大學(xué)生8人心理劇劇本

大學(xué)生8人心理劇劇本宿舍風(fēng)波（三號黑體加粗）

資料概要：（小四號黑體）

阿牛一向是這個宿舍里的學(xué)習(xí)佼佼者，元旦前他如愿地獲得了獎學(xué)金。但他又是一個來自農(nóng)村的、自我中心的學(xué)生。阿寶是學(xué)生會干部，他性格豪爽耿直。當阿寶獲得獎學(xué)金后，他與宿命里其他同學(xué)間的故事發(fā)生了。（小四楷體，不超過200字）

人物：（小四號黑體）阿牛、阿寶、大海、張鵬、小五、宿舍其他同學(xué)（小四楷體）

活動目的：（小四號黑體）

體驗人物內(nèi)心感受，強化對人際的敏感性，削減人際沖突，增加溝通溝通技巧，培育獵取友情，構(gòu)成良好人際關(guān)系的本領(lǐng)。（小四楷體）

第一幕

（幕起。兩張床左右擺放，兩張桌子放在中間，地上有垃圾，阿寶正在掃地，同學(xué)躺在床上）（情景說明語句用小四楷體）

大海：（人物用小四加粗宋體）（睡眼模糊，揉揉眼睛，看看阿寶）今日還起這么早啊，太強了，今日可是公元2023年一月一日元旦啊，一年才有一個元旦啊，大清早的不睡覺卻干活，你們這不是鋪張光陰嗎？（人物對話用小四宋體）（說完把被子蒙在頭上又睡）

