
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文檔簡介
九年級下課時二十一九年級Unit5知識回顧三核過考點1.
introduce
?(v.)介紹→
introduction
?(n.)介紹,說明★
introducesb.to...
?
把某人介紹給……2.
strange
?(adj.)奇怪的;陌生的→
stranger
?(n.)陌生人★
feelstrange
?感覺奇怪;感到不舒服introduceintroductionintroducesb.to...strangestrangerfeelstrange3.
height
?(n.)高度;身高→
high
?(adj.)高的→
highly
?(adv.)高地;高度地,非?!?/p>
inheight
?在高度方面4.
stone
?(n.)石頭,石料,巖石★
aheartofstone
?鐵石心腸5.
guard
?(v.)守衛(wèi),保衛(wèi);看守→
guarder
?(n.)守衛(wèi)者,衛(wèi)兵,看守人★
lifeguard
?救生員heighthighhighlyinheightstoneaheartofstoneguardguarderlifeguard6.
state
?(n.)國家;州;政府;狀態(tài);(v.)陳述,說明→
statement
?(n.)陳述,說明★
theUnitedStates
?美國,美利堅合眾國★
astateofwar
?戰(zhàn)爭狀態(tài)7.
tool
?(n.)工具★
gardentools
?園藝工具★
acuttingtool
?切割工具8.
remain
?(v.)剩余,遺留;仍然是★
remainathome
?留在家里statestatementtheUnitedStatesastateofwartoolgardentoolsacuttingtoolremainremainathome9.
separate
?(v.)(使)分開,分離★
beseparatedfrom...
?
和……分離;和……分散★
beseparatedby...
?
被……分隔10.
enemy
?(n.)敵人;反對者→
enemies
?(pl.)11.
expect
?(v.)預(yù)料,預(yù)期;期待,盼望→
expectation
?(n.)期待,期望★
expecttodosth.
?期望做某事★
expectsb.
?期待某人separatebeseparatedfrom...beseparatedby...enemyenemiesexpectexpectationexpecttodosth.expectsb.12.
treasure
?(n.)財富;珍寶★
treasuresofart
?藝術(shù)珍寶13.
suppose
?(v.)假定,假設(shè);推斷★
besupposedtodosth.
?應(yīng)該做某事14.
include
?(v.)包含,包括→
including
?(perp.)包含,包括→
included
?(adj.)包括在內(nèi)的15.
pioneer
?(n.)先鋒;拓荒者→
YoungPioneer
?少先隊員treasuretreasuresofartsupposebesupposedtodosth.includeincludingincludedpioneerYoungPioneer16.
wise
?(adj.)明智的,高明的→
wisely
?(adv.)聰明地,明智地17.
influence
?(v.&n.)影響★
haveaninfluenceonsb.
?對某人有影響18.
whom
?(pron.)誰,什么人→
who
?(pron.)(主格)誰wisewiselyinfluencehaveaninfluenceonsb.whomwho19.
lead
?(v.)率領(lǐng),領(lǐng)導(dǎo);引領(lǐng)→
leader
?(n.)領(lǐng)導(dǎo)者;首領(lǐng)★
leadafashion
?引領(lǐng)潮流★
leadtheway
?引路leadleaderleadafashionleadtheway20.
coast
?(n.)海岸;海濱21.
birth
?(n.)出生★
givebirthto
?生育★
atbirth
?出生時coastbirthgivebirthtoatbirth22.
trade
?(n.)貿(mào)易,買賣,交易;(v.)互相交換,以物易物→
trader
?(n.)商人,買賣人★
freetrade
?自由貿(mào)易★
hometrade
?國內(nèi)貿(mào)易★
foreigntrade
?國際貿(mào)易23.
university
?(n.)大學(xué)24.
PacificOcean
?太平洋25.
degree
?(n.)(大學(xué))學(xué)位;度★
giveadegree
?授予學(xué)位★
bydegrees
?逐漸地;漸漸地tradetraderfreetradehometradeforeigntradeuniversityPacificOceandegreegiveadegreebydegrees26.
express
?(v.)表達(dá);表露→
expression
?(n.)表達(dá),表示;表情★
expressregret
?表示遺憾★
expressoneself
?表達(dá)(自己的思想感情)27.
discovery
?(n.)發(fā)現(xiàn)→
discover
?(v.)發(fā)現(xiàn)★
scientificdiscovery
?科學(xué)發(fā)現(xiàn)28.
eastern
?(adj.)東方的,東部的→
east
?(n.)東方,東部expressexpressionexpressregretexpressoneselfdiscoverydiscoverscientificdiscoveryeasterneast29.
hang
?(v.)懸掛,吊→
hung
?(過去式)→
hung
?(過去分詞)30.
