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PAGEPAGE1幼兒園大班科學(xué)《彩虹雨》教案反思《幼兒園大班科學(xué)《彩虹雨》教案反思》這是優(yōu)秀的幼兒園教案設(shè)計文章，希望可以對您的學(xué)習(xí)工作中帶來幫助！適合階段大班(5mdash;6歲)教學(xué)類型科學(xué)實驗設(shè)計思路《指南》中指出：幼兒科學(xué)學(xué)習(xí)的核心是激發(fā)幼兒的探究興趣，體驗探究過程，發(fā)展幼兒初步的探究能力。因為大班幼兒積極感知周圍的事物、現(xiàn)象，有強(qiáng)烈的好奇心的求知欲?？茖W(xué)實驗有助于他們主動運(yùn)用各種感官探究問題，學(xué)會表達(dá)和交流。因此，教師要及時并適當(dāng)?shù)丶ぐl(fā)他們探索科學(xué)的興趣，引導(dǎo)幼兒學(xué)會一定的科學(xué)方法，使幼兒的科學(xué)知識得到早期的培養(yǎng)。通過操作探索，讓幼兒體驗科學(xué)發(fā)現(xiàn)的樂趣，驗證自己的猜測，并從中發(fā)現(xiàn)油和水不相溶的現(xiàn)象。教學(xué)過程一、片頭(22秒以內(nèi))1.微課的基本介紹(名稱、單位、制作人等)2.微課來源mdash;mdash;介紹設(shè)計意圖讓觀看者了解作品。(PPT形式)二、正文講解(4分28秒左右)1.問題導(dǎo)入小朋友，你們見過彩色的雨嗎?彩色的雨是怎樣形成的?為了激發(fā)幼兒的興趣，讓孩子帶著問題進(jìn)行探究。(場景實錄)2.準(zhǔn)備材料食用色素杯子清水食用油攪拌棒實物展示，讓幼兒更直觀的了解(場景實錄)3.實驗操作①在杯子中倒入適量的食用油，在食用油中滴入色素。②將色素和油用攪拌棒攪拌均勻。③在另一個杯中倒入清水。④將油和色素的混合物倒入清水中，靜置片刻。幼兒親自操作4.提問在食用油中加入多種色素，又會怎么樣呢?探索加入各種色素后的現(xiàn)象三、結(jié)尾(20秒以內(nèi))如果將油和色素的混合物倒入白醋中，又會發(fā)生什么呢?進(jìn)一步探索油和色素倒入其他液體中的現(xiàn)象。教學(xué)反思(自我評價)這是一個很有趣、選材新穎的活動，幼兒通過有趣的實驗，直觀的了解并發(fā)現(xiàn)油和水不相溶的現(xiàn)象。幼兒在實驗中是專心的、自主的、興奮的。在選材時，還擔(dān)心幼兒是否能夠理解?實驗是否會成功?經(jīng)過實驗的探索，幼兒對于操作過程很熟練，興

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