備考2023中考語文三輪考前專練 基礎(chǔ)知識綜合練習(xí) 吉林?。ㄔ?解析）

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基礎(chǔ)知識綜合練習(xí)

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

閱讀下面的文字，完成下面小題。

孔子有一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也?！币馑际?，知道就是知道，不知道就是不知道，這就是“知”，這最后一個“知”字，究竟是指智慧□還是指知識□如果是指智慧，那就是一種理性精神或能力；如果是指知識，那就是一種特殊的知識，而不是通常所謂知識。其實，兩種解釋有相通之處。蘇格拉底說：“我知道自己無知?！边@同孔子的說法很相近。知道自己無知，才能不斷求知；越是不斷求知，越知道自己無知?！盁o知”是獲得知識的基礎(chǔ)和動力，孔子有這種智慧或“自知”，所以才能“學(xué)而不厭，誨人不倦”，也才能要求學(xué)生在求知的道路上永不停息，更不能以有了知識而沾沾自喜。

1．準確、工整地鈔寫下面的句子。

知之為知之，不知為不知，是知也。

2．你認為文中加點的“知”應(yīng)解釋為：__________________，讀作：____________。

3．填入文中方框內(nèi)的標點符號，正確的一項是（）

A．，，B．，，C．，？D．？？

4．下列與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的成語，不是出自《論語》的一項是（）

A．學(xué)而不厭B．溫故知新C．不求甚解D．不恥下問

1．知之為知之，不知為不知，是知也。2．通“智”，聰明，智慧。zhì3．C4．C

1．此題考查鈔寫。鈔寫時要做到準確、工整，注意標點符號的占格。

2．知之為知之，不知為不知，是知也：意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，這才是聰明的。是知也：“知”通“智”，聰明，智慧，讀作zhì。

3．“究竟是指智慧”“還是指知識”是并列關(guān)系的選擇問句，這種情況只在最后加問號，而并列的句子間用逗號隔開。

故選C。

4．此題考查成語出處。

“不求甚解”出自陶淵明的《五柳先生傳》，原句是：閑靜少言，不慕榮利。好讀書，不求甚解。

5．閱讀語段，按要求完成題目。

一個民族的復(fù)興需要強大的物質(zhì)力量，（）需要強大的精神力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把níng②結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護好，管理好，同時加強研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強民族自尊和自信的同時，謹記歷史的挫折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進。

(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。

①滋養(yǎng)_______②níng_______結(jié)

(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．和B．但C．也D．就

(3)語段中畫橫線句子的主干是_____________________

(4)語段中面波浪線句子運用的修辭方法是_____________________

(1)zī凝

(2)C

(3)文物是鑰匙

(4)擬人

（1）滋——zī，滋養(yǎng)：養(yǎng)育，培養(yǎng)。

níng——凝結(jié)：由氣體變成液體或由液體變成固體。

（2）分析語義可知，一個民族的復(fù)興既需要強大的物質(zhì)力量，也需要強大的精神力量。兩者并沒有先后主次之分。故應(yīng)用“也”。故選C。

（3）畫線句的主語是“文物”，謂語是“是”，“打開歷史記憶的”是定語，“鑰匙”是賓語。故主干是“文物是鑰匙”。

（4）“說話”是人特有的行為，這里有來形容“文物”，將其人格化，這是擬人的修辭。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

天人合一的思想，也發(fā)展出古人崇尚自然的審美觀?！赌档ねぁ分杏幸痪涿?，“一生愛好是天然”，中國的國畫、古樂、詩詞、書法，一切藝術(shù)都是崇尚自然的，不喜歡刻意地雕琢，反對造作，把“自然天成”當成最高的審美標準。人們崇敬天然，推崇大自然的品德。《禮記》說：“天不愛其道，地不愛其寶，人不愛其情，”這里的“愛”是“隱藏”的意思，天地是最真實的，它們不會隱藏自己的規(guī)律和資源、孔子也說過“天何言哉！四時行焉，百物生焉，天何言哉？”上天從不夸耀自己的功德（）四季運轉(zhuǎn)不息，萬物茁壯成長，這都是自然的作用。大自然不夸張、不顯露、不做假，真實展露，_______無隱瞞，這就是中國古人最看重的“誠”！這是中國文化原生態(tài)的審美觀，也是中國道德和藝術(shù)的底氣所在。

6．把“天人合一”四個字，用楷書正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。

7．給文中加點字注音、橫線處填漢字，正確的一項是

A．chóng豪B．chǒng豪

C．chóng毫D．chǒng毫

8．閱讀文中畫波浪線的文字，給括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検?/p>

A．雖然B．但C．由于D．所以

9．下列選項中引號用法與其他三項不同的是

A．《牡丹亭》中有一句名言，“一生愛好是天然”……

B．《禮記》說：“天不愛其道，地不愛其寶，人不愛其情。”

C．孔子也說過：“天何言哉！四時行焉，百物生罵，天何言哉？”

D．這就是中國古人最看重的“誠”！

6．天人合一7．C8．B9．D

6．用正楷方式鈔寫在田字格內(nèi)，一字一格。

7．崇尚，讀作chóngshàng，意思是推崇慕尚。

毫不隱瞞，指對某個人，或某一部分人無話不說，沒什么忌諱。毫，讀作háo。

故選C。

8．“上天從不夸耀自己的功德”“四季運轉(zhuǎn)不息，萬物茁壯成長，這都是自然的作用”兩句之間是轉(zhuǎn)折關(guān)系，故選B。

9．ABC三項均表示“表示引用”，D項表示“突出強調(diào)”，故選D。

閱讀語段，按要求完成題目。

“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”一群銀發(fā)老人合唱的《少年》在網(wǎng)絡(luò)熱傳。永葆少年氣，是歷盡千帆、舉重若輕的沉diàn①，也是樂觀淡然、笑對生活的豁②達。他們當中有矢志“造飛機”的專家，有畢業(yè)后趕赴核試驗基地的伉儷，干事，做人，一干就是一輩子。“紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國，與天不老③壯哉我中國少年，與國無疆④”《少年中國說》里的蓬勃朝氣，屬于每一個志不變、心不老的人。種在心中的信念未減，我們能走遍萬水千山。

