團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板【篇一】班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板

此次主題團(tuán)日活動(dòng)由我支部團(tuán)干在班干協(xié)作下策劃和開(kāi)展，工作內(nèi)容圍繞預(yù)先策劃進(jìn)行，活動(dòng)為期一周，分階段開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)組成系列活動(dòng)周。

主要包括：

一、班風(fēng)設(shè)計(jì)大賽。

各位團(tuán)員針對(duì)目前班風(fēng)的優(yōu)點(diǎn)和不足，就怎樣建設(shè)、建設(shè)怎樣的班級(jí)寫(xiě)一份班風(fēng)設(shè)計(jì)書(shū)并投入班級(jí)看法箱。

二、召開(kāi)主題團(tuán)會(huì)。

1.團(tuán)會(huì)上將收集齊的班風(fēng)設(shè)計(jì)書(shū)向支部全體團(tuán)員宣讀，由團(tuán)員代表組成的評(píng)委評(píng)出“班風(fēng)*佳設(shè)計(jì)獎(jiǎng)”，會(huì)后將各優(yōu)秀提議綜合整理為班級(jí)公約。

2.舉辦“廣工知多少愛(ài)多少”爭(zhēng)論會(huì)，大家說(shuō)出自己對(duì)廣工過(guò)去的了解、現(xiàn)在的喜愛(ài)和將來(lái)的向往并共同爭(zhēng)論。

3.班內(nèi)以男女勻稱搭配和成果互補(bǔ)為原則成立了學(xué)習(xí)小組，各組成員以后在小組長(zhǎng)帶領(lǐng)下定期一起學(xué)習(xí)、爭(zhēng)論問(wèn)題，相互監(jiān)督，相互關(guān)心，提高學(xué)習(xí)效率。

4.制定了較完善的夜修、早讀和相應(yīng)考勤制度。

三、*佳宿舍評(píng)比。

以干凈，體現(xiàn)宿舍和諧、溫馨和深厚校慶氣氛為主要評(píng)比，由各宿舍派代表進(jìn)行互評(píng)，在男女宿舍各評(píng)出一個(gè)*佳宿舍作為模范。

通過(guò)這次主題團(tuán)日活動(dòng)，廣泛聽(tīng)取和收集支部團(tuán)員的看法和建議，其中的觀點(diǎn)對(duì)日后班團(tuán)運(yùn)行和進(jìn)展具有重要參考作用，班風(fēng)設(shè)計(jì)成果(如班級(jí)公約和相關(guān)制度)在班內(nèi)開(kāi)頭實(shí)施，班級(jí)管理得到整頓和優(yōu)化，班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、生活作風(fēng)都有所改善。由于大家共同參加活動(dòng)，團(tuán)體意識(shí)明顯增加，使團(tuán)支部的分散力和戰(zhàn)斗力得以提高。同時(shí)，樹(shù)立和發(fā)揚(yáng)了支部團(tuán)員青年的良好精神風(fēng)貌，激發(fā)了支部團(tuán)員青年的愛(ài)班、愛(ài)校熱忱，用飽滿的精神迎接校慶的到來(lái)。從這次活動(dòng)中我們也看到了在組織團(tuán)日活動(dòng)中的一些不足之處。比如策劃時(shí)考慮不夠認(rèn)真，致使在實(shí)際活動(dòng)中遇到了一些問(wèn)題：因客觀緣由臨時(shí)改活動(dòng)地點(diǎn)，因活動(dòng)內(nèi)容多耗時(shí)長(zhǎng)導(dǎo)致部分活動(dòng)影響了學(xué)習(xí)，部分活動(dòng)中對(duì)于活動(dòng)氣氛和同學(xué)們樂(lè)觀性沒(méi)有充分調(diào)動(dòng)起來(lái)等等。這些都是在以后的團(tuán)日活動(dòng)中亟待解決的，我們將會(huì)在活動(dòng)策劃時(shí)更全面地考慮預(yù)期效果、可行性和應(yīng)急方案，活動(dòng)開(kāi)展中也會(huì)著重加強(qiáng)執(zhí)行力量，避開(kāi)同樣問(wèn)題的發(fā)生。

在今后的工作中，我們肯定會(huì)總結(jié)閱歷教訓(xùn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，將團(tuán)支部的工作做得盡善盡美。同時(shí)，我們生物08(2)班團(tuán)支部也會(huì)一如既往地支持校團(tuán)委、院團(tuán)委和班級(jí)團(tuán)總支各干部干事各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

【篇二】班級(jí)團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板

全校停水停電，本應(yīng)無(wú)聊的一天靜靜來(lái)臨，卻由于我們的活動(dòng)這一天變得不再無(wú)聊?！氨寂馨?，同學(xué)們”活動(dòng)在前期預(yù)備過(guò)程中，看向門口，兩名主持人在風(fēng)中瑟瑟顫抖卻又一遍遍的對(duì)稿，看向大廳，一抹抹身影在鏡頭前飛過(guò)，他們不是別人，就是為本次活動(dòng)辛勤奮斗的工作人員，看向四周，滿滿的觀眾著急的等待著活動(dòng)的開(kāi)頭。

