安徽省宿州市2021年七年級(jí)上學(xué)期語(yǔ)文第一次月考試卷D卷

第第#頁(yè)共8頁(yè)然災(zāi)害帶來(lái)的損失。結(jié)合文意與生活實(shí)際，你認(rèn)為可以采取哪些措施？（20分）（2017七上?東臺(tái)月考）閱讀下面兩段文字，完成下列小題。①濟(jì)南與青島是多么不相同的地方呢！一個(gè)設(shè)若比作穿肥袖馬褂的老先生，那一個(gè)便應(yīng)當(dāng)是摩登的少女。可是這兩處不無(wú)相似之點(diǎn)。拿氣候說(shuō)吧，濟(jì)南的夏天可以熱死人，而青島是有名的避暑所在；冬天，濟(jì)南也比青島冷。但是，兩地的春秋頗有點(diǎn)相同。濟(jì)南到春天多風(fēng)，青島也是這樣；濟(jì)南的秋天是長(zhǎng)而晴美，青島亦然。②對(duì)于秋天，我不知應(yīng)愛(ài)哪里的：濟(jì)南的秋是在山上，青島的是在海邊。濟(jì)南是抱在小山里的，到了秋天，小山上那黃綠的草叢，蒼翠的松樹(shù)，褐色的石層，仿佛給小山穿上了一件色彩斑斕的衣衫，再配上那光暖的藍(lán)空，我覺(jué)到一種舒適和安全，只想在山坡上似睡非睡地躺著，躺到永遠(yuǎn)。青島的山—一雖然怪秀美一一不能與海相抗，秋海的波還是春樣的綠，綠得晶瑩剔透，遠(yuǎn)處的點(diǎn)點(diǎn)白帆在綠波上輕輕蕩漾，平時(shí)看不見(jiàn)的小島也清楚地點(diǎn)現(xiàn)在天邊。這遠(yuǎn)到天邊的綠水使我不愿思想而不得不思想。青島的秋給我?guī)?lái)絲絲的甜美，我不知應(yīng)當(dāng)愛(ài)哪個(gè)了。——節(jié)選自《春風(fēng)》（老舍）（1）請(qǐng)根據(jù)對(duì)本文的理解，試寫(xiě)出濟(jì)南與青島兩地在氣候上的相同點(diǎn)與不同點(diǎn)。（2）作者在文中用了多種修辭手法，請(qǐng)舉一個(gè)例子并說(shuō)明其表達(dá)效果八、課內(nèi)閱讀（共1題；共n分）（11分）童趣余憶童稚時(shí)，能張目對(duì)日，明察秋毫，見(jiàn)藐小之物必細(xì)察其紋理，故時(shí)有物外之趣。夏蚊成雷，私擬作群鶴舞于空中，心之所向，則或千或百，果然鶴也；昂首觀之，項(xiàng)為之強(qiáng)。又留蚊于素帳中，徐噴以煙，使之沖煙而飛鳴，作青云白鶴觀，果如鶴唳云端，為之怡然稱快。余常于土墻凹凸處，花臺(tái)小草叢雜處，蹲其身，使與臺(tái)齊；定神細(xì)視，以叢草為林，以蟲(chóng)蟻為獸，以土礫凸者為丘，凹者為壑，神游其中，怡然自得。一日，見(jiàn)二蟲(chóng)斗草間，觀之，興正濃，忽有龐然大物，拔山倒樹(shù)而來(lái)，蓋一癩蝦蟆，舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞。余年幼，方出神，不覺(jué)呀然一驚。神定，捉蝦蟆，鞭數(shù)十，驅(qū)之別院。解釋下列語(yǔ)句中加點(diǎn)詞的意義。①項(xiàng)為之強(qiáng)②徐噴以煙:③興正濃④鞭數(shù)十下列各組句子中畫(huà)線詞的意義和用法，相同的一項(xiàng)是A.故時(shí)有物外之趣昂首觀之