（選自《人民日報》，有刪改）

10．在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。

11．在語段處填入詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．驚天動地隱姓埋名B．驚心動魄藏龍臥虎

12．在語段③④兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．③逗號④句號B．③逗號④嘆號

C．③嘆號④句號D．③嘆號④嘆號

13．兩處填入的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（）

A．盡管……可是……B．只要……就……

C．也許……也許……D．既要……也要……

14．語段中《少年中國說》的是梁啟超，下列篇目中屬于他作品的一項是（）

A．《濟南的冬天》B．《孔乙己》

C．《背影》D．《敬業(yè)與樂業(yè)》

10．①淀②huò11．A12．D13．B14．D

1.本題考查字音字形。沉淀：比喻凝聚，積累。注意“淀”和形近字“綻”的區(qū)別；豁達：性格開朗；氣量大；“豁”讀作“huò”。

2.本題考查選詞填上空。驚天動地：形容聲勢浩大或事業(yè)偉大；驚心動魄：原指文辭優(yōu)美，意境深遠，使人感受極深，震動極大。后常形容使人驚駭緊張到極點；這里形容干的事業(yè)，因此選“驚天動地”；隱姓埋名：隱瞞自己的真實姓名；藏龍臥虎：比喻隱藏著未被發(fā)現(xiàn)的人才。這里用來形容這些專家隱瞞自己的姓名，一干就是一輩子，故用“隱姓埋名”。故選A。

3.本題考查標點符號?！懊涝瘴疑倌曛袊?，與天不老”“壯哉我中國少年，與國無疆”兩句話表述對中國少年和少年中國的贊美之情，所以兩處都用感嘆號。故選D。

4.本題考查關(guān)聯(lián)詞的用法。

A.“盡管……可是……”是表示轉(zhuǎn)折關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；

B.“只要……就……”是表示條件關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；

C.“也許……也許……”是表示選擇關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；

D.“既要……也要……”是表示并列關(guān)系的關(guān)聯(lián)詞；

“種在心中的信念未減”和“走遍千山萬水”是條件關(guān)系，故選B。

5.本題考查作家作品。

A.《濟南的冬天》——老舍；

B.《孔乙己》——魯迅；

C.《背影》——朱自清；

D.《敬業(yè)與樂業(yè)》——梁啟超；

故選D。

15．閱讀語段，按要求完成題目。

容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了①撞開了的那么一股勁②

（劉成章《安塞腰鼓》）

（1）給下列加點的字注音。

①束縛()②羈絆()

（2）在語段橫線處應(yīng)填入標點符號，正確的一項是()

A．①逗號②句號B．①破折號②問號

C．①省略號②省略號D．①頓號②嘆號

（3）下列句子與語段沒有相同修辭的一項是()

A．街衢睡了而路燈醒著，泥土睡了而樹根醒著，鳥雀睡了而翅膀醒著。（洛夫《雪落無聲》）

B．懂得和樹交談，聽樹呢喃的人，就了解真理。赫·黑塞《熱愛自然的聲音》

C．如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗?，我就釣?zāi)切┧械脑朴埃揖歪災(zāi)切┦チ说拈e情。（張曉風(fēng)《一缽金》

D．是的，在人群中尋覓詩意，其實是一種對真誠的渴望，渴望真誠的友情，渴望愛和被愛，渴望真誠的呼喚能得到真誠的回報。（趙麗宏《詩意》）

（1）shùjī（2）D（3）B

（1）束（shù）縛：捆綁，使受到約束限制。羈（jī）絆：意思為被身邊的物事纏住手腳。

（2）“掙脫了”“沖破了”“撞開了”三個詞語是并列關(guān)系，都用頓號隔開；整句話情感比較濃烈，句尾用感嘆號，表述贊嘆。故選D。

（3）三個“容不得”，故可知原文語段運用了排比修辭。

A.擬人，排比，三個“醒著”既是擬人，也是排比；

B.擬人，“呢喃”把樹擬人化；

C.排比，三個“我就釣?zāi)切笔桥疟龋?/p>

D.排比，三個“渴望”是排比；

故選B。

閱讀下面文字，完成下面小題。

一輩又一輩的言傳身教，一家又一家的立德立言，匯聚成家族歷史，雕______（琢啄）出家族的風(fēng)骨和神貌?！凹绎L(fēng)”一詞，承載著厚重的文化和情感。它在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位，既影響了一個人的境界格局，也關(guān)系著國家的前途命運。中華民族自古有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點，是信心的源泉和精神的依托。家譜，家訓(xùn)，家書，家規(guī)，各種物質(zhì)的、非物質(zhì)的家的產(chǎn)物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學(xué)技術(shù)的演進，這些寶貴的精神財富也在不斷進行著時代性的變化，______（煥渙）發(fā)出新的魅力。從菜種意義上來說，家風(fēng)是中國人的精神信仰。

16．參照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋（如下圖），為文中加點字選擇正確的讀音。

17．請從括號中選擇正確的漢字寫在橫線上。

（1）雕______（琢啄）（2）______（煥渙）發(fā)

18．解釋成語“舉足輕重”在文中的意思。

19．可以替換畫橫線句中關(guān)聯(lián)詞語而不改變原句語義的一項是（）

A．如果……就……B．既……又……

C．要么……要么……D．只有……才……

16．zài17．琢煥18．比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局。19．B

16．“承載”意思是：托著物體，承受它的重量。載，裝載?！拜d”應(yīng)讀作“zài”

17．琢：①雕刻玉器；②思索，考慮。啄：①鳥類用嘴取食物；②書法用語。指漢字筆畫的短撇。雕琢：對某事物修改使其更為完善。煥：①光明，光亮；②姓。渙：流散，離散。煥發(fā)：光彩四射。

18．舉足輕重：原指處于兩強間的有實力的人，只要稍微傾向一方，就能打破均勢。后用來比喻所處地位重要，一舉一動都會影響全局。根據(jù)“它在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位”可知，“舉足輕重”用的是本義。

