廣東省佛山市南邊中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析

廣東省佛山市南邊中學(xué)高一生物聯(lián)考試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的。）1.人體內(nèi)代謝終產(chǎn)物CO2的形成場(chǎng)所是A.肺泡

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)

D.線粒體參考答案：D【分析】有氧呼吸過程分為三各階段，第一階段是葡萄糖酵解產(chǎn)生丙酮酸和[H]，場(chǎng)所是細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)；第二階段是丙酮酸和水反應(yīng)產(chǎn)生CO2和[H]，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，第三階段是前兩個(gè)階段產(chǎn)生的[H]與O2結(jié)合產(chǎn)生水，場(chǎng)所是線粒體內(nèi)膜；人體細(xì)胞無氧呼吸的產(chǎn)物是乳酸，無CO2。【詳解】A.肺泡不是細(xì)胞代謝的場(chǎng)所，A錯(cuò)誤；

B.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是進(jìn)行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場(chǎng)所，不產(chǎn)生CO2，在線粒體可進(jìn)行有氧呼吸第二階段產(chǎn)生CO2，B錯(cuò)誤；C.細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)是進(jìn)行有氧呼吸第一階段和無氧呼吸的場(chǎng)所，不產(chǎn)生CO2，C錯(cuò)誤；

D.有氧呼吸的第二階段可產(chǎn)生CO2，場(chǎng)所是線粒體基質(zhì)，D正確。2.請(qǐng)你解讀與酶有關(guān)的圖示、曲線：(1)圖1和圖2是與酶的特性相關(guān)的圖示，請(qǐng)回答下列問題：圖1和圖2分別表示了酶具有________、_________特性。(2)圖3是與酶活性影響因素相關(guān)的曲線，請(qǐng)分析回答：當(dāng)pH從5上升到7，酶活性的變化過程是____________；從圖示曲線我們還可以得出的結(jié)論是___________________________。(3)圖4和圖5是底物濃度和酶濃度對(duì)酶促反應(yīng)的影響曲線，請(qǐng)分析回答：圖4中A點(diǎn)后酶促反應(yīng)的速率不再增加，其限制性因素主要是__________。從圖5可以得出的結(jié)論是：在底物足量條件下，__________________________。參考答案：（1）高效性

專一性（2）先上升后下降

溫度影響酶的活性（隨著PH的變化酶的最適溫度不變）（3）酶的數(shù)量

酶促反應(yīng)速率與酶濃度呈正相關(guān)3.在一定的溫度和二氧化碳濃度等條件下，針對(duì)甲、乙兩種植物設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)并測(cè)得相關(guān)數(shù)據(jù)如下表(光照強(qiáng)度單位：千勒克斯；CO2吸收量或釋放量單位：mg/(100cm2葉·小時(shí))；光合速率和呼吸速率用CO2的量表示)。下列分析正確的是()

光合速率與呼吸速率相等時(shí)的光照強(qiáng)度光合速率達(dá)到最大值時(shí)的最小光照強(qiáng)度光合速率最大值時(shí)CO2吸收量黑暗條件下CO2釋放量甲植物13115.5乙植物393015

A．甲、乙植物比較，甲植物更適合在強(qiáng)光下生長B．對(duì)甲植物來說，實(shí)驗(yàn)中的自變量是CO2吸收量或釋放量C．光照強(qiáng)度大于9時(shí)，甲、乙植物的真正光合速率分別為16.5、45D．當(dāng)光照強(qiáng)度大于3小于9時(shí)，限制甲、乙植物光合速率的環(huán)境因素相同參考答案：C4.下列關(guān)于興奮傳導(dǎo)的敘述，正確的是 ()A．神經(jīng)纖維膜內(nèi)局部電流的流動(dòng)方向與興奮傳導(dǎo)方向一致B．神經(jīng)纖維上已興奮的部位將恢復(fù)為靜息狀態(tài)的零電位C．突觸小體完成“化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)”的轉(zhuǎn)變D．神經(jīng)遞質(zhì)作用于突觸后膜，使突觸后膜產(chǎn)生興奮參考答案：A5.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞。下列關(guān)于細(xì)胞的說法正確的是（

