花木街道社區(qū)教育回顧和展望

PAGEPAGE1花木街道社區(qū)教育回顧和展望花木街道社區(qū)學(xué)校花木街道社區(qū)學(xué)校成立于2002年10月，是由花木街道黨委、政府直接領(lǐng)導(dǎo)和管理的學(xué)校。根據(jù)轄區(qū)面積大、人口居住相對(duì)集中的具體情況，街道組建了以花木街道社區(qū)學(xué)校為總校、六大社區(qū)（牡丹、由由、培花、欽洋、聯(lián)洋、東城）為分校、40余個(gè)各居委會(huì)（企業(yè)）為市民學(xué)校的三級(jí)社區(qū)教育網(wǎng)絡(luò)?；窘值郎鐓^(qū)學(xué)校的辦學(xué)宗旨是：“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”，即從實(shí)際情況出發(fā)、采取實(shí)用的方法、獲得實(shí)際的效果。學(xué)校的辦學(xué)方向是三個(gè)服務(wù)：即為花木街道構(gòu)建和諧社區(qū)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社區(qū)、豐富社區(qū)居民精神生活分別提供優(yōu)質(zhì)的社區(qū)教育服務(wù)。幾年來，在街道和上級(jí)有關(guān)部門的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，花木街道的社區(qū)教育從無到有、從小到大，各項(xiàng)社區(qū)教育活動(dòng)開展的既轟轟烈烈又扎扎實(shí)實(shí)。僅今年上半年，街道社區(qū)學(xué)校開設(shè)班級(jí)49個(gè)，參加學(xué)習(xí)的學(xué)員達(dá)1079人次。我們?cè)陂_展社區(qū)學(xué)校課堂教育以外，還努力思考探索花木社區(qū)教育發(fā)展的實(shí)踐之路。一、走過的探索與實(shí)踐之路（一）“名家名師進(jìn)社區(qū)”的探索與實(shí)踐“名家名師進(jìn)社區(qū)”是花木社區(qū)學(xué)校的特色系列講座，聘請(qǐng)名家名師來社區(qū)為社區(qū)居民服務(wù)，開設(shè)了美容美發(fā)（美容美發(fā)協(xié)會(huì)會(huì)長黎家信主講）、插花藝術(shù)（插花協(xié)會(huì)副會(huì)長王路昌主講）、養(yǎng)生保?。ㄉ虾Ｊ叙B(yǎng)生保健委員會(huì)副主任傅善來主講）、股票投資（著名分析師陳敏主講）等特色講座，我們還把講座制作成光盤帶到各社區(qū)進(jìn)行巡回播放，擴(kuò)大了講座的影響，受到了廣大居民的熱烈歡迎。這一探索與實(shí)踐，即滿足了居民的需要又提升了社區(qū)學(xué)校的知名度，有力地促進(jìn)了廣大居民接受并參與社區(qū)教育。（二）“教育進(jìn)社區(qū)，上門送培訓(xùn)”的探索與實(shí)踐隨著社會(huì)的發(fā)展，社區(qū)居民的教育需求也在不斷提高，原有的社區(qū)教育方式、方法已經(jīng)無法滿足社區(qū)居民的需要，各分校、教學(xué)點(diǎn)的教學(xué)水平也急需提高，因此在這種情況下，社區(qū)學(xué)校進(jìn)行了“教育進(jìn)社區(qū)，上門送培訓(xùn)”的社區(qū)教育活動(dòng)：社區(qū)學(xué)校根據(jù)社區(qū)居民的需求列出開課的內(nèi)容，讓社區(qū)居民“點(diǎn)菜”，然后由社區(qū)學(xué)校聘請(qǐng)的優(yōu)秀教師上門到各社區(qū)、居委會(huì)去上課。社區(qū)居民在自家小區(qū)就能得到較好的社區(qū)教育服務(wù)，其中涉及的課程有：計(jì)算機(jī)初級(jí)、辦公自動(dòng)化、藝術(shù)插花、實(shí)用保健、書法、國畫、烹飪、足療保健等十余門課程。