《高分子成型工藝與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)

《高分子成型工藝與設(shè)備》課程標(biāo)準(zhǔn)課程代碼：050416課程學(xué)時(shí)：64課程學(xué)分：4課程類型：專業(yè)課一、課程概述1．課程定位《高分子成型工藝與設(shè)備》是材料工程技術(shù)專業(yè)一門重要的專業(yè)核心課程，具有很強(qiáng)的實(shí)踐性。通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握高分子成型的基本理論和操作工藝，常見生產(chǎn)問題及產(chǎn)品缺陷的處理方法，成型設(shè)備的操作使用與維護(hù)方法。同時(shí)訓(xùn)練學(xué)生的社會能力和方法能力，培養(yǎng)可持續(xù)發(fā)展能力，為學(xué)生進(jìn)行后續(xù)的頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)及將來的工作奠定基礎(chǔ)；初步樹立創(chuàng)新意識、安全生產(chǎn)意識、質(zhì)量意識和環(huán)境保護(hù)意識，并了解先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)在高分子加工操作生產(chǎn)中的應(yīng)用以適應(yīng)高分子材料加工領(lǐng)域技術(shù)快速發(fā)展的需要。2．課程基本理念本課程的教學(xué)以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，以能力目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)為核心，培養(yǎng)學(xué)生高分子成型加工的原料準(zhǔn)備、工藝控制、設(shè)備維護(hù)、產(chǎn)品質(zhì)量控制等方面的職業(yè)能力。3．設(shè)計(jì)思路本課程基于職業(yè)崗位群和工作任務(wù)分析，融入職業(yè)能力目標(biāo)，確定相應(yīng)的教學(xué)模塊體系，并按照工作過程分解得到教學(xué)項(xiàng)目或案例。本課程以典型產(chǎn)品加工項(xiàng)目為載體，按照生產(chǎn)工藝過程設(shè)計(jì)教學(xué)情境，通過采取多媒體教學(xué)、實(shí)訓(xùn)室典型產(chǎn)品生產(chǎn)加工、校企合作形式的現(xiàn)場教學(xué)等教學(xué)方式，在真實(shí)或仿真的生產(chǎn)環(huán)境中實(shí)現(xiàn)典型產(chǎn)品加工生產(chǎn)過程，完成對高分子成型工藝與設(shè)備課程的教學(xué)目標(biāo)。二、課程培養(yǎng)目標(biāo)本課程訓(xùn)練學(xué)生通過獲取信息、制訂計(jì)劃、做出決定、實(shí)施計(jì)劃、檢查控制、評估反饋六步來完成任務(wù)的工作方法，使學(xué)生養(yǎng)成勤于思考、勇于創(chuàng)新的工作習(xí)慣，從而獲得可持續(xù)發(fā)展能力。通過項(xiàng)目任務(wù)教學(xué)，逐漸提高學(xué)生的責(zé)任感、團(tuán)結(jié)協(xié)作、交往技巧等社會能力。（一）知識目標(biāo)1.掌握高分子材料加工原理及主要成型方法；2．掌握主要成型設(shè)備的結(jié)構(gòu)及作用；3．掌握主要設(shè)備的安全操作規(guī)程；4.熟悉主要設(shè)備的日常維護(hù)與保養(yǎng)；5．了解常見設(shè)備的故障及解決方法；6.掌握產(chǎn)品質(zhì)量常見缺陷的解決方法。（二）能力目標(biāo)1．能進(jìn)行原材料的預(yù)處理；2.能根據(jù)產(chǎn)品的有關(guān)特性進(jìn)行相應(yīng)的設(shè)備選型；3.能用相應(yīng)的成型設(shè)備制備高分子材料制品；4.會安全操作成型加工設(shè)備并能對操作過程中出現(xiàn)的主要故障進(jìn)行排除；5．能對產(chǎn)品質(zhì)量進(jìn)行全面分析與處理；6．能對主要設(shè)備進(jìn)行日常維護(hù)與保養(yǎng)。（三）思政目標(biāo)1．團(tuán)結(jié)協(xié)作精神：互信協(xié)作、共同提高；2．規(guī)范操作習(xí)慣：膽大心細(xì)、確保安全、萬無一失；3．職業(yè)行為規(guī)范：良好素質(zhì)養(yǎng)成、造就美好未來；4．科技創(chuàng)新意識：全過程連貫、形成整體思維模式；5.使命擔(dān)當(dāng)?shù)摹按髧そ尘瘛保簶淞⑽幕孕牛瑥?qiáng)化職業(yè)認(rèn)同感、責(zé)任感、榮譽(yù)感、使命感。三、與前后課程的聯(lián)系前導(dǎo)課程：有機(jī)化學(xué)、物理化學(xué)、高分子化學(xué)、高分子材料結(jié)構(gòu)與性能、材料成型加工基礎(chǔ)實(shí)訓(xùn)等。后續(xù)課程：材料加工技能實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)、畢業(yè)實(shí)習(xí)與設(shè)計(jì)等。