）。A．細(xì)胞是一切生物的結(jié)構(gòu)單位和功能單位

B．細(xì)胞是最基本的生命系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次C．人的條件反射需要多個(gè)神經(jīng)細(xì)胞的參與，不可能由一個(gè)細(xì)胞獨(dú)立完成，所以細(xì)胞不可能是生命活動(dòng)的基本單位D．生物的遺傳和變異不需要細(xì)胞的參與參考答案：B6.一條染色單體含有一條雙鏈DNA分子，那么一個(gè)四分體含有（）A．兩條雙鏈DNA分子

B．四條雙鏈DNA分子C．一條雙鏈DNA分子

D．一條單鏈DNA分子參考答案：B7.在證明DNA是遺傳物質(zhì)的幾個(gè)著名經(jīng)典實(shí)驗(yàn)中，在實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)思路中最關(guān)鍵的是A．要用同位素標(biāo)記DNA和蛋白質(zhì)

B．要得到噬菌體和肺炎雙球菌C．要區(qū)分DNA和蛋白質(zhì)，單獨(dú)觀察它們的作用

D．要分離DNA和蛋白質(zhì)參考答案：C8.孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交實(shí)驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是①觀察的子代樣本數(shù)目足夠多②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的⑥F1體細(xì)胞中各基因表達(dá)的機(jī)會(huì)相等A.①②⑤⑥ B.①③④⑥C.①②③④⑤ D.①②③④⑤⑥參考答案：C【分析】孟德爾一對(duì)相對(duì)性狀的雜交試驗(yàn)中，實(shí)現(xiàn)3：1的分離比必須同時(shí)滿足的條件是：F1形成的配子數(shù)目相等且生活力相同，雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等；F2中不同基因型的個(gè)體的存活率相等；等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的；觀察的子代樣本數(shù)目足夠多?！驹斀狻竣儆^察的子代樣本數(shù)目要足夠多，這樣可以避免偶然性，①正確；②F1形成的兩種配子數(shù)目相等且生活力相同，這是實(shí)現(xiàn)3：1的分離比要滿足的條件，②正確；③雌、雄配子結(jié)合的機(jī)會(huì)相等，這是實(shí)現(xiàn)3：1的分離比要滿足的條件，③正確；④F2不同基因型的個(gè)體存活率相等，否則會(huì)影響子代表現(xiàn)型之比，④正確；⑤等位基因間的顯隱性關(guān)系是完全的，否則會(huì)影響子代表現(xiàn)型之比，⑤正確；⑥細(xì)胞中基因是選擇性表達(dá)的，⑥錯(cuò)誤；故正確的有①②③④⑤，C正確。9.等位基因分離和非同染色體上的非等位基因自由組合定律發(fā)生于A．有絲分裂后期

B．有絲分裂間期

C．減數(shù)第一次分裂后期

D．減數(shù)第二次分裂后期參考答案：C10.右圖示某家庭遺傳系譜，已知2號(hào)不帶甲病基因，下列判斷正確的是

A．甲病與紅綠色盲的遺傳方式相同B．4號(hào)是純合子的概率為1/3C．4號(hào)與1號(hào)基因型相同的概率是1/6D．5號(hào)與一乙病基因攜帶者婚配，所生男孩患病的概率是9/16參考答案：C11.DNA的復(fù)制、遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯分別發(fā)生在A．細(xì)胞核、核糖體、核糖體

B．細(xì)胞核、細(xì)胞核、核糖體C.核糖體、細(xì)胞核、細(xì)胞核

D．核糖體、核糖體、細(xì)胞核參考答案：B12.噬菌體、大腸桿菌、水稻和青蛙等生物體結(jié)構(gòu)或細(xì)胞中都具有的糖是（

）A．脫氧核糖 B．纖維素 C．肌糖原 D．乳糖參考答案：A13.右圖所示是根據(jù)細(xì)胞器的相似或不同點(diǎn)進(jìn)行分類的，下列選項(xiàng)中不是此圖分類依據(jù)的是（

