山東省濟南市商河縣2023-2024學年數(shù)學八上期末考試試題含解析_第1頁
山東省濟南市商河縣2023-2024學年數(shù)學八上期末考試試題含解析_第2頁
山東省濟南市商河縣2023-2024學年數(shù)學八上期末考試試題含解析_第3頁
山東省濟南市商河縣2023-2024學年數(shù)學八上期末考試試題含解析_第4頁
山東省濟南市商河縣2023-2024學年數(shù)學八上期末考試試題含解析_第5頁
已閱讀5頁,還剩14頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

山東省濟南市商河縣2023-2024學年數(shù)學八上期末考試試題注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號、考場號和座位號填寫在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類型(B)填涂在答題卡相應位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2.作答選擇題時,選出每小題答案后,用2B鉛筆把答題卡上對應題目選項的答案信息點涂黑;如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3.非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答,答案必須寫在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應位置上;如需改動,先劃掉原來的答案,然后再寫上新答案;不準使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無效。4.考生必須保證答題卡的整潔??荚嚱Y(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(每題4分,共48分)1.一組不為零的數(shù)a,b,c,d,滿足,則以下等式不一定成立的是()A.= B.=C.= D.=2.甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同,已知乙車每小時比甲車多行駛15千米,設(shè)甲車的速度為千米/小時,依據(jù)題意列方程正確的是()A. B. C. D.3.用下列長度的三條線段,能組成一個三角形的是()A. B. C. D.4.工人師傅經(jīng)常利用角尺平分一個任意角,如圖所示,∠AOB是一個任意角,在邊OA,OB上分別取OD=OE,移動角尺,使角尺兩邊相同的刻度分別與D,E重合,這時過角尺頂點P的射線OP就是∠AOB的平分線.你認為工人師傅在此過程中用到的三角形全等的判定方法是這種作法的道理是(

)A.SAS B.ASA C.AAS D.SSS5.如圖,在△ABC中,AC=DC=DB,∠ACB=105°,則∠B的大小為()A.15° B.20° C.25° D.40°6.若是下列某二元一次方程組的解,則這個方程組為()A. B.C. D.7.下列計算正確的是()A.a(chǎn)3?a?=a12 B.(ab2)3=ab6 C.a(chǎn)10÷a2=a5 D.(﹣a4)2=a88.如圖,是的角平分線,,交于點.已知,則的度數(shù)為()A. B.C. D.9.如圖,在等腰中,,與的平分線交于點,過點做,分別交、于點、,若的周長為18,則的長是()A.8 B.9 C.10 D.1210.已知函數(shù)圖像上三個點的坐標分別是()、()、(),且.那么下列關(guān)于的大小判斷,正確的是()A. B. C. D.11.已知一組數(shù)據(jù)20、30、40、50、50、50、60、70、80,其中平均數(shù)、中位數(shù)、眾數(shù)的大小關(guān)系是()A.平均數(shù)>中位數(shù)>眾數(shù) B.平均數(shù)<中位數(shù)<眾數(shù)C.中位數(shù)<眾數(shù)<平均數(shù) D.平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù)12.若點A(a+1,b﹣2)在第二象限,則點B(﹣a,1﹣b)在()A.第一象限 B.第二象限 C.第三象限 D.第四象限二、填空題(每題4分,共24分)13.64的立方根是_______.14.如圖,點B,A,D,E在同一條直線上,AB=DE,BC∥EF,請你利用“ASA”添加一個條件,使△ABC≌△DEF,你添加的條件是_____.15.如圖,在銳角△ABC中,AB=4,∠BAC=45°,∠BAC的平分線交BC于點D,M、N分別是AD和AB上的動點,則BM+MN的最小值是__________.16.不等式組的解集為__________17.已知關(guān)于x,y的二元一次方程組的解滿足x﹣y=3,則m的值為_____18.在平面直角坐標系中,點A(2,0),B(0,1),當點C的坐標為_______時,△BOC與△ABO全等.三、解答題(共78分)19.(8分)如圖所示,在△ABC中,∠C=90°,AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB交AB于E,F(xiàn)在AC上,BD=DF,證明:CF=EB.20.(8分)如圖所示,在所給正方形網(wǎng)格圖中完成下列各題:(用直尺畫圖,保留痕跡)(1)求出格點△ABC(頂點均在格點上)的面積;(2)畫出格點△ABC關(guān)于直線DE對稱的;(3)在DE上畫出點Q,使△QAB的周長最?。?1.(8分)如圖是由邊長為1的小正方形組成的網(wǎng)格,直線是一條網(wǎng)格線,點,在格點上,的三個頂點都在格點(網(wǎng)格線的交點)上.(1)作出關(guān)于直線對稱的;(2)在直線上畫出點,使四邊形的周長最??;(3)在這個網(wǎng)格中,到點和點的距離相等的格點有_________個.22.(10分)如圖,在中,,將沿著折疊以后點正好落在邊上的點處.(1)當時,求的度數(shù);(2)當,時,求線段的長.23.(10分)在中,,點是上一點,沿直線將折疊得到,交于點.(1)如圖①,若,求的度數(shù);(2)如圖②,若,,連接,判斷的形狀,并說明理由.24.(10分)如圖1,在銳角△ABC中,∠ABC=45°,高線AD、BE相交于點F.(1)判斷BF與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由;(2)如圖2,將△ACD沿線段AD對折,點C落在BD上的點M,AM與BE相交于點N,當DE∥AM時,判斷NE與AC的數(shù)量關(guān)系并說明理由.25.(12分)如圖,的三個頂點的坐標分別是,,.(1)直接寫出點、、關(guān)于軸對稱的點、、的坐標;,,;(2)在圖中作出關(guān)于軸對稱的圖形.(3)求的面積.26.已知:如圖,在△ABC中,AB=2AC,過點C作CD⊥AC,交∠BAC的平分線于點D.求證:AD=BD.

