一級教師評審個人事跡材料1000字匯報10篇

一級教師評審個人事跡材料1000字匯報10篇一級老師評審個人事跡材料1000字如何寫？事跡材料可分為個人事跡材料和集體事跡材料，而典型閱歷材料主要指先進集體閱歷材料，實際中很少有先進個人閱歷材料。下面是我整理的關于一級老師評審個人事跡材料1000字匯報的內(nèi)容，歡迎閱讀借鑒！

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇1

__：用青春堅守，為折翼天使護航

青島市城陽區(qū)特別教育中心

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__，城陽區(qū)特別教育中心一級老師，工作11年以來，她始終堅守教育初心，不忘育人使命。作為新時代青年老師，她甘于奉獻，先后被評為城陽區(qū)優(yōu)秀老師、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀青年崗位能手、其次屆城陽區(qū)名師、“三八”紅旗手，入選2021年青島市“文明市民”候選人，被授予“2022年度感動城陽道德模范”稱號，黨員事跡《斑斕的愛》被“島城先鋒”公眾號推送，榮獲全國康復技能大賽二等獎，參與區(qū)公開課、市優(yōu)質(zhì)課、市基本功大賽等均取得優(yōu)異成果。

2022年8月，__老師帶著自己的老師夢踏進了城陽區(qū)特別教育中心的校門。報道的第一天，她得知自己是學校里第一位美術專業(yè)的老師，有些受寵若驚，也布滿期盼，但當她備好課信念滿滿的站在講臺的那一刻，眼前的場景完全超出了她的想象，同學們有的說話口齒不清，有的時哭時笑，她愣在講臺上，根本不知道課堂該如何進行下去，內(nèi)心接近崩潰的她沒忍住掉下了眼淚。她告知自己，肯定要仔細學習特別教育專業(yè)學問，更好地了解這些特別孩子，盡快讓課堂進入正軌。通過向?qū)W校骨干老師請教及參與專業(yè)培訓，讓她對特別教育有了更深層的熟悉，憑借過硬的專業(yè)力量和扎實的基本功底，很快就在特別教育課堂上嶄露頭角，她的課堂思路清楚，設計合理，形式創(chuàng)新，深受同學喜愛。為了更好地補償孩子們在語言方面的缺陷，她主動參與為期三個月的山東省康教結合培訓班，歸校后，她馬上投入教學工作，將特別教育專業(yè)康復學問與美術課堂相結合，并在青島市特別教育醫(yī)教結合改革工作現(xiàn)場會進行了課堂展現(xiàn)，得到與會專家全都好評。

作為班主任，她甘于奉獻，細心入微，對每一名同學都傾入了關懷關愛，有的同學自理力量較弱，她每天給她們梳頭發(fā)、穿鞋子、清理著因沒有掌握住大小便而弄臟的褲子。有人問，在特別教育學校工作，會有成就感嗎?一輩子也培育不出來一個高校生，當老師的意義何在?她說：“我也曾迷茫彷徨過，但當我看到這些孩子們學會寫自己的名字，學會系鞋帶，學會做跳動動作時，他們臉上流露出的純凈笑容，讓我覺得特別教育是一項凈化心靈的工作，或許我們不能擁有桃李天下的喜悅，但我們的努力付出，能讓這些特別孩子取得進步，讓特別家庭看到盼望，這就值了?！痹谒募痹杲逃?，同學進步都很大，所在的班級被評為城陽區(qū)先進班集體。

作為一名共產(chǎn)黨員，她身先士卒，沖鋒在前。__在校擔當著多項工作任務，除了日常教學工作以外，還擔當送教上門及隨班就讀工作。在學校開展送教上門工作之初，她就成為學校送教上門工作小組的一員，當她第一次到重度殘疾兒童家中開展送教上門工作時，她的內(nèi)心五味雜陳，這些孩子由于身體緣由不能到校參與學習，但他們眼神里布滿了對學問的渴望，即使要犧牲周末休息時間，她也毫不遲疑、風雨無阻地開展送教工作。作為學校第一批隨班就讀巡回指導老師，她負責對一般學校隨班就讀資源老師進行培訓，幫助他們對一般學校里的特別孩子進行評估與個別化指導，她的細心指導讓資源老師們受益匪淺，對他們工作開展供應了極大的關心。她時刻關懷著每一名特別孩子，關注著每一個特別家庭的需求，她說：“我不能讓任何孩子掉隊，要用專業(yè)學問專心培育每一個孩子，盼望每一個孩子都能沐浴在陽光下，接受學問的澆灌。”

她常說，作為特教老師，我們或許沒有桃李滿天下的喜悅，但特別孩子們能夠獨立自強起來就是我們最大的成就?！坝脨鄄ト雠瓮笔俏覀儗μ貏e教育事業(yè)無言的承諾，作為特教工，我們義無反顧，用真心、真情給這些折翼的天使們引路導航。作為奮戰(zhàn)在特教一線的共產(chǎn)黨員，一名青年老師，__用學問和愛心點燃紅燭事業(yè)，用青春堅守特教事業(yè)，用無私和大愛撐起折翼天使的盼望之光。

