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文檔簡(jiǎn)介

18童年的水墨畫(huà)水墨畫(huà)

由水和墨經(jīng)過(guò)調(diào)配濃度所畫(huà)出的畫(huà)，是繪畫(huà)的一種形式。水墨畫(huà)被視為中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)，也就是中國(guó)四大國(guó)粹國(guó)畫(huà)的代表。1.正確朗讀課文，圈出生字2.邊讀邊想，這首詩(shī)描繪了幾幅畫(huà)面？閱讀要求水墨畫(huà)染綠碎了浪花飛濺清清爽爽mòrǎnsuìlàngjiànshuǎng我會(huì)認(rèn)撥浪葫蘑菇碎騰竿染墨我會(huì)寫(xiě)上下結(jié)構(gòu)左右結(jié)構(gòu)爽獨(dú)體（對(duì)稱(chēng)）

結(jié)構(gòu)難寫(xiě)字墨兩邊點(diǎn)大，重點(diǎn)兩點(diǎn)小染這首詩(shī)與我們以往學(xué)習(xí)過(guò)的兒童詩(shī)有什么不同?以往的兒童詩(shī)只有一個(gè)題目，但是這首詩(shī)每一個(gè)小節(jié)都有一個(gè)小標(biāo)題，這是組詩(shī)。溪邊垂釣江中戲水林中采蘑菇比喻溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。突然撲騰一聲人影碎了，草地上蹦跳著魚(yú)兒和笑聲。寫(xiě)了哪些景物？萬(wàn)條垂下綠絲絳鏡子運(yùn)用了什么修辭手法？垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子山溪像綠玉帶一樣平靜綠玉帶，運(yùn)用了什么修辭手法？人影給溪水染綠了你覺(jué)得這個(gè)用的好不好？把它換成印或者是畫(huà)可不可以？換一換人影給溪水染綠了溪水

人影染綠了人影

溪水染綠了釣竿上立著一只紅蜻蜓你想到了什么？早有蜻蜓立上頭怕路得人魚(yú)借驚問(wèn)不遙應(yīng)招人手垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立著一只紅蜻蜓。草地上蹦跳著魚(yú)?和笑聲

你看到了什么畫(huà)面？這真是一幅〔〕的畫(huà)??！溪邊垂柳把溪水當(dāng)做梳妝的鏡子，山溪像綠玉帶一樣平靜。人影給溪水染綠了，釣竿上立

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