高考?xì)v史二輪專項分層特訓(xùn)卷第一部分專題闖關(guān)練17法律與教化和民族關(guān)系與國家關(guān)系

專題闖關(guān)練17法律與教化和民族關(guān)系與國家關(guān)系一、選擇題(每題3分，共48分)1.[湖南衡陽高三模擬]如圖為山西垣曲北白鵝墓地M3號墓出土的奪簋，年代大致為西周中期偏晚到中晚期之際。銘文記載了周王冊命奪管理成周訟事和殷八師的訟罰。相比于其他訴訟類銘文，奪簋銘文中首次將“訟事”作為單獨(dú)職事來冊命。這反映了()A．區(qū)域文化交流不斷走向深化B．禮樂規(guī)范社會秩序作用式微C．西周青銅制造工藝水平發(fā)達(dá)D．法治成為社會治理重要手段2．[山西運(yùn)城高三模擬]隋文帝下令制定的《開皇律》是隋代第一部成文法典，在篇章體例和基本內(nèi)容諸方面總結(jié)和發(fā)展了以往各朝代的立法經(jīng)驗(yàn)，為中華法系的典型代表——唐律提供了直接藍(lán)本，成為后世立法的模板，為宋、明、清各朝所沿用。由此可以看出，《開皇律》的編纂()A．使封建法典進(jìn)一步系統(tǒng)化規(guī)范化B．確立了思想上的統(tǒng)一C．充分落實(shí)民本思想D．削弱地方政府自主性3．[廣東湛江高三統(tǒng)考]在清朝鄉(xiāng)約儀式上，宣講的內(nèi)容是康熙帝的“圣諭十六條”和雍正帝的《圣諭廣訓(xùn)》，宣講時也常常引用《大清律例》。原本由儒學(xué)士人發(fā)起的教化百姓的鄉(xiāng)約，經(jīng)政府利用和推廣而具有約束力。這反映了()A．程朱理學(xué)影響廣泛B．皇權(quán)借儒學(xué)而擴(kuò)張C．宗法制的逐漸強(qiáng)化D．鄉(xiāng)約已有法律效力4．[安徽安慶高三三模]濫用程序是原告或被告利用自己對訴訟手段的了解，不當(dāng)運(yùn)用它們損害訴訟相對人利益并為自己牟利的行為。羅馬法對濫用程序做了詳盡的規(guī)定和嚴(yán)厲的制裁。這體現(xiàn)出羅馬法()A．強(qiáng)調(diào)程序與形式B．注重維護(hù)社會穩(wěn)定C．追求公平與正義D．保護(hù)個人私有財產(chǎn)5．[云南昆明高三統(tǒng)考]20世紀(jì)80年代以來，西方各國相繼掀起了大規(guī)模公共行政改革運(yùn)動，法律規(guī)定總統(tǒng)的被提名者都要詳細(xì)公開其個人財產(chǎn)，提高薪金減少公務(wù)員的貪黷行為，采用跳躍式監(jiān)督模式即公眾監(jiān)督公共權(quán)力。材料反映的實(shí)質(zhì)是()A．強(qiáng)調(diào)財產(chǎn)公開B．公共監(jiān)督的重要性C．法治精神體現(xiàn)D．高薪養(yǎng)廉制度的推行6．[福建福州市高三模擬]進(jìn)入中世紀(jì)，抄寫成為僧侶獲取功德的重要途徑，“每一封信、每一行字和每一個標(biāo)點(diǎn)，都意味著一項原罪獲得了寬恕”。他們抄寫的書籍除《圣經(jīng)》、教徒著作外，還有古羅馬詩人維吉爾、奧維德的詩，歷史學(xué)家李維的著作等。這一現(xiàn)象表明基督教會()A．在中古西歐占有舉足輕重的地位B．控制了西歐社會的精神生活C．一定程度上保存了古代西歐文化D．有力維護(hù)西歐封建主的統(tǒng)治7．[湖南高三聯(lián)考]1953年，黨和政府提出，今后“要逐步實(shí)行比較完備的人民民主法制，來保護(hù)和促進(jìn)社會生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展”；1956年，黨的八大指出“我們必須進(jìn)一步加強(qiáng)人民民主的法治，鞏固社會主義建設(shè)的秩序”。據(jù)此可知，新中國成立初期加強(qiáng)民主法治建設(shè)()A．適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要B．突出了人民的主體地位C．強(qiáng)化了法律的根本地位D．維護(hù)了國家治理的體系8．