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇2

“最美老師”__：讓思政課“行走起來”

干練的短發(fā)、嘹亮的聲音，極具感染力的敘述經(jīng)常讓同學和聽眾沉醉其中……剛剛被評為2022年“最美老師”的鄭州高校思政課老師__任教15年來，樂觀探究直播講__、主持微博話題，堅持在基層調(diào)研吸取養(yǎng)分，創(chuàng)新思政課授課方式。

“行走的思政課”是__在微博主持的話題，也是她通過新媒體對教學創(chuàng)新的嘗試，目前閱讀量將近3000萬。與此同時，她還通過直播講__讓思政課走出了課堂，感染更多人。

“那一天是1966年2月26日，蒼空含黛，大河哽咽，多災多難的蘭考人民，迎回了他們最優(yōu)秀的兒子——已故的縣委書記焦裕祿……”講到這里，__幾度哽咽，這節(jié)在網(wǎng)絡直播的思政課不僅讓現(xiàn)場的同學感動，更是感動了億萬網(wǎng)友，全網(wǎng)點擊量突破34億。

聽__講課，總會被她的真情感染。__說：“除了理論討論，我還喜愛到基層一線，與抗疫一線人員、脫貧攻堅的干部、鄉(xiāng)村振興帶頭人以及踏實苦干的人民群眾在一起，傾聽他們的故事，并將這樣的家國情懷融入課程?！?/p>

__的同事、鄭州高校馬克思主義學院“中國近現(xiàn)代史綱要”教研室老師鄭秀娟說：“從她的課就可以看出，她有來自基層的鮮活故事，多年的討論和教學閱歷讓她能夠?qū)⒌览砗鸵?guī)律講得清楚明白，加上她講課投入了感情，她講的思政課，總是那么受同學追捧。”

怎樣才能講好大思政課?__的方法是緊跟時代、映照現(xiàn)實、知行合一。在疫情防控中，__多次加入社區(qū)志愿者團隊，并在微博記錄“志愿者日記”，以一名親身參加者的身份敘述身邊基層黨員的感人故事。

“這次加入志愿者團隊，我感受很深。我發(fā)覺，每一位黨員都很為自己的身份傲慢，認為自己就應當多做多付出。有人甚至把自己的微信名也特地加上‘黨員’兩個字，我很感動。中國共產(chǎn)黨員——這是一個值得我們傲慢一生的稱號!”這是__日記中的一段話。

17篇日記，不到20天，閱讀量達到200多萬。她將思政課講在了抗疫一線，講在了寬闊的社會大課堂。有網(wǎng)友留言：“看了周老師的日記，我也報名當了志愿者?！?/p>

__努力探究網(wǎng)絡思政傳播特點，和同事、同學們共同打造了“校內(nèi)一分鐘”“抖音經(jīng)典閱讀”等網(wǎng)絡品牌，凝練出“聯(lián)動教學法”并獲得河南省高等教育教學成果特等獎。同學們都說：“沒想到思政課也能這么‘潮’!”

鄭州高校同學代嘉辰說：“周老師講‘中國近現(xiàn)代史綱要’，能通過創(chuàng)設情境，把我們帶入歷史的維度中，調(diào)動我們的課堂心情?！睂Ｐ娜ブv，動情去講，讓__的思政課很受歡迎，還有許多同學想方法去“蹭課”。

據(jù)介紹，__曾獲得首屆“全國高校思想政治理論課教學展現(xiàn)活動”特等獎，近年還獲得中宣部“基層理論宣講先進個人”、教育部“課程思政教學名師”等稱號。

__說：“將來，我會連續(xù)行走，發(fā)覺并講好新時代的故事，連續(xù)把善用‘大思政課’作為努力方向，講深講透講活道理，厚植情懷，為青年學子埋下信仰的種子?！?/p>

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇3

2023年1月10日由教育部指導，北京師范高校、全國老師志愿服務聯(lián)盟等聯(lián)合舉辦的第三屆查找最美老師志愿者公益活動評比結果揭曉，其中上海市靜安區(qū)教育學院的__老師勝利當選，也是上海唯一勝利入選的老師。

當問及獲得全國最美老師志愿者稱號有何感受時，__1月16日告知澎湃新聞記者：“我是眾多老師志愿者中的一般一員，我僅僅是一個代表，我不是公益道路上做得最好的，但以后我會經(jīng)常以此來鞭策自己，多做一點力所能及的事。我想，公益活動做得人多了，世界會越來越美妙?！?/p>

熟識__的老師們表示，一個人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事。__已在志愿服務道路上行走了二十余年。

