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文檔簡介
人教版八年級英語上冊導(dǎo)學(xué)案
Unit4Whatisthebestmovietheater?
SectionAla—2c
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.單詞與短語:comfortable,seat,screen,close,theater,worst、cheaply
等。
2.談?wù)撽P(guān)于"clothesstore”和i(.radiostationv
【學(xué)習(xí)重難點】
學(xué)會并能掌'ii形容詞、副詞最高級的構(gòu)成方法和用法
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前預(yù)習(xí)案:英語互譯
1.Worse2.選擇
3.Cheaply4.仔細(xì)土也
5.song6.月艮裝店
二、合作探究
Stepl:Thechallengeforthegreatmemoryinthewholeclass.
Step2:Lookandc.ompletethepicturela.
Step3:Listenan.dcompletelb.
Step4:Makea.similarconversationandpracticeitinpairs.
Step5:Listening2aandChecktheanswers.
Step6:Listening2bandChecktheanswers.
Step7:Enjoytheconversation2candpracticeitalot.
歸納總結(jié):形容詞最高級用于兩個以上的人和物進(jìn)行比較,其結(jié)構(gòu)形式
為:主語+謂語(系動詞)+the+形容詞最高級+名詞+表示范圍的短語或從
句。
ThisisappleIhaveevermet.這是我見到的最大的蘋
果。
Tomisbo.yinhisbasketballteam.湯姆是籃球隊中個子最
高的孩子。
三.課后檢測案
1.Whichdoyoulike,tea,coffeeormilk?
A.wellB.betterC.bestD.good
2.Whojumpedofall?
A.farB.fartherC.farthestD.themostfar
3.LiLeiisstudentinourclass.
A..tallB.tallerC.tallestD.thetallest
4.Thefifthorangeisofall.Giveittothatsmallchild.
A.bigB.biggerC.thebiggerD.thebiggest
5Whoisofyouthree?
A.theoldestB.mucholderC.oldestD.older
【課后反思】
SectionA2d
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.學(xué)習(xí)短語.:Howdoyoulike>sofar、Thanksfortellingme.、No
problem.
2.運(yùn)用形容詞的最高級對人物進(jìn)行描述。
【學(xué)習(xí)重難點】
運(yùn)用形容詞的最高級對人物進(jìn)行描述。
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前預(yù)習(xí)案:用所給詞的適當(dāng)形式填空
l.Mymomis(busy)inmyfamily.
2.Whichclothesstore.is(good),TrendyTeensorJason,s?
3.Whichcityis(beautiful),Beijing,ShanghaiorHangzhou?
4.Sheis(old)ofusall.
5.What,s(bad)radiostationintown?
二、合作探究
Stepl:Look,atthepicturesandguesswhatthespeakerstalkabout.
Step2:Listentothetapesandtrytoimitateit.
Step3:Team-leadersleadallmemberstoreadit.
Step4:Trytotranslatethearticleandunderlinekeyphrases.
Step5:Readthearticleinaroleplay.
三.課后檢測案
1.(2012,山凍濟(jì)南)-Sonia,doyouthinkyouaredifferentfromLinda?
一Yes.Γmatdrawingthanher.
A.betterB.goodC.wellD.best
2.(2ol2山東濟(jì)寧)Inthetalentshow,IperformedwellandAnndideven
A.WellB.betterC.moreD,worse
3.(2012,天津)Wh(λlistens,Corn,J,ackorBill?
A.themostcarefullyB.morecarefullyC.themostcarefulD.
morecareful
4.(2012,湖南岳陽)WembleyStadium(溫布利大球場)isoneofthe
soccerfi.eldsintheworld.Itwillbetheplaceforsoccer
matchesduringtheOlympicsnextmonth.
A.famousB.morefamousC.mostfamous
5.(2012,貴州六盤水)It'ssummernow;theweatherisgetting.
A.higherandhigherB.lowerandlowerC.hotterandhotterD.
colderandcolder
【課后反思】
SectionA3a—3c
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
運(yùn)用形容詞最高級寫句子。
【學(xué)習(xí)重難點】
運(yùn)用形容詞最高級寫句子。
【學(xué)習(xí)過程】
一.課前預(yù),習(xí)案:適當(dāng)形式填空
l.Whichlessonis.(difficult)inBook2?
2.Alicewrites(carefully)thanI.
3.Thisstoryis(interesting)thanthatone.
4.Heis(clever)boyintheclass.
5.Thiskindoffoodmustbe.(delicious)thanthatone.
二.合作探究
Stepl:Learnandremembernewwords:Worse>service>act、meal、
Meal,>dish
Step2:ReadandTranslatethefollowingsentences
(1)What,sthebestmovietheatertogoto?
(2)It,stheclosesttohome.Andyoucanbuyticketsthemostquickly
there?
(3)Whichistheworstclothesstoreintown?
(4)DreamClothes.It,sworsethanBlueMoon.Ithastheworstservice.
(5)Whatdoyouthinkof97.0AM?
Step3:Complete3ainsuperlativedegree.
Step4:Complete3bandtalkaboutclothesstore.
Step5:Complete3candtalkaboutrestaurant.
