山東省濰坊市高密市立新中學(xué)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期開學(xué)考試物理試題

八年級物理階段性檢測第I卷（選擇題）一、單選題1.坐在順流而下的小船里，小明認(rèn)為自己是靜止的，他選取的參照物是（）A.太陽 B.船 C.河底 D.河岸【答案】B【解析】【詳解】ACD．坐在順流而下的小船中的小明，小明與太陽、河底、河岸之間的位置都發(fā)生了變化，所以，以太陽、河底、河岸為參照物時，小明是運動的，故ACD不符合題意；B．小明坐在順流而下的小船里，小明和所乘坐的小船之間沒有發(fā)生位置改變，因此以小明所乘坐的小船為參照物，小明是靜止的，故B符合題意。故選B。2.噪聲是嚴(yán)重影響我們生活的污染之一，下列措施中屬于在聲源處控制噪聲的是（）A.在學(xué)校周圍植樹 B.校園外的道路旁安裝隔聲板C.教室安裝隔音玻璃 D.城區(qū)禁止燃放爆竹【答案】D【解析】【詳解】A．在學(xué)校周圍植樹是在傳播過程中減弱噪聲，故A不符合題意；B．校園外的道路旁安裝隔音板是在傳播過程中減弱噪聲，故B不符合題意；C．教室安裝隔音玻璃是在傳播過程中減弱噪聲，故C不符合題意；D．禁止燃放爆竹是在聲源處減弱噪聲，故D符合題意。故選D。3.下列實例中，能說明聲音產(chǎn)生原因的是A.即將上鉤的魚兒被岸上走動的人嚇跑B.課堂上，我們能聽到老師講課的聲音C.古代士兵晚上枕著箭筒睡覺，這樣能及早發(fā)現(xiàn)敵情D.將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，發(fā)現(xiàn)水面蕩起了波紋【答案】D【解析】【分析】聲音的傳播是需要介質(zhì)的，聲音可以在固體、液體、氣體中傳播，真空不能傳聲；聲音是由物體的振動產(chǎn)生的．【詳解】A.因為聲音可以通過水進(jìn)行傳播，所以魚會被岸上的說話聲嚇跑，故A錯誤；B.課堂上，我們能聽到老師講課的聲音，因為空氣可以傳播聲音，故B錯誤；C.古代士兵晚上枕著箭筒睡覺，能及早發(fā)現(xiàn)敵情，因為聲音在固體中的傳播速度，比在氣體中的傳播速度大，故C錯誤；D.將正在發(fā)聲的音叉接觸水面，發(fā)現(xiàn)水面蕩起了波紋，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的，故D正確．故選D．4.關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）A.聲音的傳播速度是340m/sB.一切正在發(fā)聲的物體都在振動C.只要物體振動我們就能聽到聲音D.聲音在氣體中的傳播速度一般比在固體中大【答案】B【解析】【詳解】A．聲音的傳播速度，與介質(zhì)種類有關(guān)，聲音在空氣中，15℃時的傳播速度是340m/s，故A錯誤；B．聲音是由物體振動產(chǎn)生的，一切正在發(fā)聲的物體都在振動，故B正確；C．振動產(chǎn)生聲音，但物體振動我們不一定能聽到聲音，還和振動頻率、傳播條件等有關(guān)，如人耳聽不到超聲波、次聲波，故C錯誤；D．聲音在氣體中的傳播速度一般比在固體中小，故D錯誤。故選B。5.學(xué)校組織同學(xué)們乘車去參觀“王新亭將軍紅色教育基地”時，汽車上的同學(xué)看見：公路兩旁的樹木和一位騎車的大叔都在向南運動。若以地面為參照物，應(yīng)當(dāng)是（）A.汽車一定向北運動B.大叔一定向南運動C.大叔看見汽車向南運動D.大叔一定向北運動【答案】A【解析】【詳解】A．由于汽車上的同學(xué)看見公路兩旁的樹木向南運動，所以以地面為參照物，汽車一定向北運動，故A符合題意；BCD．汽車上的同學(xué)看見騎車的大叔向南運動，可能大叔相對于地面向南運動，也可能大叔相對于地面向北運動，但速度比汽車慢，所以無論哪種情況，以大叔為參照物，汽車都向北運動，即大叔看見汽車向北運動，故BCD不符合題意。故選A。6.甲、乙、丙三輛小車同時、同地向同一方向運動，它們運動的圖象如圖所示，以下說法錯誤的是（）A.甲、乙、丙都做勻速直線運動B.甲、乙、丙三輛小車的速度大小關(guān)系是：v乙>v丙>v甲C.5s后跑到最前面的小車是乙D.甲和丙運動的速度相同【答案】B【解析】【詳解】由路程和時間圖象知，甲的路程和時間的比值一定，可以判斷甲的路程和時間成正比，所以甲的速度不變，又因為甲的方向不變，所以甲進(jìn)行勻速直線運動；甲的速度由速度和時間圖象知，乙的速度保持6m/s不變，丙的速度保持4m/s不變，乙和丙運動方向都不變，所以乙和丙都進(jìn)行勻速直線運動，由上面的分析知v乙>v丙=v甲時間相同時，速度越大，物體運動越遠(yuǎn)，所以5s后跑到最前面的小車是乙。