《動(dòng)畫(huà)表演》教學(xué)課件

動(dòng)畫(huà)表演ImagesAnimateAnimationAnimatingActing動(dòng)畫(huà)動(dòng)畫(huà)片調(diào)動(dòng)畫(huà)表演薩滿教美索不達(dá)米亞薩滿宗教儀式7000年前FantasmagoriebyémileCohl

Fantasmagorie(1908,EmileCohl)繪畫(huà)中的表演動(dòng)畫(huà)師的表演

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演員的表演斯坦尼斯拉夫斯基感情感情表演結(jié)果表演結(jié)果演員啊!動(dòng)畫(huà)師生活真實(shí)戲劇真實(shí)少于生活多于生活戲劇真實(shí)動(dòng)畫(huà)角色為什么要表演？動(dòng)畫(huà)是以圖片為載體來(lái)表現(xiàn)運(yùn)動(dòng)的藝術(shù)，不是繪圖的藝術(shù)。塑造角色

產(chǎn)生共感推動(dòng)情節(jié)使角色真實(shí)可信感覺(jué)思考反應(yīng)一致的性格個(gè)性情緒使角色生動(dòng)有趣塑造角色推動(dòng)情節(jié)

Allgreatcartooncharactersarebasedonhumanbehaviorwerecognizeinourselves.------------ChuckJones

所有優(yōu)秀的卡通角色創(chuàng)作的依據(jù)都是人類的行為，這些行為可以使我們產(chǎn)生認(rèn)同感。------------查克瓊斯產(chǎn)生共感GertietheDinosaur

白雪公主和七個(gè)小矮人基礎(chǔ)的基礎(chǔ)

——運(yùn)動(dòng)規(guī)律迪斯尼的12條運(yùn)動(dòng)規(guī)律擠壓與伸拉預(yù)備動(dòng)作布局順序動(dòng)畫(huà)與姿勢(shì)到姿勢(shì)動(dòng)畫(huà)跟隨與重疊動(dòng)畫(huà)慢入與慢出曲線次級(jí)動(dòng)畫(huà)時(shí)間掌握夸張繪畫(huà)能力表現(xiàn)力姿勢(shì)與情緒形狀解剖模型與角色重量曲線與剪影形動(dòng)作與反應(yīng)角度方向張力計(jì)劃硬度軌跡曲線擠壓與伸拉節(jié)奏與韻律深度與體積重疊與跟隨時(shí)間極端幀到極端幀直線與曲線首級(jí)與次級(jí)動(dòng)畫(huà)舞臺(tái)布局與構(gòu)圖預(yù)備動(dòng)作夸張?jiān)煨图?xì)節(jié)紋理簡(jiǎn)化積極與消極形狀視覺(jué)暫留

物體在快速運(yùn)動(dòng)時(shí),當(dāng)人眼所看到的影像消失后，人眼仍能繼續(xù)保留其影像0.1-0.4秒左右的圖像，這種現(xiàn)象被稱為視覺(jué)暫留現(xiàn)象。

人眼觀看物體時(shí)，成像于視網(wǎng)膜上，并由視神經(jīng)輸入人腦，感覺(jué)到物體的像。但當(dāng)物體移去時(shí)，視神經(jīng)對(duì)物體的印象不會(huì)立即消失，而要延續(xù)0.1-0.4秒的時(shí)間，人眼的這種性質(zhì)被稱為“眼睛的視覺(jué)暫留”。PraxinoscopeThaumatropeflipbook早期應(yīng)用時(shí)間和空間

讓運(yùn)動(dòng)變得有意義時(shí)間：一個(gè)動(dòng)作發(fā)生需要的時(shí)間。空間：一段時(shí)間內(nèi)，運(yùn)動(dòng)物體所運(yùn)動(dòng)的距離。擠壓和伸拉