19．畫線句中“既……也……”表示并列關(guān)系。

A．表示因果關(guān)系；

B．表示并列關(guān)系；

C．表示選擇關(guān)系；

D．表示條件關(guān)系；

故選B。

20．閱讀語段，完成問題。

我是邁過魯迅故居的門檻的，我不敢踩它，怕那像歷史卷軸一樣的門檻會被踏碎了。天色本來就陰沉，再加上人多cáo①雜，我已消去了對這老屋的興趣。只記得它很大，門是一重接著一重的，所有的房間都陳設(shè)著古舊的家具和器皿②，它們就像老人們歷經(jīng)滄桑的眼睛一樣，沉靜而又略嫌冷淡地望著我們。我注意到，屋子沒有大窗口，那栗色的窗子又一律是木格的。木格很細碎，就仿佛是橫在窗上的一把把剪刀一樣，把射進屋里的陽光給憑空剪得零落而暗淡，所以幾乎很難看到一間陽光充足的屋子。我想，當年的“迅哥兒”流連在這樣的深宅大院里，住在永遠暮氣沉沉的房子里，他對外部世界的關(guān)注就會更為迫切。而由這寂靜和昏暗生發(fā)出的幻想，也會像河里游蕩的小魚一樣活躍。

——遲子建《魯鎮(zhèn)的黑夜與白天》

(1)在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。

①

②

(2)“歷經(jīng)滄?！钡亩陶Z類型是（）

A．主謂短語B．動賓短語

C．并列短語D．偏正短語

(3)“所有的房間都陳設(shè)著古舊的家具和器皿，它們就像老人們歷經(jīng)滄桑的眼睛一樣，沉靜而又略嫌冷淡地望著我們”這句話運用的修辭方法不相同的一項是（）

A．我不敢踩它，怕那像歷史卷軸一樣的門檻會被踏碎了。

B．木格很細碎，就仿佛是橫在窗上的一把把剪刀一樣，把射進屋里的陽光給憑空剪得零落而暗淡。

C．我想，當年的“迅哥兒”流連在這樣的深宅大院里，住在永遠暮氣沉沉的房子里，他對外部世界的關(guān)注就會更為迫切。

D．而由這寂靜和昏暗生發(fā)出的幻想，也會像河里游蕩的小魚一樣活躍。

(4)下列出自魯迅《朝花夕拾》的篇目是（）

A．《故鄉(xiāng)》B．《社戲》

C．《孔乙己》D．《阿長與＜山海經(jīng)＞》

(5)“我已消去了對這老屋的興趣”這個句子的主干是_____。

(1)①嘈②mǐn

(2)B

(3)C

(4)D

(5)我消去了興趣。

（1）本題考查字音字形。

①嘈雜（cáo）：形容（聲音）雜亂；喧鬧；

②器皿（mǐn）：指用以盛裝物品的物件的總稱。

（2）本題考查短語類型。

“歷經(jīng)滄桑”的“歷經(jīng)”是動詞，“滄?！笔敲~，作動詞“歷經(jīng)”的賓語，所以“歷經(jīng)滄?！笔莿淤e短語。

故選B。

（3）本題考查修辭方法。

結(jié)合“所有的房間都陳設(shè)著古舊的家具和器皿，它們就像老人們歷經(jīng)滄桑的眼睛一樣，沉靜而又略嫌冷淡地望著我們”分析，句中把“古舊的家具和器皿”比和“老人們歷經(jīng)滄桑的眼睛”，運用了比喻的修辭方法；讓“古舊的家具和器皿”具有了人才有的行為“沉靜而又略嫌冷淡地望著我們”，運用了擬人的修辭方法。

A.句中把“門檻”比喻成“歷史卷軸”，運用了比喻的修辭方法；

B.句中把“木格”比喻成“橫在窗上的一把把剪刀”，運用了比喻的修辭方法；

C.句中沒有運用修辭手法；

D.句中把“幻想”比喻成“河里游蕩的小魚”，運用了比喻的修辭方法。

故選C。

（4）本題考查作家作品。

《朝花夕拾》是魯迅，該書創(chuàng)作于1926年，是回憶性的散文集，記錄在晚年回憶童年時期、少年時期、青年時期的人和事，共收錄作品十篇，分別有《狗貓鼠》《阿長與＜山海經(jīng)＞》《二十四孝圖》《五猖會》《無常》《從百草園到三味書屋》《父親的病》《瑣記》《藤野先生》《范愛農(nóng)》等作品，讓讀者了解是一代文豪的情感記事和成長歷程。

A.出自《吶喊》；

B.出自《吶喊》；

C.出自《吶喊》；

D.出自《朝花夕拾》。

故選D。

（5）本題考查句子的主干。

結(jié)合“我已消去了對這老屋的興趣”分析，句中“我”是主語，“消去”是動詞，作謂語，“對這老屋的興趣”的中心詞是名詞“興趣”，作賓語。所以，主干是：我消去了興趣。

閱讀下面文字，完成下面小題。

一個人不喜歡詩，何以文學(xué)趣味就低了呢？因為一切純文學(xué)都有詩的特質(zhì)。詩比別類文學(xué)較謹嚴，較純cuì______（萃粹），較精致。如果對于詩沒有興趣，對于小說戲劇散文學(xué)等等的佳妙處也終不免有些隔膜。不愛好詩而愛好小說戲劇的人們大半在小說戲劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。所以他們看小說和戲劇，不問它們的藝術(shù)技巧，只求他們里面有有趣的故事。如果要欣賞文學(xué)，我們一定要超過原始的童稚的好奇心，去探求藝術(shù)家對于人生的深刻的觀照以及他們傳達的這種觀照的技巧。第一流的小說家不盡是會講故事的人，第一流小說中的故事大半只像枯樹搭成的花架，用處只在撐扶住一園錦簇燦爛生氣péng______（蓬逢）勃的葛藤花卉。這些故事外的東西就是小說中的詩。讀小說只見到故事而沒有見到它的詩，就像只看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩入手。

21．請為文中加點的字注音

（1）隔膜()（2）童稚()

22．請根據(jù)拼音選擇正確的漢字填寫在“_____”上。

（1）純cuì_______（萃粹）（2）péng_______（蓬逢）勃

23．對選文中畫橫線句子中的“觀照”一詞，下面選項中最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A．佛家哲學(xué)詞匯。指靜觀世界以智慧而照見事理。