這一探索與實(shí)踐能將就業(yè)技能培訓(xùn)、學(xué)員自我管理、自我提高與社區(qū)教育結(jié)合在一起，讓社區(qū)居民就近學(xué)習(xí)，把社區(qū)學(xué)校辦成社區(qū)居民“身邊的學(xué)校”。（三）“構(gòu)建社區(qū)終身教育體系”的探索和實(shí)踐目前開展社區(qū)教育的各街鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）的社區(qū)（市民）學(xué)校普遍存在著校舍不足、教育設(shè)施不足、師資不足的問題，花木街道社區(qū)學(xué)校在街道的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，充分利用社區(qū)內(nèi)的教育資源，在條件成熟的機(jī)構(gòu)設(shè)立了教學(xué)點(diǎn)，做到資源共享、提升社區(qū)教育質(zhì)量，經(jīng)過努力華林中學(xué)、由由小學(xué)、建平世紀(jì)中學(xué)等學(xué)校也都積極參與花木街道的社區(qū)教育，并成立了社區(qū)學(xué)校的計(jì)算機(jī)培訓(xùn)基地，在電腦培訓(xùn)工作中作出了很大的貢獻(xiàn)。這一探索與實(shí)踐，為構(gòu)建社區(qū)終身教育體系進(jìn)行了有益的嘗試，并為今后的社區(qū)教育實(shí)踐打好了良好的基礎(chǔ)。（四）“燎原計(jì)劃”的探索和實(shí)踐“燎原計(jì)劃”是在一九八八年國家教委制訂的一個(gè)深入進(jìn)行農(nóng)村教育改革實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)農(nóng)村教育為當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)的計(jì)劃?！傲窃?jì)劃”立足于提高農(nóng)業(yè)勞動(dòng)者的素質(zhì)，增強(qiáng)農(nóng)村勞動(dòng)者運(yùn)用科學(xué)技術(shù)的能力。近年來浦東新區(qū)社區(qū)教育指導(dǎo)中心又把“燎原計(jì)劃”運(yùn)用到中小企業(yè)的工業(yè)項(xiàng)目上來，并賦予了新的內(nèi)涵：“以社區(qū)教育為當(dāng)?shù)毓I(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)，促進(jìn)工業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)的蓬勃發(fā)展”?；窘值郎鐓^(qū)學(xué)校開展的“燎原計(jì)劃”教學(xué)活動(dòng)主要是協(xié)助企業(yè)建立學(xué)習(xí)組織、建全企業(yè)的學(xué)習(xí)制度、幫助企業(yè)選定項(xiàng)目、督促和檢查企業(yè)落實(shí)項(xiàng)目計(jì)劃、驗(yàn)收項(xiàng)目的實(shí)施情況。學(xué)校在浦東新區(qū)有關(guān)部門的指導(dǎo)下，幾年來與洋涇工業(yè)公司等多個(gè)企業(yè)合作，落實(shí)和實(shí)施了“燎原計(jì)劃”項(xiàng)目教學(xué)活動(dòng)，取得了良好的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益，在每年的項(xiàng)目驗(yàn)收評(píng)比中都獲得浦東新區(qū)有關(guān)部門的嘉獎(jiǎng)，受到有關(guān)部門的好評(píng)。學(xué)校在此基礎(chǔ)上又成功實(shí)施了市、區(qū)級(jí)的實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目《以燎原計(jì)劃為抓手，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)》，在這個(gè)項(xiàng)目中我們以實(shí)施燎原計(jì)劃為切入點(diǎn)，深入探索在實(shí)施燎原計(jì)劃的過程中如何有效地幫助企業(yè)完成創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的工作。