[廣東汕尾高三統(tǒng)考]1991年，中宣部要求各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部要像抓物質(zhì)生產(chǎn)重點(diǎn)工程那樣，有計劃、有重點(diǎn)地組織生產(chǎn)思想文化精品，力爭每年推出一本好書、一臺好戲、一部優(yōu)秀電影、一部優(yōu)秀電視劇(電視片)、一篇或幾篇有創(chuàng)見和說服力的文章。這表明當(dāng)時中國共產(chǎn)黨()A．大力開展群眾性的精神文明創(chuàng)建活動B．從以德治國的高度規(guī)范思想道德建設(shè)C．努力培育和踐行社會主義核心價值觀D．積極發(fā)展中國特色社會主義文化事業(yè)9．[重慶渝北高三統(tǒng)考]西漢初年，漢文帝確立了“長城以北，引弓之國，受命單于；長城以南，冠帶之室，朕亦制之。使萬民耕織射獵衣食，父子無離，臣主相安，具無暴逆”的漢匈政策。這一政策()A．化解了漢匈之間的矛盾B．突出了長城的防御地位C．有利于漢初的民族交融D．推動了農(nóng)耕文明的擴(kuò)展10．[江西吉安高三統(tǒng)考]下面圖示顯示中國古代對邊疆某一地區(qū)進(jìn)行治理、管理的措施。據(jù)此可知，這一地區(qū)是()大唐文武孝德皇帝與大蕃圣神贊普舅甥二主商議社稷如一，結(jié)立大和盟約。于唐之京師西興唐寺前，時大蕃彝泰七年，大唐長慶元年，即陰鐵牛年(辛丑)冬十月十日也。宣政院印清乾隆五十年(1792年)正式設(shè)立。該儀式通過中央代表主持監(jiān)督，經(jīng)金瓶掣簽認(rèn)定，報朝廷批準(zhǔn)A.云南B．臺灣C．西藏D．新疆11．[四川德陽高三三模]明清易代，清朝改行三跪九叩禮，而越南卻堅守明朝的五拜三叩禮。兩國在經(jīng)歷了康、雍兩朝的禮儀爭執(zhí)之后，最終在乾隆皇帝的堅持下，確立了以三跪九叩之禮作為越南君臣接受清帝詔書的禮儀。乾隆帝對越南堅持推行三跪九叩禮旨在()A．更新傳統(tǒng)的華夷觀念B．維護(hù)清朝的正統(tǒng)地位C．適應(yīng)國際形勢的變化D．改善中越的宗藩關(guān)系12．[山東濟(jì)南高三模擬]英國國王亨利八世(1491～1547)在位時期，大力復(fù)興羅馬法，強(qiáng)調(diào)羅馬法中某些具有專制傾向的原則；1534年又頒布《至尊法案》，針對“教皇權(quán)至尊”，正式提出“王權(quán)至尊”的概念。這些舉措對英國歷史的影響在于()A．促使英國向法治社會的轉(zhuǎn)型B．限制了資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C．教會勢力逐漸淡出人們視野D．推動了近代民族國家的形成13．[江蘇鎮(zhèn)江高三模擬預(yù)測]洛里默在《國際法概要》(1883年)中將人類社會按“文明”程度分為三個同心圓區(qū)，如下表所示。這一理論()分類程度適用國家或地區(qū)國際承認(rèn)程度文明人類完全的政治承認(rèn)所有歐洲國家、由歐洲出生者及其后裔居住的殖民附屬國、南北美洲由殖民地而獲得獨(dú)立的國家直接適用于國際法，相互承認(rèn)對方法律及其法庭的判決野蠻人類部分的政治承認(rèn)土耳其、波斯和其他獨(dú)立的中亞國家、中國、暹羅、日本國內(nèi)法律與法庭判決得不到文明國家的承認(rèn)蒙昧人類自然的承認(rèn)人類其余地區(qū)——A.為西方國家享有治外法權(quán)提供法理依據(jù)B．認(rèn)清了不同國家和地區(qū)文明發(fā)展程度的差異C．體現(xiàn)了近代國際法觀念對亞非國家的影響D．確立民族國家在國際法體系中的主體地位14．[河北邢臺高三模擬]20世紀(jì)，實(shí)質(zhì)不平等觀念受到了歐洲大部分國際法學(xué)者的認(rèn)可。有的學(xué)者認(rèn)為，法律平等不能與政治平等混為一談，各國力量的不平等是自然的結(jié)果，因此，國家在政治上并不總是平等的。這一觀點(diǎn)()A．迎合了強(qiáng)權(quán)政治的需要B．豐富了國際法學(xué)理論C．解釋了新興國家的困惑D．有助于穩(wěn)定國際秩序15．