幼兒園保教工作課件

第六章幼兒園保教工作精選課件

本章內(nèi)容第一節(jié)保教工作的地位和特點第二節(jié)保教工作的組織系統(tǒng)第三節(jié)保教工作的管理過程第四節(jié)保教工作的常規(guī)及細則第五節(jié)教研活動第六節(jié)保教資源管理

本章學習要求：1、充分理解保教工作在幼兒園管理中的地位2、了解保教工作的組織系統(tǒng)和管理過程3、掌握保教工作管理的常規(guī)和細則要求4、理解教科研工作和保教資源管理的重要性5、能夠把本章內(nèi)容用于帶班過程中精選課件第一節(jié)幼兒園保教工作的地位和特點精選課件

一、保教工作是幼兒園全部工作的中心

（一）幼兒園的性質(zhì)任務(wù),決定了保教工作是幼兒園雙重任務(wù)的核心。1、雙重任務(wù)保教幼兒和服務(wù)家長雙重任務(wù)

2、兩個偏差精選課件2、兩個偏差（1）只強調(diào)福利性（2）只強調(diào)教育性

3、正確認識：

在保教好幼兒的同時盡可能方便家長。精選課件

（二）保教工作在幼兒園全部工作中處于中心地位。

作業(yè)活動管理活動精選課件

二、保教結(jié)合是幼兒園工作的基本原則之一

1、是根據(jù)教育對象的特點提出的，體現(xiàn)幼兒園教育的特點和規(guī)律。2、《規(guī)程》和《條例》中都規(guī)定了保教結(jié)合的原則。精選課件

（一）對保教結(jié)合內(nèi)涵的理解1、保和教是保教工作中的構(gòu)成要素，具有整體性。

所謂教，通常指有目的、有計劃、有系統(tǒng)地創(chuàng)設(shè)良好的環(huán)境，合理安排幼兒生活，培養(yǎng)幼兒良好的習慣，豐富幼兒知識、經(jīng)驗，發(fā)展智力，促進其良好的社會適應(yīng)性等活動過程。所謂保，通常是指為保護幼兒生理、心理健康，增強體質(zhì)、促進生長發(fā)育而進行的體格鍛煉、預(yù)防疾病、執(zhí)行科學作息制度、保健衛(wèi)生制度等內(nèi)容的活動。精選課件2、保和教各自作用又相互聯(lián)系側(cè)重點不同，保更多地在生活環(huán)節(jié)中占優(yōu)勢，教更多地在教育活動中占優(yōu)勢。教中有保，保中有教，保教相互結(jié)合、包含、滲透。3、保與教要在同一過程中實現(xiàn)精選課件（二）保教結(jié)合原則的實施1、樹立保教結(jié)合的工作理念精選課件2、將保教結(jié)合落實到具體工作中接待幼兒喝水事項保育工作教育工作進餐向家長了解幼兒情況，對幼兒昨晚今晨的健康情況做到心中有數(shù)教育幼兒有禮貌，使用禮貌用語照顧幼兒每日喝足夠量的水，提醒幼兒知道渴了會接水喝教育幼兒接水時，要互相謙讓，不浪費水餐前餐后不做劇烈活動不催促，讓幼兒細嚼慢咽飯后漱口注意力要集中，定時定量不浪費糧食，桌面整潔3、教師和保育員要密切配合協(xié)調(diào)精選課件4、發(fā)揮管理的導(dǎo)向作用，確保保教結(jié)合原則的實施精選課件精選課件第二節(jié)保教工作的組織系統(tǒng)園長,副園長,助理保教主任，班長班級：教師和保教人員精選課件一、保教工作的高層管理（一）組成

園長,業(yè)務(wù)副園長,園長助理（二）主要職責1、確定保教戰(zhàn)略目標，制定工作計劃2、建立有效的保教組織機構(gòu)和規(guī)章制度3、做好選人、用人工作4、科學決策5、深入聯(lián)系群眾，深入調(diào)查6、學習提高精選課件二、保教工作的中層管理

（一）組成

保教主任或班長

（二）主要責任1、做好保教高層領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手2、深入實際，了解信息3、貫徹決策4、檢查基層組織和人員執(zhí)行上級指令的情況，并及時反饋精選課件三、保教工作的基層組織機構(gòu)

班級：大中小（一）組成

班主任保教人員幼兒精選課件（二）班級保教工作的特點

1、具有更直接的目的性與教育性2、具有全面整體性3、具有控制性4、具有集體性5、具有創(chuàng)造性6、具有開放性精選課件

（三）班級保教工作的內(nèi)容（1）保教結(jié)合，全面安排幼兒的生活和活動。（2）在觀察了解幼兒的基礎(chǔ)上制定教育目標和計劃，組織多種形式的活動。（3）創(chuàng)造良好的、適合并促進幼兒發(fā)展的環(huán)境。（4）班級衛(wèi)生安全工作。（5）家園聯(lián)系配合，共同一致促進幼兒發(fā)展。精選課件

