大班語言公開課教案《讓寶寶“說好話”》

大班語言公開課教案《讓寶寶“說好話”》一、教學(xué)目標(biāo)培養(yǎng)幼兒正確的語言表達能力。培養(yǎng)幼兒良好的溝通能力。培養(yǎng)幼兒尊重他人、友好相處的意識。二、教學(xué)內(nèi)容學(xué)習(xí)禮貌用語。學(xué)習(xí)常用口頭禪。學(xué)習(xí)與他人交流的技巧。三、教學(xué)準(zhǔn)備PPT課件。筆記本。講臺。四、教學(xué)過程1.導(dǎo)入（5分鐘）引導(dǎo)學(xué)生回顧上一堂課學(xué)習(xí)的內(nèi)容：自我介紹，并與同學(xué)互動交流。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語言的興趣。2.語言表達能力培養(yǎng)（20分鐘）步驟一：示范教學(xué)通過圖片和示范動作，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)并模仿基本的禮貌用語，例如：“你好”、“謝謝”、“請”等。引導(dǎo)學(xué)生在日常對話中積極用到這些禮貌用語。步驟二：鞏固練習(xí)分組進行角色扮演，讓學(xué)生在小組內(nèi)使用禮貌用語進行對話。老師可以提供一些情景，例如購物、問路等。3.口頭禪學(xué)習(xí)（15分鐘）步驟一：概念講解通過舉例和解釋，向?qū)W生介紹口頭禪的概念，并解釋其重要性和用途。步驟二：示范教學(xué)通過PPT展示一些常見的口頭禪，例如：“哇塞”、“真棒”、“我明白了”等。引導(dǎo)學(xué)生模仿老師的發(fā)音和語調(diào)來練習(xí)口頭禪。步驟三：活動實踐讓學(xué)生與同桌或小組伙伴分享自己喜歡的口頭禪，并解釋其含義和用法。讓學(xué)生用自己喜歡的口頭禪描述一件開心的事情，并向全班分享。4.交流技巧培養(yǎng)（25分鐘）步驟一：示范教學(xué)向?qū)W生介紹一些交流技巧，例如傾聽對方、提問、表達觀點等。通過角色扮演和小組討論，示范如何正確使用這些交流技巧。步驟二：小組活動讓學(xué)生分成小組，進行自由交流的活動。在活動結(jié)束后，引導(dǎo)學(xué)生共同總結(jié)有效的交流技巧，并進行分享。5.總結(jié)歸納（10分鐘）請學(xué)生回答以下問題：-你認(rèn)為學(xué)習(xí)禮貌用語對我們的日常生活有什么幫助？-口頭禪在交流中的作用是什么？-你在今天的交流活動中有什么收獲？五、課堂作業(yè)請學(xué)生根據(jù)今天的學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫一篇小短文，介紹自己在日常交流中如何使用語言技巧，至少包含三個方面。六、教學(xué)反思本次課程通過生動活潑的示范教學(xué)和小組活動等形式，培養(yǎng)了學(xué)生正確的語言表達能力和交流技巧。在未來的教學(xué)中，可以加入更多的實踐活動，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)