[江西南昌高三模擬]1949年，中共西南局通過建立政權(quán)、落實(shí)民族區(qū)域自治制度實(shí)現(xiàn)在制度上的建構(gòu)，通過恢復(fù)生產(chǎn)、進(jìn)行土地改革實(shí)現(xiàn)在經(jīng)濟(jì)上的建構(gòu)，通過民族地區(qū)的教育、醫(yī)療等工作實(shí)現(xiàn)文化上的建構(gòu)；此外，中共西南局還清除匪患以穩(wěn)定社會秩序。中共西南局的這些措施()A．加快了西南地區(qū)社會主義改造的進(jìn)程B．體現(xiàn)了我國民族政策的創(chuàng)新發(fā)展C．激發(fā)了西南地區(qū)基層民主建設(shè)的活力D．增強(qiáng)了少數(shù)民族對新政權(quán)的認(rèn)同16.[遼寧丹東高三二模]如圖為1973年8月25日發(fā)行的一枚編號為91的郵票：在綠色基底上突顯由乒乓球拍和三個“A”字構(gòu)成的標(biāo)志，3“A”是亞洲、非洲、拉丁美洲三個英文字母單詞的第一個字母。該郵票體現(xiàn)了()A．亞非拉人民的交流與團(tuán)結(jié)B．反對西方殖民擴(kuò)張的主題C．中國全方位外交的成果D．不結(jié)盟運(yùn)動的蓬勃發(fā)展[答題區(qū)]題號12345678910111213141516答案二、非選擇題(共52分)17．[遼寧沈陽高三二模]閱讀材料，完成下列要求。(18分)材料英國普通法的形成和發(fā)展經(jīng)歷了一個漫長的歷史過程。隨著羅馬人撤離不列顛島，日耳曼習(xí)慣法成為當(dāng)時英國法律的主體。為實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一，英國國王先后對一系列習(xí)慣法進(jìn)行整理、匯編。1066年，諾曼底公爵征服英國，建立了諾曼王朝?！嗬涝谖黄陂g(1154～1189年)是英國普通法發(fā)展的重要時期。首先，巡回審判制度得以擴(kuò)展，剝奪了地方的司法管轄權(quán)，加強(qiáng)對地方的管理，為司法的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)。其次，完善王室法庭體系，國王建立了專職的王室法庭，不斷擴(kuò)大其司法權(quán)限，逐步削弱過去遺留下來的地方公共法庭和封建領(lǐng)主法庭的司法權(quán)。隨著越來越多的案件被吸收到王室法庭中，原先分散的地方習(xí)慣法逐步融為一體，形成了通行全國的普通法。最后，亨利二世將令狀制度和陪審制引入司法訴訟程序，這在本質(zhì)上是依靠人的理性進(jìn)行調(diào)查取證并作出裁判，逐漸取代了先前存在的神明裁判和決斗等落后的裁判方式。這一切使司法體系不斷完善，促進(jìn)了普通法的形成?！幾悦献尤骸短骄坑胀ǚǖ男纬蓷l件》等(1)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，概括英國普通法形成的條件。(8分)(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識，簡析英國普通法的積極影響。(10分)18．[重慶巴南高三模擬]閱讀材料，完成下列要求。(20分)材料一1840年前，中國沒有專門管理涉外事務(wù)的機(jī)構(gòu)，理藩院既管理少數(shù)民族事務(wù)又管理涉外“朝貢”事務(wù)。中國外交體制演變，始于“五口通商大臣”設(shè)立，后來隨通商口岸擴(kuò)展，設(shè)置南洋通商大臣、北洋通商大臣，負(fù)責(zé)管理對外通商事務(wù)。1861年，咸豐帝迫于英法壓力，成立總理衙門，它是專管洋務(wù)及外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，中國外交體制發(fā)生重大變化。1877年，清政府在英國設(shè)立領(lǐng)事館，它是中國在海外設(shè)立的第一個領(lǐng)事館。中西交往中，清朝放棄了“諭”“批”等居高臨下的回復(fù)夷書定例，改用“照會”樣式。1901年，外務(wù)部設(shè)立，它厘定使節(jié)職制，制定外交規(guī)章，重視外交官培養(yǎng)，中國近代外交體制正式確立，這對促進(jìn)中外經(jīng)濟(jì)文化交流有積極作用?！幾浴锻饨唤凡牧隙轮袊闪⒑?