交通工具是指一切人造的，用于人類代步或運輸?shù)难b置，它們是

現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分.在下列交通工具中，處于平衡狀態(tài)

的是（）

A.在碼頭靜止的游輪

B.在公路上加速向前運動的汽車

C.減速降落的飛機

D.正在剎車的自行車

6.如圖所示的是一個由表面粗糙的水平木板BC和表面粗糙的斜面

AB拼接起來的實驗裝置.當把一個木塊從。點釋放后，木塊最終停

在BC上.下列關于木塊在運動過程中所受的力的說法中，正確的是

)

A

A.木塊在O點不受支持力的作用

B.木塊在AB段滑動時，受滑動摩擦力的作用，且該力的方向平行

于斜面向下

C.木塊在BC上滑動的過程中，它所受的滑動摩擦力的大小始終不變

D.木塊在BC上所受的摩擦力的大小一定等于它所受的重力的大小

7.有人做過這樣一個實驗：將氣球放在一根釘子上，并用一定大小

的力按壓氣球時一，氣球會被釘子扎破；若想氣球放在釘子密集的釘子

板上，用相同大小的力按壓氣球時，氣球就不會被扎破.第二種現(xiàn)象

之所以會發(fā)生，是因為（）

A.氣球的總受力面積變大，壓強變小

B.氣球的總受力面積變小，壓強變大

C.氣球受到的壓力變大，壓強變大

D.氣球受到的壓力變大，壓強變大

8.在學校了大氣壓的相關知識后，李巖同學想要用托里拆利實驗測

量大氣壓的數(shù)值.下列做法中，會導致玻璃管內的水銀柱高度小于

760mm的是（標準大氣壓下，托里拆利實驗中水銀柱的高度為

760mm）（）

A.將實驗裝置移到高山山頂進行實驗

B.使用更長的玻璃管進行實驗

C.實驗時，將玻璃管傾斜

D.使用加粗的玻璃管進行實驗

9.生活中，許多人都有這樣的經驗：將一塊橡皮泥捏成一個實心的

小球后放入水中，它會沉入水底；若將它捏成小船的形狀，它會漂浮

在水面上.在上述兩種現(xiàn)象中，發(fā)生改變的是（）

A.橡皮泥浸在水中的體積B.橡皮泥的質量

C.水的密度D.橡皮泥的密度

10.李銘同學將一個鐵塊放入盛有水的量筒中（如圖所示），該鐵塊

受到的水給它的浮力為（g取ION∕kg,P水=IoOOkgAr?）（）

A.0.02NB.0.2NC.20ND.2.0×IO5N

11.曉明同學在甲、乙兩個相同的容器中放有同一種液體.當他將相

同體積的兩個物體分別放入兩個容器中后，物體在液體中的情況如圖

所示.若甲、乙兩個容器中的物體所受的浮力分別為FI和F2,則二

者之間的關系為（)

A.FI>F2B.FI<F2C.Fi=F2D.無法確定

12.啞鈴是舉重和健身練習的一種輔助器材，因其在鍛煉時無聲，故

取名為“啞鈴在某次鍛煉中，李銘同學在IOS內將一個重為IOON

的啞鈴豎直向上舉高了0?4m,則在此次舉啞鈴的過程中，他所做的

功和功率分別為（）

A.4J；40WB.4J；4WC.40J；4WD.40J；40W

13.過山車是一項富有刺激性的娛樂工具.在剛開始時，過山車上的

小列車是依靠彈射器的推力或者鏈條爬上最高點的.但在第一次下行

后，就不再有為它提供動力的裝置了.當過山車在從高處向下運動的

過程中，它的重力勢能的變化情況是（忽略空氣阻力和裝置摩擦）

（）

A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.先增大后減小

14.風能是一種蘊含量非常大的可再生能源.據(jù)調查，全球可利用的

風能為2X107MW,比地球上可開發(fā)利用的水能的總量還要大10

倍.下列關于風能和風力發(fā)電的說法正確的是（）

A.風不具有機械能

B.風力發(fā)電機可以將風能和太陽能同時轉化為動能

C.風力發(fā)電的原理是將風能先轉化為風車的動能，最終將其轉化為

電能

D.在風力資源貧乏的地區(qū)，可以同時安裝許多風力發(fā)電機進行大規(guī)

模的風力發(fā)電

15.阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理，

而我國大約在3000年前就出現(xiàn)了能精準稱量的天平.下列物體中，

不屬于杠桿的是（）

A.船槳B.剪刀C.剪指甲刀D.茶壺

16.把一根繩子繞過一個固定住的定滑輪，將繩子的一端系上兩個質

量相同的鉤碼，同時在繩子的另一端施加一個大小為5N的力F使鉤

碼向上做勻速直線運動（如圖所示）.則每個鉤碼所受的重力為（忽

略繩重及摩擦）（）

R

?