故選B。7.下列有關(guān)速度的說法中，正確的是（）A.運動的路程越長，速度越大B.運動的時間越短，速度越大C.通過相同的路程，所用時間越短，速度越大D.相同時間內(nèi)，通過的路程越短，速度越大【答案】C【解析】【詳解】A．在相同時間內(nèi)，通過的路程越長，物體的速度就越大，而A中缺少相同時間這個條件，只憑路程的長短是無法判斷速度的大小，故A錯誤；BC．在相同路程內(nèi)，運動時間短的物體，速度一定大，而B中缺少相同路程這個條件，只憑時間的長短是無法判斷速度的大小，故B錯誤，C正確；D．在相同時間內(nèi)，通過的路程越短，據(jù)可知物體的速度就越小，故D錯誤。故選C。8.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）A.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度相同B.摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲C.“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的響度D.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲音傳遞能量【答案】B【解析】【詳解】A．聲音的傳播速度與介質(zhì)種類、介質(zhì)的溫度有關(guān)，聲音在不同介質(zhì)中傳播聲音的速度一般不同，故A錯誤；B．噪聲減弱途徑有：聲源處、傳播過程中以及人耳處。在摩托車上安裝消聲器是在聲源處減弱噪聲，故B正確；C．聲音音調(diào)的高低與物體振動的快慢有關(guān)，“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的音調(diào)，故C錯誤；D．聲音可以傳遞信息和能量，醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲音傳遞信息，故D錯誤。故選B。9.下列關(guān)于聲現(xiàn)象說法中不正確的是（）A.打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停的跳動，說明發(fā)聲體在不停的振動B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，把鐘罩內(nèi)的空氣抽出一些后，鈴聲明顯減少，說明聲音的傳播需要介質(zhì)C.正在發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明液體能夠傳聲D.貝多芬雙耳失聰后，用棍子頂在琴蓋上聆聽自己演奏的琴聲，說明固體能夠傳聲【答案】C【解析】【詳解】A.打鼓時，放在鼓面上的沙粒不停的跳動說明了發(fā)聲的鼓面在振動，所以A是正確的；B.放在鐘罩內(nèi)的鬧鐘正在響，鐘罩內(nèi)有空氣，當(dāng)空氣抽出一部分時鈴聲變小，說明聲音的傳播需要空氣等物質(zhì)作為傳聲的介質(zhì)，所以B是正確的；C.發(fā)聲的音叉接觸水面時，水面濺起水花，說明發(fā)聲的音叉在振動，所以C是錯誤的；D.貝多芬用棍子頂在琴蓋上聆聽自己演奏的琴聲，琴聲是通過棍子傳播過來的，說明了固體能夠傳聲，所以D是正確的．故選C．10.自己來制作“水瓶琴”，如圖所示，在8個相同的水瓶中，灌入質(zhì)量不同的水，水面的高度不等?？梢杂脙煞N方法使它發(fā)聲：(1)拿小棒用相同的力敲擊它們，可以發(fā)出不同的音調(diào)；(2)用嘴依次吹瓶口，也可以發(fā)出不同音調(diào)的聲音。關(guān)于這兩種方法發(fā)出聲音的聲源，下列說法中正確的是（）A.方法(1)中是小棒 B.方法(1)中是瓶中的水C.方法(2)中是嘴 D.方法(2)中是瓶中的空氣柱【答案】D【解析】【詳解】AB．拿小棒敲擊瓶子時，振動的物體是瓶子和水，瓶中盛水越多，瓶子和水的質(zhì)量越大，越難振動，音調(diào)越低，聲源是瓶子和水。故AB錯誤；CD．當(dāng)用嘴依次吹瓶口，振動的物體是空氣柱，瓶中盛水越多，空氣柱越短，越容易振動，頻率越快，音調(diào)越高，聲源是瓶中的空氣柱。故C錯誤，D正確。故選D。二、多選題11.一輛小車做直線運動的路程時間圖象，由圖象可知（）A.