__誕生于上世紀六十年末的浙江嘉興農(nóng)村，父親在外打工，他始終與體弱多病、目不識丁的媽媽相依為命，讀學校和中學時，每天一放學，他便關心母親下地勞動，擔當起超越年齡的勞動強度。學校畢業(yè)后開頭從軍，也開啟了他的十年自學經(jīng)受。其中歷經(jīng)軍人、工人、代課老師等多種身份，他參與了四次考研，最終考上了碩士討論生。

“在坎坷的經(jīng)受中我得到過很多人的關心。雪中送炭的一束光讓我感受到暖和，也讓我感受到志愿服務的宏大?！庇谑牵懻撋厴I(yè)后，__在上海從事基礎教育討論工作四年后，便響應號召，作為上海市首批赴云南支教老師，于2000年8月到云南省紅河哈尼族彝族自治州龍朋鎮(zhèn)的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學支教一年。

__在云南少數(shù)民族學校支教時與同學在一起。均為受訪者供圖2022年7月支教返滬后，__在工作之余全身心投入到公益活動中。他先后與靜安區(qū)育才初級中學、靜安學校、靜安區(qū)西康路第三學校簽訂無償帶教青年老師協(xié)議書，關心青年老師學會以科研為抓手，走科研興校之路。他起草的方案《“學校生學會提問”成果推廣和創(chuàng)新的實踐討論》被立項為上海市教育科學討論項目，2022年，由他執(zhí)筆的課題成果書《讓學校生學會提問》被評為上海市第九屆教育科學優(yōu)秀成果二等獎。從2022年9月開頭，__主動與一所工讀學?！虾Ｊ锌刀ㄖ袑W的小楊同學建立了“結對幫困”關系。由于父母離異，小楊同學成果一落千丈。__賜予他全方位的關心。從中秋節(jié)送月餅、陪他一起吃飯，到買養(yǎng)分品幫他治療缺鐵性貧血，再到功課的輔導，三年來不間斷地幫扶，最終小楊同學不僅對生活重拾了信念，更以滿足的成果考取了心儀的學校。

__還作為“科研扶貧”志愿者，從2022年9月起關心上海市康定中學起草建立了上海市教育科研規(guī)劃項目《促進工讀生生命成長的個案跟蹤討論》，組織該校全體老師用跟蹤討論的方法，對心理和行為有偏差的30名同學進行觀看與行為干預討論，2022年的中考，該校的畢業(yè)生的語文和物理合格率達到了100%，創(chuàng)該校中考最好成果。

__還把自己原來只有學校學歷，歷經(jīng)十年自學和四次考研的勵志故事自費1萬元請美術老師繪制成連環(huán)畫，給同學現(xiàn)身說法，用來提振學困生，激發(fā)學習潛力，他于2022年3月起在上?？刀ㄖ袑W和上海上外靜安外國語中學進行現(xiàn)身說法，取得了較好的育人效果。

上外靜安外國語中學同學在閱讀__的自傳連環(huán)畫。從2022年開頭，__開頭文學創(chuàng)作，由于他感到文學可以作為教書育人的其次課堂。于是，憑借他的好學精神，先后勝利地出版了少兒長篇小說《三個星外小俠客》和《星外小人國奇遇記》，捐贈給青海、西藏、云南、四川、湖北等山區(qū)學校共計3500多冊，價值十余萬元。在捐書的過程中，他還在云南省丘北縣平安盼望學校校長王志剛的推舉下，資助了該校一位孤兒，從2022年9月至今，每月資助這位名叫劉文香的同學200元。劉文香同學在暖和的救濟中獲得了學習動力，增加了自信，不僅學習努力，也懂得了要感恩于人。她常對老師說：“我肯定要好好學習，長大后做一個像__老師那樣對社會有用的人?！?/p>

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇4

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__，中共黨員，一級老師，2022年8月參與工作，現(xiàn)任教育處副主任。

勤于學習刻苦鉆研

從稚氣未脫的青年老師，成長為一名優(yōu)秀老師，這其中布滿艱辛與歡樂。自踏上三尺講臺之日起，他便肩負著神圣的使命，他深知沒有堅實的業(yè)務功底和先進的教育思想，就無法勝任太陽底下最光輝的老師這一職業(yè)。為此，他始終堅持不斷自我充電，虛心向老老師請教閱歷，多種渠道學習現(xiàn)代教學方法，努力成為一名合格的人民老師。他恪盡職守、任勞任怨，先后被評為學習“__”重要講話答題樂觀分子、螺陽鎮(zhèn)優(yōu)秀老師、學校師德標兵、“學習強國”學習樂觀分子等。八年來他更是多次參與市、縣、校組織的各類競賽活動并獲獎，多次指導同學參與各級各類競賽并獲得獎項，獨立撰寫的學科論文多篇發(fā)表在CN刊物上。他深知，有付出才會有收獲，不善言辭的他甘當園丁，用愛心和汗水培育桃李芳香。在日復一日的平凡歲月中，悄悄耕耘，堅守對教育事業(yè)執(zhí)著的追求和劇烈的責任感。