）A．是否含有色素B．是否普遍存在于動(dòng)植物細(xì)胞中C．有無膜結(jié)構(gòu)D．單層膜還是雙層膜參考答案：C14.下列關(guān)于真核細(xì)胞生物膜的敘述，正確的是（）A．生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定B．構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂、脂肪和膽固醇C．生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜和核膜D．核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體的膜部都參與蛋白質(zhì)的合成與運(yùn)輸 參考答案：A．A、蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的主要承擔(dān)者，因此，生物膜的特定功能主要由膜蛋白決定，A正確；B、構(gòu)成膜的脂質(zhì)主要是磷脂和膽固醇，B錯(cuò)誤；C、生物膜系統(tǒng)包括細(xì)胞膜、核膜和具膜細(xì)胞器，C錯(cuò)誤；D、核糖體無膜結(jié)構(gòu)，參與蛋白質(zhì)合成和運(yùn)輸?shù)氖莾?nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體和細(xì)胞膜15.右圖中分別表示形態(tài)、功能都不相同的兩種細(xì)胞，但它們都有相似的結(jié)構(gòu)，其統(tǒng)一性表現(xiàn)在（

）

A．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

B．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)

C．都有細(xì)胞壁、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核

D．都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞擬核參考答案：A16.孟德爾在對(duì)一對(duì)相對(duì)性狀進(jìn)行研究的過程中，發(fā)現(xiàn)了基因分離定律。下列有關(guān)基因分離定律的幾組比例，能說明基因分離定律的實(shí)質(zhì)的是()A.F2表現(xiàn)型的比為3：1B.F1產(chǎn)生配子的比為1：1C.F2基因型的比為1：2：1D.測(cè)交后代比為1：1參考答案：B試題分析：基因分離定律實(shí)質(zhì)的是位于同源染色體上的等位基因彼此分離，故A、C錯(cuò)誤，B正確；測(cè)交實(shí)驗(yàn)是對(duì)分離現(xiàn)象解釋的驗(yàn)證，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：本題考查孟德爾的分離定律，意在考查考生理解基因分離定律實(shí)質(zhì)并能在具體的問題分析中具體運(yùn)通，難度不大。17.下列有關(guān)組成生物體化學(xué)元素的論述，正確的是（）A．組成生物體和組成地殼的化學(xué)元素中，碳元素的含量最多B．人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類差異很大C．組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到D．不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例基本相似參考答案：C．A、組成生物體的化學(xué)元素中，氧元素的含量最多，A錯(cuò)誤；B、人、動(dòng)物和植物所含的化學(xué)元素的種類基本相同，B錯(cuò)誤；C、組成生物體的化學(xué)元素在無機(jī)自然界都可以找到，C正確；D、不同生物體內(nèi)各種化學(xué)元素的含量比例差異較大，D錯(cuò)誤．18.生長于較弱光照條件下的植物，當(dāng)提高CO2濃度時(shí)，其光合作用速度并未隨之增加，主要限制因素是A．呼吸作用和暗反應(yīng)

B．光反應(yīng)C．暗反應(yīng)

D．呼吸作用參考答案：B

解析：光反應(yīng)產(chǎn)物［H］與ATP有限19.下列對(duì)生命系統(tǒng)的敘述，錯(cuò)誤的是()。

A．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次可以相互聯(lián)系，也可以沒有關(guān)系，如細(xì)胞和生物圈

B．組織、細(xì)胞等都是生命系統(tǒng)不可分割的一部分

C．生命系統(tǒng)的各個(gè)層次是密切聯(lián)系的

D．生物的生活環(huán)境也是生命系統(tǒng)的一部分參考答案：A20.人體細(xì)胞因某種原因改變了磷脂雙分子層的排列，下列受到影響的細(xì)胞結(jié)構(gòu)是（