參考答案一、選擇題(每題4分,共48分)1、C【分析】根據(jù)比例的性質(zhì),對所給選項進行整理,找到不一定正確的選項即可.【詳解】解:一組不為零的數(shù),,,,滿足,,,即,故A、B一定成立;設(shè),∴,,∴,,∴,故D一定成立;若則,則需,∵、不一定相等,故不能得出,故D不一定成立.故選:.【點睛】本題考查了比例性質(zhì);根據(jù)比例的性質(zhì)靈活變形是解題關(guān)鍵.2、C【解析】由實際問題抽象出方程(行程問題).【分析】∵甲車的速度為千米/小時,則乙甲車的速度為千米/小時∴甲車行駛30千米的時間為,乙車行駛40千米的時間為,∴根據(jù)甲車行駛30千米與乙車行駛40千米所用時間相同得.故選C.3、B【分析】根據(jù)三角形三邊關(guān)系定理:三角形兩邊之和大于第三邊進行分析.【詳解】解:A、1+2=3,不能組成三角形,故此選項不合題意;

B、2+2>3,能組成三角形,故此選項符合題意;

C、2+2=4,不能組成三角形,故此選項不符合題意;

D、5+6<12,不能組成三角形,故此選項不合題意;

故選B.【點睛】此題主要考查了三角形的三邊關(guān)系,在運用三角形三邊關(guān)系判定三條線段能否構(gòu)成三角形時并不一定要列出三個不等式,只要兩條較短的線段長度之和大于第三條線段的長度即可判定這三條線段能構(gòu)成一個三角形.4、D【分析】由三邊對應相等得△DOF≌△EOF,即由SSS判定兩個三角形全等.做題時要根據(jù)已知條件結(jié)合判定方法逐個驗證.【詳解】依題意知,在△DOF與△EOF中,,∴△DOF≌△EOF(SSS),∴∠AOF=∠BOF,即OF即是∠AOB的平分線.故選D.【點睛】本題考查了全等三角形的判定及性質(zhì).要熟練掌握確定三角形的判定方法,利用數(shù)學知識解決實際問題是一種重要的能力,要注意培養(yǎng).5、C【分析】根據(jù)邊相等的角相等,用∠B表示出∠CDA,然后就可以表示出∠ACB,求解方程即可.【詳解】解:設(shè)∠B=x

∵AC=DC=DB

∴∠CAD=∠CDA=2x

∴∠ACB=180°-2x-x=105°

解得x=25°.