四、教學(xué)內(nèi)容與學(xué)時(shí)分配項(xiàng)目名稱教學(xué)內(nèi)容課時(shí)認(rèn)識常見的高分子制品內(nèi)容：高分子材料加工概述2高分子成型加工基礎(chǔ)內(nèi)容：高分子成型加工基礎(chǔ)6塑料粉料、粒料的制備物料的初加工；初混合設(shè)備；初混合工藝6塑料餐具模壓成型模壓成型設(shè)備；模壓成型原理及工藝過程；影響因素及常見缺陷分析6PVC管材的擠出加工擠出機(jī)結(jié)構(gòu)；擠出成型原理；管材擠出生產(chǎn)工藝；影響因素及生產(chǎn)中的缺陷分析解決方法8PE吹塑薄膜的生產(chǎn)薄膜生產(chǎn)設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)；工藝過程及影響因素分析；生產(chǎn)中的常見缺陷分析。拓展：塑料流涎薄膜的生產(chǎn)工藝；塑料板材、片材的生產(chǎn)工藝等8塑料梳子的注塑生產(chǎn)注射機(jī)的結(jié)構(gòu)組成；注射原理及工藝過程；影響因素分析，生產(chǎn)中的缺陷分析解決方法；其他注塑方法。拓展：試樣標(biāo)準(zhǔn)件的注塑生產(chǎn)。10PVC人造革壓延成型壓延機(jī)設(shè)備和主要結(jié)構(gòu)；壓延成型原理；壓延成型操作；影響因素分析8橡膠制品生產(chǎn)工藝橡膠原料、橡膠的擠出工藝、注塑工藝、壓延工藝及硫化工藝10合計(jì)64五、學(xué)習(xí)資源的選用（一）選用教材《高分子材料成型工藝》甘爭艷主編高職高?！笆濉币?guī)劃教材化學(xué)工業(yè)出版社2016年10月《高分子材料基本加工工藝（第二版）》王天龍主編教育部高職高專規(guī)劃教材化學(xué)工業(yè)出版社2008年7月第2版《高分子材料基本加工工藝實(shí)驗(yàn)》自編校企合作教材（二）圖書資料1．《塑料成型與設(shè)備維修》周殿明主編化學(xué)工業(yè)出版社2004.12．《塑料材料與配方》桑永主編化學(xué)工業(yè)出版社2005.13．《塑料成型設(shè)備》陳濱楠主編化學(xué)工業(yè)出版社2004.64．《高分子材料分析與測試》潘文群主編化學(xué)工業(yè)出版社2005.15．《高分子材料成型加工》（第二版）周達(dá)飛唐頌超主編中國輕工業(yè)出版社2006.8高分子材料成型六、教師要求擔(dān)任本課程的主講教師必須具有本科以上學(xué)歷，講師以上職稱，“雙師型”素質(zhì)。熟練掌握成型工藝?yán)碚?；熟悉常加工設(shè)備的結(jié)構(gòu)、性能與操作規(guī)范；熟悉模具的設(shè)計(jì)原理；具備熟練操作的能力；能根據(jù)不同產(chǎn)品、不同原材料來設(shè)定、及調(diào)試成型工藝參數(shù)；會分析并解決制品缺陷的能力；熟悉高職教育教學(xué)理論，具備較強(qiáng)教學(xué)過程設(shè)計(jì)能力、施教能力、課堂掌控能力和應(yīng)變能力并熱愛教育事業(yè)。七、學(xué)習(xí)場地、設(shè)施要求為保證完成教學(xué)目標(biāo)，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，尤其是實(shí)踐技能，本課程需要在多媒體教室、材料工程實(shí)訓(xùn)室及實(shí)習(xí)基地完成教學(xué)過程。八、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)在實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的過程中，注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)行動能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。通過考核可以起到促進(jìn)教和學(xué)兩方面效果提高的目的。通過過程考核和結(jié)果考核方法，促使學(xué)生積極參與并重視項(xiàng)目學(xué)習(xí)的每一個(gè)過程，積極思考、樂于實(shí)踐、勇于創(chuàng)新、全面提高自身的知識水平、職業(yè)技能和職業(yè)素質(zhì)，并為今后的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)?？己顺煽?yōu)?00分，其中過程考核占總成績的50%，期末考核占50%。1．過程考核過程考核以項(xiàng)目考核為主，主要從學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)主動性、對課程知識點(diǎn)的獲取能力、實(shí)際動手操作能力及分析思考問題和創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行考核。