A.2.5NB.5NC.IOND.15N

17.下列關于機械效率的說法中，正確的是（）

A.裝置越省力，它的機械效率就越高

B.裝置做功越多，它的機械效率就越高

C.額外功不可避免，因此裝置的機械效率總是小于1

D.長時間使用同一臺不保養(yǎng)的裝置可以提高它的機械效率

18.下面所示的兩個力中，不屬于平衡力的是（）

a≡bMc∏dfl

4N∣3N

19.我們都知道，在地球附近的物體都會受到重力的作用.假如現(xiàn)有

一個實心小球懸浮在液體中距液面IOCm處，當?shù)厍驅λ械奈矬w的

吸引力同時變?yōu)樵瓉淼木恚磄的大小變?yōu)樵瓉淼摹窌r，小球所受

的浮力和它在液體中的位置的變化情況是（）

A.小球所受的浮力不變

B.小球所受的浮力變?yōu)樵瓉淼?

C.小球的位置會保持不變

D.小球會懸浮在距離液面2.5cm處

20.杠桿是我們在生活中常見的簡單機械，下列關于杠桿的說法中,

正確的是（）

A.杠桿可以沒有支點

B.翹翹板是一個等臂杠桿

C.既省力又省距離的杠桿不存在

D.費力杠桿的動力臂比阻力臂長

二、填空及作圖題（本大題共6小題，第26題2分，其他題每空2

分，共28分）

21.（6分）2015年12月20日，江西省上饒市廣豐區(qū)教職工羽毛球

比賽在蘆林羽毛球館落下帷幕，區(qū)北門小學榮獲小學組團體一等

獎.當參賽人員用羽毛球拍將飛向他的球打回去時，用的力越大，球

飛的越遠，這說明力的作用效果與力的—（選填"方向"、"作用點〃

或“大小〃）有關；參賽人員在打球時，可以看到球拍和球接觸時球拍

上的網會向后凸起，這說明力的作用是一的；在打球時，球拍既是

施力物體，也是—物體.

22.（4分）冰壺又稱擲冰壺或冰水溜石，也有人將其稱作"冰上國

際象棋〃.當冰壺在冰面上滑行且不施加外力時，它的速度會在—的

作用下越來越??；假設一個冰壺的質量為19kg,它與地面的接觸面

積為0.04m2,則該冰壺對地面的壓強為Pa.（g取10N∕kg,忽略

空氣阻力）

23.（6分）在如圖所示的裝置中，圖甲和圖乙容器的底面積和此時

的液面高度相同且二者用軟管連接.請利用所學知識判斷：該裝置

（選填"是‘'或"不是〃）一個連通器；若a、b位于同一水平面，則a、

b此時所受的液體壓強大小—（選填"相等"或"不相等"）；若圖甲

和圖乙容器的質量相同，則此時桌面對圖甲容器的支持力—（選填

"大于"、"小于"或"等于"）桌面對圖乙容器的支持力.

24.（6分）在某次皮劃艇比賽中，兩個皮劃艇運動員的總質量為

150kg,他們使用的皮劃艇的質量為15kg,當載有上述兩個運動員的

皮劃艇在水面上靜止石，它排開水的體積為—m3；觀看完皮劃艇比

賽后，欣欣隨媽媽乘坐汽車回家.當她把窗戶打開一些后，發(fā)現(xiàn)車內

的窗簾向（選填“車內〃或“車外”）飄動，這是因為氣體流速越大

的位置,壓強（選填"越大"或"越小"）.（33）

pzκ=1.0×10kg∕m

25.（4分）射箭運動是一項傳統(tǒng)的民族運動，當人們將拉滿的弓箭

射出時，弓的—能轉化為箭的—能.

26.曉旭同學想要用一個滑輪組向上提升一個所受重力為1600N的

物體.若他所能提供的最大拉力為400N,在忽略滑輪的自重、繩重

及摩擦的情況下，請你用筆畫線，在圖中畫出符合要求的繩子繞

法.（要求：曉旭應向下拉動繩子）

三、實驗與探究題（本大題共2個小題；第27題10分，第28題8

分，共18分）

27.（10分）小冉在探究“浮力大小與哪些因素有關〃的實驗中，用到

如下器材：分度值為0.1N的彈簧測力計，底面積為5cm2＞高度為6cm

的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯Λ若干，水，密度未知的某種液體，

ilτl

二

（1）小冉進行了如圖所示的實驗：A步驟所示彈簧測力計的示數(shù)為

N；則該銅塊的質量為g.（g取ION∕kg）

（2）用彈簧測力計掛著銅塊緩慢地浸入液體中不同深度，步驟如圖

B、C、D、E、F并將其示數(shù)記錄在如表中:

實驗步驟

彈簧測力計示

數(shù)/N

在實驗步驟B中銅塊所受浮力F浮=N.

（3）分析實驗步驟A、B、C、D,可以說明浮力大小跟—有關；分

析實驗步驟A、E、F,可以說明浮力大小跟—有關.分析實驗步驟

A、D、E,可以說明浮力大小與—無關.

（4）小冉用表格中的數(shù)據(jù)算出了某種液體的密度是—kg∕m3.

28.（8分）燕燕同學想要探究"杠桿的平衡條件〃，于是她從實驗室

取來了一個杠桿和若干個所受重力為IN的鉤碼來進行實驗.

實驗次數(shù)動力/N動力臂/cm阻力/N阻力臂/cm

12112

23426

3335

46464

（1）如圖甲所示，燕燕從實驗室取來的杠桿沒有在水平位置平衡.若

想使它在水平位置平衡，燕燕應該將左端的螺母向—（選填"左”或

"右”）移動.