故選:C.【點睛】本題主要考查了三角形的內(nèi)角和外角之間的關(guān)系以及等腰三角形的性質(zhì).(1)三角形的外角等于與它不相鄰的兩個內(nèi)角和.(2)三角形的內(nèi)角和是180°.求角的度數(shù)常常要用到“三角形的內(nèi)角和是180°”這一隱含的條件.6、B【分析】運用代入排除法進行選擇或分別解每一個方程組求解.【詳解】A.x=2,y=﹣1不是方程x+3y=5的解,故該選項錯誤;B.x=2,y=﹣1適合方程組中的每一個方程,故該選項正確.C.x=2,y=﹣1不是方程組中每一個方程的解,故該選項錯誤;D.x=2,y=﹣1不是方程組中每一個方程的解,故該選項錯誤.故選B.【點睛】本題考查了方程組的解的定義,即適合方程組的每一個方程的解是方程組的解.7、D【分析】分別根據(jù)同底數(shù)冪的乘除法以及冪的乘方與積的乘方運算法則逐一判斷即可.【詳解】解:A.a(chǎn)3?a?=a7,故本選項不合題意;B.(ab2)3=a6b6,故本選項不合題意;C.a(chǎn)10÷a2=a8,故本選項不合題意;D.(﹣a4)2=a8,正確,故本選項符合題意.故選:D.【點睛】本題考查同底數(shù)冪的乘除計算,冪的乘方,積的乘方計算,關(guān)鍵在于熟練基礎(chǔ)計算方法.8、B【分析】根據(jù)平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì)即可求解.【詳解】解:∵∴∠ACB=∵是的角平分線∴=∠BCE=故選:B【點睛】此題主要考查平行線的性質(zhì)和角平分線的性質(zhì),靈活運用性質(zhì)解決問題是解題關(guān)鍵.9、B【分析】先根據(jù)角平分線的定義及平行線的性質(zhì)證明△BDO和△CEO是等腰三角形,再由等腰三角形的性質(zhì)得BD=DO,CE=EO,則△ADE的周長=AB+AC,由此即可解決問題;【詳解】解:∵在△ABC中,∠BAC與∠ACB的平分線相交于點O,∴∠ABO=∠OBC,∠ACO=∠BCO,∵DE∥BC,∴∠DOB=∠OBC,∠EOC=∠OCB,∴∠ABO=∠DOB,∠ACO=∠EOC,∴BD=OD,CE=OE,∴△ADE的周長是:AD+DE+AE=AD+OD+OE+AE=AD+BD+CE+AE=AB+AC=18,∴AB=AC=1.故選:B.【點睛】本題考查等腰三角形的性質(zhì)和判定,平行線的性質(zhì)及角平分線的性質(zhì).利用平行線和角平分線推出等腰三角形是解題的關(guān)鍵.10、B【分析】根據(jù)圖像,利用反比例數(shù)的性質(zhì)回答即可.【詳解】解:畫出的圖像,如圖當時,.故選:B【點睛】此題考查了反比例函數(shù)圖象的性質(zhì).反比例函數(shù)y=(k≠0)的圖象是雙曲線;當k>0,雙曲線的兩支分別位于第一、三象限;當k<0,雙曲線的兩支分別位于第二、四象限.理解和掌握反比例函數(shù)的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.本題通過圖像法解題更簡單.11、D【解析】從小到大數(shù)據(jù)排列為20、30、40、1、1、1、60、70、80,1出現(xiàn)了3次,為出現(xiàn)次數(shù)最多的數(shù),故眾數(shù)為1;共9個數(shù)據(jù),第5個數(shù)為1,故中位數(shù)是1;平均數(shù)=(20+30+40+1+1+1+60+70+80)÷9=1.∴平均數(shù)=中位數(shù)=眾數(shù).故選D.12、D【解析】分析:直接利用第二象限橫縱坐標的關(guān)系得出a,b的符號,進而得出答案.詳解:∵點A(a+1,b-2)在第二象限,∴a+1<0,b-2>0,解得:a<-1,b>2,則-a>1,1-b<-1,故點B(-a,1-b)在第四象限.故選D.點睛:此題主要考查了點的坐標,正確記憶各象限內(nèi)點的坐標符號是解題關(guān)鍵.二、填空題(每題4分,共24分)13、4.