課程名稱：《高分子成型工藝與設(shè)備》項(xiàng)目名稱：學(xué)生班級姓名學(xué)號序號考核項(xiàng)目評定等級成績比例ABC1項(xiàng)目計(jì)劃決策項(xiàng)目計(jì)劃合理、準(zhǔn)備充分、實(shí)踐過程中有完整詳細(xì)的記錄項(xiàng)目計(jì)劃合理、準(zhǔn)備較充分、實(shí)踐過程中有記錄項(xiàng)目計(jì)劃較合理、有準(zhǔn)備但不充分、實(shí)踐過程中有記錄或記錄較少15%2項(xiàng)目實(shí)施檢查在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目、工藝參數(shù)設(shè)置合理、生產(chǎn)產(chǎn)品無缺陷、操作規(guī)范正確在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成項(xiàng)目、工藝參數(shù)設(shè)置較合理、生產(chǎn)產(chǎn)品無明顯缺陷、操作較規(guī)范正確在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)不能完成項(xiàng)目、工藝參數(shù)設(shè)置不太合理、生產(chǎn)產(chǎn)品有缺陷、操作不太規(guī)范正確25%3項(xiàng)目討論總結(jié)報(bào)告能完整總結(jié)項(xiàng)目的開始、過程和結(jié)果；能準(zhǔn)確分析結(jié)果、實(shí)踐中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象；正確地回答問題能完整總結(jié)項(xiàng)目的開始、過程和結(jié)果；能較準(zhǔn)確分析結(jié)果、實(shí)踐中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象；基本能回答問題能較完整總結(jié)項(xiàng)目的開始、過程和結(jié)果；可以分析結(jié)果，基本能對實(shí)踐中出現(xiàn)的各種現(xiàn)象進(jìn)行解釋；能回答部分問題15%4出勤不缺勤、不遲到、不早退、不溜崗不缺勤、不遲到、不早退、溜崗不超過1次且每次不超過15分鐘不缺勤、遲到早退不超過15分鐘、、溜崗不超過2次且不超過20分鐘15%5職業(yè)素養(yǎng)團(tuán)隊(duì)合作配合很好，能服從隊(duì)長的安排、積極主動、認(rèn)真完成本項(xiàng)目配合良好，能按隊(duì)長的安排完成本項(xiàng)目能與團(tuán)隊(duì)成員一起完成本項(xiàng)目10%設(shè)備保養(yǎng)嚴(yán)格按照設(shè)備操作規(guī)范操作，每次使用完設(shè)備都進(jìn)行日常保養(yǎng)，態(tài)度認(rèn)真能按照設(shè)備操作規(guī)范操作，每次使用完設(shè)備都進(jìn)行日常保養(yǎng)，態(tài)度較認(rèn)真經(jīng)提示能按照設(shè)備操作規(guī)范操作，每次使用完設(shè)備都進(jìn)行日常保養(yǎng)5%5S按照5S要求，機(jī)器打掃干凈、工具箱等放回指定位置并擺放整齊、地板無污水及其他垃圾機(jī)器打掃干凈、工具箱等放回指定位置地板無污水及其他垃圾機(jī)器基本打掃干凈、工具箱等放回指定位置并擺放整齊、地板基本無污水及其他垃圾5%6創(chuàng)新能力在實(shí)踐過程中能提出自己的見解，在設(shè)備或生產(chǎn)線或原料方面能提出一定的創(chuàng)新點(diǎn)在實(shí)踐過程中能提出合理的建議，對實(shí)踐過程有自己的觀點(diǎn)在實(shí)踐過程中能提出較合理的建議10%總評100注：過程考核的分值為取自所有項(xiàng)目考核的平均分，占總成績的50%2．期末考核實(shí)行教考分離，考核內(nèi)容應(yīng)涵蓋課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的內(nèi)容，題型以填空、單向選擇、判斷、名詞解釋、問答題、計(jì)算題構(gòu)成等構(gòu)成，分值為100分，占總成績的50%。九、學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)（一）學(xué)習(xí)情境設(shè)計(jì)以學(xué)生的職業(yè)能力培養(yǎng)為核心，以基本工作過程為邏輯主線進(jìn)行課程的學(xué)習(xí)情景設(shè)計(jì)。以工作任務(wù)引領(lǐng)，案例分析、現(xiàn)場教學(xué)、引導(dǎo)課文、教學(xué)做一體等教學(xué)方法，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)高分子制品加工的操作技術(shù)，以提升學(xué)生綜合素質(zhì)，從而為學(xué)生將來從事高分子制品的加工生產(chǎn)、技術(shù)、管理和服務(wù)工作打下良好的基礎(chǔ)。（二）學(xué)習(xí)情境描述學(xué)習(xí)情境一認(rèn)識常見的高分子制品學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識常見的高分子制品；2.了解高分子材料加工成型過程；3.知道高分子材料加工成型的主要方法；4.能根據(jù)產(chǎn)品類型選擇對應(yīng)的加工方法5.了解高分子材料的工業(yè)發(fā)展概況。學(xué)習(xí)內(nèi)容高分子材料加工概述教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、問題引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)思考、師生互動學(xué)習(xí)情境二高分子材料成型加工基礎(chǔ)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.掌握聚合物流變行為的類型及特點(diǎn)；2.掌握影響聚合物黏度的影響因素；3.能分析制品的流動取向程度及對制品性能的影響；4.能夠分析聚合物的彈性行為和不穩(wěn)定流動。