（2）燕燕使杠桿處于水平位置平衡后，在杠桿的左側掛了1個鉤碼

（如圖乙所示）.若要使杠桿再次在水平位置平衡，她應該在A點懸

掛個鉤碼.

（3）上表是燕燕通過實驗得到杠桿在水平位置平衡時的數(shù)據(jù)，請將

表格補充完整.

（4）根據(jù)實驗可知：動力義=阻力X.

ɑ????:?n?D

L

四、計算應用題（本大題共2個小題，第29題6分，第30題8分，

共14分）

29.（6分）杭州市七堡排澇泵站擴建工程在2015年12月正式完成.據(jù)

悉，該泵站的排澇能力達到60立方米/秒，大大緩解了上塘河流域的

排澇壓力，并可確保錢塘江達到百年一遇的7.9m水位時都能進行強

排，以防城市內澇.若該排澇泵在正常工作Ih后，它所做的總功為

8.64XlO9J,所做的額外功為1.728X109J,求：該排澇泵的機械效率.

30.（8分）釣魚島自古以來就是中國的固有領土，早在明朝1373

年，我國漁民就已經發(fā)現(xiàn)了釣魚島.如圖所示為我國一艘現(xiàn)代化綜合

公務船正在釣魚島巡航的示意圖.求：（P海水取1.02×103kg∕m3,g

取10N∕kg）

（1）若該船的聲吶探頭距海面深度為8m,則該聲吶探頭受到的海水

的壓強.

（2）若船航行時的動力為1?7X1（）6N,當該船以45km∕h的速度行駛

6h時動力所做的功.（忽略摩擦等損失）

參考答案與試題解析

一、選擇題（本大題共20個小題，每小題2分，共40分）

L12月25日，馬龍被國內權威乒乓球雜志《乒乓世界》評選為2015

年世界乒壇年度人物暨最佳運動員.當他用乒乓球拍擊對方打過來的

球時（）

A.球拍和球之間有力的作用

B.球拍只改變了球的運動方向

C.球拍給球的力小于球給球拍的力

D.球拍不受重力的作用

【考點】61：力作用的相互性.

【分析】①力的作用效果有二：改變物體的運動狀態(tài)，改變物體的形

狀；物體運動狀態(tài)的改變包括速度和方向兩個方面；

②力的作用是相互的，作用力和反作用力大小相等、方向相反、作用

在一條直線上，作用在兩個物體上；

③地球表面及附近的一切物體都受到重力的作用，方向豎直向下.

【解答】解：

A、B、力可以改變物體的運動狀態(tài)，球拍擊打乒乓球時，使乒乓球的

速度和方向都發(fā)生變化，說明球拍對乒乓球有力的作用.故A正確，

B錯誤；

C、球拍給乒乓球的作用力和乒乓球給球拍的反作用力是一對相互作

用力，兩個力大小相等.故C錯誤；

D、地球表面及附近的物體時刻受到重力的作用，所以球拍也受到重

力的作用.故D錯誤.

故選A.

2.2016年5月9日下午，何姿在南寧舉辦的2016全國跳水冠軍賽

女子3米跳板項目中，發(fā)揮穩(wěn)定，勇奪冠軍.下列關于何姿從跳板上

起跳至空中這一過程的說法中，正確的是（g取IoN∕kg）（）

A.當何姿站在跳板上時，她對跳板的壓力屬于彈力

B.當何姿站在跳板上時，跳板對她的支持力不屬于彈力

C.當何姿起跳時，跳板發(fā)生的形變程度越大（在彈性限度內），它

產生的彈力越小

D.當何姿在空中時，她仍受跳板給的彈力的作用

【考點】71：彈力.

【分析】彈力是由于物體發(fā)生彈性形變而產生的力?通常壓力、支持

力等的實質都是彈力.

【解答】解：彈力是由于物體發(fā)生彈性形變后想要恢復原狀而對與它

接觸的物體產生的力；

A、當何姿站在跳板上時，她對跳板的壓力是人的腳發(fā)生彈性形變產

生的，屬于彈力，故A正確；

B、當何姿站在跳板上時，跳板對她的支持力是跳板發(fā)生彈性形變產

生的，屬于彈力，故B錯誤；

C、當何姿起跳時，跳板發(fā)生的形變程度越大（在彈性限度內），它

產生的彈力越大，故C錯誤；

D、彈力是發(fā)生在接觸面上的力，當何姿在空中時，她不再受跳板給

的彈力的作用，故D錯誤.

故選A.

3.下列圖象，可以描述將如圖所示的質量為Ikg的陶瓷娃娃從地面

拿到距地面l?5m處的空中時一，它所受的重力G與所處高度h之間的

關系的是（g取ION∕kg）（）

【分析】重力是物體由于地球的吸引而受到的力，重力的大小與物體

的質量成正比.

【解答】解：

由重力的定義可知，重力是物體由于地球的吸引而受到的力.重力的

大小與物體的質量成正比，物體在從地面拿到距地面l?5m處的空中

時，它的質量不變，所以重力G也不變，因此，重力G與所處高度h

之間的關系圖線應該是一條水平直線，故只有D正確.

故選D.

