《有機(jī)合成專題復(fù)習(xí)》_第1頁(yè)
《有機(jī)合成專題復(fù)習(xí)》_第2頁(yè)
《有機(jī)合成專題復(fù)習(xí)》_第3頁(yè)
《有機(jī)合成專題復(fù)習(xí)》_第4頁(yè)
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分享人：黃穎潔有機(jī)合成專題復(fù)習(xí)第一頁(yè)，共十二頁(yè)。我不是藥神格列寧格列衛(wèi)第二頁(yè)，共十二頁(yè)。任務(wù)一：分析合成藥物格列衛(wèi)中間體的方法第三頁(yè)，共十二頁(yè)。任務(wù)二：以葡萄糖為原料合成維生素C中間體烯醇化葡萄糖維生素C中間體第四頁(yè)，共十二頁(yè)。已知：

酮與二元醇反應(yīng)可制得縮酮，縮酮對(duì)堿、氧化劑、還原劑等穩(wěn)定，但在稀酸溶液中，室溫下可水解，生成原來(lái)的酮和醇。酮

二元醇

縮酮第五頁(yè)，共十二頁(yè)。萊氏法合成維生素C

葡萄糖山梨醇山梨糖維生素C雙丙酮糖2-酮基-L-古龍酸第六頁(yè)，共十二頁(yè)。任務(wù)三：建構(gòu)有機(jī)合成路線設(shè)計(jì)的思維模型第七頁(yè)，共十二頁(yè)。任務(wù)四：以甲苯和（CH3CO）2O為原料制備17.（2016年高考）化合物H是合成抗心律失常藥物決奈達(dá)隆的一種中間體，可通過(guò)以下方法合成：已知：①苯胺易被氧化②寫出制備的合成路線流程圖（無(wú)機(jī)試劑任用，合成路線流程圖示例見(jiàn)本題題干）第八頁(yè)，共十二頁(yè)。討論以下方案的合理性：××√？第九頁(yè)，共十二頁(yè)。反饋練習(xí)：第十頁(yè)，共十二頁(yè)。我不是藥神，

但當(dāng)我學(xué)會(huì)有機(jī)合成，

我可以成為藥神！第十一頁(yè)，共十二

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