，廢除了列強(qiáng)在華特權(quán)，徹底結(jié)束了舊中國屈辱外交，先后提出了和平共處五項原則、三個世界、和平發(fā)展、和諧世界等影響深遠(yuǎn)的外交理念，形成了獨(dú)立自主的外交格局，贏得國際社會高度贊譽(yù)。改革開放后，我國實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。十八大后，黨中央開創(chuàng)性提出全球治理，構(gòu)建新型國際關(guān)系和人類命運(yùn)共同體等外交新理念，走出了一條中國特色大國外交新路，為人類社會應(yīng)對共同挑戰(zhàn)提供了中國智慧，中國軟實(shí)力顯著提升。70年來，在黨的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，中國外交始終展現(xiàn)了負(fù)責(zé)任的大國擔(dān)當(dāng)，在國際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用，為我國發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件?！幾浴缎轮袊饨?0年：成就與啟示》(1)根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識，概括近代清朝外交的主要變化，分析其變化的重要原因。(12分)(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識，簡述新中國外交發(fā)展的基本歷程，概括新中國外交的重大影響。(8分)19．[四川達(dá)州高三二模]閱讀材料，完成下列要求。(14分)材料社會教化是通過一定的方式對百姓進(jìn)行教育感化，包括教授生活技能、教導(dǎo)行為規(guī)范、樹立面向未來的生活目標(biāo)等。下表是我國歷史上進(jìn)行社會教化的有關(guān)方式，它們對中國社會的發(fā)展起到了極大的促進(jìn)作用。儒學(xué)文學(xué)法律宗教鄉(xiāng)約藝術(shù)教育科舉請從上表中，任意選取兩種相互關(guān)聯(lián)的教化方式，自擬論題并進(jìn)行闡述。(要求：列出所選教化方式，寫出論題，史論結(jié)合，闡述合理)

專題闖關(guān)練17法律與教化和民族關(guān)系與國家關(guān)系1．答案：D解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：西周（中國）。根據(jù)材料可知，周王冊命奪負(fù)責(zé)成周訟事和殷八師的訟罰，將“訟事”作為單獨(dú)職事來冊命，說明當(dāng)時法治作用的增強(qiáng)，D項正確；區(qū)域文化交流不符合材料主旨，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)青銅器上的銘文內(nèi)容，而不是青銅制造技術(shù)，排除C項；當(dāng)時重視法治，并不意味著禮制式微，排除B項。故選D項。2．答案：A解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是隋唐時期。根據(jù)“為中華法系的典型代表——唐律提供了直接藍(lán)本，成為后世立法的模板，為宋、明、清各朝所沿用”可知，《開皇律》的制定為后世立法提供了模板，從而使封建法典進(jìn)一步系統(tǒng)化規(guī)范化，A項正確；漢代確立儒學(xué)獨(dú)尊的地位就實(shí)現(xiàn)了思想的統(tǒng)一，排除B項；材料內(nèi)容主要體現(xiàn)了對封建法典的系統(tǒng)化規(guī)范化，不能體現(xiàn)落實(shí)民本思想和削弱地方政府自主性，排除C、D項。故選A項。3．答案：B解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代中國。根據(jù)材料可知，鄉(xiāng)約從儒學(xué)士人發(fā)起，變?yōu)檎畢⑴c并且宣講皇帝的圣諭，這種做法的結(jié)果是擴(kuò)大了皇權(quán)的影響，B項正確；材料中未出現(xiàn)程朱理學(xué)的相關(guān)信息，排除A項；宗法制在春秋戰(zhàn)國時期已經(jīng)瓦解，清朝時有宗法意識和觀念，排除C項；“已有法律效力”的說法沒有依據(jù)，D項排除。