4.在學習了地球自轉的相關知識后，某同學想出了一個免費周游世

界的辦法：由于地球自轉速度很快，那么當人跳起來后，再落回地面

時，地面已經轉過了很大一段的距離，所以只要自己不停地跳躍，就

能周游世界.但在現(xiàn)實生活中這種情況并不會發(fā)生，這是因為（）

A.人受到了重力的作用B.人受到了萬有引力的作用

C.人能跳起來的高度太低D.人具有慣性

【考點】6L：慣性.

【分析】（1）慣性是指物體具有保持原來運動狀態(tài)不變的性質，任

何物體在任何情況下都具有慣性；

（2）人跳起來后，由于慣性仍保持和地球同樣地運動速度和方向，

因此會落在原地.

【解答】解：因為人隨地球一起運動（或與地球保持相對靜止），當

人跳起來后，由于慣性人還要保持原來的運動速度（或人仍與地球保

持相對靜止），所以人會落回原地，"只要自己不停地跳躍，就能周

游世界〃的情況不會發(fā)生.

故選D.

5.交通工具是指一切人造的，用于人類代步或運輸?shù)难b置，它們是

現(xiàn)代人生活中不可缺少的一部分.在下列交通工具中，處于平衡狀態(tài)

的是（）

A.在碼頭靜止的游輪

B.在公路上加速向前運動的汽車

C.減速降落的飛機

D.正在剎車的自行車

【考點】6Q：平衡狀態(tài)的判斷.

【分析】靜止或勻速直線運動的狀態(tài)是平衡狀態(tài)，據(jù)此對下面的各個

選項逐個分析判斷即可解決.

【解答】解：靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)是平衡狀態(tài)；

A、在碼頭靜止的游輪處于靜止狀態(tài)，即處于平衡狀態(tài)，故A正確；

B、在公路上加速向前運動的汽車，即運動的速度是改變的，所以不

是勻速直線運動，故不是平衡狀態(tài)，故B錯誤；

C、減速降落的飛機，即運動的速度是改變的，所以不是勻速直線運

動，故不是平衡狀態(tài)，故C錯誤；

D、正在剎車的自行車，即運動的速度是改變的，所以不是勻速直線

運動，故不是平衡狀態(tài)，故D錯誤；

故選A.

6.如圖所示的是一個由表面粗糙的水平木板BC和表面粗糙的斜面

AB拼接起來的實驗裝置.當把一個木塊從O點釋放后，木塊最終停

在BC上.下列關于木塊在運動過程中所受的力的說法中，正確的是

)

A

A.木塊在O點不受支持力的作用

B.木塊在AB段滑動時，受滑動摩擦力的作用，且該力的方向平行

于斜面向下

C.木塊在BC上滑動的過程中，它所受的滑動摩擦力的大小始終不變

D.木塊在BC上所受的摩擦力的大小一定等于它所受的重力的大小

【考點】7G：摩擦力的方向；7D：摩擦力的大小.

【分析】（1）滑動摩擦力是阻礙物體運動的力，與物體相對運動的

方向相反；

（2）滑動摩擦力的大小與壓力和接觸面的粗糙程度有關；

（3）放在水平面上的物體對水平面的壓力大于等于重力.

【解答】解：

A.木塊在O點時，也會受到斜面的支持力作用；故A錯誤；

B、木塊在AB段滑動時，受滑動摩擦力的作用，且與木塊運動方向

相反，所以該力的方向平行于斜面向上；故B錯誤；

C、木塊在BC上滑動的過程中，木塊對平面的壓力不變，接觸面粗糙

程度不變，所以滑動摩擦力大小不變；故C正確；

D、木塊在BC上滑動時所受的摩擦力因木塊對平面的壓力而產生，

小于壓力；而木塊對水平面的壓力等于自身重力，所以摩擦力小于重

力；故D錯誤.

故選C.

7.有人做過這樣一個實驗：將氣球放在一根釘子上，并用一定大小

的力按壓氣球時，氣球會被釘子扎破；若想氣球放在釘子密集的釘子

板上，用相同大小的力按壓氣球時，氣球就不會被扎破.第二種現(xiàn)象

之所以會發(fā)生，是因為（）

A.氣球的總受力面積變大，壓強變小

B.氣球的總受力面積變小，壓強變大

C.氣球受到的壓力變大，壓強變大

D.氣球受到的壓力變大，壓強變大

【考點】83：壓強大小比較.

【分析】壓強大小的影響因素：壓力和受力面積.壓力一定時，受力

面積越小壓強越大；受力面積一定時一，壓力越大，壓強增大.

【解答】解：把吹脹的氣球壓在一根釘子上，稍一用力，超過氣球承

受的壓強，氣球會破；用同樣大小的力把它壓在大量的大頭針上，是

在壓力一定時，增大受力面積，減小了壓強，這個壓強沒有超過氣球

承受的最大壓強，氣球不會破.故A正確，BCD錯誤.

故選：A.

8.在學校了大氣壓的相關知識后，李巖同學想要用托里拆利實驗測

量大氣壓的數(shù)值.下列做法中，會導致玻璃管內的水銀柱高度小于

760mm的是（標準大氣壓下，托里拆利實驗中水銀柱的高度為

760mm）（）

A.將實驗裝置移到高山山頂進行實驗

B.使用更長的玻璃管進行實驗

C.實驗時，將玻璃管傾斜

D.使用加粗的玻璃管進行實驗

【考點】8G：大氣壓強與高度的關系.