（四）、班主任的主要職責①帶領(lǐng)本班教師和保育員認真鉆研業(yè)務(wù)，搞好班容布置，共同努力完成好各項教育計劃和任務(wù)，爭取良好的教育效果②帶頭遵守園內(nèi)各項規(guī)章制度，督促本班保教人員遵守園內(nèi)規(guī)章，作恪守職業(yè)道德的模范，做好“熱愛孩子，精心育人，為人師表”的表率。③協(xié)助園領(lǐng)導(dǎo)做好本班教師的思想政治工作，開展思想互助，團結(jié)全班教師搞好本班工作，充分發(fā)揮每個教師的特長。定期召開班務(wù)會，交流溝通情況，研究工作。有問題協(xié)商解決不發(fā)生不團結(jié)而影響工作的情況。精選課件④帶領(lǐng)本班教師共同討論按時制定本班教育工作的學期計劃、月計劃和周重點，認真?zhèn)湔n⑤認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，研究幼兒生活管理情況。⑥堅守崗位，搞好幼兒安全工作，教育活動應(yīng)將孩子組織在自己的視野之內(nèi)嚴守交接班制度，即使記錄幼兒出勤人數(shù)和進餐人數(shù)以及幼兒健康和服藥情況，嚴禁責任事故，能發(fā)現(xiàn)并及時消除隱患，避免發(fā)生安全問題。同時檢查督促班上其他保教人員執(zhí)行情況。精選課件⑦做好家長工作，平時加強與家長聯(lián)系，定期召開家長會，指導(dǎo)家庭教育。⑧做好班內(nèi)財產(chǎn)物品和玩教具的保管工作，對班內(nèi)桌椅玩教具等物品的損壞及時登記，做到心中有數(shù)。精選課件思考題

幼兒園班級工作繁瑣細致，需要教師和保育員共同去完成，如果一個人工作做的少，另一個人肯定就要做更多的工作，因此教師和保育員在組建班級，選擇工作搭檔時都愿意選擇勤快的搭檔。精選課件

現(xiàn)在某個幼兒園園長卻面臨著這一個問題.在她的幼兒園里,班級人員配備沒有固定的制度,人員選配都是在開會的時候,臨時組合的:那些平時“據(jù)說是”很懶的員工總是第一個選擇最勤快的做搭檔,而勤快的員工往往礙于情面不加拒絕，但工作時間一長總會出現(xiàn)這樣或那樣的問題，甚至還會影響到班級工作。如果讓你當園長，你有什么好辦法解決這個問題？精選課件第三節(jié)保教工作管理過程精選課件一、保教工作計劃的制定

班長、保教人員（一）制定的依據(jù)園計劃、本班幼兒特點、本班實際精選課件（二）保教計劃體系

（1）學期保教計劃（2）月保教計劃（3）周、日保教活動計劃精選課件（三）內(nèi)容范例：某幼兒園計劃①班況分析②本學期工作的任務(wù)目標③各方面的具體內(nèi)容要求④本學期將采取的措施⑤工作與活動安排（學期、月、周、日）精選課件（四）格式

精選課件精選課件（五）計劃的審查

計劃的審查人員：園長或保教主任

計劃的審查時間安排：

計劃的審查注意問題：

1、計劃是否體現(xiàn)我國教育方針和正確的教育思想，體現(xiàn)保教結(jié)合，不斷改革與創(chuàng)新，提高保教質(zhì)量。

2、計劃是否貫徹了全園計劃的精神和要求。

3、計劃是否能夠根據(jù)上一階段的不足之處，提出本階段的任務(wù)要求，體現(xiàn)出連續(xù)性和漸進發(fā)展型。精選課件

4、計劃是否分析了本班幼兒的具體情況，所提目標是否符合其年齡特點和實際需要。

5、計劃是否包括一日生活的全部活動，規(guī)定每月或周的重點培養(yǎng)要求，以及有關(guān)個別教育的內(nèi)容，考慮到與家庭的聯(lián)系和配合。

6、計劃是否提出了完成任務(wù)的具體措施和方法，并對所采取的活動形式及完成計劃的日期作出規(guī)定。精選課件二、保教計劃的執(zhí)行與效果檢查（一）教師自查的有效形式

