部編人教版三年級下冊語文 第七單元測試卷

第七單元綜合素養(yǎng)評價

時間：90分鐘滿分：Ie）O分

第1部分積累與運用（45分）

一、用W”給下列句子中的加點字選擇正確的讀音。（5分）

1.他模（milm6）仿電視里小丑的模（milm6）樣，把大家逗得哈哈

大笑。

2.他出差（Ch2chach5i）時的住宿條件一點兒也不差（Chacha

chai）,跟在家里住沒什么差（ch5chaChai）另U。

二、看拼音，寫詞語。（8分）

weiWUcheng×idnq∣j∣X∪∩SU

?

q∣guangongj?yuanrunbiαnhuan

三、給下面的字加上不同的偏旁變成新字并組詞o（6分）

【莫】一型—底冷―寂—

【僉】刀—笑—驚—____起

【隹】—動—題土—____體

四、根據(jù)語境，給下列加點字選擇正確的解釋。（填序號，4分）

通：①傳達，使知道；②了解，懂得；③沒有堵塞，可以穿過;

④普通，一般。

1.修路工人日夜奮戰(zhàn)，終于打通了山洞。（）

2.學(xué)校通知下午五點半召開三年級家長會。）

3.只要我們仔細地觀察，尋找，就能從極普通的事物中找到美。

4.他是個通情達理的人，朋友自然多。）

五、讀一讀，將畫線部分換成恰當(dāng)?shù)乃淖衷~語。（3分）

L蝴蝶張開漂亮的翅膀在空中輕快地跳舞。（）

2.一時看得不清楚,天空里又像這個又像那個。（）

3.他不高興、不振作地坐在那里,一句話也不說。（）

六、按要求完成練習(xí)。（9分）

1.照樣子，寫詞語。（2分）

蜜蜂嗡嗡（事物+擬聲詞）小鳥小羊

葡萄灰（事物+顏色）

2.海底的動物常常發(fā)出微弱的聲音。（改為擬人句）（2分）

3.天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像似乎是天空著了

火。（用修改符號修改病句）（2分）

4.你可知道，超市里的水果有多么豐富？看啊，貨架上擺放著紅彤

彤的蘋果、黃澄澄的鴨梨、金燦燦的橙子，還有渾身是刺的榴槌、

圓滾滾的西瓜、紅燈籠似的小柿子……你想吃的水果都有。（照樣子,

用給出的開頭寫句子）（3分）

你可知道，我們的校園有多么美麗？

七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（10分）

1.這地方的火燒云變化極多，一會兒，一會

兒，一會兒，一會

兒O

2.《我們奇妙的世界》寫了和的奇妙景象，其中

描寫天空時作者是抓住、、、

等事物來寫的。

3.《海底世界》描寫了海底

的、、、

等，說明海底是個、的世界。

4.根據(jù)語境，填寫成語。

⑴大家不要輕信謠言，",”嘛！

⑵遇事不要驚慌，“兵來將擋，“，總有辦法解決的。

（3）“,焉得虎子?！睘榱巳〉贸晒?，親歷艱險是值得

的。

第2部分閱讀與欣賞（25分）

八、課內(nèi)閱讀。（14分）

海里的動物，各有各的活動方法。海參靠肌肉伸縮爬行，每小

時只能前進四米。有一種魚身體像梭子，每小時能游幾十千米，攻

擊其他動物的時候，比普通的火車還快。烏賊和章魚能突然向前方

