友誼之橋(共10篇)

友誼之橋友誼之橋（一）在人的一生中，一定會(huì)交很多朋友。當(dāng)然，我也一樣，我也有朋友，但和我玩的最好的是林感。如果你想知道我和林感是怎么成為好朋友的話，那就離不開哪座連接我們的橋了。那天是星期一，陽光明媚，風(fēng)和日麗，我早早的來到了學(xué)校。放完書包，就高高興興的跑到操場(chǎng)上玩去了，真是時(shí)間不等人啊，不過一會(huì)兒就上課了。我認(rèn)真著聽著課，突然，一陣?yán)坐Q下來，不到一會(huì)兒就下起了傾盆大雨，我著急急了，因?yàn)槲覜]帶雨傘。我想怎么辦呀，萬一雨一直下著的話，那就慘了。我無心的繼續(xù)上著課。漸漸的，放學(xué)啦，這煩人的雨還在下著我只好繼續(xù)等著。突然我的同學(xué)林感看到啦我這樣，立即明白拉我的心事，走過來，遞給我一把傘，笑瞇瞇的對(duì)我說陳曉，忘帶傘啦？用我這把傘吧放心我還有一把。我說謝謝之后我就回家啦，后來我才知道原來林感只帶了一把傘，但是他把傘給了我，自己淋濕了。之后我們就成為了好朋友。在學(xué)習(xí)與生活上我們互相幫助著，林感我想對(duì)你說我會(huì)一輩子和你做朋友的。傘是我們的友誼的橋梁，把我和林感緊緊的連在了一起。四年級(jí):陳曉友誼之橋（二）世界上的橋各種各樣，今天我要向大家介紹一種橋--友誼之橋！想必大家都沒聽過吧，那么聽我娓娓道來。小的時(shí)候，我和雨楠是個(gè)形影不離的好伙伴，幾乎每天都在一起玩。有一次，他來我家玩，帶了很多玩具，其中一個(gè)小皮球讓我羨慕不已！我們?cè)谝黄鹜媪撕瞄L(zhǎng)時(shí)間。中午，他要回家吃午飯了。急急忙忙收好玩具，回家去了。不料他的那個(gè)小皮球忘記收起來，落在我家里。我趕忙把小皮球藏了起來。入夜，我找出那個(gè)小皮球玩了起來。媽媽走過了，問我：“展瑞！你這個(gè)皮球哪里來的？”我支支吾吾的答道：“雨……雨楠送……送我的?！眿寢尶次疫@個(gè)樣子，再三追問：“真的嗎？”我無法面對(duì)媽媽那雙火眼金睛，只好好實(shí)話實(shí)說。第二天，我和媽媽去雨楠家陪不是，雨楠原諒我了．但是這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)雨楠正偷偷地看著我，眼睛里充滿了悲傷。中午，我又到雨楠家去，雨楠熱情地歡迎我。我支支吾吾的說：“昨天的事，?！Ｍ悴灰橐?。”“我們是好朋友，我不會(huì)介意的。”……事情過去了那么久，這件事仍在我的記憶里渙然憂心！我們之間的那座橋永遠(yuǎn)不會(huì)斷！讓我明白了：友誼之橋不是一天建成的，如果倒塌了就再難以建起了。為了這座友誼之橋，請(qǐng)?jiān)谌粘Ｉ钪?，微笑?duì)待同學(xué)，對(duì)待身邊的每一個(gè)人。如果這座橋倒塌了，那么你的一生將沒有朋友的問候，朋友的關(guān)心，朋友的照顧！作者：胡展瑞友誼之橋（三）在一個(gè)晴空萬里的早晨，我背著書包一蹦一跳地去上學(xué)，道路兩旁的樹木被風(fēng)吹得左搖右晃，好像邊鞠躬邊對(duì)我說：“走快一點(diǎn)兒，遲到了！”我便不由自主地加快了腳步。一路上，我看見了許多同學(xué)，我大聲地向他們打招呼，感到心情十分愉快。下午三時(shí)四十五分，突然下起了雨，一直“滴答滴答”地下。