【分析】影響托里拆利實驗值的因素是大氣壓值，而與玻璃管的粗細、

長短、以及水銀槽中的水銀的多少無關.

【解答】解：將實驗移到高山上去做時，高山上的大氣壓較低，玻璃

管中水銀柱的高度就會下降，故A正確；

大氣壓的大小與玻璃管的長短、粗細和傾斜程度都無關，故BCD錯

誤.

故選：A.

9.生活中，許多人都有這樣的經驗：將一塊橡皮泥捏成一個實心的

小球后放入水中，它會沉入水底；若將它捏成小船的形狀，它會漂浮

在水面上.在上述兩種現(xiàn)象中，發(fā)生改變的是（）

A.橡皮泥浸在水中的體積B.橡皮泥的質量

C.水的密度D.橡皮泥的密度

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應用.

【分析】（1）物體的浮沉條件：浸沒液體或氣體中的物體，如果F浮

＞G,p液＞p物，物體將上浮；如果F浮＜G,P液＜p物，物體將下沉；

如果F浮=G,p液=P物，物體將懸浮.

（2）阿基米德原理：F浮=P液gV排，據(jù)此分析判斷.

【解答】解：將一塊橡皮泥放入水中后，橡皮泥沉入水底；橡皮泥下

沉，是因為所受浮力小于重力；

將橡皮泥捏成船狀放入水中時，排開水的體積（浸在水中的體積）變

大，由F浮=P液gV排可知，浮力變大，所以它會漂浮在水面上；而水的

密度、橡皮泥的密度和橡皮泥的質量均不變.

故選A.

10.李銘同學將一個鐵塊放入盛有水的量筒中（如圖所示），該鐵塊

受到的水給它的浮力為（g取ION∕kg,P水=IoOOkgAr?）（）

A.0.02NB.0.2NC.20ND.2.0×IO5N

【考點】8P：浮力大小的計算.

【分析】鐵塊放入量筒中，讀出排開水的體積，根據(jù)阿基米德原理求

出該鐵塊受到的浮力.

【解答】解：鐵塊排開水的體積：

Vrt=80mL-60mL=20mL=20cm3=2×105m3,

則該鐵塊受到的浮力：

F浮=P水gV排=LOX103kg∕m3×10N∕kg×2×10^5m3=0.2N.

故選B.

11.曉明同學在甲、乙兩個相同的容器中放有同一種液體.當他將相

同體積的兩個物體分別放入兩個容器中后，物體在液體中的情況如圖

所示.若甲、乙兩個容器中的物體所受的浮力分別為Fl和F2,則二

者之間的關系為（）

A.FI>F2B.FI<F2C.F1=F2D.無法確定

【考點】8S：物體的浮沉條件及其應用.

【分析】據(jù)圖可知，排開液體的體積是不同的，但是容器中液體的密

度是相同的，故據(jù)阿基米德原理分析即可判斷；

【解答】解:

兩個容器中的液體相同，即液體密度相同；據(jù)圖可知，甲排開液體的

體積大于乙排開液體的體積，根據(jù)阿基米德原理F浮=G排=PgV排可知，

甲受到的浮力大于乙所受到的浮力，即F1>F2；

故選A.

12.啞鈴是舉重和健身練習的一種輔助器材，因其在鍛煉時無聲，故

取名為“啞鈴在某次鍛煉中，李銘同學在IOS內將一個重為IOON

的啞鈴豎直向上舉高了0?4m,則在此次舉啞鈴的過程中，他所做的

功和功率分別為（）

A.4J；40WB.4J；4WC.40J；4WD.40J；40W

【考點】EC：功的計算；FF：功率的計算.

【分析】利用功的計算公式W=Gh計算出舉高2m所做的功；則功率

利用P”W可求出.

【解答】解：李銘舉高啞鈴做功：W=Gh=IOONX0.4m=40J;

做功的功率：P=7=γ?=4W.

故選：C.

13.過山車是一項富有刺激性的娛樂工具.在剛開始時，過山車上的

小列車是依靠彈射器的推力或者鏈條爬上最高點的.但在第一次下行

后，就不再有為它提供動力的裝置了.當過山車在從高處向下運動的

過程中，它的重力勢能的變化情況是（忽略空氣阻力和裝置摩擦）

（）

A.逐漸增大B.逐漸減小C.保持不變D.先增大后減小

【考點】FN：動能和勢能的大小變化.

【分析】物體由于被舉高而具有的能叫重力勢能，影響重力勢能大小

的因素是質量和被舉高的高度.

【解答】解：過山車從高處向下運動的過程中，質量不變，高度減小，

重力勢能不斷減小，是重力勢能轉化為動能的過程.

故選B.

14.風能是一種蘊含量非常大的可再生能源.據(jù)調查，全球可利用的

風能為2XIO7MW,比地球上可開發(fā)利用的水能的總量還要大10

倍.下列關于風能和風力發(fā)電的說法正確的是（）

A.風不具有機械能

B.風力發(fā)電機可以將風能和太陽能同時轉化為動能

C.風力發(fā)電的原理是將風能先轉化為風車的動能，最終將其轉化為

電能

D.在風力資源貧乏的地區(qū)，可以同時安裝許多風力發(fā)電機進行大規(guī)

模的風力發(fā)電

【考點】CS：發(fā)電機的構造和原理；K1：能源.

