三年級(jí)語(yǔ)文 搭船的鳥“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第1頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 搭船的鳥“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第2頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 搭船的鳥“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第3頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 搭船的鳥“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第4頁(yè)
三年級(jí)語(yǔ)文 搭船的鳥“黃岡賽”一等獎(jiǎng)_第5頁(yè)
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?搭船的鳥?難點(diǎn)名稱：通過描寫翠鳥的語(yǔ)句，了解“我〞對(duì)翠鳥的外貌、動(dòng)作所作的觀察，感受“我〞觀察的細(xì)致，初步體會(huì)留心觀察的好處三年級(jí)--上冊(cè)--第五單元15參賽教師：張婷婷時(shí)間：8月11日目錄/1.導(dǎo)入2.知識(shí)講解3.課堂練習(xí)4.小結(jié)1.導(dǎo)入觀察圖片：你知道它是誰嗎？能說說它有什么特點(diǎn)嗎？

觀看視頻彩色的羽毛長(zhǎng)長(zhǎng)的嘴巴2.知識(shí)講解〔3〕紅色的長(zhǎng)嘴。觀察細(xì)致〔1〕彩色的小鳥〔2〕羽毛是翠綠的，翅膀帶著一些藍(lán)色；

觀看視頻翠鳥捕魚

翠鳥捕魚我正想著，它一下子沖進(jìn)水里，不見了?？墒?，沒一會(huì)兒，它飛起來了，紅色的長(zhǎng)嘴銜著一條小魚。它站在船頭，一口把小魚吞了下去。動(dòng)作描寫沖飛銜站吞作者觀察細(xì)致，因?yàn)橛^察細(xì)致才能把翠鳥每一個(gè)動(dòng)作淋漓盡致的展現(xiàn)在我們面前。

觀看視頻3.課堂練習(xí)填一填〔1〕______的羽毛_______的長(zhǎng)嘴_______的翅膀〔2〕它一下子_____進(jìn)水里，不見了。可是，沒一會(huì)兒，它_____起來了，紅色的長(zhǎng)嘴_____著一條小魚。它_____在船頭，一口把小魚_____了下去。

翠綠

紅色

藍(lán)色

沖

飛

銜

站

吞4.小結(jié)

同學(xué)們，學(xué)完這篇課文，我們感受到了課文里的那位小主人公把翠鳥描寫的的活靈活現(xiàn)，并且我們知道因?yàn)樗且晃挥^察很仔細(xì)，很細(xì)致的小朋友，他的這種善于觀察的能力我們要去模仿和學(xué)習(xí)，相信你會(huì)發(fā)現(xiàn)只要我們善于觀察，身邊的事物都會(huì)變得很有趣！最后讓我們一起再齊聲

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