噴水，利用水的反推力迅速后退。還有些貝類自己不動，卻能巴在

輪船底下作免費的長途旅行。

1.寫出下列詞語的反義詞。（2分）

前進——（）迅速——（）

2.根據(jù)選段內(nèi)容連線，并填空。（6分）

海參巴在輪船底下作免費的長途旅行

梭子魚突然向前方噴水，利用水的反推

力迅速后退

有些貝類每小時能游幾十千米

烏賊和章魚靠肌肉伸縮爬行

我發(fā)現(xiàn)：選段是按照的結(jié)構(gòu)方式，圍繞

“”這一句進行說明的。

3.下列對選段內(nèi)容的賞析有誤的一項是（）（3分）

A.“每小時只能前進四米”一句中的“只能”說明了海參的爬行速度很

慢。

B.選段中畫波浪線的句子生動形象地寫出了有些貝類的活動方式是

借助外力。

C選段主要運用了打比方、列數(shù)字、分類別、作比較的說明方法介

紹了海底動植物的特點。

4.目前海洋污染日益嚴重，請你寫一條宣傳標語，號召人們保護海

洋。（3分）

九、課外閱讀。（11分）

植物世界是一個龐大的、復(fù)雜的世界，里面有各種各樣的植物。

不同植物之間存在很大的差異。它們的生長環(huán)境不同：有的植

物長在高山上，有的植物生在沙漠中，有的植物長在深海里。植物

的大小差別也很大：有些樹能長一百多米高，樹冠能覆蓋1萬平方

米土地；有些植物則小得肉眼看不見。植物的壽命也不一樣：有些

植物能活幾千年，有些植物則幾十分鐘就會死亡。

當(dāng)然，植物的生長速度也不一樣。有的長得很快，如山間的竹

筍，一天就能躥幾尺高，真是“隨風(fēng)見長”；有的長得很慢，如沙漠

中的一些植物，幾年也長高不了幾厘米。

1.林林不知道“隨風(fēng)見長”的意思，聯(lián)系上文中的“一天就能躥幾尺高”,

可以推測它的意思是_____________________________________________

________________O（2分）

2.讀短文第2自然段，結(jié)合關(guān)鍵語句概括段落大意。（3分）

3.根據(jù)短文內(nèi)容，補充思維導(dǎo)圖。（3分）

生長環(huán)境不同h［龐大的、復(fù)雜的］不同

4.根據(jù)短文內(nèi)容可知，下面最適合作為短文題目的是（）（3分）

A.形形色色的植物B.奇怪無比的植物C隨風(fēng)見長的植

物

第3部分表達與交流（30分）

十、語言實踐。（5分）

三年級⑸班的小明昨天（5月20日）上體育課時，把一件校服落

在了操場上。請你幫他寫一則尋物啟事吧！

十一、習(xí)作展示。（25分）

題目：可愛的金絲猴

金絲猴非?？蓯?，是我國的珍稀動物。金絲猴長什么樣子？吃

什么？分布在什么地

金絲猴

仰鼻猴

哺乳綱，靈長目，猴科

以植物的葉、芽、樹皮和果實等素食為主

方？……根據(jù)右面圖表中提供的信息，也可以查找資料，寫一篇習(xí)

作。要求：條理清楚，語句通順，不少于300字。

第七單元綜合素質(zhì)評價

OU

一、l.m√m寸

iaa

2.cha√ChJch√

二、威武呈現(xiàn)奇跡迅速器官攻擊圓潤變幻

三、模摸漠寞劍臉險撿推難堆集(錐)

