部編版語(yǔ)文第22課 塞下曲模擬課堂無(wú)生課堂小講課逐字稿

第22課（2）塞下曲

部編版小學(xué)語(yǔ)文四年級(jí)下冊(cè)第七單元第22課

開(kāi)場(chǎng)白回尊敬的各位評(píng)委老師，大家好，我是小學(xué)語(yǔ)文組的Ol號(hào)考生，我今天抽

到的試講題目是《塞下曲》，下面，開(kāi)始我的試講。

一、導(dǎo)入

師團(tuán)上課，同學(xué)們好，請(qǐng)坐。

師回同學(xué)們，今天老師想給大家引薦一位古代的大將軍，請(qǐng)看大屏幕，大家知道

他是誰(shuí)嗎？

師回你說(shuō)他是西漢著名"飛將軍"-李廣。

師回回答正確，看來(lái)你之前預(yù)習(xí)的很不錯(cuò)。智慧勛章獎(jiǎng)勵(lì)給你。

師團(tuán)是的，李廣將軍在漢朝時(shí)候非常出名。

師團(tuán)據(jù)記載，李廣在巡視打獵時(shí)就發(fā)生過(guò)富于戲劇性的故事。師回流傳到唐代后，

被一位名叫盧綸的詩(shī)人即興改編，創(chuàng)作了一首膾炙人口的古詩(shī),取名為《塞下曲》。

師回今天就讓我們走進(jìn)這首詩(shī)的學(xué)習(xí)。【板書(shū)】塞下曲-盧綸

二、初讀

師團(tuán)同學(xué)們，這首詩(shī)的作者是?恩，同學(xué)們都異口同聲地說(shuō)盧綸。師團(tuán)誰(shuí)來(lái)說(shuō)說(shuō)你

對(duì)他的了解？

師回這位同學(xué)，你的手舉的最高，你來(lái)回答。

師回哦，你說(shuō)是唐朝的大詩(shī)人，字允言，大歷十才子之一，著有《盧戶部詩(shī)集》

師團(tuán)看來(lái)大家對(duì)盧綸都非常熟悉了。

師團(tuán)下面讓我們走進(jìn)詩(shī)歌!基礎(chǔ)不牢，地動(dòng)山搖。

師團(tuán)現(xiàn)在，老師給大家5分鐘的時(shí)間，請(qǐng)同學(xué)們自由地朗讀課文。同時(shí)，邊讀邊

解決這樣幾個(gè)問(wèn)題。

問(wèn)題一回用筆勾畫(huà)出文中的重點(diǎn)生字詞。

問(wèn)題二回為詩(shī)歌劃分停頓的節(jié)奏。

師回大家讀書(shū)的聲音漸漸變小了，看來(lái)已經(jīng)讀的差不多了，那老師已經(jīng)把重點(diǎn)字

詞整理到了PPt上，誰(shuí)愿意率先來(lái)挑戰(zhàn)一下？

師回你的眼神充滿自信，就你來(lái)讀一下。

師回同學(xué)們，你們說(shuō)他讀得怎么樣呀，恩，他讀得很棒，聲音洪亮，很有氣勢(shì)。

師回哦，你說(shuō)他有一個(gè)字讀錯(cuò)了，那這個(gè)單字應(yīng)該讀什么?非常好，單于Chan(板

書(shū)同單于)，這個(gè)字是多音字也讀單一(dan)o

師回同時(shí)呢!老師要在這里為大家強(qiáng)調(diào)一個(gè)字的書(shū)寫(xiě)，雁團(tuán)半包圍結(jié)構(gòu)，里面的筆

畫(huà)較多，注意寫(xiě)扁一些，四個(gè)橫間距均勻，但長(zhǎng)短不一。最后的橫最長(zhǎng)，中間的

兩橫較短一些。

師團(tuán)攻克了字詞關(guān)，現(xiàn)在我們男女生比賽讀一讀，根據(jù)劃出的朗讀節(jié)奏看看哪一

組讀的更好。

師團(tuán)好，男生先來(lái)，嗯，氣勢(shì)磅礴，老師仿佛都感受戰(zhàn)士們奮勇殺敵的場(chǎng)景。

師團(tuán)女生再來(lái)，哦，絲毫都不遜色，也讀出了節(jié)奏和韻味。

三、析讀

師回學(xué)習(xí)古詩(shī)可不是光要會(huì)讀，還要理解其中的意思，體會(huì)其中的感情。

師團(tuán)下面，老師給大家十分鐘的時(shí)間，小組合作討論一下問(wèn)題。根據(jù)書(shū)下的注釋

理解詩(shī)意，分享你最喜歡句子!一會(huì)請(qǐng)大家來(lái)匯報(bào)學(xué)習(xí)成果！師團(tuán)同學(xué)們的討論