Australian
?(n.)澳大利亞人→
Australia
?(n.)澳大利亞31.
below
?(adv.&prep.)在……下面→
above
?(adv.&prep.)(反義詞)在……上面★
belowzero
?零度以下★
belowsealevel
?海平面以下hanghunghungAustralianAustraliabelowabovebelowzerobelowsealevel32.
leader
?(n.)領(lǐng)導(dǎo)者,領(lǐng)袖→
lead
?(v.)領(lǐng)導(dǎo),帶領(lǐng)→
leadership
?(n.)領(lǐng)導(dǎo)地位;領(lǐng)導(dǎo)才能★
becomealeader
?成為領(lǐng)導(dǎo)人33.
private
?(adj.)私人的;私有的→
privately
?(adv.)私下地★
inprivate
?私下地,秘密地★
privatelife
?私生活leaderleadleadershipbecomealeaderprivateprivatelyinprivateprivatelife34.
president
?(n.)總統(tǒng),國家主席→
presidential
?與總統(tǒng)有關(guān)的★
thevicepresident
?副總統(tǒng)35.
prize
?(n.)獎,獎勵,獎品★
prizefor
?因……而得獎★
firstprize
?一等獎36.
neither
?(pron.)兩者都不;(adv.)也不37.
nor
?(conj.)也不★
neither...nor...
?
既不……也不……presidentpresidentialthevicepresidentprizeprizeforfirstprizeneithernorneither...nor...38.
trust
?(v.&n.)信任,依賴,相信★
trustsb.
?信任某人39.
unit
?(n.)單元;單位★
UnitOne=thefirstunit
?第一單元40.
complete
?(v.)結(jié)束,完成;(adj.)完整的;徹底的→
completely
?(adv.)完全地,徹底地41.
ton
?(n.)噸42.
fix
?(v.)安裝;修理→
fixture
?(n.)固定裝置★
fixup
?修理;解決trusttrustsb.unitUnitOne=thefirstunitcompletecompletelytonfixfixturefixup重點詞塊&句式1.Chinaisagreatcountrythat
hasabout5000yearsofhistory
?(擁有約5000年的歷史).2.
Amongthem
?(在它們之間),theChangjiangRiveristhelongestone...3.They’re
thebirthplacesof
?(……的發(fā)源地)Chineseculture.4.Becauseyellowwas
asymbolofimperialpower
?(皇權(quán)的象征)inancientChina.5.Italso
playsanimportantpart
?(扮演著重要的角色)inChinesefestivals.6.TheGreatWallwasfirstbuiltbyancientpeopleto
separatethemfrom
?(把他們和……隔開)theirenemies.hasabout5000yearsofhistoryAmongthemthebirthplacesofasymbolofimperialpowerplaysanimportantpartseparatethemfrom7.
Hewholearnsbutdoesnotthinkislost
?(學(xué)而不思則罔);
hewhothinksbutdoesnotlearnisindanger
?(思而不學(xué)則殆).8.
WhenIwalkalongwithtwoothers,Imaybeabletolearnfromthem
?(三人行,必有我?guī)熝桑?9.
Whatyouknow,youknow;whatyoudon’tknow,youdon’tknow
?(知之為知之,不知為不知).10.
Learnthenewwhilereviewingtheold
?(溫故而知新).11.
It’shardtobelieve
?(難以置信)!12.Unfortunately,he
diedof
?(死于)illness
onhiswayhomefrom
?(在他從……回家的路上)Africain1433.HewholearnsbutdoesnotthinkislosthewhothinksbutdoesnotlearnisindangerWhenIwalkalongwithtwoothers,ImaybeabletolearnfromthemWhatyouknow,youknow;whatyoudon’tknow,youdon’tknowLearnthenewwhilereviewingtheoldIt’shardtobelievediedofonhiswayhomefrom13.ZhengHeisreally
theprideof
?(……的驕傲)China.14.He
madeimportantcontributionsto
?(做出重要的貢獻(xiàn))themissileandspaceprogramsinChina.15.He
passedaway
?(去世)onOctober31,2009attheageof98...theprideofmadeimportantcontributionstopassedaway16.
Notonly
?Tom
butalso
?(不但……而且……)Ihaveacar.17.
Neither
?he
nor
?(既不……也不……)sheisanengineer.18.Probably
either
?you
or
?(要么……要么……)Iamwrong.19.
Both
?he
and
?(……和……兩者都是)Jackarefired.NotonlybutalsoNeithernoreitherorBothand
1.OurEnglishteacherMissZhaogaveusan
introduction
?