四、2.①3.@4,@

五、1.翩翩起舞

2.恍恍惚惚

3.沒精打采

六、1.嘰嘰喳喳峰峰示例：茄子紫梨黃

2.海底的動物常常在竊竊私語。

3.天上的云從西邊一直燒到東邊，紅彤彤的，好像延斷是天空著

了火。

4.示例：瞧！高大的教學(xué)樓、寬闊的操場、明亮的教室，還有漂亮

的花園、隨處可見的文化墻、精美的雕塑……置身其中，就如同置

身美麗的童話世界。

七、1.紅彤彤的金燦燦的半紫半黃半灰半百合色

2.天空大地太陽云彩雨點群星

3.聲音動物植物礦產(chǎn)資源景色奇異物產(chǎn)豐富

4.(1)眼見為實耳聽為虛

(2)水來土掩(3)不入虎穴

八、1.后退緩慢

巴在輪船底下作

海參\/免費的長途旅行

梭子魚\/突然向前方噴水,

\利用水的反推力

Xy迅速后退

有些貝類每小時能游

幾十千米

2,烏賊和章魚/'靠肌肉伸縮爬行

總一分海里的動物，各有各的活動方法

3.C

4.示例：擁抱藍色海洋，珍愛生命搖籃。

九、1.形容植物長得很快

2.不同植物之間存在很大的差異。

3.壽命大小生長速度

4.A

十、

尋物啟事

昨天上體育課時，我把一件校服落在了操場上。如有拾到者，

請與我聯(lián)系，非常感謝！

三年級⑸班小明

5月21日

十一、思路：圍繞圖表中提供的信息、，也可以查找資料，確定寫哪

些方面，然后有詳有略地寫下來。注意語句通順。

例文略。

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第三單元綜合素質(zhì)評價

時間：90分鐘滿分：IoO分

第1部分積累與運用(52分)

一、下列加點字的讀音完全正確的一項是()(3分)

A.毛驢(IiI)方便(bi&n)魂魄(hιin)

B.牧羊(mtι)籠罩(16ng)面貌(m&o)

C.選擇(zh6)朝鮮(Xian)前爪(ZhU豆)

二、下面加點的多音字的讀音完全相同的一項是()(3分)

A.積累勞累B.鮮紅鮮美

C.爪牙爪子D.乘法千乘之國

三、下列各組詞語中，沒有錯別字的一項是()(3分)

A.美灑酒脫B.趙縣奔赴

C.嚴歷厲史D.稅收喜銳

四、看拼音，寫詞語。(7分)

1.港珠澳大橋有著獨特的sh3jl()理念，這體現(xiàn)了建設(shè)者的Zhl

huι()和才干。它的成功建造，是建橋史上的一個chuangju

(),為后人積累了jingyan()。

2.中秋ji2ji6(),伯伯從Ouzh6u()回來，還帶回來一

本他baocιin()多年的相冊。

五、讀句子，給句中加點的“舉”字選擇正確的解釋。(填序號，3分)

舉：①向上抬，向上托；②推選，推薦；③全；⑷發(fā)起，興起。

1.舉世聞名的北京故宮已經(jīng)六百多歲了。()

2.他高舉著紅旗，沖在了隊伍的最前面。()

3.全班同學(xué)共同推舉王亮當(dāng)班長。()

六、按要求完成句子練習(xí)。(8分)

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1.在我國的藝術(shù)寶庫中，《清明上河圖》是一顆璀璨的明珠。（換一

種說法，句子的意思保持不變）（3分）

2.照樣子，聯(lián)系生活寫一寫。（5分）

例：走在街上的，是來來往往、形態(tài)各異的人：有的騎著馬，有的

挑著擔(dān)，有的趕著毛驢，有的推著獨輪車，有的悠閑地在街上溜達。

步行街的兩邊，有各種各樣的店鋪：

七、根據(jù)課本內(nèi)容填空。（7分）

1.東漢時，蔡倫改進了,極大地促進了人類社會的進步

和文化的發(fā)展；隋朝的石匠設(shè)計并參加建造的

體現(xiàn)了勞動人民的智慧和才干，是我國寶貴的歷史文化遺產(chǎn)。

2.《一幅名揚中外的畫》一文中的“畫”指的是北宋畫家張擇端畫的

《》?！爱嫛笔恰把湃怂暮谩敝械囊豁?，其他三項分別

是、和O

八、綜合實踐。（18分）

近期班級開展了“中華傳統(tǒng)節(jié)日”綜合性學(xué)習(xí)活動。

L根據(jù)你收集的有關(guān)傳統(tǒng)節(jié)日的資料填表。（9分）

節(jié)日時間節(jié)日習(xí)俗

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2.你收集資料的途徑有______________________________________

、等o（2

分）

3.晚上，點點和爸爸玩起了吟詩句猜節(jié)日的游戲。（2分）

爸爸：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇。

-干H-。

爸爸：遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。/占、、、八占\\??