故選B項。4．答案：C解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古羅馬（世界）。根據(jù)材料“濫用程序是原告或被告利用自己對訴訟手段的了解，不當(dāng)運(yùn)用它們損害訴訟相對人利益并為自己牟利的行為。羅馬法對濫用程序做了詳盡的規(guī)定和嚴(yán)厲的制裁”可知，材料主要反映了羅馬法嚴(yán)厲制裁濫用程序的行為，這有利于實(shí)現(xiàn)公平與正義，C項正確；材料中強(qiáng)調(diào)羅馬法對濫用程序的規(guī)定，并不是強(qiáng)調(diào)法律的程序與形式，排除A項；材料強(qiáng)調(diào)羅馬法的公平公正，無法體現(xiàn)注重維護(hù)社會穩(wěn)定，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)羅馬法的公正性，并未涉及對于個人隱私相關(guān)規(guī)定，排除D項。故選C項。5．答案：C解析：根據(jù)“西方各國相繼掀起了大規(guī)模公共行政改革運(yùn)動”和“法律規(guī)定”等信息可知，對于公共行政改革運(yùn)動，西方各國是依據(jù)法律規(guī)定進(jìn)行的，由此可知體現(xiàn)了法治精神，故選C項；材料反映的是法治精神，不是強(qiáng)調(diào)財產(chǎn)公開、公共監(jiān)督的重要性和高薪養(yǎng)廉制度，排除A、B、D項。故選C項。6．答案：C解析：由材料可知，中世紀(jì)的教會鼓勵僧侶通過抄寫獲得功德，抄寫的內(nèi)容比較廣泛，“除《圣經(jīng)》、教徒著作外，還有古羅馬詩人維吉爾、奧維德的詩，歷史學(xué)家李維的著作等”，這一行為客觀上有利于西歐文化的保存，為后來的文藝復(fù)興奠定了必要的基礎(chǔ)，C項正確；材料內(nèi)容體現(xiàn)的是教會僧侶的抄寫有利于古代西歐文化的保存，沒有體現(xiàn)基督教會在西歐社會的重要地位，也沒有表明基督教會對西歐社會精神生活的控制，排除A項、B項；材料內(nèi)容沒有體現(xiàn)基督教會維護(hù)西歐封建主統(tǒng)治的作用，排除D項。故選C項。7．答案：A解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1953年至1956年（中國）。1953年，黨和政府指出，要進(jìn)行系統(tǒng)化的民主法治建設(shè)來保護(hù)和促進(jìn)社會生產(chǎn)力的進(jìn)一步發(fā)展，1956年，黨的八大指出，必須加強(qiáng)人民民主法治建設(shè)，鞏固社會主義建設(shè)秩序，從這些信息可知，新中國成立初期加強(qiáng)民主法治建設(shè)的舉措適應(yīng)了經(jīng)濟(jì)建設(shè)的需要，為經(jīng)濟(jì)建設(shè)保駕護(hù)航，A項正確；材料雖然有關(guān)于人民民主法制的信息，但并未突出人民的主體地位，排除B項；材料沒有體現(xiàn)出強(qiáng)化法律的根本地位，排除C項；D項與材料主旨不符，排除D項。故選A項。8．答案：D解析：根據(jù)材料信息“1991年，中宣部要求各省、自治區(qū)、直轄市黨委宣傳部要像抓物質(zhì)生產(chǎn)重點(diǎn)工程那樣，有計劃、有重點(diǎn)地組織生產(chǎn)思想文化精品，力爭每年推出一本好書、一臺好戲、一部優(yōu)秀電影、一部優(yōu)秀電視?。娨暺?、一篇或幾篇有創(chuàng)見和說服力的文章?！辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知，當(dāng)時中國共產(chǎn)黨積極發(fā)展中國特色社會主義文化事業(yè)，中國特色社會主義文化事業(yè)是精神文明建設(shè)的重要任務(wù)之一，組織實(shí)施精神文明建設(shè)的“五個一工程”是其中重要的舉措，D項正確；材料沒有涉及“群眾性”的信息，排除A項；材料的主旨不在于“從以德治國的高度規(guī)范思想道德建設(shè)”，排除B項；2006年，社會主義核心價值觀才被提出，C項錯誤。