忽然，一道閃電，天空被撕裂了，一片慘白，緊接著一串悶雷，悶雷過后，銅錢大的雨點(diǎn)兒，鋪天蓋地似的灑下來。許多同學(xué)都呆住了，由于早上沒有一絲要下雨的預(yù)兆，他們沒有帶傘。而我呢？每天都帶著雨傘，所以我不怕?！疤煜缕鹆舜笥辏?qǐng)老師們盡快組織同學(xué)們放學(xué)！”廣播里傳出了黃主任的聲音，我拿起雨傘，背上書包，匆匆忙忙地走出了教室。“黃琳雅！”后面有同學(xué)喊道，“等一等！”我轉(zhuǎn)過身，一看，是前不久在校門口登記我沒戴隊(duì)徽的那個(gè)女孩。我一看是她，心里的火氣蹭蹭地就冒上來了，對(duì)她說：“你要干什么？上次因?yàn)槟愕怯浟宋业拿?，讓我丟盡了臉，讓我的班級(jí)沒有得到文明班，還令老師和同學(xué)們責(zé)備我，批評(píng)我。哼！”我看見她低著頭說：“對(duì)不起，我只是想讓你記住我們是少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，隊(duì)徽對(duì)于一個(gè)少先隊(duì)員來講，是很重要的?！彼囊环捵屛倚呃⒉灰?。接著，她又支支吾吾地說：“我……。我今天沒帶傘，你和我住在同一小區(qū)，你能……”“可以！”沒等她說完，我就爽快地答應(yīng)了。我們打著傘，先把她送回家，然后才回我自己家。在回我家的路上，雨停了，天空中出現(xiàn)了一條美麗的彩虹，它好像在為我?guī)椭瑢W(xué)而喝彩；它好像為我架起了友誼之橋、關(guān)愛之橋。寶玉直小學(xué)六年級(jí):黃琳雅友誼之橋（四）每個(gè)人的內(nèi)心世界就宛如彼岸與此岸，人與人之間的差距與分離就好像兩岸之間滔滔不絕的江水。要想到達(dá)彼岸，就必須建造一座通向心靈的橋?學(xué)會(huì)溝通。自然界的橋可以用各種石料造成，心靈的溝通也可以通過各種方法達(dá)到。在我和曾海洋的心靈中就有一座“友誼之橋”。我和曾海洋是形影不離的好朋友、好伙伴，我們每天上?下學(xué)，而且從不鬧矛盾，可是我們今天卻為一件雞毛蒜皮的一件小事鬧翻了。事情是這樣的：我和曾海洋是同桌，今天我在收課堂作業(yè)的時(shí)候，一不小心碰住了曾海洋一下，曾海洋的作業(yè)本上便出現(xiàn)了一條“小尾巴”，她立即杏眼圓瞪：“郭康平，你能不能小心點(diǎn)兒，別毛手毛腳的？”我也不甘示弱：“我只是一不小心碰住了你一下嗎，人家又不是故意的！”曾海洋越來越生氣了，后來干脆不理我，就這樣，我們打起了冷戰(zhàn)。下課了，教室里沒有像往常一樣熱鬧了，沒有我們談笑風(fēng)生的聲音，也沒有我們一起玩耍的影子。放學(xué)后，我把這件事告訴了媽媽，媽媽聽了意味深長(zhǎng)的對(duì)我說：“琳琳(注：誰沒有小名呀，這就是本人的小名)，你們倆真不應(yīng)該為這件雞毛蒜皮的小事鬧矛盾，同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助、團(tuán)結(jié)友愛，何況你們又是形影不離的好朋友，更不應(yīng)該鬧矛盾呀?！蔽衣犃松钣懈杏|。第二天上學(xué)，我和曾海洋坐在草坪上，手里捧著一縷陽光說：“讓‘友誼之橋’永遠(yuǎn)在我們的心里吧！”河南省商丘市梁園區(qū)水池鋪鄉(xiāng)水池鋪中心小學(xué)四年級(jí)：郭康平友誼之橋（五）隱約之間我和四川小朋友之間架起了一座友誼之橋。