這一探索與實(shí)踐，拓展和提升了社區(qū)教育的思路和功能，同時(shí)為如何創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)提供了新的方法和思路。（五）“扶持新社區(qū)”的探索和實(shí)踐聯(lián)洋新社區(qū)是花木街道新成立的國際化社區(qū)，為使新社區(qū)能夠順利開展社區(qū)教育，我們特派了有社區(qū)教育經(jīng)驗(yàn)的老師進(jìn)駐聯(lián)洋新社區(qū)，進(jìn)行具體細(xì)致的指導(dǎo)，開設(shè)的“烹飪”、“鋼琴”等班級(jí)受到了社區(qū)居民的熱烈歡迎，使新社區(qū)的社區(qū)教育工作順利而迅速地步入健康發(fā)展的軌道。這一探索與實(shí)踐，為如何盡快地在新社區(qū)開展社區(qū)教育，提供了成功的經(jīng)驗(yàn)。（六）“網(wǎng)上社區(qū)”的探索和實(shí)踐萬邦小區(qū)（萬邦都市花園）是花木街道中高檔商品房小區(qū)，是緊鄰磁懸浮起點(diǎn)站地鐵龍陽路站的園林式小區(qū)。小區(qū)居民具有年輕化、知識(shí)化、電腦普及化的特點(diǎn)。部分業(yè)主在居住社區(qū)后，借助于搜房網(wǎng)建立了“萬邦網(wǎng)上社區(qū)”，萬邦居委會(huì)在與其溝通后，安排社區(qū)干事在網(wǎng)上注冊(cè)成為“網(wǎng)上社區(qū)”的成員，將居委會(huì)的各種通知、信息通過網(wǎng)上發(fā)布。社區(qū)居民通過網(wǎng)絡(luò)與居委會(huì)相互溝通聯(lián)絡(luò)，社區(qū)學(xué)校得知這一信息后，認(rèn)為目前正是探索和實(shí)踐在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代開展社區(qū)教育新形式的最佳時(shí)機(jī)，因此及時(shí)與萬邦居委會(huì)的社區(qū)干事聯(lián)系并通過他們把社區(qū)教育的相關(guān)內(nèi)容和信息發(fā)布在網(wǎng)上，我們還專門為萬邦小區(qū)的中老年成員進(jìn)行計(jì)算機(jī)培訓(xùn)，在培訓(xùn)中專門講解怎樣瀏覽“萬邦網(wǎng)上社區(qū)”的知識(shí)，使得更多的萬邦小區(qū)成員關(guān)注“萬邦網(wǎng)上社區(qū)”。隨后又在新成立的聯(lián)洋新社區(qū)和東城社區(qū)推廣了“萬邦網(wǎng)上社區(qū)”的經(jīng)驗(yàn)，使網(wǎng)上社區(qū)走進(jìn)了花木街道的千家萬戶。這一探索與實(shí)踐，使我們的社區(qū)教育在網(wǎng)絡(luò)時(shí)代有了新的方法和形式。（七）“理論研討”的探索與實(shí)踐社區(qū)教育離不開實(shí)踐，更離不開理論的指導(dǎo)。幾年來我們積極參與社區(qū)教育理論研討的探索與實(shí)踐，在有關(guān)雜志上發(fā)表了《花木社區(qū)成員教育需求調(diào)查報(bào)告》、《構(gòu)建終身教育體系的探索》、《從自娛自樂到學(xué)習(xí)型組織》、《花木社區(qū)特色學(xué)習(xí)型團(tuán)隊(duì)情況調(diào)查》、《從聯(lián)誼會(huì)的發(fā)展過程看如何推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的普及》、《實(shí)施燎原計(jì)劃，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)》等理論探討文章，得到部門領(lǐng)導(dǎo)和專家的認(rèn)可和好評(píng)，多篇論文被評(píng)為市、區(qū)優(yōu)秀論文。