阿寶：（笤帚停下）我早起習(xí)慣了。睡不著。（低頭連續(xù)掃地）

小五：（拿著上衣預(yù)備穿）是啊，還有幾天就考試了，大家每一天晚上都學(xué)的那么晚，最近又沒課，誰不趁機在床上多賴一會啊。（說完把上衣套在頭上）

張鵬：（斜倚在床上，放下手中的書）咱們昨日晚上不是說今晚上聚餐嗎？正好放松放松。

大海：（倏的坐起來）是啊，是啊，一想起大潤發(fā)的炸雞和那醇香的葡萄酒我就感動不已。（鼻子在空中嗅嗅）啊---------真香啊

阿寶：（手刮了下鼻子，一手拿笤帚）小子，吃，吃，一天到晚就明白吃。哈哈哈哈

大海：哎，（嘆息）就是資金比擬緊急。

小五：咳！都學(xué)期末啦，誰的資金不緊急啊，是吧？（向甲）

大海：是啊，資金咋解決？

張鵬：咳，這還不簡潔，（詭異的看看四周同學(xué)）咱們窮，有不窮的啊，（朝阿牛的床努努嘴）阿牛不是剛發(fā)了獎學(xué)金嗎？咱先讓他墊上不就行了。

眾人：（興奮，贊同）對呀！

大海：（遲疑）行是行，可是他剛把錢存起來，銀行離那里這么遠，他會去嗎？

阿寶：（想了一想）管不了那么多了，再說我們錢也不夠了，就讓阿牛跑一趟吧。咱又不是不還他！

眾人：（附和）是呀！

小五：（看看四周）哎，阿牛去哪了？

阿寶：剛出去，可能去廁所了吧。（朝向同學(xué)丙）舍長，等會兒阿?；貋砟愫退套h一下吧。

張鵬：好啊。

（阿牛從舞臺一側(cè)走上臺，推門進來，捂著肚子，眾人看著他）

眾：阿?；貋砹?。（驚喜）

阿牛：哎，餓死了。

張鵬：阿牛，我有事兒跟你說。

阿牛：（揮揮手）（不耐煩）我先去買飯，有事回來說吧。哎，餓死我了。哎，有要捎飯的嗎？

（沒人響應(yīng)，阿牛拿衣服要走）

（阿寶已掃完地面，正在往垃圾袋里裝垃圾）

阿寶：阿牛，等一下，把垃圾袋拎去吧。（連續(xù)裝垃圾）

阿牛：（一副不耐煩的樣貌）哎呀，人家去吃飯，你卻讓人家拿垃圾，事真多。

阿寶：你不是順便嗎，再說宿舍垃圾你什么時候管過？

阿牛：憑什么讓我倒啊，這地又不是我弄臟的，再說我還得學(xué)習(xí)呢。

阿寶：（有些火了，但仍舊忍耐）算了，我自我去倒吧。

阿牛：（不客氣的）自我去就自我去，誰管?。ㄋらT而去）

（阿寶隨后提垃圾出去）

（眾人無奈）

大海：哎，舍長，你說阿牛連個垃圾袋都不提，讓他去銀行取錢，這不是難于上青天嗎？

小五：哎呀，阿牛這人別的沒啥，就是有點太自私了，宿舍的開水就他用的最多，可一到打水的時候就找不著人了。

大海：是啊，我的大寶剛買來一星期，就被他用去一半，你說他拿那么多獎學(xué)金就不能自我買一瓶。

張鵬：哎，行了行了，大家都是來自五湖四海的兄弟，都應(yīng)當相互諒解嘛！等他回來，我跟他說。

其次幕

（阿寶悄悄的整理書包，預(yù)備去上自習(xí)；阿牛津津有味的吃飯；大海、小五在看書，張鵬和阿牛坐在一齊）

張鵬：阿牛，咱們學(xué)期期末資金都比擬緊急，今晚聚餐的錢想讓你先墊上，回來我們再還你，行嗎？（同學(xué)甲點頭）

阿牛：（邊吃飯邊說）哎，憑什么讓我出?。堪l(fā)獎學(xué)金的又不止我一個。再說，我剛存銀行，銀行那么遠，我才懶得去呢。（連續(xù)吃）

阿寶：（聽到那里，再也忍不住了，拿出錢包掏出錢交給同學(xué)丙）舍長，我不用他墊，我交上我的那分。

阿牛：（看到那里，停下筷子）有錢不先墊上，還讓我跑那么遠。

阿寶：（真的火了）我墊上？?。ㄉ鷼?，大吼）我要是有錢還跟你廢什么話！小五：真的，阿牛，我們四個身上全部的錢湊在一齊也不夠了。

阿牛：（不在意的，邊吃飯）不夠我就去取呀，也不用發(fā)火啊，真是的，仗著自我是個干部，就對人家吆五喝六的，什么玩意！

阿寶：（生氣的）你說誰呢，啊，你說誰呢？！拿獎學(xué)金就了不起?。?！

阿牛：（也火了）有人強，也拿個獎學(xué)金給咱瞧一瞧。

阿寶：（錢包扔在桌子上，挽起袖子，吼）小瞧人啊，欠揍是吧！

阿牛：嗬，揍誰，還怕你不成？（不吃飯了，也挽起袖子，擺出戰(zhàn)斗姿態(tài)）阿寶：（連續(xù)扯袖子）媽的，今日揍不死你我不姓牛?。A(yù)備動手）