【分析】根據(jù)立方根的定義即可求解.【詳解】∵43=64,∴64的立方根是4故答案為4【點睛】此題主要考查立方根的定義,解題的關(guān)鍵是熟知立方根的定義.14、【分析】由平行線的性質(zhì)得出∠B=∠E,由ASA即可得出△ABC≌△DEF.【詳解】解:添加條件:,理由如下:∵BC∥EF,∴∠B=∠E,在△ABC和△DEF中,,∴△ABC≌△DEF(ASA);故答案為:【點睛】本題主要考查利用ASA判定三角形全等,找到另外一組相等角是解題的關(guān)鍵.15、【分析】從已知條件結(jié)合圖形認真思考,通過構(gòu)造全等三角形,利用三角形的三邊的關(guān)系確定線段和的最小值.【詳解】如圖,在AC上截取AE=AN,連接BE∵∠BAC的平分線交BC于點D,∴∠EAM=∠NAM,∵AM=AM∴△AME≌△AMN(SAS),∴ME=MN.∴BM+MN=BM+ME≥BE.∵BM+MN有最小值.當BE是點B到直線AC的距離時,BE⊥AC,又AB=4,∠BAC=45°,此時,△ABE為等腰直角三角形,∴BE=,即BE取最小值為,∴BM+MN的最小值是.【點睛】解此題是受角平分線啟發(fā),能夠通過構(gòu)造全等三角形,把BM+MN進行轉(zhuǎn)化,但是轉(zhuǎn)化后沒有辦法把兩個線段的和的最小值轉(zhuǎn)化為點到直線的距離而導致錯誤.16、【分析】由題意分別求出每一個不等式的解集,根據(jù)口訣:同大取大、同小取小、大小小大中間找、大大小小無解,確定不等式組的解集即可.【詳解】解:,解得,所以不等式組的解集為:.故答案為:.【點睛】本題考查解一元一次不等式組,正確求出每一個不等式解集是基礎(chǔ)以及熟知“同大取大;同小取??;大小小大中間找;大大小小找不到”的原則是解答此題的關(guān)鍵.17、1【分析】②?①得到x?y=4?m,代入x?y=3中計算即可求出m的值.【詳解】解:,②?①得:x?y=4?m,∵x?y=3,∴4?m=3,解得:m=1,故答案為1【點睛】本題考查了解二元一次方程組,利用了消元的思想,消元的方法有:代入消元法與加減消元法.18、(-2,1),(2,1)或(-2,0)【解析】本題可從兩個三角形全等入手,根據(jù)全等的性質(zhì),分類討論即可.【詳解】如圖:當點C在軸負半軸上時,△BOC與△BOA全等.點C當點C在第一象限時,△BOC與△OBA全等.點C當點C在第二象限時,△BOC與△OBA全等.點C故答案為(-2,1),(2,1)或(-2,0).【點睛】考查全等三角形的性質(zhì),畫出示意圖,分類討論即可.三、解答題(共78分)19、證明見解析【分析】根據(jù)角平分線的性質(zhì)“角平分線上的點到角的兩邊的距離相等”,可得點D到AB的距離=點D到AC的距離即DE=CD,再根據(jù)HL證明Rt△CDF≌Rt△EBD,從而得出CF=EB.【詳解】解:∵AD是∠BAC的平分線,DE⊥AB于E,DC⊥AC于C,∴DE=DC.又∵BD=DF,∴Rt△CDF≌Rt△EDB,∴CF=EB.考點:1.全等三角形的判定與性質(zhì);2.角平分線的性質(zhì).20、(1);(2)作圖詳見解析;(3)作圖詳見解析.【解析】試題分析:(1)用△ABC所在的四邊形的面積減去三個多余小三角形的面積即可;(2)從三角形各頂點向DE引垂線并延長相同的長度,找到對應點,順次連接;(3)利用軸對稱圖形的性質(zhì)可作點A關(guān)于直線DE的對稱點,連接,交直線DE于點Q,點Q即為所求.試題解析:(1)=3×3﹣×3×1﹣×2×1﹣×2×3=;(2)所作圖形如圖所示:(3)如圖所示:利用軸對稱圖形的性質(zhì)可得點A關(guān)于直線DE的對稱點,連接,交直線DE于點Q,點Q即為所求,此時△QAB的周長最?。键c:作圖-軸對稱變換;軸對稱-最短路線問題.21、(1)見詳解;(2)見詳解;(3)1【解析】(1)利用網(wǎng)格特點和軸對稱的性質(zhì)分別作出A、B、C關(guān)于直線EF的對稱點A1、B1、C1即可;