聲漸漸小了，想必已經(jīng)有了成果。第一組的同學(xué)全都舉手啦!好就你們說(shuō)吧！

師回哦，你們喜歡的是這一句一月黑雁飛高，單于夜遁逃。師回請(qǐng)你們先說(shuō)說(shuō)這句

的意思？

師回你說(shuō)回月夜里，一群大雁驚叫著高飛而起，暴露了單于的軍隊(duì)想要趁夜色潛逃

的陰謀。

師回那交代故事發(fā)生的時(shí)間及背景的是哪句？師回篌，沒(méi)錯(cuò)。"月黑雁飛高"。

師回這句話有什么作用呢?大家可以張開(kāi)你們想象的翅膀想象一下！

師團(tuán)哦，起到了烘托氛圍的作用，突出戰(zhàn)斗前的緊張氣氛。

師回你分析得真到位，給你點(diǎn)個(gè)贊!獎(jiǎng)勵(lì)你們組一顆星！

師回那么老師要再問(wèn)了，我能否把"遁"換成其他詞語(yǔ)？

師回你的頭搖晃得像撥浪鼓一樣，你來(lái)說(shuō)一下。

師回你說(shuō)回不能，遁逃一詞表現(xiàn)出敵軍借夜色的掩護(hù)倉(cāng)惶逃遁，展現(xiàn)出唐朝軍隊(duì)的

英勇威武。

師團(tuán)那么，就由請(qǐng)你帶著豪邁之情把詩(shī)句朗讀一下。

師回讓我們把掌聲送給他，再獎(jiǎng)勵(lì)你們小組一顆星！

師團(tuán)看到第一小組精彩的回答，第二小組也要分享，已經(jīng)躍躍欲試了，那小組代

表也來(lái)分享一下吧？

師回好，你們喜歡的是這一句回欲將輕騎逐，大雪滿弓刀。你們來(lái)說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句詩(shī)

的理解。

師回嗯，將軍率領(lǐng)輕騎兵一路追殺，顧不得漫天的大雪已落滿弓和刀。詩(shī)句表現(xiàn)

了表現(xiàn)了將士怎樣的狀態(tài)？

師回你說(shuō)表現(xiàn)了將士威武，不愧是班級(jí)的學(xué)習(xí)小標(biāo)兵!獎(jiǎng)勵(lì)你們一顆星。

師回老師課前給大家搜集到了電視劇《漢武大帝》中李廣將軍奮勇殺敵的視頻片

段，大家一起欣賞下吧！

師團(tuán)好，視頻播放完了，老師聽(tīng)到有的同學(xué)說(shuō)視頻中李廣將軍率隊(duì)贏得了勝利，

而本首古詩(shī)并沒(méi)有寫(xiě)出結(jié)局！

師回你真的太出色了，你能來(lái)說(shuō)一下作者為什么沒(méi)有點(diǎn)明結(jié)果呢?師回非常棒!留給

了讀者廣闊的想象空間，營(yíng)造了詩(shī)歌意蘊(yùn)悠長(zhǎng)的氛圍!我們把掌聲善于分析總結(jié)

的你！

師團(tuán)下面請(qǐng)同學(xué)們帶著自信豪壯情感一起讀讀這句詩(shī)。

師團(tuán)伴隨著大家朗讀，這首詩(shī)歌我們分析完了，今天的標(biāo)兵小組就是第一小組。

大家掌聲響起。

四、小結(jié)

師回好了，同學(xué)們，美好的時(shí)光總是短暫的，不知不覺(jué)就到了下課的時(shí)間。這節(jié)

課在大家積極的參與中，我們體會(huì)了士兵鎮(zhèn)守邊疆英勇殺敵的場(chǎng)景，課