-TH-。

4.紅紅的手抄報要配幾幅關(guān)于端午節(jié)的插圖，圖片（）不能采用。

（1分）

5.下面是幾位同學(xué)收集到的燈謎謎面，請你猜一猜謎底分別是什么。

（4分）

有方有圓，有紅有綠。（）游泳比賽。（）

夏至。（）導(dǎo)游。（）

A.力爭上游B.引人入勝C形形色色D.天長地久

第2部分閱讀與欣賞（23分）

九、課內(nèi)閱讀。（10分）

趙州橋非常雄偉。橋長五十多米，有九米多寬，中間行車馬，

兩旁走人。這么長的橋，全部用石頭砌成，下面沒有橋墩，只有一

個拱形的大橋洞，橫跨在三十七米多寬的河面上。大橋洞頂上的左

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右兩邊，還各有兩個拱形的小橋洞。平時，河水從大橋洞流過，發(fā)

大水的時候，河水還可以從四個小橋洞流過。這種設(shè)計，在建橋史

上是一個創(chuàng)舉，既減輕了流水對橋身的沖擊力，使橋不容易被大水

沖毀，又減輕了橋身的重量，節(jié)省了石料。

L選段是圍繞哪句話來寫的？請用橫線畫出來。（2分）

2.圍繞關(guān)鍵句，作者是依次從哪幾方面寫的？請排一排。（4分）

①設(shè)計巧②跨度大③橋身長④橋面寬⑤全石料

（③）—（）—（）—（）—（）

3.“這種設(shè)計”指的是怎樣的設(shè)計呢？請你根據(jù)選段中的介紹把下圖補

充完整。（2分）

4.“這種設(shè)計“好在哪里？請在選段中找出相關(guān)語句，畫上“—（2

分）

十、課外閱讀。（13分）

盧溝橋的獅子

北京人有句歇后語：“盧溝橋的獅子——數(shù)不清。”這座獅子多

得數(shù)不清的橋，建于公元1189年到1192年間。這是一座聯(lián)拱石橋,

橋上有281根望柱，每根柱子上都雕刻著獅子，要不仔細數(shù)，還真

是數(shù)不清呢！

這些獅子真有意思。它們有大有小，大的有幾十厘米，小的只

有幾厘米，甚（ShBn）至連鼻子眼睛都看不清。它們的形狀各不相同:

有的蹲坐在石柱上，好像在朝著遠方長吼；有的低著頭，好像在專

心聽橋下的流水聲；有的小獅子依偎在母獅子的懷里，好像正在熟

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睡...

盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異，真是很難數(shù)清楚。但是文

物工作者已經(jīng)數(shù)清了，總共有501只。

盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地。1937年7月7日，侵華日軍向

中國軍隊挑釁（Xin）,駐（Zhel）扎在宛平的中國軍隊奮起反擊。這是

中華民族全面抗戰(zhàn)的起點。正是由于這件事，盧溝橋成為我國人民

永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑。

L填寫盧溝橋記錄卡。（4分）

盧溝橋記錄卡

盧溝橋所處城市：o

盧溝橋建造年代：O

盧溝橋有根望柱、只獅子。

2.盧溝橋是聯(lián)拱橋，下面的圖表示聯(lián)拱橋的是（^^）（3分）

3.短文第2自然段是圍繞“”這句話來寫的，主要

是從和兩個方面進行介紹。（3分）

4.盧溝橋成為“我國人民永遠難忘的一處具有歷史意義的建筑”的原因

是（）（3分）

A.因為盧溝橋的獅子大小不一，形態(tài)各異。

B.因為盧溝橋體現(xiàn)了我國勞動人民的智慧。

C因為盧溝橋是“七七事變”的發(fā)生地，所以它成了具有歷史意義的

建筑。

第3部分表達與交流（25分）

十一、習(xí)作展示。（25分）

春節(jié)拜年、清明祭祖、端午賽龍舟有關(guān)