關愛同學，亦師亦友

初出茅廬時的他負責雙班數(shù)學，面對100多號的同學，每天有講不完的課，改不完的練習。缺少教學閱歷的他，時常為找不到有效的教學方法而苦惱，為個別同學學不會而輾轉反側，但他卻從不曾埋怨，不言懊悔?，F(xiàn)在的他，除了應對日常繁瑣的教務工作外，還常常利用放學時間，在線上為同學進行答題解疑，利用課后時間培優(yōu)轉差更是家常便飯。他每任教一個班級，都會傾注全部真心。為了能有更多的和同學相處的時間，他毅然選擇了住校，真正的做到了“以校為家，愛生如子“。他不僅僅是老師，更是同學們的好伴侶。每天早早走進教室，為的是傾聽同學的想法和疑慮，并鼓舞同學們樂觀表達自己的觀點。他也會在同學犯錯時賜予關注和關心，而不是批判和責怪。他知道每個同學都是獨特的，因此在教育中也會賜予每個同學獨特的關注和關心，讓每個同學都能感受到被愛和被重視的感覺。這種教育方式和他的個人魅力，讓同學對他深深地喜愛和敬重。

誓前行，用堅持擁抱將來

從教以來，他始終是同事眼中辛勤工作的螺絲釘?！皶员?，沒墨了……”“曉彬，多媒體開不起來……“曉彬，曉彬……走廊里，教學樓外，總能聽到有人喊著他的名字。此外，在學校的大型活動或特別場合中，他也總是沖鋒在前，學校的音響設備，桌椅凳子……事無巨細，他都親力親為。在行政工作中，總務處、辦公室、教育處都有勞碌的身影。2022年，在擔當總務處副主任期間，他負責全校的后勤保障工作，大到學校擴容擴建工程的報備、審批，小到分發(fā)全校班級勞動工具，配齊老師教學用具等，兢兢業(yè)業(yè)，任勞任怨?，F(xiàn)擔當教育處副主任，他依舊在自己工作的崗位上辛勤耕耘著，用自己的實際行動踐行無私奉獻的老師信條。持續(xù)三年的疫情雖然結束了，但在抗擊疫情疫情期間，身為人民老師的他，“舍小家，為大家”的無私奉獻的精神還是會被同事們時常贊揚。那時候的他，白天是志愿者，晚上是老師;那時候的他，常常每天凌晨5點從家里動身，來到核酸檢測點，化身小紅，小藍;那時候的他，由于長時間的睡眠不足，常常犯頭疼，但辛苦與勞累，沒有讓他害怕，他不愿退出，不愿請假，始終在悄悄的堅持著。是啊!他是萬千老師中最平凡的一員，但他卻在用行動感動著我們。

教書育人，教者必需先學為人師，育人者必先行為示范。他用自己的實際行動展現(xiàn)了一位學校老師高尚的師德風范和勤勞品質(zhì)。在今后的教學工作中，堅信他肯定能連續(xù)立足實際，潛心育人，不負韶華，在平凡的崗位上取得更加優(yōu)異的成果。

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇5

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__，中共黨員，本科學歷，二級老師。懷著對老師職業(yè)的信仰和崇敬，懷著對“太陽總在有信念的地方升起”的向往，她的從教生涯已走過了6年。6年時間足以讓她從懵懂漸漸走向成熟，也讓熱忱變成堅決。6年來，她始終堅持以愛為底色，做有溫度的教育，努力成為有溫度的教育者。

喜愛事業(yè)關愛同學

自2022年參與工作以來，她就始終擔當數(shù)學學科教學。在教學中，她始終把同學擺在第一位，敬重、關懷愛惜每一個同學。她注意言傳身教，堅持以自己的人格和學識魅力教育感染同學，做同學健康成長的引路人。她始終認為，敬重同學才能和同學真心相待，師生之間是一種公平的關系，要蹲下身來平視孩子的眼睛，留心觀看每個孩子的“獨有〞，敬重他們的個體進展，并給他們制造展現(xiàn)自我的機會，讓他們感受到自身獨特的價值。做好表率才能讓同學信服，提倡同學早點到校早讀或者做練習，她也會同同學一起早到，一起早讀。所帶的班級在各項活動中都能取得不錯的成果。