【分析】（I）由于運動而具有的能叫動能，動能和勢能統(tǒng)稱機械能;

（2）發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象工作的，在工作過程中把機械能轉

化為電能.

（3）風力發(fā)電只在風力資源豐富的地區(qū).

【解答】解：A、風是由空氣的流動形成，由于運動而具有的能叫動

能，動能和勢能統(tǒng)稱機械能，故A錯誤；

B、風力發(fā)電機的發(fā)電過程中，消耗機械能而產生電能，故是將機械

能轉化為電能的過程；故B錯誤；

C、風力發(fā)電機是利用電磁感應現(xiàn)象的原理制成的，其工作時將風能

先轉化為風車的動能，最終將其轉化為電能，故C正確；

D、風力發(fā)電只在風力資源豐富的地區(qū)，在風力資源貧乏的地區(qū)，不

可以進行大規(guī)模的風力發(fā)電，故D錯誤.

故選C.

15.阿基米德在《論平面圖形的平衡》一書中最早提出了杠桿原理，

而我國大約在3000年前就出現(xiàn)了能精準稱量的天平.下列物體中，

不屬于杠桿的是（）

A.船槳B.剪刀C.剪指甲刀D.茶壺

【考點】7M：杠桿及其五要素.

【分析】杠桿是能夠圍繞支點轉動的硬棒.

【解答】解：船槳、剪刀、剪指甲刀在使用的過程中都屬于杠桿，而

茶壺是利用了連通器的原理.

故選：D.

16.把一根繩子繞過一個固定住的定滑輪，將繩子的一端系上兩個質

量相同的鉤碼，同時在繩子的另一端施加一個大小為5N的力F使鉤

碼向上做勻速直線運動（如圖所示）.則每個鉤碼所受的重力為（忽

略繩重及摩擦）（）

R

A.2.5NB.5NC.IOND.15N

【考點】7!：滑輪組繩子拉力的計算.

【分析】定滑輪的工作特點是：使用定滑輪只能改變力的方向，不能

省力.

【解答】解：由圖可知，圖中滑輪是定滑輪，定滑輪不能省力，由題

意知，忽略繩重及摩擦，

所以F=2G,可得每個鉤碼所受的重力：

G=∣F=y×5N=2.5N.

故選A.

17.下列關于機械效率的說法中，正確的是（）

A.裝置越省力，它的機械效率就越高

B.裝置做功越多，它的機械效率就越高

C.額外功不可避免，因此裝置的機械效率總是小于1

D.長時間使用同一臺不保養(yǎng)的裝置可以提高它的機械效率

【考點】F1：機械效率.

【分析】機械效率是有用功與總功的比值，機械效率的高低與裝置的

省力情況、做功的多少等因素無關；使用任何機械不可避免要做額外

功，所以機械效率總是小于1的；增加提起的物重、減輕裝置的重、

減小摩擦都可以提高裝置的機械效率.

【解答】解：

A、機械效率與裝置的省力情況無關，裝置越省力，它的機械效率不

一定越高，故A錯誤；

B、機械效率是有用功與總功的比值，裝置做功越多（總功越多），

有用功的情況未知，則機械效率不一定越高，故B錯誤；

C、由于額外功不可避免（總是存在的），所以有用功總小于總功，

裝置的機械效率總是小于1,故C正確；

D、長時間使用同一臺不保養(yǎng)的裝置，則各部件之間的摩擦力將增大,

克服摩擦力所做的額外功增大，在有用功不變時，總功增大，機械效

率將減小，故D錯誤.

故選C.

18.下面所示的兩個力中,不屬于平衡力的是（）

【考點】6R：平衡力的辨別.

【分析】二力平衡的條件是：大小相等、方向相反、作用在一條直線

上、作用在一個物體上.結合力的示意圖可做出判斷.

【解答】解：

A、圖中兩個力沒有作用在同一個物體上，不是一對平衡力；故A符

合題意；

B、圖中兩個力沒有作用在一條直線上，不是一對平衡力；故B符合

題意；

C、圖中兩個力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在

一個物體上，是一對平衡力；故C不合題意；

D、圖中兩個力的大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在

一個物體上，是一對平衡力.故D不合題意.

故選AB.

19.我們都知道，在地球附近的物體都會受到重力的作用.假如現(xiàn)有

一個實心小球懸浮在液體中距液面IOCm處，當?shù)厍驅λ械奈矬w的

吸引力同時變?yōu)樵瓉淼木恚磄的大小變?yōu)樵瓉淼摹窌r，小球所受

的浮力和它在液體中的位置的變化情況是()

A.小球所受的浮力不變

B.小球所受的浮力變?yōu)樵瓉淼目?/p>

C.小球的位置會保持不變

D.小球會懸浮在距離液面2.5cm處

【考點】80：阿基米德原理.

【分析】(1)重力是由于地球的吸引而使物體受到的力，根據(jù)當?shù)?/p>

球對所有的物體的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼目纯芍亓Φ淖兓?/p>

(2)實心小球懸浮在液體中，由物體的浮沉條件可知受到的浮力與

輪船受到的重力的關系；根據(jù)阿基米德原理F浮=PgV排分析排開液體

的體積變化.