路橋小學(xué)和四川小學(xué)組成了一個(gè)“手拉手”活動(dòng)。我和四川同學(xué)易小琳用書信開始了我們第一次認(rèn)識(shí)。一封封簡(jiǎn)單的信件從郵局寄出。我在寫第一封信的時(shí)候，心情是多么的迫不及待與興奮，筆在信紙上飛舞著，跳動(dòng)著的一個(gè)個(gè)富有感情的文字，它們都載著我和易小琳成為真心的朋友的夢(mèng)想。我望著窗外，想著當(dāng)易小琳看到我的信時(shí)，細(xì)細(xì)品味著，她的心情肯定跟我一樣，非常想見個(gè)面，不用擔(dān)心她在想象著我的模樣，我已經(jīng)在信封里放了我最好看的照片。這應(yīng)該可以給她一個(gè)驚喜吧！我把信紙折起來放到信封里。我把信封塞到信箱里，站在那兒沉思了一會(huì)兒，真希望易小琳能早點(diǎn)收到我的信，再給我回信，也帶給我一個(gè)特大驚喜！每天回到家，我都會(huì)懷著一種喜悅之情去打開信箱，可我總是空手而歸，心情一落千丈。默默安慰自己：也許易小琳已經(jīng)把信寄出來了，只是還沒有送到而已。每天我都在等待著易小琳的來信，晚上我都在燈光下寫著一份又一份的信件，卻都沒有寄出去。二個(gè)星期后，一張信封靜靜地躺在郵箱里，我迫不及待地打開信箱，看到上面寫著易小琳的名字，我匆匆取出信紙，一張?zhí)鹈赖男θ莩霈F(xiàn)在我的面前，“啊，這就是易小琳?！蔽腋吲d地跳了起來。躺在床上，我的腦子里浮現(xiàn)的都是易小琳的笑容，她那美麗的樣子深深地印在了我的腦海中。信成了我們的交通工具，我們的感情越來越濃厚，成為了好朋友。信筑成了我們之間友誼的橋梁。友誼之橋（六）你一定見過各種各樣的橋，金水橋、玉帶橋、十七孔橋、立交橋、斜拉橋……琳瑯滿目，令人眼花繚亂，但有一種橋，你肯定看不到，只能感受得到，那就是友誼之橋。這樣的橋存在于心靈之間，民族之間，國家之間，只有用心體會(huì)，才能感受到。我和同學(xué)之間也有這樣一座友誼之橋。記得那是二年級(jí)下半學(xué)期的一個(gè)中午，我像往常一樣，吃完飯回到宿舍準(zhǔn)備午休?？吹絼e的同學(xué)都有書看，我心里悶悶不樂，但也沒辦法，只好無可奈何地躺在床上，呆呆地看著每一個(gè)人，忽然，我眼前一亮，看見了張雨夏的龍珠第53本《憤怒的龍拳》，我很喜歡看，就問張雨夏能否借我看，但是張雨夏讓劉雨佳先看，然后才輪到我。張雨夏出去上廁所了，我實(shí)在等不及了，伸手就去拽那本《憤怒的龍拳》，和劉雨佳搶了起來，我們誰也不讓誰，搶來搶去，我一使勁，不小心把書撕掉十幾頁，我望著那被“一刀兩斷”的書，愣了一下，等我恍過神來，看見了這一情景，一時(shí)驚惶失措，不知怎么辦才好，這時(shí)，張雨夏回來了，劉雨佳急忙向張雨夏“匯報(bào)”了情況，張雨夏聽后勃然大怒、大發(fā)雷霆，揮拳就向我打來，我連忙一邊躲閃一邊解釋，說明我不是故意的，還向他賠禮道歉，并表示要幫助他把書重新裝訂好。張雨夏終于被我誠懇的態(tài)度感動(dòng)了，原諒了我。后來，我們之間就像什么也沒發(fā)生似的，一如既往地在同一宿舍友好相處，而且我們帶課外書都主動(dòng)地借給對(duì)方。