潛心鉆研，砥礪前行

作為一名老師，她仔細鉆研業(yè)務，深化討論教材教法，注意多方位培育同學的力量和學習習慣，對工作講求實效，對同學因材施教。備課時，她細心設計環(huán)節(jié)，努力鉆研教材，上網(wǎng)查閱資料，了解同學特點，做了大量的課前預備工作，做到備教材，備同學，備資源，結合課堂實際運用課件協(xié)作教學，向40分鐘課堂要質(zhì)量。課堂上給同學暢所欲言的時間和空間，讓同學做課堂的仆人，而她則循循善誘的引導，做好同學的學習合作伙伴，教學效果良好。教育同學上，她很注意培優(yōu)扶差的工作，對于后進生，她總是賜予特別的照看，在課堂上多提問，多巡察，多輔導，對他們的點滴進步賜予大力的表揚;課后多找他們談心、交伴侶，樹立起他們的信念。在生活中，她得到同學的信任，了解同學的精神世界，準時對同學賜予指導和關心，做到“春風化雨，潤物無聲”，使他們健康成長。

__，用愛育人

作為班主任，陳老師愛生如愛子，關懷著同學的學習和生活。她始終悄悄付出，無私奉獻，得到了廣闊同學和家長的敬重和信任。2022年9月她接下了六(2)班班主任的工作，這個班級有50個孩子，其中有幾個孩子的父母是離異家庭，對于這些孩子她都相當關注。曾有一個孩子由于和家里人鬧沖突，離家出走，本著教育的初心和責任感，她抓緊上報學校，聯(lián)系家長了解狀況，共同推想同學出走的路線。最終，在退去人潮的奶茶店門口，找到了這個孩子。為了讓孩子放開心扉，她把孩子拉到一邊，溫聲細語地勸告。孩子在她一遍遍地勸慰下，徹底卸下了心房，淚如雨下?？粗澏妒菪〉募绨颍烂總€孩童都是脆弱又敏感的，沒有天生的倔強，面對孩子，應當賜予更多的急躁和愛心，專心守護，用愛感化。自那天以后她想了許多，每一個孩子的變化許多都是來源于環(huán)境的變化。我們會發(fā)覺被愛包圍的孩子，天生樂觀開朗，他們學會感恩;當缺失了一部分的關懷的孩子，他總會想選擇另一種極端的方式引起眾人的留意。每個孩子的內(nèi)心都是純真的，他們只是需要被愛與呵護。作為一名老師，我們沒方法轉變孩子的環(huán)境，但我們能用愛感化孩子，讓孩子明白他是被需要與被愛的。

每一個同學都是好同學。用愛感化，漸漸的你會發(fā)掘孩子心靈的美妙。每個孩子都是天使，每個孩子都有自己的閃光點，這需要老師專心的觀看，更需要老師確定的眼神，贊美的言語……

俗話說：在其位、務其職、思其政。作為班主任，她時刻要求自己做到正確定位，堅固樹立為家長、為同學服務的意識。在工作中，以求真務實的態(tài)度，顧全大局，使班級各項工作正常運轉。

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇6

你是幸福的，我是歡樂的

記粥店中學最美老師__

__，女，粥店中學老師。自參與工作以來，敬業(yè)愛崗，無私奉獻，把全部心血傾注到教育教學工作中，用辛勤的汗水培育了一批批人才，用真摯的感情收獲了豐碩的成果。

一、同學的幸福就是最大的幸福

在亓老師眼里，讀書是件幸福的事，是關乎國民素養(yǎng)，影響同學一生的大事。為此，她樂觀參與不同形式的閱讀培訓班，用來開闊自己的眼界，積累豐富的閱讀指導閱歷。依據(jù)培訓體會，結合自己的語文教學閱歷，她奇妙整合閱讀資源，激發(fā)同學參加閱讀的愛好，為同學供應了豐富的讀書空間和時間。除利用好學校圖書室，保證同學正常閱讀外，她還在班級開拓了讀書園地，在語文課堂上增加了課前三分鐘讀書演講。對于那些不愛讀書、不能堅持讀書的同學，她循循善誘，急躁做他們的思想工作，有時為了激勵他們，她會買書送給他們讀，以營造全員參加讀書的氛圍。她注意讀書的層次，樂觀遴選書籍，根據(jù)同學閱讀認知結構和年齡特點，對文學名著進行了科學合理的分類，增加了同學閱讀的針對性和實效性。在她的帶動下，她所帶過的班級始終洋溢著濃濃的書香氣息。同學作品多次在《齊魯晚報》《泰山晚報》上刊發(fā)。她自己所撰寫的論文《開啟一扇窗》，也獲得省教育教研成果一等獎。在她的建議下，學校語文教研組確立了“城區(qū)中學有效開展課外閱讀教學的討論”的課題，先后在區(qū)市勝利立項，并獲得市級討論成果一等獎的好成果。

