【獨家原創(chuàng)】三年級語文下冊期末專項訓(xùn)練-非連續(xù)性文本閱讀（二）（人教部編）

期末專項訓(xùn)練—非連續(xù)性文本閱讀（二）一、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習(xí)題。暑假，狀狀一家和他的阿姨一家預(yù)備去海洋公園游玩。認真閱讀以下材料，完成練習(xí)。海洋公園購票說明成人票：80元/人兒童票：40元/人（1～1.4米）免票：身高1米以下兒童在購票監(jiān)護人伴隨下，免費入園，每位成人限帶一名免票兒童；每超過一名免票兒童，均按兒童票購票。半票：現(xiàn)役軍人、殘疾人、65周歲以上的老人均可憑有效證件購買半票。開放時間：8：30-17：301.狀狀10歲，身高1.34米，去海洋公園，應(yīng)當(dāng)買的票是（）A.成人票 B.兒童票 C.半票 D.免票2.壯壯的爸爸是現(xiàn)役軍人，應(yīng)當(dāng)買的票是（）A.成人票 B.兒童票 C.半票 D.免票3.狀狀的阿姨帶著身高不到1米的雙胞胎兒子去海洋公園玩，她買票最實惠的組合方式是（）A.兩張成人票 B.一張成人票和兩張兒童票C.一張成人票 D.一張成人票和一張兒童票4.壯壯的爺爺67歲，奶奶63歲，他們倆的票價一共是（）元。A.100 B.110 C.120 D.1305.以下不屬于公園開放時間的是（）A.9：00 B.11：00 C.13：00 D.18：00二、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習(xí)題。試驗名稱造一張紙試驗?zāi)康牧私饧埖闹圃爝^程試驗器材透亮?????杯子、水、毛巾、白紙、餐巾紙、筷子、棉布、放大鏡

我的猜想撕碎的餐巾紙在水里浸泡后可能會變成紙漿試驗過程1.把一張餐巾紙撕碎，放在杯子里，用水浸泡直到能夠搗碎2.攪拌紙屑和水。調(diào)成稀漿狀3.將紙漿平鋪在棉布上，再用毛巾擠壓吸水4.觀察造出的紙和預(yù)備好的白紙是否相同試驗現(xiàn)象造出的紙和預(yù)備好的白紙厚薄不同，柔韌程度不同試驗結(jié)論紙是由細小的纖維疊加壓制而成的試驗疑問為什么造出的紙和預(yù)備好的白紙不相同？1.這次試驗的目的是：。2.我能分別用幾個關(guān)鍵詞來概括試驗過程。撕碎→浸泡→__________→__________→__________→__________3.我能用上“先……接著……然后……最終……這樣的句式，把試驗過程寫清楚。做試驗時，我先；接著；然后；最終。4.試驗中造出的紙和預(yù)備好的白紙厚薄和柔韌程度______________（相同不同），由此可以得出這次試驗的結(jié)論：______________________________________。5.相關(guān)學(xué)問拓展：下列物品都是用來記錄文字的工具，請你按它們被用來記錄文字的時代先后挨次進行排列。①竹片②龜甲③帛④宣紙（）→（）→（）→（）三、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習(xí)題。

下圖為一家購物中心的購物卡背面的使用說明，讀一讀，完成練習(xí)。1.推斷正誤，對的打“√”，錯的打“×”。(1)假如這張購物卡丟失，可以到柜臺補辦。（）(2)這張購物卡每天只能用一次。（）(3)這張購物卡的使用期限只有十二天。（）2.李阿姨拿著這張購物卡于2019年9月11日去此購物中心購物，但在付款時，被收銀員拒收。請你結(jié)合上面的內(nèi)容，向李阿姨解釋一下。四、閱讀下面的非連續(xù)性文本，完成后面的習(xí)題。閱讀圖片，完成練習(xí)。1.依據(jù)圖片上的內(nèi)容推斷下列說法是否正確，正確的打“√”，錯誤的打“×”（1）這是一張游樂場的門票價格說明書。（）（2）探險卡和歡樂卡的適用范圍是有重復(fù)的。（）（3）從這張表上我們得不出這個游樂場對游客年齡的要求。（）（4）小明讓爸爸給他買夢幻卡，因為夢幻卡可以免費坐摩天輪。（）

2.2021年端午節(jié)（周一）這天，王琳和爸爸媽媽一起到這個游樂場玩，她該買平日票還是假日票呢？為什么？3.你認為圖片中關(guān)于“單項卡”的要求合理嗎？說說你的看法。參考答案一、1.B2.C3.D4.C5.D二、1.了解紙的制造過程2.攪拌平鋪擠壓觀察3.把一張餐巾紙撕碎，放在杯子里用水浸泡直到能夠搗碎攪拌紙屑和水調(diào)成稀漿狀將紙漿平鋪在棉布上再用毛巾擠壓吸水觀察造出的紙和預(yù)備好的白紙是否相同4.不同紙是由細小的纖維疊加壓制而成的5.②①③④三、1.（1）×（2）√（3