）

①細(xì)胞膜②線粒體③核糖體④中心體⑤高爾基體⑥內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

⑦液泡⑧葉綠體

A．①②⑤⑥⑦⑧

B．①②⑤⑥

C．①②③④⑤⑥

D．③④⑤⑥參考答案：B21.在生物體內(nèi)含量極少，但對(duì)于維持生物體的正常生命活動(dòng)必不可少的元素是（

）

A．Zn、Cu、B、Mn

B．Zn、Cu、H、Ca

C．Fe、Mn、Zn、C

D．O、Mn、Cu、Mo參考答案：A略22.XY型性別決定的生物，群體中的性別比例為1：1，原因是A．雌配子：雄配子=1：1

B．含X的配子：含Y的配子=1：1C．含X的精子：含Y的精子=1：1

D．含X的卵細(xì)胞：含Y的卵細(xì)胞=1：1參考答案：C23.胞吞和胞吐是大分子物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式，下列敘述中正確的（）A.分泌蛋白是通過載體以胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的B.細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)的物質(zhì)交換是以胞吞胞吐的方式完成的C.吞噬細(xì)胞的胞吞過程，以細(xì)胞膜的流動(dòng)性為基礎(chǔ)D.變形蟲的胞吞過程，不需要消耗線粒體提供的能量參考答案：C分泌蛋白是通過胞吐的方式分泌到細(xì)胞外的，該過程不需要載體蛋白，A錯(cuò)誤；核孔是細(xì)胞核與細(xì)胞質(zhì)之間物質(zhì)交換的通道，具有選擇性，B錯(cuò)誤；吞噬細(xì)胞的胞吞過程，體現(xiàn)了細(xì)胞膜的流動(dòng)性特點(diǎn)，C正確；胞吞過程需要消耗能量，D錯(cuò)誤?？键c(diǎn)：胞吞、胞吐的過程和意義點(diǎn)睛：細(xì)胞吸收物質(zhì)的方式有：被動(dòng)運(yùn)輸、主動(dòng)運(yùn)輸和胞吞、胞吐，其中小分子物質(zhì)一般是運(yùn)輸小分子物質(zhì)的方式，大分子物質(zhì)是通過胞吞或胞吐的方式運(yùn)輸?shù)摹０毯桶碌纳砘A(chǔ)是細(xì)胞膜的流動(dòng)性，在此過程中需要消耗由細(xì)胞呼吸提供的ATP。24.關(guān)于生物體內(nèi)有機(jī)化合物所含元素的敘述，錯(cuò)誤的是（）A．核酸含有氮元素 B．血紅蛋白含有鐵元素C．胰島素含有碳元素 D．脫氧核糖含有磷元素參考答案：D【考點(diǎn)】碳原子的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)．【分析】1、化合物的元素組成：（1）蛋白質(zhì)的組成元素有C、H、O、N元素構(gòu)成，有些還含有P、S；（2）核酸的組成元素為C、H、O、N、P；

（3）脂質(zhì)的組成元素有C、H、O，有些還含有N、P；（4）糖類的組成元素為C、H、O．2、無機(jī)鹽是指細(xì)胞內(nèi)，除了C、H、O之外的其他元素，細(xì)胞內(nèi)無機(jī)鹽主要的存在形式是離子，有些無機(jī)鹽是某些復(fù)雜化合物的組成成分，如Mg是葉綠素的組成成分，F(xiàn)e是血紅蛋白的組成成分，碘是甲狀腺激素的原料等．【解答】解：A、核酸的組成元素為C、H、O、N、P，A正確；B、血紅蛋白含有鐵元素，B正確；C、胰島素屬于蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)中一定含有C、H、O、N，C正確；D、脫氧核糖屬于糖類中的單糖，糖類的組成元素為C、H、O，不含磷元素，D錯(cuò)誤．故選：D．【點(diǎn)評(píng)】本題知識(shí)點(diǎn)簡單，考查組成細(xì)胞的元素和化合物，要求考生識(shí)記組成細(xì)胞的元素的種類、含量及作用；識(shí)記組成細(xì)胞的化合物的種類及相應(yīng)的元素組成，能運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng)，屬于考綱識(shí)記層次的考查．25.花生種皮有紫色和紅色,殼有厚薄之分,紫色(R)和厚殼(T)分別是顯性,兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳.TtRr和ttRr雜交后代的基因型和表現(xiàn)型種類數(shù)分別是

（

）A．4種和2種

B．6種和4種

C．4種和8種

D．2種和4種參考答案：B26.如圖表示果蠅某一條染色體上的幾個(gè)基因，相關(guān)敘述中不正確的是()

A．觀察圖示可知，基因在染色體上呈線性排列

B．圖示各基因中只有部分脫氧核苷酸序列能編碼蛋白質(zhì)