學(xué)習(xí)內(nèi)容高分子成型加工基礎(chǔ)教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、問題引導(dǎo)、任務(wù)驅(qū)動、啟發(fā)思考、師生互動學(xué)習(xí)情境三塑料粉料、粒料的制備學(xué)習(xí)目標(biāo)1、能夠進(jìn)行原料的預(yù)處理；2、熟悉物料配制的主要設(shè)備及工藝；3、能夠根據(jù)產(chǎn)品配方完成粉料、粉料的制備操作。4.能夠分析干混料質(zhì)量問題的原因。5.具備應(yīng)急處理能力：方法能力、社會能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容物料的初加工；初混合設(shè)備；初混合工藝教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)情境四塑料餐具模壓成型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.熟悉模壓成型原理；2.熟悉模壓設(shè)備及壓縮模具；3.熟悉工藝原理并會操作；4.能正確分析和處理生產(chǎn)過程的常見缺陷。5.具備應(yīng)急處理能力：方法能力、社會能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容模壓成型設(shè)備；模壓成型原理及工藝過程；影響因素及常見缺陷分析教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)情境五PVC管材的擠出加工學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)識擠出機(jī)。2.熟悉擠出理論。3.能夠正確認(rèn)識擠出輔助設(shè)備。4.理解工藝過程并能夠進(jìn)行操作；5.能正確分析和處理生產(chǎn)過程的常見缺陷；6.具備應(yīng)急處理能力：方法能力、社會能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容擠出機(jī)結(jié)構(gòu)；擠出成型原理；管材擠出生產(chǎn)工藝；影響因素及生產(chǎn)中的缺陷分析解決方法教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)情境六PE吹塑薄膜的生產(chǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)識吹塑加工設(shè)備；2.理解工藝過程并能夠進(jìn)行操作；3能正確分析和處理PE吹塑薄膜生產(chǎn)過程的常見缺陷；4.具備應(yīng)急處理能力：方法能力、社會能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容薄膜生產(chǎn)設(shè)備的組成及結(jié)構(gòu)；工藝過程及影響因素分析；生產(chǎn)中的常見缺陷分析。拓展：塑料流涎薄膜的生產(chǎn)工藝；塑料板材、片材的生產(chǎn)工藝等教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)情境七塑料梳子的注塑生產(chǎn)學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能夠正確認(rèn)識注塑機(jī)；2.能夠?qū)ψ⑺軝C(jī)螺桿與擠出機(jī)螺桿進(jìn)行正確的區(qū)別；3.熟悉注塑工藝原理；3.能夠正確認(rèn)識注塑模具；4.能夠?qū)ψ⑺苣＞哌M(jìn)行校核；5.能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行操作和維護(hù)；6.能針對產(chǎn)品質(zhì)量缺陷進(jìn)行全面剖析；7.具備應(yīng)急處理能力：方法能力、社會能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容注射機(jī)的結(jié)構(gòu)組成；注射原理及工藝過程；影響因素分析，生產(chǎn)中的缺陷分析解決方法；其他注塑方法。拓展：試樣標(biāo)準(zhǔn)件的注塑生產(chǎn)。教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)情境八PVC人造革壓延成型學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解壓延成型原理，熟悉壓延設(shè)備；2.理解工藝過程并能夠進(jìn)行操作；3.會排除壓制成型操作中常見故障；4.能正確對PVC人造革的質(zhì)量進(jìn)行分析；5.具備應(yīng)急處理能力：方法能力、社會能力。學(xué)習(xí)內(nèi)容壓延機(jī)設(shè)備和主要結(jié)構(gòu)；壓延成型原理；壓延成型操作；影響因素分析教學(xué)方法和建議線上線下混合式教學(xué)、項(xiàng)目教學(xué)、案例教學(xué)、任務(wù)驅(qū)動學(xué)習(xí)情境九橡膠的塑煉與混煉學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能對橡膠塑煉和混煉進(jìn)行區(qū)別；2.熟悉開煉機(jī)和密煉機(jī)的設(shè)備結(jié)構(gòu)、工作原理；3.熟悉橡膠的塑化機(jī)理及塑煉規(guī)律；4.熟悉橡膠的混煉機(jī)理及混煉規(guī)律；4.能夠?qū)υO(shè)備進(jìn)行操作和維護(hù)；5.具備