Squash&Stretch1.解決視覺(jué)閃爍、停頓等問(wèn)題。2.加強(qiáng)速度感，和重力感。3.區(qū)別物體的質(zhì)感、重量。4.使動(dòng)畫(huà)更具表現(xiàn)力，為對(duì)象賦予更多性格。5.物體體積保持不變。在剛性物體上使用擠壓和伸拉，可以加強(qiáng)動(dòng)作的視覺(jué)效果。隨著擠壓和伸拉使用的幅度不同，動(dòng)畫(huà)的風(fēng)格、可信度都會(huì)隨之變化。擠壓和伸拉效果在面部肥胖的效果部位更為明顯，比如雙下巴、鼻子和嘴巴。在使用擠壓和伸拉效果的時(shí)候，頭部的總體積是保持不變的。Disney經(jīng)典練習(xí)，使用一個(gè)填了一半的面粉袋，來(lái)練習(xí)使用伸拉與擠壓，并且在任何形狀狀態(tài)下，它的體積都是保持不變的。同時(shí)這也是一個(gè)使用簡(jiǎn)單的形狀來(lái)表現(xiàn)不同的感情和態(tài)度變化的例子。預(yù)備動(dòng)作動(dòng)作的組成：預(yù)備動(dòng)作動(dòng)作本身反應(yīng)預(yù)備動(dòng)作的目的和作用：

加強(qiáng)動(dòng)作的動(dòng)勢(shì)、力量感保持觀眾對(duì)角色的注意力引導(dǎo)觀眾對(duì)故事發(fā)展的好奇心預(yù)示角色的動(dòng)作企圖驚嚇橋段

原則：預(yù)備動(dòng)作的幅度與動(dòng)作本身的幅度相符合，動(dòng)作越大，預(yù)備動(dòng)作越大；動(dòng)作越小，預(yù)備動(dòng)作越小。動(dòng)畫(huà)線/剪影

Lineofaction/Silhouette一條貫穿角色身體的線，可以表示角色姿勢(shì)的主要力量方向。表現(xiàn)角色的能量方向。每一個(gè)動(dòng)作都應(yīng)該有非常清晰的動(dòng)畫(huà)線。如果沒(méi)有提前設(shè)計(jì)好動(dòng)畫(huà)線，角色的動(dòng)作看起來(lái)會(huì)是分離的。絕大多數(shù)動(dòng)畫(huà)都是播放于平面屏幕的一系列的2維圖形。

盡最大努力利用二維圖形來(lái)表現(xiàn)故事、想法。

角色的姿勢(shì)是用來(lái)講故事的、有含義的二維圖形的組合。指向某一目標(biāo)的姿勢(shì)?？鋸?/p>

節(jié)奏與旋律

流動(dòng)的音樂(lè)中有音符的節(jié)奏與旋律，繪畫(huà)也能利用造型和色彩創(chuàng)造出畫(huà)面中的節(jié)奏與旋律。動(dòng)畫(huà)的播放與音樂(lè)都具有時(shí)間性，他們都通過(guò)在不同時(shí)間給人不同的視覺(jué)或聽(tīng)覺(jué)感受來(lái)形成節(jié)奏感。而從某種意義上說(shuō)，動(dòng)畫(huà)的節(jié)奏與旋律可以看作是音樂(lè)與繪畫(huà)的結(jié)合，它既具備音樂(lè)的時(shí)間性，又具備繪畫(huà)的視覺(jué)性。

迪斯尼的動(dòng)畫(huà)師為了配合音樂(lè)節(jié)奏所設(shè)計(jì)的動(dòng)畫(huà)圖表《生命的幻像》角色運(yùn)動(dòng)規(guī)律1時(shí)刻處于運(yùn)動(dòng)中，處處處于運(yùn)動(dòng)中一個(gè)機(jī)器人和一個(gè)人類、生物的區(qū)別是什么？機(jī)器人如果要完成一個(gè)動(dòng)作時(shí)，只會(huì)調(diào)動(dòng)跟動(dòng)作有關(guān)的“部件”進(jìn)行工作，來(lái)完成動(dòng)作。而人類是不會(huì)這樣的，人類的身體是一個(gè)整體，要完成一個(gè)動(dòng)作，全身的各個(gè)部位都會(huì)為了這個(gè)動(dòng)作而進(jìn)行協(xié)同工作，來(lái)共同完成動(dòng)作。