(introduce)aboutherselfinherfirstlesson.2.Thetowerhasa
height
?(high)ofmorethan500meters.Youcanwatchthewholecityfromthetopofit.3.Theteam
leader
?(lead)hasassigned(分配)taskstoallthegroupmembers.4.WhenItoldmyfriendsmynew
discovery
?(discover),noonebelievedme.introductionheightleaderdiscovery5.Thevisitorsareall
Australians
?(Australian),andtheyareinterestedintheGreatWallalot.Australians
famous
long
deep
coast
shineand
mountain
fly
above
lieQinghaiLakeisoneofthemostbeautifullakesinChina.It1.
lies
?inthenortheastoftheQinghai-TibetPlateau(青藏高原).Therearefour2.
mountains
?aroundit.MountDatongistothenorthofit.MountQinghaiistothesouthofit.MountRiyueistotheeastofit3.
and
?MountXiangpiistothewestofit.liesmountainsandTheareaofQinghaiLakeisabout4500squarekilometers.The4.
length
?ofQinghaiLakeis105kilometers.The5.
deepest
?placeinthelakeisabout32.8meters.Thelakeisabout3260metershigh6.
above
?thesealevel.QinghaiLakeisthelargestsaltlakeinChina.It’s7.
famous
?fortheBirdIsland.Itisinthenorthwestofthelake.Everyspring,thousandsofbirds8.
fly
?tothisisland.Ifyoucomehereinsummer,youwillseelotsofsheepalloverthemountainsandthegrassland.Inwinter,the9.
coast
?ofQinghaiLake,iscoveredwithiceandfrost(冰霜).Theclearlakeislikeahugemirror,10.
shining
?inthesun.Whatbeautifulscenery!lengthdeepestabovefamousflycoastshining?
?辨析anumberof與thenumberof一看全國視野(探考向)(2023·四川成都改編)anumberof
thenumberof
Anumberof
?beautifulflowersareplantedonthesecondringroadinChengduthesedays.Anumberof二理知識錦囊(累知識)辨析含義與用法anumberof/numbersof意為“很多;若干”,修飾可數(shù)名詞復(fù)數(shù)。“numbers/anumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”作主語時,謂語動詞用復(fù)數(shù)形式。另外,number前可加large、great、big、small等修飾thenumberof意為“……的數(shù)量”,后接可數(shù)名詞復(fù)數(shù)?!皌henumberof+可數(shù)名詞復(fù)數(shù)”作主語時,謂語動詞用單數(shù)形式三測多維評價(練用法)按要求完成下列練習(xí)。1.
A
?numberofwildanimalsareindanger,and
the
?numberofthemisgettingsmallerandsmaller.(用恰當(dāng)?shù)墓谠~填空)2.Inourschoollibrary,there
are
?(be)numbersofbooksonscience,andovertheseyearsthenumberofthem
isgrowing
?(grow)largerandlarger.(用所給詞的適當(dāng)形式填空)3.圖書館每天都借出去許多書。(根據(jù)漢語意思完成句子)
Anumber/Numbersofbooks
?arelentoutfromthelibraryeveryday.AtheareisgrowingAnumber/Numbersofbooks4.郵票的數(shù)量有限,所以很多人想看看。(根據(jù)漢語意思完成句子)
Thenumberofthestamps
?islimited,
soanumberofpeople
?wanttohavealookatthem.5.(看圖寫話)anumberof;visit
EveryyearalargenumberoftouristsvisittheGreatWall.
?ThenumberofthestampssoanumberofpeopleEveryyearalargenumberoftouristsvisittheGreatWall.?
?辨析expect、wish、hope與want一看全國視野(探考向)(2023·江蘇揚州改編)express
excuse
expectWedon’t
expect
?muchfromthekidsbecausetheycan’tunderstandthevalueofthiswork.expect二理知識錦囊(累知識)用法結(jié)構(gòu)want用于口語,表達(dá)迫切的愿望①wantsth.②want+todosth.③want+sb.todosth.hope強調(diào)主觀上的希望①hope+todosth.②hope+(that)從句wish表示客觀上不太可能實現(xiàn)的希望或表示祝愿①wish+todosth.②wish+sb.todosth.③wish+sb.+n./adj.④wish+(that)從句用法結(jié)構(gòu)expect強調(diào)客觀上可能實現(xiàn)的期望、期待等①expect+n./pron.②expect+todosth.③expect+sb.todosth.④expect+(that)從句三測多維評價(練用法)選詞填空(可重復(fù)使用)。hope
wish
expect1.Weall
wish
?yougoodluckinthecomingexamination.2.Weall
expect
?youtodothatforoneofyourfriends.3.I
wish
?youcangetgoodscoresintheexam.4.I
wish
?youahappysummerholiday.5.Ilikeplaceswheretheweatherisalwayswarm.SoI
hope
?tovisitHawaiithiswinter.wishexpectwishwishhope?
?influence的用法一看全國視野(探考向)(2023·山東濱州改編)difference
attention
situation
influence—What’syoursecretofwritingsowell?—Ireadalot,andtheworksofLuXunhadastrong
influence
?onmeasachild.influence二理知識錦囊(累知識)influence可用作動詞和名詞,主要用法如下:三測多維評價(練用法)根據(jù)括號中的漢語提示完成句子。1.Somepeoplebelievethatte
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