故選D項。9．答案：C解析：本題是單類型單項選擇題。據(jù)本題次題干設(shè)問詞，可知這是影響題，時空是西漢初期。根據(jù)材料“長城以北，引弓之國，受命單于；長城以南，冠帶之室，朕亦制之。使萬民耕織射獵衣食……”可知，漢文帝時期，推行漢政權(quán)與匈奴政權(quán)分疆自守，互不侵犯的政策，這有利于漢族與匈奴的民族交流與交融，C項正確；“化解了漢匈之間的矛盾”與史實(shí)不符，排除A項；材料并未突出長城的防御作用，不符合題意，排除B項；材料未體現(xiàn)農(nóng)耕文明向邊疆的擴(kuò)展，不符合題意，排除D項。故選C項。10．答案：C解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：古代（中國）。根據(jù)材料“大和盟約于唐之京師西興唐寺前”結(jié)合所學(xué)知識可知，這是唐朝與吐蕃的長慶會盟，宣政院是元朝管理西藏地區(qū)的機(jī)構(gòu)，金瓶掣簽制度也與西藏地區(qū)有關(guān)，C項正確；排除A、B、D三項。故選C項。11．答案：B解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：明清時期（中國）。根據(jù)材料“最終在乾隆皇帝的堅持下，確立了以三跪九叩之禮作為越南君臣接受清帝詔書的禮儀”，結(jié)合所學(xué)知識，明清時期實(shí)行“朝貢貿(mào)易”，可以得出乾隆帝對越南堅持推行三跪九叩禮旨在維護(hù)清朝的正統(tǒng)地位，B項正確；材料體現(xiàn)的是維護(hù)華夷觀念，排除A項；材料中乾隆帝堅持了清朝的禮儀規(guī)范，沒有適應(yīng)國際形勢的變化，排除C項；材料沒有體現(xiàn)改善，排除D項。故選B項。12．答案：D解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是近代英國。據(jù)材料“英國國王……正式提出‘王權(quán)至尊’的概念”并結(jié)合所學(xué)可知，材料體現(xiàn)了英國王權(quán)的強(qiáng)化，王權(quán)強(qiáng)化有利于促進(jìn)國家統(tǒng)一，推動近代民族國家的形成，D項正確；據(jù)材料“某些具有專制傾向的原則”可知，王權(quán)強(qiáng)化推動君主專制形成，而非促使英國向法治社會的轉(zhuǎn)型，排除A項；材料呈現(xiàn)的時期英國資本主義經(jīng)濟(jì)有所發(fā)展，并且近代民族的國家的形成有利于促進(jìn)英國資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，排除B項；教會勢力從未淡出人們視野，C項不符合史實(shí)，排除C項。故選D項。13．答案：A解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：近代世界。材料表明《國際法概要》將人類社會按“文明”程度分為三個同心圓區(qū)，文明程度高的直接適用于國際法，相互承認(rèn)對方法律及其法庭的判決而文明程度低的國內(nèi)法律與法庭判決得不到文明國家的承認(rèn)或者沒有表述國際承認(rèn)程度，這表明文明程度低的國家的法律不適用于國家法，這就為西方國家享有治外法權(quán)提供法理依據(jù)，A項正確；材料體現(xiàn)的是洛里默個人對文明的劃分，是為資本主義國家服務(wù)的，不能說認(rèn)清了不同國家和地區(qū)文明發(fā)展程度的差異，排除B項；材料體現(xiàn)的是近代國際法對亞非等國家的迫害，排除C項；材料中的很多亞洲獨(dú)立國家國內(nèi)法律與法庭判決得不到文明國家的承認(rèn)，這沒有確立民族國家在國際法體系中的主體地位，排除D項。故選A項。14．