本次活動(dòng)共分為三種形式進(jìn)行，分別為愛(ài)護(hù)主公、大戰(zhàn)和雙人組合。

撕大戰(zhàn)參賽人員共8人。分一個(gè)主公，兩個(gè)忠臣，四個(gè)反賊，一個(gè)內(nèi)奸。(主公前后共兩張，剩余人員每人背后一張)

嬉戲開(kāi)頭前進(jìn)行抽簽安排身份，除主公外人員每個(gè)人的身份只有自己知道，主公身份大家都知道，抽取主公的人員可提前進(jìn)入場(chǎng)地自行查找隱藏或者攻擊的地方，而抽取到剩下身份的參賽者則需要經(jīng)過(guò)工作人員對(duì)其蒙上眼睛帶領(lǐng)進(jìn)入找尋一個(gè)位置，于同一時(shí)間放人，身為反賊的人員需查找到主公，并撕掉他的，而忠臣和主公的任務(wù)是撕掉反賊的，但忠臣需要愛(ài)護(hù)主公不被撕掉，內(nèi)奸的任務(wù)是全場(chǎng)只有自己存活。(注：別人說(shuō)的話不肯定是對(duì)的)。

這是一個(gè)考驗(yàn)分析力量觀看力量及體力的嬉戲。參賽者需要依據(jù)其他參賽者的表現(xiàn)，來(lái)判定其他參賽者的身份，在猜出后，如若是相同一方則需要愛(ài)護(hù)，不同一方則需要撕掉對(duì)方。其中內(nèi)奸這一角色是需要比較深的功力，由于他需要在撕掉別人的同時(shí)自己不被暴露?；顒?dòng)進(jìn)行的如火如荼，每層樓都有奔跑的身影，同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎。

大戰(zhàn)參賽人員共9人，每組3人，明確分組，*開(kāi)頭就知道自己隊(duì)友有哪些，敵方有哪些，每隊(duì)有一名紅牌隊(duì)員(紅色被撕，整隊(duì)出局)。

競(jìng)賽開(kāi)頭前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散，確定好位置等到統(tǒng)一時(shí)間放人，參賽者需要自己去查找隊(duì)友和撕掉非隊(duì)友身上的，同時(shí)愛(ài)護(hù)好自己身上的，更愛(ài)護(hù)好自己隊(duì)紅色。這個(gè)嬉戲需要同學(xué)們的相互協(xié)作，樂(lè)觀主動(dòng)的愛(ài)護(hù)紅牌同學(xué)不被撕掉，考驗(yàn)大家的合作力量。

雙人組合參賽隊(duì)必需兩人一組，組數(shù)不限，搭配不限(男男、男女、女女)。競(jìng)賽開(kāi)頭前參賽隊(duì)員須蒙上眼睛由工作人員帶領(lǐng)分散不同位置，統(tǒng)一時(shí)間放人。雙方必需先找到隊(duì)友才可以撕敵方，單人對(duì)決撕無(wú)效。參加此嬉戲的是XX學(xué)院團(tuán)總支書(shū)記高XX老師、輔導(dǎo)員王XX老師和輔導(dǎo)員王XX老師，XX學(xué)院團(tuán)總支同學(xué)會(huì)主席團(tuán)，以及其他各院系主席。由于參加人數(shù)多，所以每名老師及同學(xué)都由一名“小導(dǎo)演”(工作人員)跟跑，以避開(kāi)摔倒、踩踏大事的發(fā)生。

本次活動(dòng)總體上取得了圓滿勝利，但也有些許不足，比如第一個(gè)活動(dòng)開(kāi)頭過(guò)程中消失了工作人員多于參賽人員的狀況，使得場(chǎng)面有些許混亂，活動(dòng)結(jié)束后，我們?yōu)楣ぷ魅藛T召開(kāi)了緊急會(huì)議，實(shí)行了工作人員再安排的措施，使有些混亂的場(chǎng)面恢復(fù)秩序。參加活動(dòng)的人員有老師還有大一到大四各個(gè)班級(jí)的同同學(xué)，他們都樂(lè)觀協(xié)作，聽(tīng)從工作人員的支配，候場(chǎng)時(shí)急躁等待，開(kāi)頭時(shí)奮力奔跑。從而達(dá)到了寢室文化月調(diào)動(dòng)大家集體參加活動(dòng)，提升活動(dòng)樂(lè)觀性，塑造友好和諧寢室的目的性。

本次活動(dòng)能夠順當(dāng)開(kāi)展有賴于參加策劃人員在活動(dòng)開(kāi)展以來(lái)對(duì)方案的不斷修改與完善，幕后工作者堅(jiān)持不懈的努力，以及在場(chǎng)工作人員的樂(lè)觀協(xié)作。在此對(duì)全體工作人員表示誠(chéng)心的感謝!