還有一次是在乒乓球興趣小組活動(dòng)中，那次有我、周航生和謝李謀，我們?nèi)齻€(gè)打循環(huán)賽，11分一輪換，我和周航生打得正歡，我一個(gè)失誤把他的球打飛了，不知掉到哪里去了，怎么也找不著，他就叫我賠他一個(gè)，我死也不賠，因此關(guān)系鬧得很僵，本來很要好的朋友，誰也不理誰了，連看都不看對(duì)方一眼，我們倆一直僵持到下課回教室，過了一會(huì)兒，他寫好了一個(gè)條子，交給我，讓我簽字，說：“你不用賠了，你在上面簽字就行了”。我一看條子上的內(nèi)容，主要是承認(rèn)我把他的球打丟了是不對(duì)的，對(duì)此，我向他表示道歉，其實(shí)，即使他不寫這個(gè)條子，我已經(jīng)內(nèi)心很懊悔了，本想回家后給他買一個(gè)，于是，我就痛快地在條子上簽了字，并向他賠了不是，他也向我道了歉。至今，我們還是最好的朋友。這兩件事說明了我們的友誼是可以化干戈為玉帛，它是用“尊重、信任、關(guān)愛、包容、諒解”等構(gòu)筑起來的，有了這樣的基礎(chǔ)，這友誼之橋才會(huì)牢固，它可以化解沖突，解決矛盾，增進(jìn)彼此的了解和信任。但這友誼之橋搭建起來可不是一天、兩天的事，必須長(zhǎng)久地交往，相互了解和理解，天長(zhǎng)日久才能修建起這座堅(jiān)不可摧的友誼之橋。它是非常珍貴的，我們要精心用“尊重”等上面提到過的不可缺少的材料去維護(hù)，只有這樣，它才不會(huì)坍塌下來。正如課文《橋之思》中所說的：“這樣的橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧、越美好。”友誼之橋（七）“人類需要友誼，就像鳥兒需要巢，魚兒需要水”。友誼是一潭清泉，滋潤(rùn)著我們的生命；友誼是一道彩虹，炫染著我們的生活；友誼是一陣春風(fēng)，溫暖著我們的心；友誼更是一座橋梁，它奇妙又真誠。寬容的心是一座橋墩，它支持著友誼之橋永不塌陷；互助的心是一座橋墩，它鞏固著友誼之橋的橋身，讓橋更加堅(jiān)固；真誠的心是一座橋墩，它美觀了友誼之橋；謙遜的心是一座橋墩，它使友誼之橋閃閃發(fā)光。四座橋墩，牢牢地架起友誼的橋梁。生活中，我們會(huì)遇到很多來自朋友的求助。這時(shí)，我們要盡力而為，不要拒絕、推脫、逃避，那樣我們的友誼之橋會(huì)變得搖搖欲墜，岌岌可危。生活中，不要有謊言，要用真誠包裹友誼之橋，一味的吹捧、奉承、諷刺，會(huì)使友誼之橋變得丑陋，它會(huì)漸漸地淡化我們的友誼，直至友誼完全消失。。。。。。只有不驕傲，謙虛，才能使友誼之橋散發(fā)異樣的光彩。記?。耗_下的路可以重走；樹上的印跡可以擦去；寫錯(cuò)的作業(yè)可以改正；弄壞的玩具可以修復(fù)。但一句說出的錯(cuò)話，一個(gè)仇恨的眼神，一個(gè)粗暴的舉動(dòng)，會(huì)使長(zhǎng)久建立的友誼之橋破碎、塌陷。為我們友誼的橋梁更加長(zhǎng)久、牢固，保護(hù)好我們的橋墩吧！友誼之橋（八）人類發(fā)明了橋，世界上有有形的橋，也有無形的橋，我就和小伙伴們搭建了一座友誼之橋。一天，我們幾個(gè)卡通樂隊(duì)的成員在操場(chǎng)上興高采烈地玩“小雞快跑”的游戲，游人山說“我們來玩捉迷藏吧?！贝蠹乙恢峦?，猜完拳后，游人山輸了，我們就開始躲她。王玥說：“我們跟她開個(gè)小玩笑吧，叫她油菜花婆婆?！贝蠹叶加X得不妥，但出于“隊(duì)長(zhǎng)”的惡作劇，還是答應(yīng)了。