答案：A解析：根據(jù)材料中“實(shí)質(zhì)不平等觀念受到了歐洲大部分國際法學(xué)者的認(rèn)可”“各國力量的不平等是自然的結(jié)果”等信息可知，這種國際法觀點(diǎn)推崇強(qiáng)權(quán)，強(qiáng)調(diào)國家實(shí)力決定國際地位，順應(yīng)了強(qiáng)權(quán)政治的需要，A項正確；這種觀點(diǎn)并不是對國際法學(xué)理論的豐富，B項對材料主旨理解錯誤，排除B項；對于新興國家來說，他們并不愿意接受這種實(shí)質(zhì)的不平等，并力圖在國際舞臺上實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)上的平等，C、D項說法與史實(shí)不符，排除C、D項。故選A項。15．答案：D解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是：1949年（中國）。根據(jù)材料可知，中共西南局落實(shí)中央民族工作的政策，清除匪患、恢復(fù)生產(chǎn)、穩(wěn)定經(jīng)濟(jì)秩序、實(shí)行民族區(qū)域自治，這些措施有利于提升西南少數(shù)民族對新政權(quán)的認(rèn)同，D項正確；當(dāng)時新中國尚未開始社會主義改造，排除A項；民族區(qū)域自治制度、土地改革等均是在落實(shí)黨中央的政策，而不是創(chuàng)制新的民族政策，排除B項；材料強(qiáng)調(diào)中國共產(chǎn)黨的民族政策，未體現(xiàn)基層民主建設(shè)的信息，排除C項。故選D項。16．答案：A解析：據(jù)本題時間信息可知準(zhǔn)確時空是1973年（亞非拉）。據(jù)材料可知，表達(dá)亞洲、非洲、拉丁美洲的英文字母A字在圖片中連在一起，這體現(xiàn)了亞非拉人民的交流與團(tuán)結(jié)，A項正確；材料不能得出亞非拉反對西方殖民擴(kuò)張，排除B項；據(jù)所學(xué)可知，我國實(shí)行全方位外交是在改革開放以后，材料涉及時間是1973年，排除C項；材料不能體現(xiàn)不結(jié)盟運(yùn)動，而且不結(jié)盟運(yùn)動興起的時間是20世紀(jì)60年代，排除D項。故選A項。17．答案：（1）條件：理論基礎(chǔ)（習(xí)慣法、羅馬法）；王權(quán)的加強(qiáng)（國家的統(tǒng)一）；司法改革；封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。（2）影響：加強(qiáng)王權(quán)統(tǒng)治；穩(wěn)定地方秩序，有利于社會治理；為近代法律的形成奠定基礎(chǔ)；為西方政治制度的形成和發(fā)展帶來了深遠(yuǎn)影響。解析：（1）根據(jù)材料“隨著羅馬人撤離不列顛島，日耳曼習(xí)慣法成為當(dāng)時英國法律的主體”得出習(xí)慣法、羅馬法是英國普通法形成的理論基礎(chǔ)；根據(jù)材料“為實(shí)現(xiàn)政治統(tǒng)一，英國國王先后對一系列習(xí)慣法進(jìn)行整理、匯編”得出王權(quán)的加強(qiáng)，國家的統(tǒng)一；根據(jù)材料“亨利二世在位期間……巡回審判制度得以擴(kuò)展，……完善王室法庭體系，……將令狀制度和陪審制引入司法訴訟程序……司法體系不斷完善”得出司法改革；結(jié)合所學(xué)，封建經(jīng)濟(jì)的發(fā)展奠定了英國普通法形成的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)。（2）根據(jù)材料“加強(qiáng)對地方的管理，為司法的統(tǒng)一奠定了基礎(chǔ)”得出加強(qiáng)王權(quán)統(tǒng)治，穩(wěn)定地方秩序，有利于社會治理；結(jié)合所學(xué)，英國普通法對于近代法律和西方政治制度的形成和發(fā)展帶來了深遠(yuǎn)影響。18．答案：（1）變化：外交機(jī)構(gòu)，由沒有專門機(jī)構(gòu)向?qū)ｉT機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變；外交內(nèi)容，由單一經(jīng)濟(jì)通商管理向全面的對外交往轉(zhuǎn)變；外交體制，由朝貢體制向近代體制轉(zhuǎn)變；外交人才，由兼職官員向近代的專業(yè)專門的外交人才轉(zhuǎn)變；外交文書，由夷書定例向“照會”樣式轉(zhuǎn)變；外交態(tài)度與狀態(tài)，由居高臨下向屈辱外交轉(zhuǎn)變；外交主權(quán)和地位，由獨(dú)立自主向半殖民外交轉(zhuǎn)變。