B．顯示；反映。

C．原為美學(xué)術(shù)語，現(xiàn)也指仔細觀察，審視的思考比較。

24．說“一切純文學(xué)都有詩的特質(zhì)”，請將下面名著作品與其“詩的特質(zhì)”對應(yīng)起來。

（1）《西游記》——()（2）《朝花夕拾》——()

（3）《昆蟲記》——()（4）《傅雷家書》——()

A．充滿了兒時溫情的記憶。

B．用生動的語言和瑰麗的想象展現(xiàn)了一個自然的世界。

C．或深情或嚴苛，都是父親赤子之心的詩意書寫。

D．以浪漫主義筆法深刻道出了當時的社會現(xiàn)實。

21．mózhì22．粹蓬23．C24．DABC

21．本題考查字音。

隔膜：指情意不相通，彼此不了解或不通曉。膜，讀音為mó。

童稚：意思是童年童稚共筆硯，也指兒童、童真，或幼稚。稚，讀音zhì，即孩童。

22．本題考查字形。

純粹：拼音為chúncuì，即不摻雜別的成分，或表示判斷，結(jié)論很肯定，不容置疑。

蓬勃：拼音為péngbó，指的是繁榮而旺盛的樣子。

23．本題考查詞語的理解與辨析。

觀照：意思是以智慧觀事、理諸法，而照見明了之意；顯示、反映；原為美學(xué)術(shù)語，現(xiàn)也指仔細觀察，審視的思考比較。結(jié)合劃線處前句“如果要欣賞文學(xué)，我們一定要超過原始的童稚的好奇心”可知，劃線處“觀照”指的是欣賞文學(xué)時的角度，超過原始童稚好奇心來探求藝術(shù)家作品中傳達出的對于人生的深刻的思考，故選C。

24．本題考查詞句理解與文學(xué)常識。

《西游記》是一部中國古典神話小說。書中主要講述了孫悟空、豬八戒和沙僧保護唐僧西天取經(jīng)，一路上斬妖除怪的故事。書中的石產(chǎn)仙猴、鬧龍宮、鬧地府、鬧天宮等情節(jié)體現(xiàn)了浪漫主義特征，表現(xiàn)了懲惡揚善的古老主題，故對應(yīng)D；

《朝花夕拾》是魯迅所寫的唯一一部回憶性的散文集，原名《舊事重提》。本書為魯迅一九二六年所作回憶散文的結(jié)集，共十篇。前五篇寫于北京，后五篇寫于廈門。此文集作為“回憶的記事”，多側(cè)面地反映了魯迅青少年時期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成經(jīng)過，充滿了兒時溫情的記憶，故對應(yīng)A；

《昆蟲記》是詳細概括了昆蟲的種類、特征、習(xí)性和婚習(xí)的昆蟲學(xué)巨著，同時也是富含知識、趣味美感和哲理的文學(xué)寶藏。該作品用文字清新、自然有趣，語調(diào)輕松幽默詼諧的語言展現(xiàn)了一個自然的世界，同時將昆蟲的多彩生活與自己的人生感悟融為一體，用人性去看待昆蟲，字里行間都透露出對生命尊敬與熱愛，故對應(yīng)B；

《傅雷家書》中國文學(xué)藝術(shù)翻譯家傅雷及夫人寫給孩子傅聰、傅敏的家信摘編，是充滿著父愛的教子名篇。作品中運用或深刻或嚴苛的語言寫出了他們教育孩子先做人，后成“家”，培養(yǎng)孩子獨立思考，因此傅雷夫婦也成為了中國的典范父母，故對應(yīng)C。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

眼下，黃洋界漫山遍野的杜鵑花開得正艷，一片片，一層層，一簇簇，或遠或近，或高或低，恰到好處地綴飾在翠綠的大山中。它們懷著向往藍天的堅定信念，積攢著自己的力量，不屈不撓地綻放在這塊紅色的土地上，生機盎然。放眼望去，云霧濃時，山間花海若隱若現(xiàn)；云霧散去，便是一片片壯觀的杜鵑花海，一眼望不到邊際。那么耀眼，那么爛màn。

níng視小路，似乎看到了當年紅軍在路上行走的身影。先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷，先輩們用草鞋踏出了今天的幸福之路。

25．給下列加點的字注音，正確的一項是（）

A．綴飾zhuì積攢zǎnB．綴飾zhuì積攢zhǎn

C．綴飾zuì積攢zǎnD．綴飾zuì積攢zhǎn

26．根據(jù)選文中所給拼音填寫漢字，正確的一項是（）

A．熳、凝B．漫、凝

C．漫、寧D．幔、凝

27．“不屈不撓”中“撓”的意思是（）

A．阻礙B．攪擾C．彎曲；屈服D．搔；抓

28．把短文中畫線的復(fù)句改為單句，正確的一項是（）

A．先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷，用草鞋踏出了今天的幸福之路。

B．先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷，踏出了今天的幸福之路。

C．先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷，也踏出了今天的幸福之路。

D．先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷之后踏出了今天的幸福之路。

25．A26．B27．C28．D

25．考查字音。

綴飾：點綴裝飾?！熬Y”讀zhuì。

積攢：一點一點地聚集?！皵€”讀zǎn。

故選A。

26．考查字形。

爛漫（màn）：顏色鮮艷美麗，光彩四射的樣子。注意“漫”字形。

凝（níng）視：聚精會神地看。注意“凝”字形。

故選B。

27．考查詞義。

不屈不撓：形容不畏困難十分頑強，或在惡勢力面前堅決不屈服。屈、撓：彎曲，比喻屈服。

故選C。

28．考查復(fù)句單句的轉(zhuǎn)換。單句，只有一個主語部分和一個謂語部分；復(fù)句是由兩個或兩個以上的單句組成，組成復(fù)句的單句叫分句。

A.“先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷”與“（先輩們）用草鞋踏出了今天的幸福之路”有兩個單句，是復(fù)句；

B.“先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷”與“（先輩們）踏出了今天的幸福之路”有兩個單句，是復(fù)句；