C.項(xiàng)為之強(qiáng)D.C.項(xiàng)為之強(qiáng)D.使之沖煙而飛鳴（3）人不知而不慍舌一吐而二蟲(chóng)盡為所吞請(qǐng)將文中畫(huà)線句子“心之所向，則或千或百，果然鶴也”翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。（4）這篇短文敘述了哪幾件趣事？請(qǐng)簡(jiǎn)要概括。九、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共10分）（10分）（2017八下?江永期中）閱讀詩(shī)歌，回答問(wèn)題山坡羊潼關(guān)懷古張養(yǎng)浩峰巒如聚，波濤如怒，山河表里潼關(guān)路。望西都，意躊躇。傷心秦漢經(jīng)行處，宮闕萬(wàn)間都做了土。興，百姓苦；亡，百姓苦！本曲作者是,朝家。山坡羊是。點(diǎn)明主旨的句子是：。表達(dá)的主題是。十、作文（共1題；共5分）（5分）（2017?萊蕪）閱讀下面的文字，按要求作文?！独献印吩疲骸吧仙迫羲f(wàn)物而不爭(zhēng)居善地……心善淵，與善仁，言善信，正善治，事善能，動(dòng)善時(shí)?！彼哂凶甜B(yǎng)萬(wàn)物生命的德行，一個(gè)人的行為如果能做到如水一樣，善于自處而甘居下地則可稱“居善地”；心境養(yǎng)到像水一樣，善于容納百川則可稱“心善淵”；說(shuō)話做到如潮水一樣準(zhǔn)時(shí)有信則可稱為“言善信”；立身處世做到像水一樣公平正直則可稱“正善治”……請(qǐng)以“與水結(jié)緣”為題，自選角度寫(xiě)一篇文章。要求：不少于600字；除詩(shī)歌外文體不限；文中不要出現(xiàn)含有個(gè)人信息的地名、校名和人名等；不得抄襲、套作；要有真情實(shí)感。參考答案一、單選題（共2題；共4分）1-1、二、語(yǔ)言表達(dá)（共1題；共2分）選?。荷钍筇蔬b、迷惘*3-1、⑴法心T&施沁野古二■光一EJ心神共….y的迷也三、句子默寫(xiě)（共1題；共8分）［第1空】煤麗飆【第2空］月下飛天揖【第3空】白云干軟空悠悠【第4空】猶有竟時(shí)【第5空】長(zhǎng)前日?qǐng)D【第—】庭下如租水室明4-1、6H任行業(yè)一L4-2、-「?—?一??—―=…:7四、基礎(chǔ)知識(shí)綜合（共1題；共3分）［第1堂］陶酷5-1、士伯勤5-2、回：「一"'一二"r―一5-3、士.—：五、名著閱讀（共1題；共1分）【第1史】第I6-1、W.?淮?任六、綜合性學(xué)習(xí)（共1題；共2分）7-1、T-”……■：―七、現(xiàn)代文閱讀（共2題；共37分）8-1、一-「一?,???二：…—―……8-2、…一…—一.二一一一一———8-3①生動(dòng)地說(shuō)明了地溫云的長(zhǎng)度和顏色與地急之間存在著十分窘切的關(guān)系,掌握了地雷展的定度特征，就有可能解開(kāi)地震的奧夠r減少地孰人里帶來(lái)的損先@"通常"說(shuō)明是在一版情況下『說(shuō)明地震云一般有白色、灰色、橙色和楫紅色之分,也并不排除將殊情況，體現(xiàn)了暗言的巧更性.8-4、搜集相關(guān)資料，掌握史密的與她盍考自觸者肓笑的信息；相關(guān)研克人員費(fèi)提高專業(yè)表質(zhì),提高對(duì)七災(zāi)害的觀娜幼；大力宣傳.提高品眾的環(huán)?？赵O(shè)：注怠日胃天氣現(xiàn)粢會(huì)化r養(yǎng)成觀察與記量異常情況的習(xí)情.相同點(diǎn)：兩地的春天都名風(fēng).兩地的秋天都長(zhǎng)而晴美.9-1、不同點(diǎn)?二；"很急「mz：廣工?；海；；「"：：9-2、“到了秋天，小山上那黃氨的草叢，蒼翠的松樹(shù),濕色的石層j仿佛給小山穿上了T片色彩斑蠲的衣材.用了捌人和比喻的修辭手法r睜生動(dòng)地寫(xiě)出秋天小山的色彩美.八、課內(nèi)閱讀（共1題；共n分）【第1空】遇“信”，國(guó)碩［第2空］慢慢地【第M空】興線10-1、至「；造10-2、10-3、?：『——.一????.10-4、心：”工口小九、詩(shī)歌鑒賞（共1題；共10分）

［第1空］張養(yǎng)浩【第M空】散曲［第1空］張養(yǎng)浩【第M空】散曲【第4空】曲牌名［第1空］興，百姓苦；亡，百姓著【第之空1同情勞動(dòng)人民憂由國(guó)計(jì)民生十、作文（共1題；共5分）12-1【舉若節(jié)蚊】與水空等自盤(pán)界中有各種各賽的水：雨冰.落！K江水、河水.湖水等,它“］有的品會(huì)透明?有的湍蝦地：有的壤篌能動(dòng),有的激昂潘拜;有的小歌，有的浩菊如云,敵我們帶來(lái)了太多太會(huì)的啟示，使我們的心靈也如水TW明.遙望那向東流去的河小r讓人們摩受到了似水流岸,時(shí)光飛圣，吉人對(duì)此也有不少炒慨:一君不見(jiàn)郵可之水天上奉，奔灣到海不復(fù)回；"逝者如斯天，不舍晝夜.『“少壯襁力「老人健想r等.這些陸句BW里行間無(wú)不越合著前A對(duì)后人的期望：要珍惜時(shí)光，是啊,梅有無(wú)限生機(jī)的我們，印邈巷這逐漸流崎3大好時(shí)光奮『蹲;只更待何時(shí)呢？麻苜注視那被雨水打上小孔的石頭，讓人們壞會(huì)到了永通石算這其間及含若飆的辯證法:量變是質(zhì)變的前提，質(zhì)變是量變的必然箝息任何季勒是由量的慢饅積累才導(dǎo)致霞絡(luò)的質(zhì)芟及苕讓f手屋未干的小接一在間變成f自發(fā)蒼蒼的老生兒，或是讓TS亭亭玉立的少女一畸同朝E—臉破融造的人.國(guó)或是讓一個(gè)雙眼建疾的人一經(jīng)眼聞變成一笆10曲施動(dòng)員等唔,都會(huì)讓人覺(jué)得難堪報(bào)受1難以相信因而凡是要暇葫周成功的人也姒點(diǎn)滴做起一一步一個(gè)腳印地前迸,的時(shí)牢記“水滴石第.忸斯那春雨水柒翔5物的聲音.讓人們感受到了升么是空費(fèi).醺Tit轉(zhuǎn)盈的細(xì)雨猶如陽(yáng)氣的精靈.伴隨若微網(wǎng)r轉(zhuǎn)硅地跳到的葉上、花叢中.泥土中,也跳到了在一旁聆聽(tīng)的人的心中.讓人麟想到,的鄧S入薇r潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲"的詩(shī)電，兩聲在喧善的生話中為我捫平添了f平靜.T?靈.凝望那因涌舟的波涌,讓人們感覺(jué)到了什么才是