【篇三】辭舊迎新,備戰(zhàn)末考”團(tuán)日活動(dòng)總結(jié)模板

依據(jù)活動(dòng)策劃，我團(tuán)支部于12月19日勝利圍繞“辭舊迎新，備戰(zhàn)末考”的主題舉辦了團(tuán)日活動(dòng)，并有幸邀請(qǐng)到了校團(tuán)委、商學(xué)院團(tuán)學(xué)會(huì)組織部的代表，及英語(yǔ)老師光臨參觀和指導(dǎo)。現(xiàn)結(jié)合活動(dòng)各方面內(nèi)容作如下總結(jié)：

一．活動(dòng)的目的及意義

為了共同慶祝新年的到來(lái)，督促大家樂(lè)觀備考，我團(tuán)支部以英語(yǔ)派對(duì)的形式（類似于聯(lián)歡）開(kāi)展了本次團(tuán)日活動(dòng)。我們的宗旨是讓歡樂(lè)的氣氛感染心情，用學(xué)習(xí)的激情促進(jìn)備考。本次活動(dòng)的重點(diǎn)和特色在于：歡樂(lè)團(tuán)日（獨(dú)特輕松的形式）、學(xué)習(xí)團(tuán)日（以學(xué)習(xí)，尤其是英語(yǔ)學(xué)習(xí)為內(nèi)容）。

活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中，同學(xué)們從說(shuō)、讀、寫(xiě)各個(gè)方面熬煉了自己的英語(yǔ)力量，在嬉戲中學(xué)習(xí)，激發(fā)了寵愛(ài)英語(yǔ)的熱潮。消遣的同時(shí)，對(duì)期末的英語(yǔ)考試（包括口語(yǔ)考試）也起到了不行忽視的作用。

二．各項(xiàng)工作開(kāi)展?fàn)顩r

本次活動(dòng)總體上來(lái)說(shuō)，是一次有意義的創(chuàng)新。既保持了我團(tuán)支部一貫樂(lè)觀向上、求真務(wù)實(shí)的風(fēng)格，又添加了別出心裁的趣味元素。盡管實(shí)施過(guò)程中遇到了一些主客觀因素的阻礙，但我們準(zhǔn)時(shí)做出了相應(yīng)的調(diào)整，依據(jù)現(xiàn)場(chǎng)反應(yīng)和后期調(diào)查，可知*終基本達(dá)到了“歡樂(lè)式團(tuán)日”、"學(xué)習(xí)型團(tuán)日"的效果。

勝利之處：

1.嬉戲規(guī)章科學(xué)公正，嘉獎(jiǎng)機(jī)制卓有成效，同學(xué)們參加態(tài)度仔細(xì)。

2.嬉戲種類豐富且趣味性強(qiáng)，同學(xué)們熱忱參加，氣氛活躍。

3.整場(chǎng)活動(dòng)形散神不散，均以學(xué)習(xí)（英語(yǔ)朗讀、英語(yǔ)釋義和英語(yǔ)拼寫(xiě)）為目的，部分運(yùn)用中英雙語(yǔ)主持，營(yíng)造了良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍。

4.英語(yǔ)老師現(xiàn)場(chǎng)助陣，不僅參加了嬉戲，而且還進(jìn)行了精彩點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)，豐富了內(nèi)容，強(qiáng)化了氣氛。

5.由于該形式的特別性，偶然狀況會(huì)存在。我們處理突發(fā)狀況的力量良好，沒(méi)有使活動(dòng)消失混亂和停滯狀態(tài)，而是越辦越好，漸入佳境。

6.主持人預(yù)備較充分，整個(gè)流程條理清楚。

7.人員參加度較高，除了特別狀況請(qǐng)假外，都參加了活動(dòng)。

不足之處：

1.由于場(chǎng)地和時(shí)間的限制，活動(dòng)進(jìn)行得比較倉(cāng)促；由于對(duì)實(shí)施條件不明確，導(dǎo)致第一個(gè)節(jié)目（聽(tīng)力大比拼）因電腦音量太小而被迫取消。（補(bǔ)救措施是，英語(yǔ)老師提議讓我們?cè)谟⒄Z(yǔ)課上連續(xù)進(jìn)行該項(xiàng)活動(dòng)）

2.策劃時(shí)沒(méi)有正確估算時(shí)間，導(dǎo)致一些活動(dòng)環(huán)節(jié)被刪減（除了添加的“獨(dú)唱”環(huán)節(jié)作為兩個(gè)嬉戲間的小插曲），表示有點(diǎn)圓滿。

3.某些嬉戲重復(fù)輪數(shù)有點(diǎn)多，讓人產(chǎn)生審美疲憊，同時(shí)也耽擱了一些時(shí)間。

4.條件、設(shè)備（如場(chǎng)地布置、攝像工具等）比較樸實(shí)，例如教室無(wú)多媒體供應(yīng)、照相機(jī)電量不足等。

5.嬉戲題目設(shè)置難度等級(jí)梯度太小，整體偏難，因此設(shè)置的獎(jiǎng)品和派送出的獎(jiǎng)品有肯定出入，同時(shí)也在肯定程度導(dǎo)致了緊急的不和諧氣氛。

鑒于本次活動(dòng)是我團(tuán)支部第一次以該種方式進(jìn)