C.“先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷”與“（先輩們）也踏出了今天的幸福之路”有兩個單句，是復(fù)句；

D.單句。主語是“先輩們”，“用草鞋踏平了險峻和坎坷之后”是狀語，“踏出”是謂語，“今天的幸福之路”是賓語；

故選D。

29．閱讀下文，回答小題。

落后、扳平、絕殺！2022年2月6日，中國女足用一場史詩般的大逆轉(zhuǎn)，時隔16年后再次問鼎亞洲之巔。堅韌不拔的鏗鏘玫瑰，永不言敗的女足精神，把困境寫成詩篇，讓汗水涌動激情，在絕望中升騰起希望。在中國足球歷史上，這注定是①的一筆。

危局中，中國姑娘們不屈不②（náo）、敢打敢拼，用最蕩氣回腸的方式，把困境轉(zhuǎn)為順境，讓不可能變成可能。試問，我們怎能不愛這樣的中國女足？億萬網(wǎng)友的刷屏致敬，飽含著中國人對奮斗拼搏、不懼風(fēng)雨精神的贊美與追求。

中國女足的精神品質(zhì)，受到了全社會的發(fā)揚、珍視和傳承。這是中國女性的驕傲、中國體育的驕傲，更是中國精神的驕傲。

(1)文中加點字“鏘”的讀音正確的是（）

A．jiāngB．qiāngC．jiānD．kēng

(2)在文中橫線②處填入漢字，正確的是（）

A．饒B．嬈C．橈D．撓

(3)在文中橫線①處填入詞語，恰當?shù)氖牵ǎ?/p>

A．大肆渲染B．濃墨重彩C．十拿九穩(wěn)D．前赴后繼

(4)文中畫波浪線的句子有語病，下列修改正確的一項是（）

A．中國女足，受到了全社會的傳承、珍視、發(fā)揚。

B．中國女足的精神品質(zhì)，受到了全社會的傳承、珍視、發(fā)揚

C．中國女足的精神品質(zhì)，受到了全社會的珍視、傳承和發(fā)揚。

D．中國女足，受到了全社會的珍視、傳承、和發(fā)揚。

(1)B

(2)D

(3)B

(4)C

（1）本題考查字音。

“鏗鏘”讀作kēngqiāng，形容聲音和諧響亮；

故選B。

（2）本題考查字形。

“不屈不náo”寫作“不屈不撓”，形容在惡勢力和困難面前意志十分堅強；

（3）本題考查成語運用。

A.大肆渲染：比喻為了達到目的肆意夸大事實，加以宣傳；

B.濃墨重彩：用濃重的墨汁和顏色來描繪。形容著力描寫；

C.十拿九穩(wěn)：比喻很有把握；

D.前赴后繼：前面的沖上去了，后面的緊跟上來。形容不斷投入戰(zhàn)斗，奮勇沖殺向前；

結(jié)合“把困境寫成詩篇，讓汗水涌動激情，在絕望中升騰起希望”“一筆”的語境，應(yīng)填寫“濃墨重彩”。

（4）本題考查修改病句。

原句錯在語序不當，應(yīng)是先“珍視”，后“傳承”，再“發(fā)揚”。正確的語句是：中國女足的精神品質(zhì)，受到了全社會的珍視、傳承和發(fā)揚。

閱讀下面文段，完成各題。

青春是一段狂舞，在旋轉(zhuǎn)、跳躍中閃射出道道星光，飛揚起四射的活力；在火烈的熱情中舞動，飛濺起的每一道火花都是青春的印記。有時過度kàng（）奮，有時傷神晦暗，但心中的草長鶯飛指引著我們向更廣闊的天空飛翔，尋找屬于自己的那片沒有霧ǎi（）和喧嚷的藍天。

在黃土地上，一群吃糜子長大的陜北后生，他們目空一切，容不得束縛，容不得jī（）絆，容不得閉塞。通過翩然的青春舞姿，使人沉浸在濃烈的藝術(shù)享受中，使人嘆為觀止。當鼓聲戛然而止的時候，后生們驀然停止了舞動，世界銷聲匿跡……

30．文段中加點字注音正確的一項是（）

A．晦（huì）暗B．糜（mí）子C．束縛（fò）D．驀（mù）然

31．根據(jù)文段中的拼音寫漢字。

kàng()奮霧ǎi()jī()絆

32．文段中畫橫線的詞語運用正確的是（）

A．草長鶯飛B．目空一切C．戛然而止D．銷聲匿跡

33．文段中畫波浪線的句子有語病，請你提出修改建議。

修改建議：______________________________________________________

30．A31．亢靄羈32．C33．誤用介詞，通過”與“使”連用，造成句子缺少主語，應(yīng)刪去“通過”。

30．本題考查字音。

B.糜（mí）子——méi；

C.束縛（fò）——fù；

D.驀（mù）然——mò；

故選A。

31．本題考查字形。

kàng——亢。亢奮：極度興奮；

ǎi——靄。霧靄：霧氣；

jī——羈。羈絆：束縛；被纏住不能脫身。

32．本題考查成語的運用。

A.草長鶯飛：花草生長，群鶯飛舞。形容暮春時節(jié)的迷人景色。句中用來描寫內(nèi)心感受，使用對象不對；

B.目空一切：形容妄自尊大，一切都不放在眼里。句中用來描寫陜北后生，感彩不對；

C.戛然而止：形容聲音突然停止。句中用來描寫鼓聲突然停止，符合語境；

D.銷聲匿跡：不再公開講話、不再出頭露面，形容隱藏起來或不公開露面。句中用來描寫世界突然安靜了，不符合語境；

故選C。

33．本題考查病句辨析及修改。

成分殘缺，“通過……使……”缺主語。應(yīng)刪掉“通過”。

閱讀下面的文段完成下面小題。

倒映在我眼眸里的風(fēng)景，沁人心脾：窗外金黃色的陽光在玻璃窗上翩然起舞，折射成不規(guī)則的形狀落在作文本上。往事悠悠如歲月流，持筆撰寫我們?nèi)绺璧某跞睢?/p>