保教工作記錄精選課件精選課件1．團體適應(yīng)：記錄團體活動情形與幼兒關(guān)系。2．生活習慣：有何不良或良好習慣，如處理東西有條理，是否有五愛精神等。3．情緒：如恐懼、嫉妒、自卑感、優(yōu)越感、好奇心、炫耀、執(zhí)拗等。4．衛(wèi)生習慣：常帶清潔手帕，衣服整潔，不用手揩鼻、嘴、眼，常剪指甲，常整理頭發(fā)等。5．進食分量；逐日記錄以檢驗食量增減如何。6．進食情形：挑食否，速度食欲。7．填寫此表，應(yīng)列舉具體事實，不得以甲乙符號來代替。8．使用時得依據(jù)此表格式，調(diào)制為周表、月表、學期總結(jié)表。精選課件（二）領(lǐng)導(dǎo)的檢查與指導(dǎo)精選課件三、探索規(guī)律總結(jié)提高對工作總結(jié)的要求：1、園長或保教主任要加強對總結(jié)的指導(dǎo)。2、注意在平時檢查工作基礎(chǔ)上作總結(jié)，將日常收集積累的事實材料加以匯總。3、在總結(jié)過程中，引導(dǎo)教師對理論文獻的學習，并對照工作狀況作出分析，探索取得成績獲或是失誤的原因，尋找規(guī)律，以便指導(dǎo)日后的工作。4、將總結(jié)作為提高工作水平，促進相互學習的手段。精選課件范例：某幼兒園總結(jié)精選課件第四節(jié)保教工作的常規(guī)及細則精選課件一、建立幼兒園保教工作的常規(guī)，保證保教目標的實現(xiàn)

保教工組常規(guī)主要有崗位常規(guī)、計劃常規(guī)、組織常規(guī)和質(zhì)量常規(guī)。

精選課件（一）崗位常規(guī)崗位常規(guī)即崗位責任制

崗位責任制主要有：業(yè)務(wù)園長職責、保教主任職責、教研組長職責、班主任職責、教師職責、保育員職責等。崗位責任制包括任務(wù)、內(nèi)容、方法和質(zhì)量要求，從而實現(xiàn)人人有事做，事事有人管，辦事有標準。精選課件（二）計劃常規(guī)1、制定各種保教計劃（1）學期保教計劃（2）月保教計劃（3）周、日保教活動計劃2、制訂嚴格的審核機制，形成評估體系精選課件（三）組織常規(guī)

園長必須依靠組織來進行管理，因而必須健全組織體系（1）要注意建立幼兒園的組織網(wǎng)絡(luò)，依據(jù)組織的權(quán)威性和組織性促進保教任務(wù)的完成，充分發(fā)揮每一個教職工的積極性。（2）注意發(fā)展各管理層次的作用，培養(yǎng)保教骨干，形成各有專長的師資隊伍。（四）保教質(zhì)量檢查評估常規(guī)精選課件二、幼兒園保教工作細則

一般的，包教工作細則包括幼兒園內(nèi)幼兒生活細則、衛(wèi)生保健細則、游戲細則、教學細則等。

某幼兒園保教工作細則精選課件復(fù)習題1、簡述保教工作管理的基本環(huán)節(jié)。2、簡述保教常規(guī)類型。3、保教細則有哪幾類，有哪一些典型事項，在典型事項中有哪些工作要求？精選課件第五節(jié)幼兒園教研活動精選課件一、教研活動教育教學研究教育科學研究

二、教研活動的意義是幼教工作性質(zhì)的體現(xiàn)是深化幼教改革的必然要求可以避免研究與實踐脫節(jié)是提高保教質(zhì)量的一種經(jīng)常性的手段是提高保教人員素質(zhì)的一條重要途徑精選課件三、教研活動的任務(wù)內(nèi)容1、組織保教人員的業(yè)務(wù)學習2、組織保教人員觀摩活動3、指導(dǎo)保教人員制定保教工作計劃4、研究幼兒園的教育改革問題5、組織集體的兒童教育活動精選課件四、教研組與教研活動制度的建設(shè)（一）教研組的組建

（二）教研制度的建設(shè)1、結(jié)合教研活動，制定教育理論、政策的學習制度2、教研計劃的制定與執(zhí)行制度3、教研成果的交流、匯報制度4、教育教學科研成果評獎制度精選課件第六節(jié)保教資源管理精選課件（一）按保教活動的過程分1、保教計劃類2、保教活動類3、保教材料類4、保教考核類5、保教總結(jié)類一、保教資源的內(nèi)容（二）按專題分1、活動區(qū)教育資源2、電化教育資源3、幼兒科學啟蒙教育資源4、環(huán)保教育資源精選課件二、保教資源管理的意義（一）保教資源管理，能使資源共享達到節(jié)約人力、物力、財力和時間的目的（二）保教資源管理，能使保教工作站在高起點上發(fā)展（三）保教資源管理，能為保教人員培訓提供便利條件精選課件三、計算機技術(shù)在保教資源管理中的應(yīng)用

（一）運用計算