（同學(xué)甲和同學(xué)丙一人拉一個）：行啦行啦，都是兄弟，有話好說！

阿牛：就你是大爺呀，憑什么什么都以你為中心??？（掙扎著沖阿寶吼）阿寶：還大爺，我還是爺爺呢?。ù蠛穑?/p>

（同學(xué)甲和同學(xué)丙勸止）

阿寶：（背起書包）媽的，誰為團體做點事誰就該死！（摔門而去）

（屋里一片寂靜）

大海：（走上前來）阿牛別生氣，他就是性子烈點兒。

阿牛：（不屑）他性子烈，我性子還沒烈呢。

張鵬：是啊，阿牛，你剛剛的話也太傷人了。

阿牛：（不耐煩的）哎呀，行了行了，我取錢去。

第三幕

（元旦晚上，桌上擺滿東西，聚餐開頭，阿寶和阿牛對面而坐。杯子盛滿葡萄酒，別的同學(xué)相互敬酒，阿寶、阿牛相對不語）

阿寶：（獨白，追光）我這樣做對嗎？究竟是同學(xué)，是兄弟，究竟快考試了，大家時間都很緊，銀行又那么遠，我怎樣就不能替阿牛想一想呢？哎呀?。ǖ皖^，后悔）

阿牛：（獨白，追光）哎，都是兄弟，阿寶也是為了大家，我是不是有點太自私了？可是讓我賠禮，真是放不下這張臉呀！

（最終，阿寶打破二人之間的為難，舉起杯子，朝向阿牛，阿牛也舉起杯子）阿寶：對對不起啊，阿牛，我鹵莽了。

阿牛：（慚愧的低頭）不不不，是我錯了，我們都應(yīng)當多為團體做一些事情，是我太自私了！所以，今日我請客！

張鵬：好啦好啦，大家都是兄弟嗎！正所謂“度盡劫波兄弟在，相逢一笑泯恩仇。”正所謂

阿寶：（推張鵬）得了吧，別跟咱們拽文啦?。ū娦Γㄅe杯）好，來來，為了團體，干杯！

眾人：（齊舉杯）干杯！

（幕落，劇終）

大學(xué)生8人心理劇劇本

心理劇本《當愛已成過往》

人物:女大一學(xué)生

導(dǎo)演：xx

演員表：xx

道具：桌子，椅子，電腦

演出目的：讓我們的女孩更頑強，讓我們的女孩更漂亮

資料簡介：一個女孩因失戀而失去自我，又找回自我的故事

第一幕

(寢室，上課前)

小曉:小真，你真的不去上課了嗎今日可是生理學(xué)的專業(yè)課.

我：對啊，去吧．你這樣躺著也不能解決問題．

小真：你們?nèi)グ?！我想一個人呆會．

話外音：當感情在時，為愛癡狂，當感情去時，單獨一人

背景音樂：為愛癡狂劉若英

小真（突然站起）記得那年夏天，你對我說：讓我們在一齊時，我就拋掉一切．和你來到那里我不喜愛的南國城市．可是，今年秋天，我們在這并不嚴寒的秋風(fēng)里分開．你說我不是你的最愛所以我們沒有存在的理由．為什么？為什么要騙我？為什么那個晴朗的夏日要對我說愛？為什么我沒看透．為什么我還放不開？

（下課后）

小真（發(fā)愣）

小曉：你這樣也不行啊！人總是要吃飯的，人是鐵，飯是鋼嘛！失戀又怎樣？生活還要連續(xù)嘛！

小真（苦痛而煩躁的）你不懂的

小曉：我有什么不懂？我什么都明白（死拖著小真）走，吃飯去！

（吃飯完飯后）

小曉：上網(wǎng)吧！那個《情書》太搞笑了，張佑赫跳舞那可是一級棒．

小真：不要，我要回去．

小曉：去吧！上Q和朋友們聊談天就簡便了嘛！

（網(wǎng)吧）

小真觀察前男友的頭像在閃動，于是隱身，翻開空間．

小真：為什么還是逃不掉，跟著你到那里是種錯！我的人生原本就是一種錯誤．我真的不明白還能信任誰，我以往如此的信任，可換回的還是哄騙，哪怕是給我點可憐也行啊！可卻是除了嘲弄還是嘲弄。