歲月如同一首優(yōu)美的鋼琴曲，像山間清泉般泠泠作響，輕快婉轉(zhuǎn)。耳機里播放著《天空之城》，略帶憂傷的旋律喚起了我腦海中洋（yì）著青春氣息的回憶。我想起了和朋友在鶯歌燕舞的校園中追逐嬉戲，享受這難得的A天倫之樂。在圖書館里翻閱書籍，體會B開卷有益的美妙。在教室里奮筆疾書，獲得解出難題的快樂，不拘泥于文字。每一個場景都仿佛敲出了一個音符，終于匯成了一首歌，悅耳悠揚。

歲月如同一首脫俗的民謠，像林中鳥兒般啾啾爭鳴，靈澈動聽。我望向不遠處的一方天空，噴（bó）欲出的紅日云蒸霞蔚。猛然想起三年來C妙手回春的師們，在他們D高談闊論的熏陶下，我慢慢感受到“_____”的焦慮，磨礪著“_____”的堅強意志，體會到“_____”的喜悅。

歲月如歌，一串串美妙的音符演奏著我們的青春年華，我要向你稽首。就要中考，我們在速度和力量的震撼中為自己祈禱，擁有年輕（duò）手的心，朝著前方奔跑，用奮斗為青春譜寫最完美的初中生活。

34．為文中的加點字注音。

撰()寫拘泥()稽()首

35．給文中的拼音寫漢字。

洋yì()噴bó()duò()手

36．畫線詞語在原文中運用正確的一項是（）

A．天倫之樂B．開卷有益C．妙手回春D．高談闊論

37．在原文橫線處填上合適的句子，語序正確的一項是（）

①一份耕耘，一份收獲

②莫等閑，白了少年頭，空悲切

③咬定青山不放松

A．②③①B．③①②C．①②③D．③②①

34．zhuànnìqǐ35．溢薄舵36．B37．A

34．本題考查字音。

撰——zhuàn。撰寫：寫作。

泥——nì。拘泥：不知變通；固執(zhí)；（言行）不自然；拘謹。

稽——qǐ。稽首：一種俯首至地的最敬禮。

35．本題考查字形。

yì——溢。洋溢：指情緒、氣氛等飽滿而充分流露。

bó——薄。噴?。盒稳菔挛锍霈F(xiàn)時氣勢壯盛。

duò——舵。舵手：①操舵掌握行船方向的人。②比喻把握方向的領(lǐng)導(dǎo)者。

36．本題考查成語運用。

A.天倫之樂：泛指家庭骨肉團聚的歡樂。句中用來描寫和朋友在校園嬉戲的快樂，使用對象不對；

B.開卷有益：讀書就有好處。句中用來描寫圖書館讀書帶來的好處，符合語境；

C.妙手回春：形容醫(yī)術(shù)高明，能把生命垂危的病人醫(yī)治好。句中用來形容老師對大家的幫助，使用對象不對；

D.高談闊論：形容漫無邊際地大發(fā)議論。句中用來描寫老師們的諄諄教導(dǎo)，感彩不對；

故選B。

37．本題考查語句銜接與排序。

①“一份耕耘，一份收獲”意為：最后能收獲多少取決于自己之前付出了多少努力，汗水和收益是呈正比的；

②“莫等閑，白了少年頭，空悲切”意為：不要虛度年華，花白了少年黑發(fā)，只有獨自悔恨悲悲切切；

③“咬定青山不放松”意為：竹子抓住青山一點也不放松，意思是堅定不移地追求自己的目標，即使遇到困難和阻礙也不放棄；

根據(jù)第三段“焦慮”一詞，可知，第一條橫線處應(yīng)選擇第②句：莫等閑，白了少年頭，空悲切；根據(jù)“堅強意志”可知，第二條橫線處應(yīng)填第③句：咬定青山不放松；根據(jù)“喜悅”可知，i第三條橫線處應(yīng)填第①句：一份耕耘，一份收獲；故排序為：②③①；

故選A。中小學(xué)教育資源及組卷應(yīng)用平臺

基礎(chǔ)知識綜合練習(xí)

學(xué)校:___________姓名：___________班級：___________考號：___________

閱讀下面的文字，完成下面小題。

孔子有一句名言：“知之為知之，不知為不知，是知也。”意思是，知道就是知道，不知道就是不知道，這就是“知”，這最后一個“知”字，究竟是指智慧□還是指知識□如果是指智慧，那就是一種理性精神或能力；如果是指知識，那就是一種特殊的知識，而不是通常所謂知識。其實，兩種解釋有相通之處。蘇格拉底說：“我知道自己無知?！边@同孔子的說法很相近。知道自己無知，才能不斷求知；越是不斷求知，越知道自己無知?！盁o知”是獲得知識的基礎(chǔ)和動力，孔子有這種智慧或“自知”，所以才能“學(xué)而不厭，誨人不倦”，也才能要求學(xué)生在求知的道路上永不停息，更不能以有了知識而沾沾自喜。

1．準確、工整地鈔寫下面的句子。

知之為知之，不知為不知，是知也。

2．你認為文中加點的“知”應(yīng)解釋為：__________________，讀作：____________。

3．填入文中方框內(nèi)的標點符號，正確的一項是（）

A．，，B．，，C．，？D．？？

4．下列與讀書學(xué)習(xí)有關(guān)的成語，不是出自《論語》的一項是（）

A．學(xué)而不厭B．溫故知新C．不求甚解D．不恥下問

5．閱讀語段，按要求完成題目。

一個民族的復(fù)興需要強大的物質(zhì)力量，（）需要強大的精神力量。文物是打開歷史記憶的鑰匙。文物承載燦爛文明，傳承歷史文化，維系民族精神，是老祖宗留給我們的寶貴遺產(chǎn)，是加強社會主義精神文明建設(shè)的深厚滋①養(yǎng)。我們必須要把níng②結(jié)著中華民族傳統(tǒng)文化的文物保護好，管理好，同時加強研究和利用，讓歷史說話，讓文物說話，在傳承祖先的成就和光榮、增強民族自尊和自信的同時，謹記歷史的挫折和教訓(xùn)，以少走彎路，更好前進。

(1)給語段①處填寫拼音，②處填寫漢字。

①滋養(yǎng)_______②níng_______結(jié)