【解答】解：(1)由于實心小球懸浮在液體中距液面IOCm處，實

心小球處于浸沒狀態(tài)，則排開液體的體積與小球的體積相等，

所以排開液體的體積質量都一定，當?shù)厍驅λ械奈矬w的吸引力同時

變?yōu)樵瓉淼目磿r，則由于排開液體的重力變?yōu)樵瓉淼?/p>

所以小球所受的浮力變?yōu)樵瓉淼谋竟蔄錯誤，B正確；

(2)由于實心小球懸浮在液體中距液面IOCm處，則小球所受的浮

力與實心小球的重力相等；

當?shù)厍驅λ械奈矬w的吸引力同時變?yōu)樵瓉淼摹稌r，小球的重力變?yōu)?/p>

原來的看,

所以此時小球所受的浮力與實心小球的重力相等；則實心小球仍懸浮

在液體中，所以小球的位置會保持不變，故C正確，D錯誤.

故選BC.

20.杠桿是我們在生活中常見的簡單機械，下列關于杠桿的說法中，

正確的是（）

A.杠桿可以沒有支點

B.翹翹板是一個等臂杠桿

C.既省力又省距離的杠桿不存在

D.費力杠桿的動力臂比阻力臂長

【考點】7M：杠桿及其五要素.

【分析】一根硬棒，其在力的作用下能繞著固定點轉動，這根硬棒就

是杠桿；對于杠桿有五個要素：支點：杠桿繞著轉動的固定點；動力:

使杠桿轉動的力；阻力：阻礙杠桿轉動的力；動力臂：從支點到動力

作用線的距離；阻力臂：從支點到阻力作用線的距離.

【解答】解：A、繞著轉動的點叫支點，支點一定在杠桿上，可以在

杠桿上的任何位置，故A錯誤；

B、翹翹板在使用過程中，動力臂等于阻力臂，是等臂杠桿，故B正

確；

C、省力杠桿一定費距離，費力杠桿一定省距離，等臂杠桿既不省力

也不省距離，所以既省力又省距離的杠桿一定不存在，故C正確；

D、當動力臂大于阻力臂，為省力杠桿；當動力臂小于阻力臂，為費

力杠桿，動力大于阻力，故D錯誤.

故選：BC.

二、填空及作圖題（本大題共6小題，第26題2分，其他題每空2

分，共28分）

21.2015年12月20日，江西省上饒市廣豐區(qū)教職工羽毛球比賽在

蘆林羽毛球館落下帷幕，區(qū)北門小學榮獲小學組團體一等獎.當參賽

人員用羽毛球拍將飛向他的球打回去時一，用的力越大，球飛的越遠，

這說明力的作用效果與力的大小（選填"方向"、"作用點"或"大

小〃）有關；參賽人員在打球時，可以看到球拍和球接觸時球拍上的

網會向后凸起，這說明力的作用是相互的;在打球時，球拍既是

施力物體，也是受力物體.

【考點】6F：力的作用效果；61：力作用的相互性.

【分析】影響力作用效果的因素有：力的大小、方向、作用點，叫做

力的三要素.

當一個物體對另一個物體有力的作用時一,另一個物體也同時對這個物

體有力的作用，即力的作用是相互的.

【解答】解：踢足球時，用力越大，球飛的越遠，說明力的作用效果

與力的大小有關.

打球時，球拍對球一個力的作用，因為物體間力的作用是相互的，同

時球隊球拍一個力的作用使球拍發(fā)生形變而使球拍上的網會向后凸

起，這說明力的作用是相互的，故在打球時，球拍既是施力物體，也

是受力物體.

故答案為：大?。幌嗷?；受力..

22.冰壺又稱擲冰壺或冰水溜石，也有人將其稱作"冰上國際象棋當

冰壺在冰面上滑行且不施加外力時一，它的速度會在摩擦力的作用

下越來越??；假設一個冰壺的質量為19kg,它與地面的接觸面積為

0.04m2,則該冰壺對地面的壓強為4750Pa.（g取ION∕kg,忽略

空氣阻力）

【考點】86：壓強的大小及其計算.

【分析】（1）力的作用效果有兩個：一是改變物體的形狀，二是改

變物體的運動狀態(tài)；

（2）在冰面上，冰壺對地面的壓力等于其重力，利用G=mg求出，

又知它與冰面的接觸面積，再利用壓強公式P=W計算該冰壺對地面的

壓強.

【解答】解：（1）當冰壺在冰面上滑行且不施加外力時.，冰壺由于

受到冰面對它的摩擦力作用，運動狀態(tài)會發(fā)生改變，所以它的速度會

越來越?。?/p>

（2）冰壺對地面的壓力：

F=G=mg=19kg×10N∕kg=190N,

則該冰壺對地面的壓強為:

?190N

P=S=0.04w2=4750Pa.

故答案為：摩擦力；4750.

23.在如圖所示的裝置中，圖甲和圖乙容器的底面積和此時的液面高

度相同且二者用軟管連接.請利用所學知識判斷：該裝置是（選

填"是"或"不是"）一個連通器；若a、b位于同一水平面，則a、b此

時所受的液體壓強大小相等（選填"相等"或"不相等〃）；若圖甲

和圖乙容器的質量相同，則此時桌面對圖甲容器的支持力小于

（選填"大于"、"小于"或"等于"）桌面對圖乙容器的支持力.

【考點】8B：連通器原理；81：壓力及重力與壓力的區(qū)別；8A：液體

壓強計算公式的應用.