背景音樂：《擱淺》周杰倫

話外音：小真把自我的心境全都寫進了空間。那是她心靈的避風(fēng)港，能包涵她的一切思緒。小曉把這一切都看在眼里，記在心里。

其次幕

（次日，無課）

小曉：我是她朋友，不能看這她這樣下去。感情當然完善，友情卻是暖和的！小真，加油哦，我必需會幫你的！

小匣：小真

，我們?nèi)ス湟幌聦W(xué)校，認認植物怎樣樣？

小真：不了，好曬，你和他們一齊去吧！

小曉：那咱們?nèi)ド暇W(wǎng)吧！

小真：恩

小曉：反正這么曬，也做不了什么，去吧！

小真：恩走吧！

（網(wǎng)吧）

小真：這樣也不行啊。她不和別人溝通，怎樣能說出心中的苦惱，怎樣快樂。

小曉：小真你就只開空間嗎》不無聊??！也看看其它的嘛，新出的這部《宮》蠻好看的。

小真：沒事，不無聊，你看吧。

小真：其實我也明白無聊，可有什么方法呢？我的心已經(jīng)死了，不會再有活力和愛的權(quán)利！僅有在空間里，我還能自由的書寫，不用隱藏。

話外音：這時小真的上消失了一個生疏的頭像，叫以往思念。

曾：茶要喝濃的，直到淡而無味。酒要喝醉的，永久不要醒來，人要深愛的，要下輩子還要之后愛的那種。能用這句話作個人設(shè)置的女孩必需很美，我說的沒錯吧？

小真：何以見得。

曾：由于懂得愛的人就是漂亮的，你必需很美。

小真：可我再也不會愛了，我已沒了權(quán)利。

曾：不是還有下輩子嗎？

小真：嗚

曾：對不起我不明白。

小真：沒沒事，你又不了解我。

曾：誰說我了解！我什么都明白

小真：怎樣好象我一個朋友。

曾：是嗎？可是，哭吧！流淚總是好的?？墒且矂e忘了，別忘了，來細細打量你的哀痛和絕望。你會從那里看到上蒼賞賜給你的，原先是怎樣清亮與漂亮的命運。

小真：你說的真好，可我，就是

就是

曾：沒有就是，我們要成熟，所以注定要經(jīng)受。

話外音：他們聊了許多，小真很快樂，她觀察的是一個溫順和善的男生。

（某一天寢室）

小真：小曉，我在Q上遇見了一個男生。他有美麗的文字和藹良的心。他人很好，能讓我一向這樣愛他，那該有多好啊！

小曉：是嗎？他叫

小真：以往思念

小曉（呆?。?/p>

背景音樂：《愛錯》王力宏

話外音：該怎樣辦？必需不能讓她明白。也不能突然消逝，她不能再受打擊了。

小真：多好?。∥业纳钟辛祟伾?。即使沒了感情，可我有了暗戀。一個能夠永久珍藏，又不會觸及哀思的暗戀。

第三幕

（網(wǎng)吧）

曾：小真，我要離開了。

小真：為什么？由于我老煩你嗎？

曾：固然不是，你那么得意，喜愛你還來不及呢，怎樣會厭惡呢？

小真：那為什么呢？

曾：為了幻想！

小真：為了幻想？

曾：對，為了幻想。對于人的一生來說，什么最重要？不是金錢，不是地位。而是幻想！它讓我們有光榮，像戀愛一般燃燒。

小真：真的嗎？

曾：真的

小真：可這樣的話，我們就會分開。

曾：離別有什么不好呢？假如從今以后你的笑容在每一月色晴朗的夜里都會重新消失，你的悲傷也會隨著漸漸加深的暮色侵蝕我的心。全部過去的歲月竟然像是一張蝕刻餓銅板，把每道痕都記錄下來了，有深有淺，有滿盈也有空白，然后，在每次回憶的時候，它都能夠給你復(fù)印出一張完全不一樣的畫面出來，那他又有什么不一樣呢？小真，我期望下次見你是，你是一個有著夢的女孩。不僅僅能英勇的去愛。并且能英勇的去追夢。

