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大自然的聲音三年級語文上冊請同學默讀2-4自然段，看看有哪些音樂家和歌手參加了這場音樂會？風水動物課文講解風的聲音風，是大自然的音樂家，他會在森林里演奏他的手風琴。森林“手風琴”比照

當微風拂過，那聲音輕輕柔柔的，好似呢喃細語，讓人感受到大自然的溫柔;當狂風吹起，整座森林都沖動起來，合奏出一首雄偉的樂曲，那聲音充滿力量，令人感受到大自然的威力。讓我們再聽聽風之曲吧！水的聲音還有誰也是大自然的音樂家？為什么？在書上找一找，讀一讀。水，也是大自然的音樂家。

思考：為什么說水也是大自然的音樂家？

下雨的時候，他喜歡玩打擊樂器。小雨滴敲敲打打，一場熱鬧的音樂會便開始了。滴滴答答……叮叮咚咚……所有的樹林，樹林里的每片樹葉；所有的房子，房子的屋頂和窗戶，都發(fā)出不同的聲音。

你聽到了什么聲音？想象一下，小雨落在不同的地方，還會發(fā)出什么聲音？

小雨落在不同的地方，還會發(fā)出什么聲音？叮叮當當淅淅瀝瀝……淅淅索索擬聲詞能去掉嗎？當小雨滴會聚起來，他們便一起唱著歌：小溪淙淙，流向河流；河流潺潺，流向大海；大海嘩嘩，洶涌澎湃。從一首輕快的山中小曲，唱到波瀾壯闊的海洋大合唱。師生合作讀

你想聽一聽這些聲音嗎？讓我們來感受一下。播放音頻輕聲讀第4自然段。說說哪些動物參加了音樂會？它們的歌聲怎么樣？動物的聲音動物是大自然的歌手。走在公園里，聽聽樹上嘰嘰喳喳的鳥叫；坐在一棵樹下，聽聽唧哩哩唧哩哩的蟲鳴；在水塘邊散步，聽聽青蛙的歌唱。你知道他們唱的是什么嗎？他們的歌聲好似告訴我們：“我在歌唱，我很快樂!〞文中介紹了哪幾種動物的聲音？

大自然的聲音太美妙了，讓我們?nèi)硇牡刈哌M大自然，靜心聆聽這場天籟之聲的音樂會,全班有感情地配樂朗讀課文。音樂欣賞大自然就在我們身邊，當你走進大自然，用心去感受那些美妙的聲音，相信你一定會有新的發(fā)現(xiàn)。試著用“總—分〞的結構寫幾句話。如：青蛙是大

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