C．如含紅寶石眼基因的片段缺乏，說明發(fā)生了基因突變

D．基因中有一個(gè)堿基對(duì)的替換，不一定會(huì)引起生物性狀的改變參考答案：C略27.如圖P1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)．A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，實(shí)驗(yàn)開始后，P1、P2分別如何移動(dòng)（）A．P1向右、P2不動(dòng) B．P1向右、P2向右C．P1向左、P2不動(dòng) D．P1向左、P2向左參考答案：B【考點(diǎn)】物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式的綜合．【分析】解答本題的關(guān)鍵是理解滲透作用條件（半透膜和濃度差），水分子的擴(kuò)散方向（順濃度梯度）和高度差取決于濃度差．由于滲透作用發(fā)生的條件是要有半透膜和膜兩側(cè)有濃度差，根據(jù)題干信息“A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L，C室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L”，說明水分子的運(yùn)輸方向是A←B．【解答】解：1、由于“A室內(nèi)溶液濃度為2mol/L，B室內(nèi)溶液濃度為1.5mol/L”，導(dǎo)致水分子向A←B，結(jié)果是導(dǎo)致A的壓力增大，又因?yàn)椤癙1、P2為半透膜制成的結(jié)構(gòu)，且在如圖的小室內(nèi)可自由滑動(dòng)”，這樣導(dǎo)致P1右移；2、由于B失水后溶液濃度上升，所以水分子也會(huì)發(fā)生B←C運(yùn)輸，結(jié)果是導(dǎo)致B室的壓力增大，又因?yàn)镻2也能自由移動(dòng)，所以P2右移．3、綜合分析看，由于P1、P2可自由移動(dòng)，最終三者濃度達(dá)到平衡，所以均向右滑動(dòng)．故選：B．【點(diǎn)評(píng)】滲透作用這類習(xí)題理論的高度比較復(fù)雜，但是可以換個(gè)角度去思考，也就是研究水分的運(yùn)輸方向的問題，水分的運(yùn)輸方向是從溶液濃度低的地方向溶液濃度的高的地方去運(yùn)輸．本題中A的溶液濃度比較高，所以水分由B→A運(yùn)輸，進(jìn)而導(dǎo)致水分由C→B運(yùn)輸，最終達(dá)到平衡．28.下列說法錯(cuò)誤的是A．生物體的生命活動(dòng)是在細(xì)胞內(nèi)或在細(xì)胞的參與下完成的B．地球上最早出現(xiàn)的生命形式，是具有細(xì)胞形態(tài)的單細(xì)胞生物C．除病毒以外的其他生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的D．細(xì)胞是由英國科學(xué)家列文虎克發(fā)現(xiàn)并命名的參考答案：D29.葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是（）①具有雙層膜

②分解有機(jī)物，釋放能量

③產(chǎn)生氧氣④水作為生理功能的一種原料

⑤含有DNA

⑥內(nèi)部含有酶．A．①②④⑥ B．③④⑤⑥ C．②③④⑤ D．①④⑤⑥參考答案：D【考點(diǎn)】線粒體、葉綠體的結(jié)構(gòu)和功能．【分析】葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)和功能上的相同點(diǎn)是①具有雙層膜②水作為一種原料參與有氧呼吸第二階段；參與光合作用的光反應(yīng)，③含有DNA④內(nèi)部含有酶，分解有機(jī)物，釋放能量是線粒體的功能，產(chǎn)生氧氣是葉綠體的功能．【解答】解：①葉綠體與線粒體在結(jié)構(gòu)都有雙層膜，①正確；②分解有機(jī)物，釋放能量，只是線粒體的功能，②錯(cuò)誤；③產(chǎn)生氧氣只是葉綠體的功能，③錯(cuò)誤；④水作為一種原料參與有氧呼吸第二階段，參與光合作用的光反應(yīng)，④正確；⑤葉綠體與線粒體都含有DNA，⑤正確；⑥葉綠體與線粒體內(nèi)部都含有酶，⑥正確．故選：D．30.下列有關(guān)生命系統(tǒng)的敘述正確的是()。A．生命系統(tǒng)中各生物體均具有多種組織、器官和系統(tǒng)B．生物圈是地球上最基本的生命系統(tǒng)和最大的生態(tài)系統(tǒng)C．H1N1流感病毒不屬于生命系統(tǒng)，但其增殖離不開活細(xì)胞D．肌肉細(xì)胞里的蛋白質(zhì)和核酸屬于生命系統(tǒng)的分子層次參考答案：C31.下圖是探究酵母菌細(xì)胞呼吸方式的實(shí)驗(yàn)裝置。以下說法中正確的是()