三.課后檢測案
1.(2013,廣東模擬)It'sgetting.Weshouldgonow.
A.darkanddarkB.moreandmoredarkC.darkeranddarker.D.
moreandmore.darker
2.(2011,廣東清遠(yuǎn))LiHuastudiesEnglishveryandherEnglishis一
inherclass.
A.careful,goodB.carefully,wellC,careful,bestD.carefully,the
best
3.(2011,河北)Ofallthesubjects,chemistryseemstobe'for.
me.
A.difficultB.toodifficultC,moredifficultD.themostdifficult
4.(2011,四川南充)Chinaisoneofcountriesintheworld.
A.largerB.largestC.thelargest
5.(2011,黑龍江綏化)(陷阱題)LiKaijumpedtheinthelong
jump.Hewonthegame.
A.farthestB.highestC.longest
【課后反思】
SectionBIa—Ie
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.單詞、短語:positive,negative,loud,performertalentshow.
2.會用句型.:MysisterIsabalisthefunniestpersonIknow.
3.繼續(xù)學(xué)習(xí)形容詞副詞最高級的用法
【學(xué)習(xí)重難點】
繼續(xù)學(xué)習(xí)形容詞副詞最高級的用法
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前預(yù)習(xí)案:寫反義詞
creative,big,funny
bigger,quietest,funniest
二、合作探究
StepLReadthenewwordsaloudandcompletela.
Step2.Rea.dsentencesandcompleteIb
Step3.ListenandCompleteIc一Id
φLookatthe5picturesandcompletethetalentsoflc.
②LiStentoId,especiallypayattentiontotheadjectives.
Prepareitbeforelistening,youwillbesuccessful.
Step4.ReadaloudandPractice
Listenandunderstandthespeaker'stongue.
Readafterthetapeandtrytoimitateit.
Readthelisteningmaterialsandimitateit.
三.課后檢測案
(一)?翻譯句子
1.本書跟那本書一樣有趣。Thisbookis.thatone.
2.你游泳沒有你弟弟好。Youcan,tswim________________your
brother..
3.她的身體狀況一天天好起來。Heisgettingevery
day.
(二).選擇填空
1.Hefeelstodaythanyesterday.
A.tiredB.moretiredC.moretirederD.muchtired
2.Whichdoyoulike,c.offee,teaormilk?
A.theworstB.worseC.theworseD.worst
3.Ofthetwotoys,thechildchose.
A.the.expensiveoneB.onemostexpensive
C.aleastexpensiveD.them.ostexpensiveofthem
【課后反思】
SectionB2a—2c
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.單詞短語:haveonethingincommon>That'suptoyou、Forexample>
playarole、infact
2.運(yùn)用比較級描述人物的才能
[學(xué)習(xí)重難點】
運(yùn)用比較級嘉述人物.的才能
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前預(yù)習(xí)案:英語互譯
1.haveonethingincommon2.That,supto
you___________
3.forexample4.事實上
5.扮演角色___________6.使夢想實現(xiàn)
三、合作探究
Stepl:Learnandremembernewwordsorphrases.
Step2:Listento2bandunderstandtheChinesemeaningofsentences.
Step3:GothroughthearticleandanswerthefollowingQs.
Whichthreetalentjshowsarementioned?
Step4:DiscusstheQsandanswerthem.
Step5:Readthearticlecarefullyandtranslate.
Step6:Readitagainandunderlinethekeyphrasesinthearticle.
Step7:Readandcomplete2c.
三.課后檢測案
()1、--Whichdoyouprefer,orangejuiceorcoke?
—,thanks.I'dlikejustacupoftea.
A.BothB.neitherC.None
()2、MrWangnevergetupsoearly,?
A..doesheB.doesn'theC.doesn'tMrWang
()3>Passmetheglassesplease.Icanreadthewordsinthe
newspaper.
A.hardlyB.reallyC.clearly
()4、Adogisthanacat.
A.heavyB.heavierC.veryheavier
()5>IfyoustayatschoolthisSunday,Igoanywhere,__.
A.won't,eitherB.will,tooC.won't,also
()6>Hetheprizetherunningthisyear.
A.made,onB.got,aboutC.won,for
【課后反思】
SectionA3a—selfcheck
【學(xué)習(xí)目標(biāo)】
1.結(jié)合前面所學(xué)的形容詞的比較級(Unit3),全面掌握原級,比較級
和最高級的用法(重點)
2.能寫一篇介紹事物或人物的文章,并能較好地運(yùn)用形容詞的比較等
級。
[學(xué)習(xí)重難點】
能寫一篇介向事物或人物的文章,并能較好地運(yùn)用形容詞的比較等級
【學(xué)習(xí)過程】
一、課前預(yù)習(xí)案:英漢互譯
have...incommonallkindsof__________
beupto.發(fā)揮作用;有影響—
playarole______________UP編造_________:__
例如______________________認(rèn)真對待___________
二、合作探究
Stepl.Reviewallthenewwordsandphrasesinthisunit.
Step2.Lookbackallthekeysentences.
TheDJschoosesongsthemostcarefully.
Howdoyoulikeitsofar?
Thanksfo
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