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文檔簡介
荷塘月色朱自清目錄壹知人論世貳整體把握叁深入研讀肆總結(jié)鞏固一回熹朱自清,著名詩人、作家、教授、民主戰(zhàn)士。生于光緒二十四年十月初九(1898年11月22日),卒于1948年8月12日。原名自華,號秋實(shí),取“春華秋實(shí)”之意,為勉勵自己在困境中不喪志,不灰心,保持清白,不與壞人同流合污,便取《楚辭·卜居》,“寧廉潔正直以自清”中“自清”二字,改名“朱自清”,字“佩弦”。籍貫浙江紹興,生于江蘇海寧。1948年6月,他簽名抗議美國扶日,并拒絕領(lǐng)取美援面粉,在嚴(yán)重的營養(yǎng)不良之下,他胃病復(fù)發(fā)8月12日于北平病逝。毛澤東稱贊他“表現(xiàn)我們民族的英雄氣概”。時代背景
1927年4月12日,蔣介石發(fā)動反革命政變,大肆屠殺共產(chǎn)黨人,白色恐怖籠罩了中國大地。具有民主主義思想的朱自清先生處于彷徨與苦悶之中。文中所說的“頗不安寧”,就是他既想“超然”又欲“掙扎”的心跡的真實(shí)描摹和生動寫照,是他對時局的憂慮與個人處境的苦悶。他想找一個幽靜的環(huán)境平息自己心中的不平靜。二回熹荷塘月色2-3:小煤屑路2―6:觀賞荷塘1:漫步荷塘的緣由7―8:離開荷塘歸家4:月光下的荷塘5:荷塘里的月光6:荷塘四周不寧靜淡淡喜悅苦悶憂傷整體把握三回熹課文題目是“荷塘”“月色”,課文哪些段落是描寫這兩種景物的呢?第4段:月色下的荷塘第5段:荷塘上的月色第6段:荷塘四周的景色第4段:月色下的荷塘①寫了什么景物?②作者從什么感官角度出發(fā)去感受這些景物的?③這些景物有什么特點(diǎn)?④運(yùn)用了什么手法?第4段:月色下的荷塘月光下的荷塘遠(yuǎn)景荷葉:多、密、高挺、圓展比喻點(diǎn)面結(jié)合荷花:少、白、姿態(tài)各異、晶瑩潤澤、嬌羞柔美博喻荷香:輕、淡、若有若無、時斷時續(xù)
通感擬人以無寫有流水:脈脈近景以動寫靜視覺視覺嗅覺多感官結(jié)合動靜結(jié)合聽覺博喻試問閑愁都幾許?一川煙草,滿城風(fēng)絮,梅子黃時雨。
――宋?賀鑄?《青玉案》使用多個喻體修飾同一個描寫對象的寫法稱為博喻。
博喻中的多個喻體從不同角度對本體進(jìn)行全方位修飾,而非同一角度的多次重復(fù)。通感
又叫“移覺”。描述客觀事物時,用形象的語言將人的視覺、嗅覺、味覺、觸覺、聽覺等不同感覺互相溝通、交錯,彼此挪移轉(zhuǎn)換,將本來表示甲感覺的詞語移用來表示乙感覺,使意象更為活潑、新奇的一種修辭格式。舉例:(1)她笑得很甜。(視覺轉(zhuǎn)為味覺)(2)人靚歌甜。(聽覺轉(zhuǎn)為味覺)(3)微風(fēng)過處,送來縷縷清香,仿佛遠(yuǎn)處高樓上渺茫的歌聲似的。(嗅覺轉(zhuǎn)為聽覺)(4)塘中的月色并不均勻;但光和影有著和諧的旋律,如梵婀玲上奏著的名曲。(視覺轉(zhuǎn)為聽覺)第5段:荷塘上的月色①寫了什么景物?②作者從什么感官角度出發(fā)去感受這些景物的?③這些景物有什么特點(diǎn)?④運(yùn)用了什么手法?荷塘上的月光正側(cè)結(jié)合月光:流動、寧靜比喻動靜結(jié)合霧:薄、輕柔葉子和花:白皙、朦朧比喻影:參差、和諧比喻通感正面描寫側(cè)面描寫第5段:荷塘上的月色煉字品味美月光青霧葉花浮洗寫出了霧的輕飄柔美,有狀態(tài)美。寫出了月色下葉花的潔白而鮮艷,有色彩美。寫出了月色下葉花的飄浮虛幻。楊柳籠瀉人為動作,仿佛有無形的手在展紙描繪一般,富有情趣,表現(xiàn)了作者的喜愛之情。畫寫出了月輝照耀,一覽無余的景象,化靜為動,有動感美。第6段:荷塘四周的景色①寫了什么景物?②作者從什么感官角度出發(fā)去感受這些景物的?③這些景物有什么特點(diǎn)?④運(yùn)用了什么手法?荷塘四周的景色多層次立體感視聽結(jié)合樹:多、密、陰陰的比喻遠(yuǎn)山:隱隱約約路燈光:昏黃暗淡比喻蟬聲蛙聲:熱鬧反襯第6段:荷塘四周的景色欣賞課文第7、8段思考:1.這兩段寫什么內(nèi)容?對江南采蓮的聯(lián)想和對家鄉(xiāng)的思念.2.流露出了作者什么樣的心緒?想到江南采蓮風(fēng)俗乃是由眼前之景觸景生情,意在擺脫不寧靜的心情。以采蓮的熱鬧反襯現(xiàn)實(shí)生活的孤寂,回到過去,表明作者對現(xiàn)實(shí)的不滿,對美好生活的向往.3.最終沒有解脫出來.“猛一抬頭,不覺已是自己的門前”,可看作是作者又回到現(xiàn)實(shí)。擺脫不了現(xiàn)實(shí),寧靜也只是片刻的。4.文章首尾呼應(yīng),全文在孤寂的氛圍中結(jié)束.《采蓮賦》《西洲曲》俊男靚女脈脈傳情小船艷歌熱鬧風(fēng)流青年女子思念情人眷念不能情如水清月光下荷塘幽雅寧靜熱、動冷、靜襯而
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