A．兩個(gè)裝置均需要在黑暗條件下進(jìn)行B．裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有酒精生成C．裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)再與Ⅲ連接D．裝置甲中NaOH的作用是吸收Ⅰ處的CO2參考答案：C分析：據(jù)圖分析，甲表示有氧呼吸裝置，乙表示無氧呼吸裝置．酵母菌在有氧條件下，進(jìn)行有氧呼吸產(chǎn)CO2和H2O，在無氧條件下，進(jìn)行無氧呼吸產(chǎn)生CO2和酒精．甲、乙裝置分別用于檢測(cè)有氧和無氧條件下是否產(chǎn)生CO2．A瓶加入NaOH溶液，可吸收空氣中的CO2，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾．C、Ⅲ瓶用于檢測(cè)CO2的產(chǎn)生．Ⅱ瓶應(yīng)封口放置一段時(shí)間后，再連通Ⅲ瓶，這是為了消耗掉瓶中的氧氣，創(chuàng)造無氧環(huán)境．解答：解：A、酵母菌不會(huì)光合作用，故無需在黑暗進(jìn)行，A錯(cuò)誤；B、裝置乙在Ⅲ處可檢測(cè)到有二氧化碳生成，酒精要提?、蛱幣囵B(yǎng)液檢測(cè)，B錯(cuò)誤；C、裝置乙中應(yīng)讓Ⅱ先放置一會(huì)消耗氧氣，創(chuàng)造無氧環(huán)境，C正確；D、裝置甲中NaOH的作用是吸收外界空氣的二氧化碳，避免對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的干擾，D錯(cuò)誤．

32.在生物科學(xué)中，首次揭示生物體結(jié)構(gòu)統(tǒng)一性的是(

)。A．血液循環(huán)學(xué)說

B．植物學(xué)與生物學(xué)

C．細(xì)胞學(xué)說

D．生物進(jìn)化論參考答案：C33.已知果蠅紅眼對(duì)白眼完全顯性，控制基因位于X染色體的Ⅰ區(qū)段；剛毛對(duì)截毛完全顯性，控制基因位于X和Y的Ⅱ區(qū)段上。兩種突變型都是隱性性狀。下列分析正確的是(A.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會(huì)出現(xiàn)截毛B.若純種野生型雌果蠅與突變型雄果蠅雜交，則F1中會(huì)出現(xiàn)白眼

C.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會(huì)出現(xiàn)截毛D.若純種野生型雄果蠅與突變型雌果蠅雜交，則F1中不會(huì)出現(xiàn)白眼參考答案：C34.下表為分析高等植物的兩對(duì)基因遺傳子代的基因型得到的結(jié)果，其中部分基因型并未列出，有的僅以數(shù)字表示。指出下列哪一項(xiàng)敘述是錯(cuò)誤的

雌配子RYRyrYry雄配子RY13RrYY

Ry

4

rY2

ry

rryy

A．表格中1、2、3、4的表現(xiàn)型都相同

B．被研究的兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上

C．基因型出現(xiàn)的概率的大小順序?yàn)?，3，2，l

D．被研究的基因都位于染色體上參考答案：C35.如圖所示，甲圖表示植物的淀粉酶與人的淀粉酶活性受pH影響的情況，乙圖表示3種脫氫酶（A、B、C）的活性受溫度影響的情況。下面的說法中正確的是(

)

①pH=5時(shí)，植物淀粉酶的活性最高②若細(xì)胞質(zhì)由中性變?yōu)樗嵝裕说牡矸勖傅幕钚詽u漸升高③乙中，活性溫度范圍最廣的酶是B④乙中，不能知道C酶的最適活性溫度A.①②

B.①③

C.①④

D.②③參考答案：C36.下列情況中不屬于染色體變異的是A、第5號(hào)染色體短臂缺失引起的遺傳病

B、第21號(hào)染色體多一條的唐氏綜合癥C、同源染色體之間交換了對(duì)應(yīng)部分的結(jié)構(gòu)