在0～1s內(nèi)小車處于靜止?fàn)顟B(tài) B.在1s～2s內(nèi)小車做勻速直線運動C.在0～3s內(nèi)小車移動的距離為20m D.在1s～3s內(nèi)小車的平均速度是5m/s【答案】ABD【解析】【詳解】A．由s-t圖象知，0～1s內(nèi)小車處于靜止?fàn)顟B(tài)，故A符合題意；B．在1s～2s內(nèi)小車的s-t圖象是一條斜線，說明該過程中小車做勻速直線運動，故B符合題意；C．由圖象知，在0～3s內(nèi)小車移動的距離為20m-10m=10m故C不符合題意；D．在1s～3s內(nèi)小車移動的距離為20m-10m=10m則在1s～3s內(nèi)小車的平均速度故D符合題意。故選ABD。12.如圖所示為甲、乙兩個音叉所發(fā)出的聲音在同一個示波器上顯示的波形，則（）A.甲音叉和乙音叉振幅相同，響度相同B.甲音叉振動頻率低，音調(diào)高C.乙音叉振幅小，響度大D.乙音叉振動頻率高，音調(diào)高【答案】AD【解析】【詳解】AC．甲圖和乙圖物體偏離原平衡位置距離相同，所以甲的振幅等于乙的振幅，甲的響度和乙的響度相同，故A符合題意，C不符合題意；BD．如圖，相同時間內(nèi)，甲圖物體振動次數(shù)比乙圖物體振動次數(shù)少，甲的頻率小于乙的頻率，甲的音調(diào)比乙的音調(diào)低，乙音叉振動頻率高，音調(diào)高，故B不符合題意，D符合題意。故選AD13.下列說法正確的是（）A.超聲波可以將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲可以傳遞能量B.道路兩旁的隔音墻是在聲源處減弱噪音C.發(fā)生地震時，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的超聲波從而確定地震的方位和強度D.音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的【答案】AD【解析】【詳解】A．聲音可以傳遞信息和能量，超聲波將人體內(nèi)的結(jié)石擊成細(xì)小的粉末，這是利用聲波傳遞能量，故A正確；B．道路兩旁的隔音墻是在傳播過程中減弱噪聲的，故B錯誤；C．發(fā)生地震時，聲學(xué)儀器能接收到地震產(chǎn)生的“次聲波”從而確定地震的方位和強度，這是利用聲音可以傳遞信息和能量，故C錯誤；D．固體是可以傳遞聲音的，故音樂家貝多芬失去聽覺后是利用骨傳導(dǎo)的方式繼續(xù)創(chuàng)作的，故D正確。故選AD。14.如圖所示為一物體運動的速度-時間圖象，圖象分析不正確的是（）A.物體0~3秒內(nèi)加速運動B.物體在3~7秒內(nèi)勻速運動C.物體在7秒末突然減速D.在10s內(nèi)，物體運動的最大速度為30km/h【答案】CD【解析】【詳解】A．物體在0~3s時間內(nèi)，速度由20m/s增大到30m/s，說明物體做加速運動。故A正確，不符合題意；B．在3~7s內(nèi)物體的運動速度保持不變，始終是30m/s，說明是勻速運動。故B正確，不符合題意；C．在第7s時速度驟減，不是“7s末”。故C錯誤，符合題意；D．物體運動的最大速度是30m/s，不是30km/h。故D錯誤，符合題意。故選CD。15.你一定聽說過《龜兔賽跑》的寓言故事吧?烏龜和兔子同時從起點跑出,兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過烏龜后,便驕傲地睡大覺．當(dāng)它睡醒后才發(fā)現(xiàn):烏龜已經(jīng)爬到了終點．關(guān)于這個賽跑過程,下列說法正確的是A.兔子睡覺前比烏龜跑得快 B.只有選地面為參照物,才能說烏龜是運動的C.兔子在睡覺時肯定是靜止的 D.烏龜全程的平均速度比兔子的平均速度大【答案】AD【解析】【詳解】A、兔子在睡覺前遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了烏龜，說明相同時間兔子經(jīng)過的距離遠(yuǎn)，則兔子睡覺前比烏龜跑得快，故A正確．B、選擇地面上的樹木等為參照物，烏龜與參照物的位置也發(fā)生變化，同樣說明烏龜是運動的，故B錯誤．C、運動與靜止是相對的，若以烏龜為參照物，則兔子睡覺時是運動的，此C錯誤．D、在全程中，兔子與烏龜運動路程相同，而烏龜用的時間少，所以平均速度大，故D正確．故選AD．第II卷（非選擇題）三、實驗題16.測“小車的平均速度”實驗中，小康設(shè)計了如圖所示實驗裝置。