(2)連接BA1交直線EF于M,利用兩點之間線段最短判斷MA+MB的值最小,從而得到四邊形AMBC的周長最小;

(3)利用網(wǎng)格特點,作AB的垂直平分線可確定滿足條件的格點.【詳解】解:(1)如圖,△A1B1C1為所作;

(2)如圖,點M為所作;

(3)如圖,到點A和點B的距離相等的格點有1個.

故答案為1.【點睛】本題考查了作圖-軸對稱變換:幾何圖形都可看做是由點組成,我們在畫一個圖形的軸對稱圖形時,也是先從確定一些特殊的對稱點開始的.也考查了最短路徑的解決方法.22、(1);(2)3【分析】(1)先根據(jù)直角三角形兩銳角互余求出的度數(shù),再由折疊的性質(zhì)得出,從而的度數(shù)可求;(2)先由勾股定理求出BC的長度,然后由折疊的性質(zhì)得到,設(shè),在中利用勾股定理即可求出x的值,即DE的長度.【詳解】(1)∵,由折疊的性質(zhì)可知(2)∵,,∴由折疊的性質(zhì)可知設(shè),則在中,∴解得∴【點睛】本題主要考查折疊的性質(zhì)和勾股定理,掌握折疊的性質(zhì),勾股定理和直角三角形兩銳角互余是解題的關(guān)鍵.23、(1)52°;(2)△ABE是等邊三角形,理由見解析.【分析】(1)根據(jù)翻折變換的性質(zhì)得到∠ADB=∠ADE,根據(jù)鄰補角的概念求出∠ADC即可解答;(2)設(shè)∠EDC=∠DAB=x,用x表示出∠ADB和∠ADE,根據(jù)翻折變換的性質(zhì)列出方程,解方程求出x,再根據(jù)三角形外角的性質(zhì)求出∠DBE,得到∠ABE=60°即可證得結(jié)論.【詳解】解:(1)∵∠ADB=116°,∴∠ADE=116°,∠ADC=180°?116°=64°,∴∠EDC=∠ADE?∠ADC=52°;(2)△ABE是等邊三角形,理由:∵∠BAC=90°,AB=AC,∴∠ABC=∠C=45°,設(shè)∠EDC=∠DAB=x,則∠ADB=180°?45°?x,∠ADE=45°+x+x,∴180°?45°?x=45°+x+x,解得:x=30°,∵∠EDC=30°,DB=DE,∴∠DBE=∠DEB=15°,∴∠ABE=60°,又∵AB=AE,∴△ABE是等邊三角形.【點睛】本題考查的是翻折變換的性質(zhì)、等邊三角形的判定、等腰直角三角形的性質(zhì)以及三角形的內(nèi)角和定理等知識;熟練掌握翻折變換和等腰直角三角形的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.24、(1)BF=AC,理由見解析;(2)NE=AC,理由見解析.【分析】(1)如圖1,證明△ADC≌△BDF(AAS),可得BF=AC;

(2)如圖2,由折疊得:MD=DC,先根據(jù)三角形中位線的推論可得:AE=EC,由線段垂直平分線的性質(zhì)得:AB=BC,則∠ABE=∠CBE,結(jié)合(1)得:△BDF≌△ADM,則∠DBF=∠MAD,最后證明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN,所以EN=AC.【詳解】(1)BF=AC,理由是:如圖1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠ADB=∠AEF=90°,∵∠ABC=45°,∴△ABD是等腰直角三角形,∴AD=BD,∵∠AFE=∠BFD,∴∠DAC=∠EBC,在△ADC和△BDF中,∵,∴△ADC≌△BDF(AAS),∴BF=AC;(2)NE=AC,理由是:如圖2,由折疊得:MD=DC,∵DE∥AM,∴AE=EC,∵BE⊥AC,∴AB=BC,

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論