小真：恩

（寢室）

小曉：小真啊！一齊去玩嘛，你看書都看好久了。

小真：你們?nèi)グ?！這個必需要看完的，為了我的幻想考研到北京！

小曉：好了，大幻想家，你看吧！那我們先走了。

小真：恩，雖然他不像以前那樣，老在我身邊，但我明白他的夢里有我，而我的幻想里有他，去北京，他的城市，做一個優(yōu)秀的女孩！去愛，去生活。

背景音樂：《星光》she

話外音：每一天的太陽都是新的，每一天的鮮花都是第一次怒放，每一天的生命都是更美的存在，包括你的面孔、笑容、心靈、思想。

end

大學(xué)生8人心理劇劇本

學(xué)校心理劇《花季序曲》劇本_中學(xué)怎樣對待早戀

故事大綱：本劇本主要敘述了一名成績優(yōu)異的女同學(xué)與另一名男同學(xué)之間學(xué)習(xí)上相互幫助，共同提高。而就是這樣單純的關(guān)系，卻被同學(xué)們說成了早戀。后在心理教師的幫助和引導(dǎo)下，同學(xué)們能夠正確對待男女生之間的交往，并正確對待這份友情。

主角

小雯：女，熱忱和善，成績優(yōu)異。

陳信：男，坦誠大方，勤奮好學(xué)。

同學(xué)甲、同學(xué)乙、同學(xué)丙：對男女生交往甚為敏感。

心理教師：女

第一場：（地點：教室）

[獨白]要好的女孩把頭湊在一齊說靜靜話，要好的男孩色肩搭背，說笑打鬧。而要好的男孩和女孩呢？他們能否無所顧忌地互述心事，相互幫助呢？

[開場]本與小雯不是同桌的陳信突然坐到小雯旁邊，拿著練習(xí)冊想要與小雯共同解決一道題。

[陳信]小雯，能夠幫我看看這道數(shù)學(xué)題嗎？我嘗試了好多種方法，但都沒有理出頭緒。

[小雯]固然能夠嗎？讓我先看一看。（拿過練習(xí)冊）

[陳信]就是這道題（用手指著練習(xí)冊上的一道題）

[小雯]你忽視了一個隱藏的條件，這樣就解開了。（先是皺眉的演算，之后豁然開朗）。

[陳信]對啊，我怎樣沒想到！你真聰慧，小雯，真不愧為我們班的“才女”。（旁白）從這件事以后，小雯和陳信走得越來越近，關(guān)系也越來越融洽。

[陳信]小雯，今日放學(xué)我們一齊走吧！

[小雯]行啊，正好我們一齊討論探討一下今日所學(xué)的學(xué)問。

[陳信]NoProblem，沒問題！

[同學(xué)甲]哎，我說（擺著手勢，召集幾個同學(xué)）他們倆個怎樣總在一齊?。磕銈儧]覺得怪嗎？

[同學(xué)乙]怎樣沒，我敢說那里面必需有事。

[同學(xué)丙]對了，我昨日還觀察他們一齊吃午飯呢！

[同學(xué)甲、乙、丙]確定有問題！

旁白：兩個十五六歲的孩子，莫非真的沒有把握好戀愛與友情的尺度，逾越了單純的男女關(guān)系嗎？我們拭目以待。

（鈴聲響了）其次天上午的語文課，陳信發(fā)覺小雯一向趴在桌上。下課后，他走到她的身邊。

[陳信]小雯，你怎樣了？

[小雯]沒事，就是有點發(fā)燒。[陳信]嚴不嚴峻啊，手摸了一下小雯的額頭，又摸了一下自我的額頭，（自言自語）好燙啊，去看看醫(yī)生吧！

[同學(xué)甲、乙丙]哎！你們倆什么時候好上的，也不告知大家一聲，都進展到這種程度了，哈哈！

[陳信]你們可不要亂說，多難聽！我們是正常的同學(xué)交往！

[同學(xué)丙]什么難聽啊，都做出來了，還怕我們說嗎？

[小雯]你們怎樣能夠這樣??！怪不得好朋友都開頭疏遠我，（趴在桌子上開頭哭泣）

[同學(xué)甲]怎樣了，我們不就是把事實的真相說出來了嗎？有什么好哭的，哎，我可什么都沒說啊，她自我亂想，想哭的，大家看到的，與我無關(guān)。

[陳信]你們，你們太過分了！真不明白在想些什么？小雯，別哭了，走！轉(zhuǎn)自：.

其次場：（地點：心理教師辦公