(2)在語段括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．和B．但C．也D．就

(3)語段中畫橫線句子的主干是_____________________

(4)語段中面波浪線句子運用的修辭方法是_____________________

閱讀下面的文字，完成下面小題。

天人合一的思想，也發(fā)展出古人崇尚自然的審美觀?！赌档ねぁ分杏幸痪涿?，“一生愛好是天然”，中國的國畫、古樂、詩詞、書法，一切藝術(shù)都是崇尚自然的，不喜歡刻意地雕琢，反對造作，把“自然天成”當成最高的審美標準。人們崇敬天然，推崇大自然的品德?！抖Y記》說：“天不愛其道，地不愛其寶，人不愛其情，”這里的“愛”是“隱藏”的意思，天地是最真實的，它們不會隱藏自己的規(guī)律和資源、孔子也說過“天何言哉！四時行焉，百物生焉，天何言哉？”上天從不夸耀自己的功德（）四季運轉(zhuǎn)不息，萬物茁壯成長，這都是自然的作用。大自然不夸張、不顯露、不做假，真實展露，_______無隱瞞，這就是中國古人最看重的“誠”！這是中國文化原生態(tài)的審美觀，也是中國道德和藝術(shù)的底氣所在。

6．把“天人合一”四個字，用楷書正確、規(guī)范地書寫在田字格內(nèi)。

7．給文中加點字注音、橫線處填漢字，正確的一項是

A．chóng豪B．chǒng豪

C．chóng毫D．chǒng毫

8．閱讀文中畫波浪線的文字，給括號內(nèi)填入關(guān)聯(lián)詞語，恰當?shù)囊豁検?/p>

A．雖然B．但C．由于D．所以

9．下列選項中引號用法與其他三項不同的是

A．《牡丹亭》中有一句名言，“一生愛好是天然”……

B．《禮記》說：“天不愛其道，地不愛其寶，人不愛其情。”

C．孔子也說過：“天何言哉！四時行焉，百物生罵，天何言哉？”

D．這就是中國古人最看重的“誠”！

閱讀語段，按要求完成題目。

“我還是從前那個少年，沒有一絲絲改變，時間只不過是考驗，種在心中信念絲毫未減……”一群銀發(fā)老人合唱的《少年》在網(wǎng)絡(luò)熱傳。永葆少年氣，是歷盡千帆、舉重若輕的沉diàn①，也是樂觀淡然、笑對生活的豁②達。他們當中有矢志“造飛機”的專家，有畢業(yè)后趕赴核試驗基地的伉儷，干事，做人，一干就是一輩子?！凹t日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋……美哉我少年中國，與天不老③壯哉我中國少年，與國無疆④”《少年中國說》里的蓬勃朝氣，屬于每一個志不變、心不老的人。種在心中的信念未減，我們能走遍萬水千山。

（選自《人民日報》，有刪改）

10．在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。

11．在語段處填入詞語，恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．驚天動地隱姓埋名B．驚心動魄藏龍臥虎

12．在語段③④兩處分別填入標點符號，最恰當?shù)囊豁検牵ǎ?/p>

A．③逗號④句號B．③逗號④嘆號

C．③嘆號④句號D．③嘆號④嘆號

13．兩處填入的關(guān)聯(lián)詞語，正確的一項是（）

A．盡管……可是……B．只要……就……

C．也許……也許……D．既要……也要……

14．語段中《少年中國說》的是梁啟超，下列篇目中屬于他作品的一項是（）

A．《濟南的冬天》B．《孔乙己》

C．《背影》D．《敬業(yè)與樂業(yè)》

15．閱讀語段，按要求完成題目。

容不得束縛，容不得羈絆，容不得閉塞。是掙脫了、沖破了①撞開了的那么一股勁②

（劉成章《安塞腰鼓》）

（1）給下列加點的字注音。

①束縛()②羈絆()

（2）在語段橫線處應(yīng)填入標點符號，正確的一項是()

A．①逗號②句號B．①破折號②問號

C．①省略號②省略號D．①頓號②嘆號

（3）下列句子與語段沒有相同修辭的一項是()

A．街衢睡了而路燈醒著，泥土睡了而樹根醒著，鳥雀睡了而翅膀醒著。（洛夫《雪落無聲》）

B．懂得和樹交談，聽樹呢喃的人，就了解真理。赫·黑塞《熱愛自然的聲音》

C．如果我有一根釣竿，我就釣?zāi)切┗?，我就釣?zāi)切┧械脑朴?，我就釣?zāi)切┦チ说拈e情。（張曉風(fēng)《一缽金》

D．是的，在人群中尋覓詩意，其實是一種對真誠的渴望，渴望真誠的友情，渴望愛和被愛，渴望真誠的呼喚能得到真誠的回報。（趙麗宏《詩意》）

閱讀下面文字，完成下面小題。

一輩又一輩的言傳身教，一家又一家的立德立言，匯聚成家族歷史，雕______（琢啄）出家族的風(fēng)骨和神貌?！凹绎L(fēng)”一詞，承載著厚重的文化和情感。它在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的體系中占據(jù)舉足輕重的地位，既影響了一個人的境界格局，也關(guān)系著國家的前途命運。中華民族自古有“家國天下”的文化自覺，家是中國人的人生起點，是信心的源泉和精神的依托。家譜，家訓(xùn)，家書，家規(guī)，各種物質(zhì)的、非物質(zhì)的家的產(chǎn)物，都承載了中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的精髓。而隨著社會形態(tài)、價值體系、科學(xué)技術(shù)的演進，這些寶貴的精神財富也在不斷進行著時代性的變化，______（煥渙）發(fā)出新的魅力。從菜種意義上來說，家風(fēng)是中國人的精神信仰。

16．參照《現(xiàn)代漢語詞典》的解釋（如下圖），為文中加點字選擇正確的讀音。

17．請從括號中選擇正確的漢字寫在橫線上。

（1）雕______（琢啄）（2）______（煥渙）發(fā)