一開始，我們覺得挺好玩的，可我們?cè)胶埃稳松皆讲粊碜ノ覀?，她還火冒三丈地喊道：“你們憑什么只叫我一個(gè)人是”油菜花婆婆“不叫其他人呢？”我暗地驚了一下，心里都有幾責(zé)怪王玥，很想給她道歉，可嘴巴像縫了針?biāo)频?，怎么也說不出口；接下來，游人山也不怎么理我了，因此，我們的關(guān)系越來越疏遠(yuǎn)了直到有一天，游人山不小心摔了一跤，我們好象看到了友誼的希望，爭(zhēng)先恐后地去扶她，關(guān)心地問這問那。這時(shí)，我看到游人山先前那生氣的眼神早就拋到九霄云外去了，嘴角漾出了一絲久違的笑意?，F(xiàn)在，游人山又回到了我們的卡通樂隊(duì)，我們恢復(fù)了友誼，變成了形影不離的好朋友，真是應(yīng)了那句話“我們是對(duì)手，我們更是朋友！”同學(xué)們，橋在生活中是隨處可見，那么心橋呢，這樣的心橋越多、越普遍，我們這個(gè)世界就越和諧越美好！友誼之橋（九）我是一個(gè)不擅長(zhǎng)交往的人，在學(xué)校里有一種“人生地熟”的感覺，這也導(dǎo)致我的好朋友并不多。而在那一個(gè)晚上，我卻意外地通過了那久違的友誼之橋上獲得了一份珍貴的友誼。那晚，我獨(dú)自一人背著書包緩緩向校門口走去，有點(diǎn)悶悶不樂，因?yàn)槲抑牢見W數(shù)競(jìng)賽沒有獲獎(jiǎng)。雖然口頭上說著沒關(guān)系但心里卻總有點(diǎn)難過。畢竟我沒有其他特長(zhǎng)，所以對(duì)這次的競(jìng)賽很看重，何況這次失敗的原因中最大的一點(diǎn)是我的疏忽。“你是啊旭的兒子吧？”一句話突然傳入我的耳里，我抬頭一看，是一個(gè)中年人，有點(diǎn)眼熟，但總想不起是誰?！笆前??！蔽掖鸬?，并在腦海中不斷地搜查這記憶，哦！他是我父親的一個(gè)朋友，就住在我家附近?！澳愀赣H今天有事不能來，讓我來接你。”那叔叔說道。我便坐進(jìn)這位叔叔的車。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)車?yán)镞€有一個(gè)女孩，同樣是我們學(xué)校的?！澳銈兛墒峭甓蔚?，要多多討論交流哦！”叔叔又說道。我心中有些驚訝，但由于心情不好，我只是應(yīng)了一下，便轉(zhuǎn)頭看著窗外的風(fēng)景?！拔铱茨隳銊偛懦蠲伎嗄樀模l(fā)生了什么事了嗎？”出乎我意料的是，那女孩竟主動(dòng)找我說話。我便把我競(jìng)賽的是告訴了她?！拔疫€以為多大事呢！”她聽了后說，“你還是沒愁了，要是想你這樣每次考不好就難過，那些總考差的人豈不是要自殺了？實(shí)在不行我教你，我數(shù)學(xué)可還是不錯(cuò)的呢！”我看著她，那一句句話仿佛陽光般驅(qū)散了我心中難過的的愁云。一種能量遍布全身，是我重新快樂起來。我知道，那叫友誼。在那夜的那輛車中，那一句句歡樂的談話構(gòu)起了了一架友誼之橋。通過它，我找了一份無比珍貴的友誼。友誼之橋（十）動(dòng)物學(xué)校要舉行一場(chǎng)寫字比賽，小白兔菲菲和小狐貍樂樂想要參加，但它們只知道考場(chǎng)在森林南面的山坡上，卻不知道路要怎么走。聰明的菲菲想出了個(gè)好辦法。第二天，菲菲和樂樂一人拿著一個(gè)指南針出發(fā)了，指南針指向哪