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課文(kèwén)解讀小學(xué)(xiǎoxué)語文二年級上冊狐貍(húli)分奶酪第一頁,共十八頁。情境(qíngjìng)導(dǎo)入第二頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀撿酪倆始拌幫嚷瞧便輪剩整jiǎnlàoliǎsh?bànbāngrǎngqiáobiànlúnshèngzh?ng第三頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀奶()仔()咬()輪()吵()急()第()公()奶酪(nǎilào)第一(dìyī)急忙吵架車輪咬住仔細(xì)公平第四頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀加一加:扌+半=拌亻+兩=倆
女+臺=始亻+更=便
換一換:論-讠+車=輪伴-亻+扌=拌第五頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀分角色(juésè)朗讀課文:
不同角色有不同的語言,同一角色在不同地方,語言也不相同。找出角色后,為了分清(fēnqīng)角色語言,可用不同符號勾畫語言。
分角色朗讀后,還可配上動作,進(jìn)行分角色表演。第六頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀熊哥哥和熊弟弟遇到了什么(shénme)困難?
他們(tāmen)在路上撿到了一塊奶酪,可是,不知道怎么分,小哥倆開始拌起嘴來。第七頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀狐貍(húli)來了:小家伙們,你們吵什么呀?我們有塊奶酪,不知道該怎么分?這事好辦,我來幫你們分吧!第八頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀狐貍(húli)是怎樣分的?掰成了兩半(liǎnɡbàn)用掰的方法,能把奶酪平均分嗎?不能第九頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀狐貍把奶酪掰成兩半后出現(xiàn)(chūxiàn)了什么結(jié)果?狐貍又是怎樣解決的呢?在大的這半塊上咬了一口分得不勻第十頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀狐貍(húli)在那半塊大的上咬了一口?!翱墒乾F(xiàn)在沒咬過的那半塊又大了一點兒!”兩只小熊又嚷了起來。第十一頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀狐貍就這樣輪流地咬著兩半(liǎnɡbàn)塊奶酪。第十二頁,共十八頁。課文(kèwén)解讀最后(zuìhòu)兩只小熊吃上奶酪了嗎?沒有“小熊,我分得可公平啦!”“你們誰也沒少吃一口,誰也沒多吃一口?!钡谑?,共十八頁??偨Y(jié)(zǒngjié)你同意狐貍最后的說法(shuōfǎ)嗎?如果你是小熊,會怎么做?
如果我是小熊,我會對狐貍說,我們不是沒少吃一口,也不是沒多吃一口,而是一口都沒有吃到。第十四頁,共十八頁。總結(jié)(zǒngjié)通過學(xué)習(xí)本文(běnwén),狐貍給你留下什么印象?
奸詐(jiānzhà)、狡猾第十五頁,共十八頁。給下列畫線字注音。
掰成了兩半(liǎnɡbàn)奶酪
嚷了起來咬了一口練一練bāilàorǎngyǎo第十六頁,共十八頁。第十七頁,共十八頁。內(nèi)容(nèiróng)總結(jié)課文(kèwén)解讀。撿酪倆始拌幫。嚷瞧便輪剩整。jiǎnlàoliǎsh?bànbāng。rǎngqiáobiànl
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