18．解釋成語“舉足輕重”在文中的意思。

19．可以替換畫橫線句中關(guān)聯(lián)詞語而不改變原句語義的一項是（）

A．如果……就……B．既……又……

C．要么……要么……D．只有……才……

20．閱讀語段，完成問題。

我是邁過魯迅故居的門檻的，我不敢踩它，怕那像歷史卷軸一樣的門檻會被踏碎了。天色本來就陰沉，再加上人多cáo①雜，我已消去了對這老屋的興趣。只記得它很大，門是一重接著一重的，所有的房間都陳設(shè)著古舊的家具和器皿②，它們就像老人們歷經(jīng)滄桑的眼睛一樣，沉靜而又略嫌冷淡地望著我們。我注意到，屋子沒有大窗口，那栗色的窗子又一律是木格的。木格很細碎，就仿佛是橫在窗上的一把把剪刀一樣，把射進屋里的陽光給憑空剪得零落而暗淡，所以幾乎很難看到一間陽光充足的屋子。我想，當年的“迅哥兒”流連在這樣的深宅大院里，住在永遠暮氣沉沉的房子里，他對外部世界的關(guān)注就會更為迫切。而由這寂靜和昏暗生發(fā)出的幻想，也會像河里游蕩的小魚一樣活躍。

——遲子建《魯鎮(zhèn)的黑夜與白天》

(1)在語段①②處填寫正確的漢字和拼音。

①

②

(2)“歷經(jīng)滄?！钡亩陶Z類型是（）

A．主謂短語B．動賓短語

C．并列短語D．偏正短語

(3)“所有的房間都陳設(shè)著古舊的家具和器皿，它們就像老人們歷經(jīng)滄桑的眼睛一樣，沉靜而又略嫌冷淡地望著我們”這句話運用的修辭方法不相同的一項是（）

A．我不敢踩它，怕那像歷史卷軸一樣的門檻會被踏碎了。

B．木格很細碎，就仿佛是橫在窗上的一把把剪刀一樣，把射進屋里的陽光給憑空剪得零落而暗淡。

C．我想，當年的“迅哥兒”流連在這樣的深宅大院里，住在永遠暮氣沉沉的房子里，他對外部世界的關(guān)注就會更為迫切。

D．而由這寂靜和昏暗生發(fā)出的幻想，也會像河里游蕩的小魚一樣活躍。

(4)下列出自魯迅《朝花夕拾》的篇目是（）

A．《故鄉(xiāng)》B．《社戲》

C．《孔乙己》D．《阿長與＜山海經(jīng)＞》

(5)“我已消去了對這老屋的興趣”這個句子的主干是_____。

閱讀下面文字，完成下面小題。

一個人不喜歡詩，何以文學(xué)趣味就低了呢？因為一切純文學(xué)都有詩的特質(zhì)。詩比別類文學(xué)較謹嚴，較純cuì______（萃粹），較精致。如果對于詩沒有興趣，對于小說戲劇散文學(xué)等等的佳妙處也終不免有些隔膜。不愛好詩而愛好小說戲劇的人們大半在小說戲劇中只能見到最粗淺的一部分，就是故事。所以他們看小說和戲劇，不問它們的藝術(shù)技巧，只求他們里面有有趣的故事。如果要欣賞文學(xué)，我們一定要超過原始的童稚的好奇心，去探求藝術(shù)家對于人生的深刻的觀照以及他們傳達的這種觀照的技巧。第一流的小說家不盡是會講故事的人，第一流小說中的故事大半只像枯樹搭成的花架，用處只在撐扶住一園錦簇燦爛生氣péng______（蓬逢）勃的葛藤花卉。這些故事外的東西就是小說中的詩。讀小說只見到故事而沒有見到它的詩，就像只看到花架而忘記架上的花。要養(yǎng)成純正的文學(xué)趣味，我們最好從讀詩入手。

21．請為文中加點的字注音

（1）隔膜()（2）童稚()

22．請根據(jù)拼音選擇正確的漢字填寫在“_____”上。

（1）純cuì_______（萃粹）（2）péng_______（蓬逢）勃

23．對選文中畫橫線句子中的“觀照”一詞，下面選項中最恰當?shù)慕忉屖牵ǎ?/p>

A．佛家哲學(xué)詞匯。指靜觀世界以智慧而照見事理。

B．顯示；反映。

C．原為美學(xué)術(shù)語，現(xiàn)也指仔細觀察，審視的思考比較。

24．說“一切純文學(xué)都有詩的特質(zhì)”，請將下面名著作品與其“詩的特質(zhì)”對應(yīng)起來。

（1）《西游記》——()（2）《朝花夕拾》——()

（3）《昆蟲記》——()（4）《傅雷家書》——()

A．充滿了兒時溫情的記憶。

B．用生動的語言和瑰麗的想象展現(xiàn)了一個自然的世界。

C．或深情或嚴苛，都是父親赤子之心的詩意書寫。

D．以浪漫主義筆法深刻道出了當時的社會現(xiàn)實。

閱讀下面的文字，完成下面小題。

眼下，黃洋界漫山遍野的杜鵑花開得正艷，一片片，一層層，一簇簇，或遠或近，或高或低，恰到好處地綴飾在翠綠的大山中。它們懷著向往藍天的堅定信念，積攢著自己的力量，不屈不撓地綻放在這塊紅色的土地上，生機盎然。放眼望去，云霧濃時，山間花海若隱若現(xiàn)；云霧散去，便是一片片壯觀的杜鵑花海，一眼望不到邊際。那么耀眼，那么爛màn。

níng視小路，似乎看到了當年紅軍在路上行走的身影。先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷，先輩們用草鞋踏出了今天的幸福之路。

25．給下列加點的字注音，正確的一項是（）

A．綴飾zhuì積攢zǎnB．綴飾zhuì積攢zhǎn

C．綴飾zuì積攢zǎnD．綴飾zuì積攢zhǎn

26．根據(jù)選文中所給拼音填寫漢字，正確的一項是（）

A．熳、凝B．漫、凝

C．漫、寧D．幔、凝

27．“不屈不撓”中“撓”的意思是（）

A．阻礙B．攪擾C．彎曲；屈服D．搔；抓

28．把短文中畫線的復(fù)句改為單句，正確的一項是（）

A．先輩們用草鞋踏平了險峻和坎坷，用草鞋踏出