幼兒園中班美術(shù)教學(xué)設(shè)計(jì)《甜甜的糖果》

PAGEPAGE3幼兒園中班美術(shù)教案?甜甜的糖果?中班美術(shù)優(yōu)秀教案?甜甜的糖果?活動(dòng)目標(biāo)：1．能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥。2．學(xué)會(huì)在球體上安裝小棒。3、欣賞自己與同伴的作品，體驗(yàn)成功的快樂(lè)?；顒?dòng)材料：棒棒糖、橡皮泥、吸管活動(dòng)過(guò)程：一、猜一猜，激起幼兒學(xué)習(xí)興趣。“看，老師的口袋鼓鼓的，里面會(huì)是什么呢〞小朋友猜一猜?！奥?tīng)，還有聲音呢到底是什么呢〞揭秘：糖?！笆鞘裁刺迁暋舶舭籼恰扯?、觀察棒棒糖的外形，了解棒棒糖的根本特點(diǎn)?！袄蠋熓掷锏陌舭籼鞘鞘裁礃幼拥抹曇龑?dǎo)幼兒連貫描述：上面一顆糖果是圓圓的，下面的棒棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的，老師還給它編了一個(gè)順口溜：方的糖圓的糖，安根小尾巴變成棒棒糖。這種是小朋友經(jīng)常吃的，噢，那老師要問(wèn)小朋友有沒(méi)有吃過(guò)其它樣式的棒棒糖呢三、制作棒棒糖。1、小朋友都吃過(guò)這種棒棒糖，那小朋友有沒(méi)有做過(guò)呢今天老師也想動(dòng)手做一個(gè)，小朋友先看看老師是怎么做的，然后你們自己動(dòng)手做一個(gè)屬于自己的棒棒糖，好嗎先選擇自己喜歡顏色的橡皮泥放在手里，兩手對(duì)在一起揉一揉、搓一搓，輕輕的搓成一個(gè)圓形小球，咦！老師把它按一個(gè)漂亮的小尾巴，這樣是不是就變成了一個(gè)漂亮的棒棒糖，老師很開(kāi)心?，F(xiàn)在請(qǐng)小朋友也動(dòng)手做一做，在動(dòng)手之前老師要說(shuō)下游戲規(guī)那么：(1)、做手工時(shí)小嘴巴不能發(fā)出聲音，要安安靜靜的。(2)、不能搶別人手里的東西，要小心地搓不能掉在地上了。2、幼兒進(jìn)行操作，教師進(jìn)行個(gè)別指導(dǎo)?！蔡嵝延變合鹌つ嘁旁谑中睦?，兩手在一起揉一揉，搓一搓、要輕輕的搓成一個(gè)圓形的球〕3、咦！現(xiàn)在請(qǐng)小朋友把做好的棒棒糖舉起來(lái)，看看和老師的是不是一樣的，你們的沒(méi)有小尾巴，現(xiàn)在請(qǐng)石老師給每個(gè)小朋友發(fā)一根小尾巴，小朋友自己把小尾巴安在上面。四、小小棒棒糖展覽會(huì)。老師請(qǐng)幾個(gè)小朋友的作品拿上來(lái)欣賞一下，小朋友看看他們做得是不是很漂亮呀，哦，老師覺(jué)得小朋友的小手今天真能干，做的棒棒糖呀都很棒。教師：小朋友今天開(kāi)心嗎幼兒：“開(kāi)心〞。教師：小朋友有了開(kāi)心的事情呀，要學(xué)會(huì)與別人分享。下面讓我們拿起棒棒糖送給小〔1〕班小朋友，讓他們一起分享一下我們的快樂(lè)心情。請(qǐng)小朋友到石老師那去排隊(duì)，一起出發(fā)吧！內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班美術(shù)教案?甜甜的糖果?

中班美術(shù)優(yōu)秀教案?甜甜的糖果?

活動(dòng)目標(biāo)：

1．能兩手較協(xié)調(diào)地揉搓橡皮泥

〔2〕“看，老師的口袋鼓鼓的，里面會(huì)是什么呢〞小朋友猜一猜

〔3〕“老師手里的棒棒糖是什么樣子的〞引導(dǎo)幼兒連貫描述：上面一顆糖果是圓圓的，下面的棒棒是長(zhǎng)長(zhǎng)的，老師還給它編了一個(gè)順口溜：方的