這一探索與實(shí)踐，為社區(qū)教育的可持續(xù)發(fā)展提供了堅(jiān)強(qiáng)的理論基石，這一探索與實(shí)踐也應(yīng)該始終貫穿于在今后的工作實(shí)踐中。以往成功的經(jīng)驗(yàn)，無不是探索和實(shí)踐的成果，目前在新形勢(shì)和新任務(wù)的面前，我們又走上了新的探索與實(shí)踐之路。二、新的探索與實(shí)踐之路（一）“學(xué)習(xí)卡建設(shè)”的探索與實(shí)踐“學(xué)習(xí)卡建設(shè)”是鑒于以下三個(gè)需求開展的，一是上海市教育委員會(huì)在2006年就明確要求推廣社區(qū)教育學(xué)習(xí)卡的建設(shè)和應(yīng)用，這是新形勢(shì)下的要求；二是花木街道轄區(qū)大、人口居住分散，社區(qū)教育工作中統(tǒng)計(jì)、匯總、上報(bào)工作量大而繁瑣，要解決這些問題只有尋找新的解決方法，這是實(shí)際工作需求；三是現(xiàn)代社會(huì)已進(jìn)入信息化時(shí)代，傳統(tǒng)的工作方法更顯其落后性和信息滯后性，無法滿足實(shí)際需求，將計(jì)算機(jī)管理引入社區(qū)教育領(lǐng)域已成必然和必須，這是現(xiàn)實(shí)需求。學(xué)習(xí)卡的建設(shè)一方面使社區(qū)居民逐漸熟悉并掌握“劃卡參加學(xué)習(xí)、劃卡學(xué)習(xí)有積分、積分劃卡可消費(fèi)”等功能；另一方面使社區(qū)教育管理者掌握在實(shí)踐中如何統(tǒng)計(jì)、發(fā)布信息、管理等功能?！皩W(xué)習(xí)卡建設(shè)”工作將歷時(shí)三年左右逐步完成。我們希望通過這一探索與實(shí)踐，充分發(fā)揮信息化在社區(qū)教育工作中的重要助推作用，充分調(diào)動(dòng)社區(qū)居民參與社區(qū)教育信息化建設(shè)的積極性，把社區(qū)教育推向一個(gè)更高、更新的層面。（二）“國際化社區(qū)開展社區(qū)教育”的探索與實(shí)踐花木街道是上海市國際化社區(qū)，如何在國際化社區(qū)開展社區(qū)教育是我們面臨的新問題，經(jīng)過調(diào)研，我們決定從以下幾方面進(jìn)行探索和實(shí)踐：一是我們通過《聯(lián)洋新社區(qū)》報(bào)外文版進(jìn)行探索和實(shí)踐活動(dòng)?！堵?lián)洋新社區(qū)》報(bào)從開創(chuàng)至今已走過了七個(gè)年頭，從一個(gè)物業(yè)公司每期發(fā)行量不足千份的企業(yè)內(nèi)部季度4版的刊物，發(fā)展至今面向社區(qū)居民發(fā)行量10000份12版的月刊，在社區(qū)教育宣傳工作中取得了越來越大的影響，《聯(lián)洋新社區(qū)》報(bào)從今年開始開設(shè)了英文版，以滿足社區(qū)境外人士的需求；二是充分依靠“咖啡論壇”這一載體開展活動(dòng)，咖啡論壇是一個(gè)由外籍人士自愿參與、志愿者協(xié)助管理的非盈利性社區(qū)組織，針對(duì)花木國際化社區(qū)的這一特點(diǎn)，每周日下午在花木社區(qū)文化中心開展活動(dòng)，論壇領(lǐng)導(dǎo)小組由6名外籍人士組成，根據(jù)每個(gè)人的特長進(jìn)行了分工，論壇每月舉行一次不同主題的活動(dòng)，我們將把咖啡論壇辦成外籍人士的驛站，新到上海的海外人士在這里休憩的同時(shí)還可獲得有關(guān)的生活咨訊、政策咨詢、服務(wù)指南等信息服務(wù)，讓他們更快地適應(yīng)上海，走近浦東，融入花木；我們將把“咖啡論壇”辦成一個(gè)大課堂，外籍人士學(xué)唱中國歌、學(xué)唱中國戲、了解民俗文化、飲食習(xí)慣、語言等都是論壇學(xué)習(xí)的內(nèi)容；我們將把咖啡論壇建成一座橋梁，在海外人士和社區(qū)的志愿者之間搭建了一個(gè)交流、互助的平臺(tái)，中外人士相互了解交流，增進(jìn)友