2重疊動(dòng)畫(huà)——?jiǎng)幼鞯南群笈c重疊重疊動(dòng)畫(huà)指的是角色身體各部分的運(yùn)動(dòng)順序不是簡(jiǎn)單的排列，而是相互重疊的關(guān)系。重疊動(dòng)畫(huà)的使用，為角色表演的設(shè)計(jì)造成了一定的復(fù)雜性，但也使角色更真實(shí)、可信。3平衡這里的“平衡”并不是說(shuō)動(dòng)畫(huà)角色應(yīng)該時(shí)刻保持身體的平衡，而是動(dòng)畫(huà)師應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注角色的身體“是否”處于平衡的狀態(tài)，如果不平衡，那么應(yīng)該清楚角色身體的重心在什么位置，以及在角色做動(dòng)作時(shí)，重心是如何轉(zhuǎn)換的。從預(yù)備動(dòng)作到心理預(yù)期

預(yù)備動(dòng)作的英文原詞是“anticipation”，有期待、預(yù)期、預(yù)感的意思。也就是說(shuō)，這個(gè)運(yùn)動(dòng)規(guī)律的本意，就是給觀眾建立一個(gè)心理預(yù)期，然后在按照觀眾的心理預(yù)期去滿足。所以說(shuō)，預(yù)備動(dòng)作、心理預(yù)期，不只可以運(yùn)用在角色小范圍的表演動(dòng)作上，在大的情節(jié)安排、表演規(guī)劃上都可以運(yùn)用這個(gè)原理。

比爾·泰特拉（BillTytla）說(shuō)，表演就是由預(yù)期(anticipation)、動(dòng)作（acting)、和反應(yīng)（reacting)組成的。

心理預(yù)期故事結(jié)尾效果千與千尋千尋能否救回父母，回到原來(lái)的世界。千尋成功就會(huì)父母，回到自己的世界。用圓滿的結(jié)局滿足了觀眾一直存在的心理預(yù)期。人猿泰山泰山意識(shí)到自己的人類身份，回到文明世界。泰山與萊西相愛(ài)，萊西留在叢林中。一方面泰山恢復(fù)了人類的身份，另一方面萊西留在叢林中又為觀眾帶來(lái)意外。圣誕夜驚魂骷髏杰克想要像圣誕老人一樣給人們帶來(lái)禮物和歡樂(lè)。捷克開(kāi)始珍惜自己本來(lái)的身份，繼續(xù)籌備每年的萬(wàn)圣節(jié)。故事沒(méi)有完全按照開(kāi)始的方向發(fā)展，卻因此對(duì)觀眾講出了獨(dú)特的道理。移情、共感

重要的不是讓觀眾知道角色身上發(fā)生了什么，而是讓觀眾感受到角色對(duì)所發(fā)生事情的的感覺(jué)。共感（Empathy)是指一個(gè)人理解和感受到另一個(gè)人的經(jīng)歷和感情的能力，也就是我們常說(shuō)的“感同身受”的能力。先把自己置于麻煩之中，然后再非常認(rèn)真地裝作一切都很正常，我所有的電影都是建立于這個(gè)概念上的。這就是為什么不管是多么使人絕望的窘境中，哪怕是剛一頭摔倒在地上，我都一直在很努力的抓緊我的手杖，扶正我的帽子，整理我的領(lǐng)帶。觀眾與情感產(chǎn)生共感，而不是思考。打動(dòng)觀眾的不是笑料或者玩笑，而是與角色產(chǎn)生的共感。重要的不是角色身上發(fā)生了什么，而是角色對(duì)發(fā)生的事情的感受。共感不是同情?？吹降谋嚷?tīng)到的給觀眾形成更大的影響。人物的身體語(yǔ)言遠(yuǎn)比對(duì)白更有力（政治家）。進(jìn)化學(xué)上的原因。姿勢(shì)Posing感官先后順序：視覺(jué)聽(tīng)覺(jué)嗅覺(jué)觸覺(jué)味覺(jué)姿勢(shì)是不能簡(jiǎn)單復(fù)制的。沒(méi)有一樣的笑、沒(méi)有一樣的哭、沒(méi)有一樣的撓癢癢。全身整體運(yùn)動(dòng)強(qiáng)于而不是某一部分的孤立運(yùn)動(dòng)。最有表現(xiàn)力的部分：手和雙臂。