二、家長的幸福就是最真的幸福

為拉近老師與家長的心靈距離，亓老師注意微信的幸福傳遞。她的手機上始終有兩個微信賬號，一個是生活號，一個是工作號。工作微信號就叫2022級4班，昵稱是“__老師”。她把全班同學的家長都邀請進了這個微信群，讓家長時時關注同學的點滴進步，感受孩子健康成長的幸福。同學們?nèi)粘Ｉ畹狞c點滴滴，亓老師都用手機記錄下來。開學第一天的興奮，升旗儀式的嚴厲?，課堂上的仔細，兩操一課的放松，運動會的團結……甚至哪天哪個同學為班級做了一件感動的事，誰哪一天難過了難受了，都會文字配圖片，發(fā)在班級微信群中，讓家長掃瞄觀看，準時關注，寫下留言，共同教育。每個家長，每個月末學期末都會收到她對同學表現(xiàn)的評價留言。這些留言內(nèi)容廣泛，作業(yè)做的好，課堂表現(xiàn)好，誰進步了，誰消失了哪些問題等等不一而足。她覺得，其樂融融的班級微信群，就是一本同學成長紀念冊，它不僅讓家長關注同學的結果，更全面的關注了同學成長的過程。家長們的留言也是暖暖的，“四班的孩子真幸?！保斑@樣的期末動員會第一次聽說呢”，“老師們，辛苦了”……這一舉動也得到了家長們的欣賞。他們都說雖然自己不在學校，但能看到孩子們在學校的表現(xiàn)，就像和自己的孩子一起坐在教室里一樣,在享受幸福。

亓老師先后多次獲得區(qū)處優(yōu)秀老師、市區(qū)學科帶頭人、骨干老師，多次獲得市區(qū)級優(yōu)質(zhì)課創(chuàng)新課一等獎，多次主持參加省市區(qū)教育教學課題討論，成果顯著。

“愛在左，責任在右，走在生命之路的兩旁，隨時撒種，隨時開花，將這一徑長途點綴得花香充滿，使穿枝拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得苦痛，有淚可流，卻覺得幸福。”這應當是對亓老師教育工作的最美詮釋。

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇7

筑高尚師德以奉獻為榮———記叢臺區(qū)永安學校優(yōu)秀的黨員老師__

“教育中不能沒有愛,就像池塘里不能沒有水一樣?！彼靡活w真摯的愛心,從事著他喜愛的教育事業(yè)。他以真誠滋潤著這一片片稚嫩的紅土地;以愛心感染著這一棵棵天真的幼苗;以熱忱澆灌著這一群群活潑的生命體!他擁有一群可愛的孩子。他就是叢臺區(qū)永安中學優(yōu)秀的黨員老師——__。

__，中學英語高級老師。自2022年走上講臺至今，先后帶了12屆畢業(yè)班，送很多學子考上了心儀的高中。從教多年來，他多次獲得過區(qū)級、市級、省級的講課競賽一等獎。并獲得過市級骨干老師、市級“中考突出貢獻獎”、市級優(yōu)秀班主任，優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、德育標兵等榮譽稱號。他所帶班集體還曾多次獲得市級、區(qū)級優(yōu)秀班集體、書香班集體等榮譽。

作為一名黨員老師，郭老師深知擁有良好的師德，才是解決好同學問題的保證。愛心，來不得半點虛偽。他總是提前來到學校為同學做好上課的預備工作。學校里的臟活，累活總是帶頭干，從不袖手旁觀。在做好教學工作的同時還擔當班主任、班級組長、學校英語教研組組長等一系列工作。憑借一腔矢志不渝的信念和熱忱，把對黨的教育事業(yè)的忠誠和喜愛，全部熔鑄于在日常的各項工作中，到處以身作則，用行動詮釋著一名年輕黨員全心全意為人民服務的宗旨。

除了高尚的師德，教學工作也是衡量優(yōu)秀老師的重要標準。在教學實踐中，郭老師敬業(yè)意識強，奉獻精神好，課改勁頭足，教學成果優(yōu)，能潛心討論英語教學。樂觀實踐“新課程”標準，擔當各類教學公開課，撰寫教學論文，參加課題組討論。是一位勤于學習的討論型老師。

他還樂于使用新的方法服務教學。為此，他開通了自己的抖音號，把跟同學們學習、相處的片段做成了一個個精致的視頻，點燃了孩子們的學習熱忱，提高了孩子們的學習愛好，讓家長也有了深化了解孩子們在校狀況的平臺，架起了家長與孩子溝通的橋梁。使得同學能夠踏實學習，家長能夠安心工作。他的真誠付出得到了同學的認可和家長的樂觀協(xié)作。

疫情期間，作為初三級部主任的__老師除了統(tǒng)籌初三級部工作支配，網(wǎng)上巡課、聽課之外，自己班的網(wǎng)課教學也是令他牽腸掛肚，無法放下。他會提前把其次天要學習的內(nèi)容發(fā)在學習群里，要求同學進行預習，讓同學學有抓手，學有目標。直播時，通過細心備課對同學進行學習內(nèi)容的講授，做到重點突出。每次作業(yè)提交完成，他都會逐一進行批閱，并查找亮點進行表揚，鼓舞調(diào)動同學的樂觀性。

