弘揚(yáng)雷鋒精神+引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚+發(fā)言稿 國(guó)旗下的講話

《弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚》——國(guó)旗下的講話尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：大家上午好！今天我國(guó)旗下講話的題目是《弘揚(yáng)雷鋒精神引領(lǐng)時(shí)代風(fēng)尚》。明天是3月5日，是第61個(gè)全國(guó)學(xué)雷鋒紀(jì)念日。1963年3月5日，毛澤東主席為沈陽部隊(duì)某部因公犧牲的英雄戰(zhàn)士雷鋒題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！此后，每年的3月5日成了學(xué)雷鋒日，每年的3月成了全國(guó)學(xué)雷鋒月。雖然61年過去了，但雷鋒精神從來沒有過時(shí)，歷久彌新。雷鋒不僅沒有隨著時(shí)代的發(fā)展被淡忘，而且已從一個(gè)典型人物衍生為一種社會(huì)文化，成為社會(huì)主義中國(guó)的道德標(biāo)識(shí)、精神標(biāo)桿。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：要深刻把握雷鋒精神的時(shí)代內(nèi)涵，不斷發(fā)展壯大學(xué)雷鋒志愿服務(wù)隊(duì)伍，讓學(xué)雷鋒在人民群眾特別是青少年中蔚然成風(fēng)，讓學(xué)雷鋒活動(dòng)融入日常、化作經(jīng)常。讓我們用實(shí)際行動(dòng)把雷鋒精神代代傳承下去，書寫新時(shí)代的雷鋒故事，讓雷鋒精神在新時(shí)代綻放更加璀璨的光芒。作為新時(shí)代的中職生，我們?cè)撊绾螌W(xué)習(xí)和傳承雷鋒精神？學(xué)雷鋒不是簡(jiǎn)單的搞活動(dòng)、一陣風(fēng)，“三月來，四月走”，而是要以雷鋒為楷模，以雷鋒精神為引領(lǐng)，內(nèi)化于心、外化于行，使“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”成為行為習(xí)慣、精神風(fēng)貌、價(jià)值追求。學(xué)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他刻苦學(xué)習(xí)，奮進(jìn)自強(qiáng)的“釘子”精神。雷鋒對(duì)待學(xué)習(xí)和工作總是“干一行愛一行、鉆一行精一行”。我們要學(xué)習(xí)雷鋒身上追求卓越的敬業(yè)精神、堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)、精益求精的學(xué)習(xí)態(tài)度和不達(dá)目標(biāo)誓不罷休的雄心壯志，只有這樣，我們才能在平凡的崗位上創(chuàng)造出不凡的成績(jī)。不久之后，我們21級(jí)的學(xué)生即將迎來技能考試和職教高考，隨著職教高考政策的調(diào)整，我們面臨的升學(xué)壓力增加，但只要我們能夠以雷鋒為榜樣，以釘釘子的“擠勁”和“鉆勁”，學(xué)知識(shí)、練技能，以自己的實(shí)際行動(dòng)踐行“請(qǐng)黨放心強(qiáng)國(guó)有我”的青春誓言！學(xué)雷鋒，就是學(xué)習(xí)他公而忘私，助人為樂的奉獻(xiàn)精神。雷鋒精神的實(shí)質(zhì)和核心就是全心全意為人民服務(wù)，為他人服務(wù)。雷鋒短暫的一生，沒有驚天動(dòng)地的壯舉，更多的是一件件平凡的小事：火車讓座、幫大娘買票、幫婦女抱孩子等。雷鋒用他平凡的事跡告訴我們，學(xué)雷鋒人人可為、處處可為、時(shí)時(shí)可為。而學(xué)雷鋒志愿服務(wù)一直是我們學(xué)校德育管理的特色品牌，校社共建、大手拉小手、情暖夕陽、溱湖會(huì)船節(jié)等志愿服務(wù)項(xiàng)目為學(xué)?！八疂?rùn)”德育管理品牌注入新活力，成為引領(lǐng)學(xué)校向上向善的重要力量，學(xué)?！敖鹚{(lán)領(lǐng)”志愿者服務(wù)隊(duì)先后被表彰為“姜堰區(qū)優(yōu)秀青年志愿服務(wù)組織”“江蘇省青年志愿服務(wù)事業(yè)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。同學(xué)們，善無大小,貴在肯為。積小善為大善，則善莫大焉。碰見垃圾時(shí)的一次彎腰撿拾，遇見困難同學(xué)時(shí)的一次慷慨解囊，給考試失利同學(xué)的一個(gè)微笑鼓勵(lì)，對(duì)違紀(jì)同學(xué)的一次善意提醒……這都是善，這都是學(xué)雷鋒，都是踐行雷鋒精神的具體表現(xiàn)。學(xué)雷鋒，就是要學(xué)習(xí)他艱苦樸素、厲行節(jié)約的創(chuàng)業(yè)精神。雷鋒同志在生活和工作中從不浪費(fèi)一粒糧食、一滴水、一度電。在物質(zhì)生活日益豐富的今天，我們要珍惜來之不易的幸福生活，發(fā)揚(yáng)勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，為建設(shè)節(jié)約型社會(huì)貢獻(xiàn)自己的力量。我們要養(yǎng)成隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的習(xí)慣，杜絕“長(zhǎng)流水”“長(zhǎng)明燈”；我們要有正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣，避免大手大腳地鋪張浪費(fèi)和毫無節(jié)制的奢靡之風(fēng)?！耙恢嘁伙垼?dāng)思來之不易；半絲半縷，恒念物力維艱”，同學(xué)們，我們要牢固樹立勤儉節(jié)約意識(shí)，堅(jiān)決制止餐飲浪費(fèi)現(xiàn)象，拒絕舌尖上的浪費(fèi)，做校園“光盤行動(dòng)”的踐行者，讓“舌尖上”的節(jié)儉成為校園新風(fēng)尚。同學(xué)們，學(xué)雷鋒不僅僅是一種口號(hào)和行動(dòng)上的模仿，更是一種精神上的追求和傳承。我們要將學(xué)雷鋒活動(dòng)與新時(shí)代文明實(shí)踐志愿服務(wù)活動(dòng)相結(jié)合，推動(dòng)雷鋒精神融入日常、化作經(jīng)常，推動(dòng)學(xué)雷鋒方式的生活化、時(shí)代化，拓展學(xué)雷鋒內(nèi)容、豐富學(xué)雷鋒載體、創(chuàng)新學(xué)雷鋒方式，通過講雷鋒故事、看雷鋒電影