【分析】連通器是上端開口底部連通的容器；液體壓強的大小與液體

的密度和液體的深度有關；比較圖中容器的形狀判斷容器與液體的質

量，從而比較容器受到的支持力.

【解答】解：（1）讀圖可知，圖甲和圖乙構成了上端開口，底部連

通的容器，符合連通器的特點，是一個連通器；

（2）由題意可知，兩容器液面相平，且深度相同，說明是同種液體,

圖中a、b位于同一水平面，深度相同，由P=Pgh可知，a、b此時所

受的液體壓強大小相等.

（3）若圖甲和圖乙容器的質量相同，兩容器的底面積相同，則由圖

中的形狀可知，乙圖中所裝液體的體積大、質量大，所以乙容器對桌

面的壓力大，桌面對容器乙的支持力也大.即此時桌面對圖甲容器的

支持力小于桌面對圖乙容器的支持力.

故答案為：是；相等；小于.

24.在某次皮劃艇比賽中，兩個皮劃艇運動員的總質量為150kg,他

們使用的皮劃艇的質量為15kg,當載有上述兩個運動員的皮劃艇在

水面上靜止石，它排開水的體積為0.165m3；觀看完皮劃艇比賽

后，欣欣隨媽媽乘坐汽車回家.當她把窗戶打開一些后，發(fā)現(xiàn)車內的

窗簾向車外（選填"車內"或"車外"）飄動，這是因為氣體流速越

大的位置,壓強越?。ㄟx填"越大"或"越小"）?（P?=1.0×103kg∕m3）

【考點】80：阿基米德原理；8K：流體壓強與流速的關系.

【分析】（1）知道兩個人和劃艇的質量，利用重力公式求兩個人和

劃艇的總質量，由物體的漂浮條件可求得皮劃艇所受浮力；根據(jù)阿基

米德原理求排開水的體積；

（2）由于窗簾內外兩側空氣流速不同，根據(jù)流體壓強跟流速的關系,

分析窗簾內外壓強，判斷薄紗窗簾的運動情況.

【解答】解：（1）由于兩個運動員和劃艇的質量總質量為m=m人+m

te=150kg+15kg=165kg,

由于劃艇處于漂浮，則F浮=G=mg；

根據(jù)阿基米德原理可知：F浮=G排=m排g,

所以m排=m=165kg,

由P若可得：

In排165kg____

V排=P水=L0×103kg∕m3=0?165m3.

（2）因為氣體流速越大的位置，壓強越小，所以風沿著外墻吹過窗

口時，窗簾外側空氣流速大，壓強小，內側空氣流速慢，壓強大，窗

簾受到向外的壓強大于向內的壓強，把窗簾壓向窗戶外面.

故答案為：0.165；車外；越小.

25.射箭運動是一項傳統(tǒng)的民族運動，當人們將拉滿的弓箭射出時一，

弓的彈性勢能轉化為箭的動能.

【考點】FU：動能和勢能的轉化與守恒.

【分析】本題考查能量的轉化，從箭的狀態(tài)改變可以判斷.

【解答】解：當運動員將弓拉開時，弓發(fā)生了彈性形變，具有彈性勢

能，當人松手后，弦對箭做功消耗彈性勢能，箭的速度增加，即增加

了動能.因此，當人們將拉滿的弓箭射出時，弓的彈性勢能轉化為箭

的動能.

故答案為：彈性勢；動.

26.曉旭同學想要用一個滑輪組向上提升一個所受重力為1600N的

物體.若他所能提供的最大拉力為400N,在忽略滑輪的自重、繩重

及摩擦的情況下，請你用筆畫線，在圖中畫出符合要求的繩子繞

法.（要求：曉旭應向下拉動繩子）

【考點】7@:滑輪組的設計與組裝.

【分析】（1）在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下，物體被幾

根繩子承擔，拉力就是物體總重的幾分之一，根據(jù)省力公式F?G物

變形即可求出繩子的段數(shù)；

（2）如n為奇數(shù)，則繩子是系在動滑輪的固定掛鉤上開始繞；如n

為偶數(shù)，則繩子是系在定滑輪的固定掛鉤上開始繞.

【解答】解：因為在忽略滑輪的自重、繩重及摩擦的情況下，拉力

1

F=^G物，

所以，承擔物重的繩子段數(shù)為：n=善黑

故需要四段繩子承擔物重；

n=4,為偶數(shù)，根據(jù)"奇動偶定〃的原則，繩子起始端應系在定滑輪的

掛鉤上，然后再向動滑輪依次繞線，如下圖所示：

三、實驗與探究題（本大題共2個小題；第27題10分，第28題8

分，共18分）

27.（Io分）（2016春?霸州市期末）小冉在探究“浮力大小與哪些

因素有關"的實驗中，用到如下器材：分度值為SlN的彈簧測力計，

底面積為5cm2、高度為6cm的實心圓柱體銅塊，相同的大燒杯若干,

水，密度未知的某種液體，細線

擎

為

示數(shù)

計的

測力

彈簧

所示

步驟

：A

的實驗

圖所示

行了如

小冉進

(1)

g)

IoN∕k

(g取

g.

70

量為2

的質

銅塊

則該

N；

2.7

如圖

步驟

深度，

中不同

入液體

慢地浸