小車從斜面的頂端由靜止下滑，圖中的時間是小車到達(dá)A、B、C三點時電子表的顯示（數(shù)學(xué)表示時︰分︰秒）。（1）所用刻度尺的分度值是_________，對斜面坡度的要求是_________（選填“陡”或“緩”）；（2）AC段的平均速度vAC=___________m/s；（3）若過了C點才停止計時，則測得的平均速度vAC會偏____________；（4）AC段的平均速度vAC__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）BC段的平均速度vBC；（5）整個下坡過程，中間時刻的速度__________（選填“大于”、“等于”或“小于”）中間路程的速度?！敬鸢浮竣?1mm②.緩③.0.02④.?、?小于⑥.小于【解析】【詳解】（1）[1]觀察刻度尺發(fā)現(xiàn)，刻度尺上單位為cm，1cm被平均分為10小格，1小格長度為1mm，則分度值為1mm。[2]為了減小測量時間的誤差，應(yīng)讓小車在斜面上運動時間更長，所以斜面應(yīng)該較緩。（2）[3]觀察刻度尺發(fā)現(xiàn)，A點位置為10.00cm，C點位置為4.00cm，則AC的長度sAC=10.00cm-4.00cm=6.00cm從A點到C點用的時間tAC=9︰33︰23-9︰33︰20=3s則AC段的平均速度（3）[4]若過了C點才停止計時，則測量的時間偏大，長度不變，由可知，則測得的平均速度vAC會偏小。（4）[5]觀察刻度尺發(fā)現(xiàn)，B點位置為7.40cm，C點位置為4.00cm，則BC的長度sBC=7.40cm-4.00cm=3.40cm從B點到C點用的時間tBC=9︰33︰23-9︰33︰22=1s則BC段的平均速度由于0.034m/s大于0.02m/s，所以AC段的平均速度vAC小于BC段的平均速度vBC。（5）[6]由（4）可知小車在斜面上做加速運動，所以小車用一半時間運動的路程比上半程路程短，所以小車在中間時刻所處位置比中間路程所處位置偏高，故小車在中間時刻的速度小于小車在中間路程的速度。17.用音叉和乒乓球進(jìn)行如下實驗：（1）甲圖：輕敲音叉，用懸吊著的乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說明聲音是由物體的_________產(chǎn)生的；重敲同一音叉，聽到更大的聲音，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說明聲音的響度與發(fā)聲體的________有關(guān)（選填“頻率”、“振幅”或“材質(zhì)”）；（2）乙圖：敲響右邊的音叉時，與左邊的音叉的叉股接觸的乒乓球會被彈起來，這一現(xiàn)象可以說明聲音可以在________中傳播；（3）若在月球表面上進(jìn)行圖乙的實驗，________（選填“能”或“不能”）觀察到與左邊的音叉的叉股接觸的乒乓球彈起來。【答案】①.振動②.振幅③.空氣④.不能【解析】【詳解】（1）[1]輕敲音叉，用懸吊著乒乓球接觸發(fā)聲的叉股，發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開，說明發(fā)聲的音叉在振動，說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的。[2]重敲同一音叉，聽到的聲音的響度較大，同時發(fā)現(xiàn)乒乓球被彈開得更遠(yuǎn)，說明此時音叉的振動幅度較大，說明聲音的響度與發(fā)聲體的振幅有關(guān)。（2）[3]敲響右邊的音叉時，與左邊的音叉的叉股接觸的乒乓球會被彈起來，說明右邊音叉產(chǎn)生的聲波通過空氣傳播給左邊的音叉，這一現(xiàn)象可以說明聲音可以在空氣中傳播。（3）[4]聲音不能在真空中傳播，月球上沒有空氣，若在月球表面上進(jìn)行圖乙的實驗，不能觀察到與左邊的音叉的叉股接觸的乒乓球彈起來。四、計算題18.一列火車以20m/s的速度在平直的鐵軌上勻速行駛，鳴笛后2s收到前方障礙物反射回來的聲音，此時司機立即剎車。（設(shè)當(dāng)時的空氣溫度為15℃）求：（1）鳴笛處司機與障礙物的距離；（2）剎車處司機與障礙物的距離?！敬鸢浮浚?）360m；（2）320m【解析】【詳解】解：（1）在t＝2s的時間內(nèi)，火車行駛的距離聲音傳播的距離設(shè)司機鳴笛時火車到障礙物的距離為s，則2s＝s1+s2（2）剎車處司機距障礙物的距離答：（1）鳴笛處司機與障礙物的距離為360m；（2）剎車