作為叢臺區(qū)優(yōu)秀的黨員老師，郭老師在各個方面都對自己要求嚴格。在永安中學“五星塑魂”評優(yōu)活動中被評為學?！胺瞰I之星”。他還通過學習強國平臺了解國家政策、新思想、熱點問題，用科學的理論武裝頭腦，學習教學專業(yè)學問，指導工作實踐，豐富工作方法。由于表現(xiàn)突出，被評為邯鄲市“學習強國”總積分學習標兵。在各個方面給全校的老師和同學起到模范帶頭作用。

__老師質(zhì)樸和善的品質(zhì)，愛崗敬業(yè)、勤奮好學的精神值得大家贊揚、學習。在今后的工作中，郭老師會以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，以“愛滿天下”的精神，去愛每一位同學!透過豐富多彩的活動營造禮貌、道德氛圍，陶冶同學高尚的道德情操，提高同學的綜合素養(yǎng)，讓祖國的花朵們在陽光雨露的滋潤下健康健壯成長!無愧于“人類靈魂的工程師”這一光榮的稱號。

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇8

達州市其次屆師德“三德之星”——忠誠之星

敬業(yè)奉獻鑄忠誠

心底無私天地寬

——記萬源市第一學校校長__

__，男，1981年2月生，中共黨員，高級老師，四川省李國驚名師工作室成員，萬源市第一學校黨支部書記、校長。曾榮獲“達州市十佳重視少先隊工作好校長”“達州市委教育工委優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”“達州市未成年人思想道德建設先進個人”“達州市疫情防控先進個人”等榮譽稱號。

榜樣精神

他性格忠厚，以“禮”相待每一位師生和家長，堅守教育初心，不忘育人使命;他又如“松”一般堅毅果敢、無私奉獻，忠誠和執(zhí)著追求黨的教育事業(yè)。他曾說：“把工作做到極致，就是最美的人、最幸福的人”。他用實際行動詮釋著教育工對黨、對人民、對教育事業(yè)的忠誠和執(zhí)著。

先進事跡

忠誠信仰，牢記育人使命

他踏上老師崗位已有二十多年，在多個偏遠的農(nóng)村學校任教和擔當校長，不管條件多么艱苦，他都猶如“松樹”一般堅毅，始終堅守內(nèi)心信仰，牢記“為黨育人，為國育才”初心使命，從未動搖立志轉變山區(qū)教育的信念和決心。他堅持終身學習，不斷進取和提高，用先進的教育思想引領山區(qū)教育。教育是愛的事業(yè)，老師是愛的化身。他關愛每個孩子，在他的眼中，沒有差生這一標準，不論遇到什么樣的孩子，他都笑容可掬地喊一聲“同學，你好!”。在他的帶領和感染下，他所在學校的老師們都堅持以愛為底色，努力做一位有溫度的老師。

忠于事業(yè)，提升教育質(zhì)量

校內(nèi)里常年懸掛的“勠力同心，勇毅前行，奮力打響教學質(zhì)量提升攻堅戰(zhàn)”會標，是他對教育高質(zhì)量進展的嚴肅承諾。他狠抓教育教學，以上率下，推門課、示范課、匯報課、研討課上都留下他的身影，帶領教研團隊深化教學一線，奮力提升教育質(zhì)量。他注意青年老師的培育，組織青藍結對，為年輕老師制定成長方案，搭建才華展現(xiàn)平臺，樂觀鼓舞青年老師參與各類學科競賽和展評活動，組建教研團隊，親自參加磨課，做他們的導師和“后勤部長”，關心青年老師在專業(yè)上不斷成進步步。

忠實人民，回應社會期盼

2021年，他來到萬源市第一學校，不等不靠，以干克難，多方爭取各級支持，短短幾年時間，學校育人硬件提檔升級，校容校貌煥然一新，為教育高質(zhì)量進展供應強有力的資源保障。

他堅持開放開明辦學，急躁傾聽家長呼聲，讓孩子在校吃得好、學得好、成長得好，努力辦人民滿足的教育。2022至2023學年，學校在萬源市期末教學質(zhì)量監(jiān)測中獲得第一名，4個學科共計140人次獲得萬源市教學質(zhì)量先進個人稱號。學校在他的帶領下，先后榮獲全國“新時代好少年”主題教育先進集體、四川省優(yōu)秀少先隊集體榮譽稱號。

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇9

學厚為師，德高為范

__，女，漢族，1991年誕生，畢業(yè)于湖北民族學院，2022年至今任教于利川市第五中學，現(xiàn)擔當高二生物老師及備課組長。

她始終將“學厚為師，德高為范”八字謹記心間，在日常的教育教學工作中她體會到了些許的艱辛與不易，但更多的收獲到的是老師滿滿的幸福感。尤其是看著自己的同學高校畢業(yè)以后成為各行各業(yè)的優(yōu)秀人才，為祖國建設獻出自己的一技之長而倍感興奮。老師這個行業(yè)是崇高的，我們在這塊平凡的土地上，用一顆赤誠的心播下愛的種子，讓他們生根發(fā)芽到參天大樹。在這平凡的崗位上書寫著每一屆每一年每一天的不平凡。