D、用花藥培養(yǎng)出了單倍體植株參考答案：C37.與植物細(xì)胞滲透吸水或滲透失水密切相關(guān)的細(xì)胞器是A．線粒體

B．高爾基體

C．溶酶體

D．液泡參考答案：D38.在雞蛋清中加入一些食鹽，就會(huì)看到白色絮狀物，兌水稀釋后，白色絮狀物消失。把雞蛋煮熟之后，更容易消化和吸收。關(guān)于上述現(xiàn)象說法正確的是A.高溫處理使雞蛋中的蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)變得伸展、松散，容易被蛋白酶水解B.高濃度的NaCl溶液處理使雞蛋中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞C.兩種方式處理后，雞蛋中蛋白質(zhì)的功能均喪失D.兩種方式處理后，雞蛋中蛋白質(zhì)均不能與雙縮脲試劑反應(yīng)參考答案：A【分析】在雞蛋清中加入一些食鹽，就會(huì)看到白色絮狀物，兌水稀釋后，白色絮狀物消失，這屬于鹽析過程，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有改變，而雞蛋煮熟后空間結(jié)構(gòu)發(fā)生了改變，變得更容易被人體消化和吸收?！驹斀狻扛邷丶訜岷?，構(gòu)成蛋白質(zhì)的肽鏈充分伸展，更容易被蛋白酶水解，但肽鍵沒有斷裂，A正確；高濃度的NaCl溶液處理并不會(huì)使雞蛋中蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞，B錯(cuò)誤；鹽析過程中，蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒有改變，功能也沒有改變，C錯(cuò)誤；兩種處理方式，肽鍵均沒有斷裂，故均能與雙縮脲試劑反應(yīng)出現(xiàn)紫色，D錯(cuò)誤。故選A。【點(diǎn)睛】本題考查了蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)、蛋白質(zhì)變性以及蛋白質(zhì)的鑒定等知識(shí)，對(duì)于蛋白質(zhì)變性的原因的理解是解題的關(guān)鍵。本題重點(diǎn)考查學(xué)生運(yùn)用蛋白質(zhì)知識(shí)解釋生活現(xiàn)象的能力。重點(diǎn)掌握蛋白質(zhì)變形的原因是蛋白質(zhì)的空間結(jié)構(gòu)被破壞。39.下列關(guān)于蛋白質(zhì)功能的舉例合理的是

（

）A.催化——抗體

B.運(yùn)輸——唾液淀粉酶

C.免疫——血紅蛋白

D.調(diào)節(jié)——胰島素參考答案：D40.下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的描述正確的是（

）。A．由細(xì)胞膜、核膜以及細(xì)胞器的膜形成的統(tǒng)一膜系統(tǒng)B．由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體、核膜形成的具有特定功能的結(jié)構(gòu)C．指全部的細(xì)胞膜D．指細(xì)胞膜和核膜參考答案：A二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.乙肝被稱為“中國第一病”．人們對(duì)乙肝病的機(jī)理研究較多．乙肝病毒的DNA有一條環(huán)狀鏈和一條較短的半環(huán)鏈，侵染時(shí)先形成完整的環(huán)狀，再把其中一條作為原始模板復(fù)制形成新的病毒．如圖：（1）發(fā)生在宿主細(xì)胞核的過程有

，發(fā)生在宿主細(xì)胞質(zhì)內(nèi)的過程有

．（2）乙肝病毒的中心法則：

．（3）發(fā)生了堿基互補(bǔ)配對(duì)現(xiàn)象的有

過程．（4）物質(zhì)a的作用是

．同類的物質(zhì)還具有的作用有

．（5）過程⑤⑦的原料種類數(shù)可能分別為

種，都存在

現(xiàn)象．（6）過程②和過程⑤的產(chǎn)物都具有多樣性特點(diǎn)，其原因分別是

和

．參考答案：（1）③④⑤⑥⑦（2）DNA復(fù)制、轉(zhuǎn)錄、翻譯和逆轉(zhuǎn)錄（3）③④⑤⑦（4）攜帶DNA遺傳信息，作為翻譯的模板

轉(zhuǎn)運(yùn)氨基酸，組成核糖體，作為RNA病毒的遺傳物質(zhì)（5）20、4

堿基互補(bǔ)配對(duì)（6）4種堿基對(duì)的排列順序多樣氨基酸的排列順序多樣、種類多和數(shù)目多及多肽鏈的空間結(jié)構(gòu)千差萬別【考點(diǎn)】7H：中心法則及其發(fā)展；79：DNA分子的多樣性和特異性；7F：遺傳信息的轉(zhuǎn)錄和翻譯．【分析】分析題圖：圖示表示乙肝病毒的繁殖過程，其中②表示注入，只有DNA進(jìn)入細(xì)胞；③是DNA復(fù)制過程；④是轉(zhuǎn)錄過程；⑤是翻譯過程；⑥