原因：近代以來，列強(qiáng)侵略，中國逐步淪為西方的半殖民地；中西交往加強(qiáng)，中國外交向西方學(xué)習(xí)，逐步近代化。（2）歷程：新中國成立后，徹底結(jié)束舊中國屈辱外交，形成了獨(dú)立自主的外交格局；改革開放后，實(shí)行獨(dú)立自主不結(jié)盟的和平外交政策，與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化。十八大后，提出外交新理念，走出了一條中國特色大國外交新路。影響：新中國與世界關(guān)系發(fā)生了歷史性變化；贏得國際社會高度贊譽(yù)，中國軟實(shí)力顯著提升；為人類社會應(yīng)對共同挑戰(zhàn)提供了中國智慧；在國際風(fēng)云變幻中發(fā)揮了中流砥柱作用；為我國發(fā)展?fàn)I造了良好外部條件。解析：（1）本題是背景類、對比類材料分析題。時空是：近代（中國）。變化：根據(jù)材料“1840年前，中國沒有專門管理涉外事務(wù)的機(jī)構(gòu)，理藩院既管理少數(shù)民族事務(wù)又管理涉外‘朝貢’事務(wù)?！笨芍饨粰C(jī)構(gòu)，由沒有專門機(jī)構(gòu)向?qū)ｉT機(jī)構(gòu)轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“中國外交體制演變，始于‘五口通商大臣’設(shè)立，后來隨通商口岸擴(kuò)展，設(shè)置南洋通商大臣、北洋通商大臣，負(fù)責(zé)管理對外通商事務(wù)?！笨芍饨粌?nèi)容，由單一經(jīng)濟(jì)通商管理向全面的對外交往轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“理藩院既管理少數(shù)民族事務(wù)又管理涉外‘朝貢’事務(wù)。……設(shè)置南洋通商大臣、北洋通商大臣，負(fù)責(zé)管理對外通商事務(wù)?！笨芍?，外交體制，由朝貢體制向近代體制轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“1901年，外務(wù)部設(shè)立，它厘定使節(jié)職制，制定外交規(guī)章，重視外交官培養(yǎng)”可知，外交人才，由兼職官員向近代的專業(yè)專門的外交人才轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“中西交往中，清朝放棄了‘諭’‘批’等居高臨下的回復(fù)夷書定例，改用‘照會’樣式?！笨芍?，外交文書，由夷書定例向“照會”樣式轉(zhuǎn)變；根據(jù)材料“1861年，咸豐帝迫于英法壓力，成立總理衙門，它是專管洋務(wù)及外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，中國外交體制重大變化。”可知，外交態(tài)度與狀態(tài)，由居高臨下向屈辱外交轉(zhuǎn)變；結(jié)合所學(xué)知識可知，外交主權(quán)和地位，由獨(dú)立自主向半殖民外交轉(zhuǎn)變。原因：根據(jù)材料“中國外交體制演變，始于‘五口通商大臣’設(shè)立”結(jié)合所學(xué)知識可知，近代以來，列強(qiáng)侵略，中國逐步淪為西方的半殖民地；根據(jù)材料“1861年，咸豐帝迫于英法壓力，成立總理衙門，它是專管洋務(wù)及外交事務(wù)的中央機(jī)構(gòu)，中國外交體制發(fā)生重大變化”結(jié)合所學(xué)知識可知，中西交往加強(qiáng)，中國外交向西方學(xué)習(xí)，逐步近代化。（2）本題是特點(diǎn)類、影響類材料分析題。時空是：新中國成立后（中國）。歷程：根據(jù)材料“新中國成立后，廢除了列強(qiáng)在華特權(quán)，徹底結(jié)束了舊中國屈辱外