愛崗敬業(yè)，教書育人

她喜愛教育事業(yè)，喜愛老師職業(yè)，喜愛她的每一個同學，把教書育人看得無比神圣。從工作的第一天起，勵志必需做一名優(yōu)秀的人民老師，對得起同學對得起家長對得起學校及祖國的信任。在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守老師道德規(guī)范和學校的各種規(guī)章制度，聽從安排，聽從指揮，不論學校支配的什么任務她都能開心的答應接受，并且能按時高效的完成。連續(xù)三年帶高三并且擔當班級備課組長，能夠?qū)嗉壣锘A穩(wěn)步提升，所帶班級成果均名列前茅。她勤奮好學，不斷提升自己的教學水平。在工作中的公開課不斷地磨課反復打磨，不斷的向本組的優(yōu)秀老師取經(jīng)，結合高考的課標要求認真鉆研教材，吃透教材。她在課堂上能夠抓住重點突破難點，能夠找到讓同學以最簡潔的方式來理解難點。她在課后也留意與同學溝通，即使沒有課也會等著同學來問一些不懂得地方;她對同學在學習上總是不厭其煩的解釋與關心。同學作業(yè)準時批改與記錄，通過練習與同學常常一對一溝通，直到問題解決。

喜愛同學，誨人不倦

老師對同學的愛，就像母愛一樣，這種愛能給同學精神的支柱，能夠讓他們在遇到困難的時候永不言棄，激勵他們往前走。2022屆有位同學，家境貧寒，父親過世，母親務農(nóng)，家里有弟弟還有爺爺。有一天，她拿著500元錢找她，想要她幫她給家人買保暖衣。她說這五百是自己從生活費里攢下來的，聽到這里她很難受。她二話不說立刻就去給她把事情辦好了。并且贊助了衣服的錢，同時，要求她，不要省生活費，有需要關心她隨都在。

2022屆有位同學，學習基礎差，各科都在班級里靠后，但是學習態(tài)度特別好刻苦。她常常犧牲休息時間替他補基礎，時常鼓舞他給他加油打氣，最終高考取得優(yōu)異的成果。他說過他許多次都想要放棄，但是還好有她在身后始終悄悄的鼓舞支持他，他堅持下來了，并且去到了自己想去的學校。在教學中，她始終信任多一點急躁多一點愛心多一點理解多一點鼓舞，她們的孩子會更加優(yōu)秀。

注意教學實踐，提高教研力量

在教育科研的道路上，她也在不斷的探究與努力。始終在討論教材與教法，并且在努力的提升自己的業(yè)務水平。在課堂教學中，她也注意了同學的主體作用，努力構建民主，合作，探究的教學模式，生物科中創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)同學樂觀思索，培育同學理論聯(lián)系實際，并且能解決現(xiàn)實生活中的實際問題。也在注意培育同學獨立思索獨立探究的好習慣。在她的日常工作中，充分發(fā)揮了模范帶頭的作用，不論是在教育教學還是在課堂改革中，她都在努力學習別人的新進閱歷，并且常與校內(nèi)外其他學科老師一起溝通，自己學到了許多教育理論學問。

作為一名人民老師，她獻身教育的短暫7年里，她無怨無悔，甘為人梯，她自己全部的力氣托起同學攀登新的高峰。同學已遠走，她原路返回。在她將來的工作生涯里，她將保持初心。在她平凡的工作崗位上悄悄的奉獻著她的全部力氣，在她的大好青春時間里留下燦爛的光線，她愿用雙肩托起雛鷹，點亮盼望展翅飛行;她甘愿化春蠶，用才能與才智延長，用愛與汗水培育桃李芳香!

一級老師評審個人事跡材料1000字精選篇10

以愛為舟，做幸福擺渡人

2022年，__老師成為一名光榮的人民老師，從教以來她時刻提示自己做到為人師表、身正為范，專心關愛、用情暖和自己遇到的每一位同學;她仔細完成教育教學工作，2022年至今連續(xù)擔當班主任工作及一線教學工作，2022年至今連續(xù)擔當英語備課組組長，個人兩次被評為“教學質(zhì)量先進個人”，所在備課組多次被評為“優(yōu)秀備課組”;分散全備課組老師才智完成的江蘇省2021年新高考適應性考試英語學科試卷分析報告，被徐州市教育教學討論室評為優(yōu)秀試卷分析報告。她以飽滿的工作熱忱、扎實的工作作風、優(yōu)異的工作成果，贏得了學校師生的普遍好評，用自己的行動踐行內(nèi)心對老師這一職業(yè)的喜愛。

一、精益求精，注意對