與說(shuō)話不同，人類在做肢體語(yǔ)言的時(shí)候是不加思考的，是在不自覺(jué)地情況下做出來(lái)的，它更加直接，也更加真實(shí)，更能夠反映人類內(nèi)心的情緒變化。肢體語(yǔ)言就像一座橋梁，把角色的情感和情緒與觀眾連接在一起，然觀眾能在短時(shí)間內(nèi)理解角色情感。

amy_cuddy_Your_Body_Language_Shapes_Who_You_Are好的姿勢(shì)可以直接與角色交流每一個(gè)姿勢(shì)都應(yīng)該能夠成為一個(gè)獨(dú)立的畫(huà)面。好的姿勢(shì)可以向觀眾展現(xiàn)角色的內(nèi)心。故事并不是最重要的。角色才是關(guān)鍵。一個(gè)故事是否有意義只取決于觀眾是否認(rèn)可角色，關(guān)心角色。引起共感。角色時(shí)刻處于姿勢(shì)中。姿勢(shì)表現(xiàn)角色。姿勢(shì)不是簡(jiǎn)單的動(dòng)作，動(dòng)作是角色情緒的表現(xiàn)。姿勢(shì)是講故事最重要的工具。姿勢(shì)的引導(dǎo)性

角色的姿勢(shì)除了表現(xiàn)角色自身的情緒狀態(tài)之外，對(duì)觀眾的也具有一定的引導(dǎo)作用。通過(guò)角色的姿勢(shì)所表現(xiàn)出來(lái)的情緒，可以提前預(yù)示下一步的情節(jié)發(fā)展，這與運(yùn)動(dòng)規(guī)律中提到的心理預(yù)期是相同的道理。通過(guò)建立這樣的心理預(yù)期，可以幫助觀眾理解后面的故事情節(jié)，使情節(jié)更加合理。建立預(yù)期預(yù)期實(shí)現(xiàn)動(dòng)作完成姿勢(shì)角色角色表現(xiàn)情緒故事沖突表現(xiàn)情緒姿勢(shì)角色故事更好的角色=更好的講故事更好的姿勢(shì)=更好的角色更好的姿勢(shì)=更好的講故事姿勢(shì)的多樣化使姿勢(shì)和動(dòng)畫(huà)線的強(qiáng)度多樣化。將最重要的姿勢(shì)做的比其他的姿勢(shì)更強(qiáng)。使用其他的姿勢(shì)來(lái)形成、輔助、加強(qiáng)這個(gè)最重要的姿勢(shì)。反向動(dòng)作線創(chuàng)造對(duì)比，加強(qiáng)動(dòng)作強(qiáng)度。通過(guò)能量/張力的建立和釋放來(lái)驅(qū)動(dòng)角色和故事運(yùn)動(dòng)、發(fā)展。視覺(jué)引導(dǎo)線角色身體的每個(gè)部分都應(yīng)該成為一個(gè)整體，在為觀眾創(chuàng)建可追蹤的動(dòng)勢(shì)線。觀眾更傾向于感覺(jué)身體語(yǔ)言，而不是刻意觀察。觀眾一般關(guān)注的最多的是角色的面部。最好的姿勢(shì)是可以引導(dǎo)觀眾的注意力的姿勢(shì)。設(shè)計(jì)出場(chǎng)景中觀眾應(yīng)