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文檔簡(jiǎn)介

將心比心第一頁,共十三頁。

將心比心:《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋為拿自己的心比照別人的心,指遇事設(shè)身處地為別人著想。第二頁,共十三頁。1、組內(nèi)學(xué)習(xí)檢測(cè)生字

2、課文寫了幾件將心比心的事?是哪幾件?初讀課文,交流預(yù)習(xí)成果第三頁,共十三頁。商店沉重道謝輸液

血管注視不禁緊張

面對(duì)寬容鼓勵(lì)溫暖

尊重關(guān)愛

理解扎針讀準(zhǔn)下面詞語第四頁,共十三頁。

第一件事:有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。第五頁,共十三頁。

第二件事:一天我陪患病的媽媽去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,母親不但沒有責(zé)備,反而輕輕地對(duì)護(hù)士說:“不要緊,再來一次!”第三針果然成功了。第六頁,共十三頁。1、自學(xué)課文,想想哪些地方讓你感動(dòng)?用“——”畫出來并寫出自己的感受。2、要是這位阿姨沒有這樣做,結(jié)果會(huì)怎樣?如果媽媽責(zé)備責(zé)備甚至辱罵那位護(hù)士,結(jié)果會(huì)怎樣?細(xì)讀課文,組內(nèi)合作探究情感第七頁,共十三頁。

是啊,如果我們?cè)谏钪心軐⑿谋刃模蜁?huì)對(duì)老人生出一份尊重,對(duì)孩子增加一份關(guān)愛,就會(huì)使人與人之間多一些寬容和理解。結(jié)合生活實(shí)際,說說你對(duì)最后一段話的理解。第八頁,共十三頁。

臺(tái)灣作家羅蘭曾經(jīng)說:“如果每一個(gè)人與別人相處的時(shí)候,都能先想到別人,后想到自己,多想到別人,少想到自己,那么世界上可以增加很多歡樂與和氣,而且可以減少很多悲劇和恨事?!钡诰彭?,共十三頁。交流體會(huì)

你對(duì)課文中那位阿姨和“我”的母親想說些什么?

第十頁,共十三頁。展開想象,模仿課文中的語言描寫,寫幾句人物的對(duì)話.在公共汽車上,一位紅領(lǐng)巾給一個(gè)老大爺讓座。教室里,一位同學(xué)不小心把鋼筆墨甩到了別人身上。第十一頁,共十三頁。再見!第十二頁,共十三頁。內(nèi)容總結(jié)將心比心。將心比心:《現(xiàn)代漢語詞典》上解釋為拿自己的心比照別人的心,指遇事設(shè)身處地為別人著想。有一次,奶奶去商店,走在她前面的阿姨推開沉重的大門,一直等到她跟上來才松開手。一天我陪患病的媽媽去醫(yī)院輸液,年輕的護(hù)士為母親扎了兩針也沒有扎進(jìn)血管里,母親不但沒有責(zé)備,反而輕輕地對(duì)護(hù)士說:“不要緊,再來一次。

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