政教處范文“六一兒童節(jié)”活動方案

.::;政教處范文之“六一兒童節(jié)〞活動方案

一、活動目的通過開展慶?！傲花曄盗形膴驶顒?，積極創(chuàng)設(shè)更多的時機(jī)，充沛發(fā)揮學(xué)生的特長，進(jìn)步學(xué)生的全面素養(yǎng)，使大家的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充沛的發(fā)揮，在積極的參與中體驗勝利、合作與交往的歡樂，更好地讓桂圓們度過一個歡樂、協(xié)和、向上的“六一〞國際兒童節(jié)。同時讓每個小孩都能找到自己的亮點，以點帶面，使每個小孩的個性得到飛揚(yáng)，潛能得到充沛的發(fā)揮，讓小孩在活動中獲得更多的精神，如：團(tuán)結(jié)合作。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育小孩有所啟發(fā)；通過向家長、社會展現(xiàn)我們的“六一〞活動，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；加強(qiáng)教師、家長、小孩們的認(rèn)識，通過開展慶?！傲花暬顒?，使學(xué)生在積極的參與中體驗集體合作的歡樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展以豐富多彩的活動，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個有意義、能回味的六一兒童節(jié)。為了使慶?；顒禹樌M(jìn)展，制定此方案二、活動主題：做一個歡樂、文明地接班人。三、活動內(nèi)容:

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境〔五月三十日前布置教室，張貼宣傳標(biāo)語“我能行，我努力，我真棒！〞〕。

2、排練、預(yù)備各種文娛節(jié)目。3、預(yù)備活動獎品和禮品。三、活動小組的成立活動指導(dǎo)小組：組長：〔操管全盤、負(fù)責(zé)支持活動小組工作〕成員：

〔負(fù)責(zé)詳細(xì)事物〕活動組織小組：組長：〔負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)組織〕副組長：〔負(fù)責(zé)活動整體布置〕成員：各班班主任〔負(fù)責(zé)配合學(xué)校出色完成各項任務(wù)〕四、活開工程及要求1、班級成果展現(xiàn)：此項作為一個大工程，要求全班100%的同學(xué)參與，活動過程：⑴進(jìn)場、班級精神相貌展現(xiàn)。⑵舞蹈〔主題：做一個歡樂文明地接班人〕。⑶歌詠合唱標(biāo)題?青年先鋒隊隊歌?另一個節(jié)目是任選?！?〕出場。2、每班兩個節(jié)目第一個工程即合唱定標(biāo)題和一條舞蹈。3、歌唱類：服裝整齊、清潔，不同意穿拖鞋，否那么扣分。此類節(jié)目布置由王彌娜教師負(fù)責(zé)指揮彩排。4、少先隊員入隊式：為了節(jié)約時間，此次少先隊入隊典禮將布置在5月31日早上，詳細(xì)時間由學(xué)校少先隊輔導(dǎo)員董琳教師布置，黃艷凌家庚教師負(fù)責(zé)配合。5、游園活動：總輔導(dǎo)員和各班主任要及時布置好游園的一些工作?！泊喂こ炭磿r間而定〕

四、活動相關(guān)布置1、一場活動不是一個人能做好的，需要學(xué)校所有教師的支持與協(xié)助，我們希望每一位教師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“歡樂事業(yè)、莫過教育〞以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，由于我們是一個整體，由于我們是一家人。2、本次活動節(jié)目精編約20個節(jié)目左右，主持人從全校中選出兩個形象安康、一般話流利的同學(xué)擔(dān)任主持，前面由教師負(fù)責(zé)主持、競賽中由學(xué)生主持。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動的開始與完畢可以鎮(zhèn)定冷靜、不慌不忙，為學(xué)生做好一個為人師表的帶頭作用，這一點是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素養(yǎng)，每一名教師都要依照學(xué)校的時間布置完成任務(wù)一起分開，由于我們是一個整體，不是只為完本錢人的任務(wù)，應(yīng)該互相協(xié)助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。4、活動詳細(xì)流程分為：整理會場、介紹嘉賓入場講話、重生入隊、升旗典禮、嘉賓合影、活開工程展現(xiàn)、有序散會。頒獎典禮可以依照時間。5、本次活動可以邀請學(xué)生家長參與，讓家出息入學(xué)校理解我校校園文化，讓教師、家長、學(xué)生能互相促進(jìn)交流，同時也是對學(xué)校教育的一種宣傳。

五、各類獎項的布置及活動所需1、首先學(xué)校搞6.1活動并不是檢驗誰扮演得好不好，而是通過一次活動使同學(xué)們在積極的參與中體驗集體合作的歡樂，表達(dá)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神，進(jìn)步我校各領(lǐng)域文化的宣傳，因此此次活動，除了評選出前三名之外，對參與的同學(xué)都預(yù)備了鼓舞獎，旨在鼓舞學(xué)生參與進(jìn)來。2、班級成果展現(xiàn)：由評委團(tuán)評出以高到低的分?jǐn)?shù)各取一名，其余三名可作為鼓舞獎。3、舞蹈工程：前三名評選方法如上，其余參與扮演的同學(xué)獲鼓舞獎4、歌唱類和其他類，一首是學(xué)校統(tǒng)一的?青年先鋒隊隊歌?另一個節(jié)目是任選。5、各工程前三名獎勵方法：合唱展現(xiàn)工程：第1名：

第二名：第三名：

。舞蹈工程：第1名：

、第二名：

元。第三名：

元；7、活動需要氣球彩帶裝飾會場、獎品，需要學(xué)校去購置。8、活動中錄音機(jī)播放器、電腦、無線話筒等學(xué)校資源向每一位教師完全開放，寧可用壞也不要放壞，所以在使用的過程中要求盡量維護(hù)，不可故意損壞。9、活動的預(yù)備工作和活動開始都需要無線話筒，要求電池充足夠用。10、攝像，每一次活動留下影像資料是非常重要的，他不但是上面文件要求的，仍然學(xué)校的資料必需，更是多青年后同事們共同回憶的