【部編版】道德與法治六年級下冊第2課《學(xué)會寬容》精美課件

學(xué)會寬容學(xué)會寬容小學(xué)道德與法治

/部編版/六年級下冊/第一單元第1課時政治認(rèn)同:

體會寬容對人的身心健康、社會和諧的重要意義。道德修養(yǎng):

懂得寬容也包含對他人的包容，了解不包容現(xiàn)象對生活的影響,認(rèn)識到人與人之間是和而不同的，對他人應(yīng)持包容態(tài)度，不應(yīng)強(qiáng)行一致。責(zé)任意識:學(xué)會寬待、原諒他人，同時也能區(qū)分寬容與縱容，理解寬容不是無限度、無原則的。核心素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)入新課視頻《六尺巷的故事》導(dǎo)入新課想一想：如果張英利用職權(quán)占地三尺會怎樣？說一說：這個故事告訴我們什么道理？你敬我一尺,我敬你一丈千里家書只為墻，讓他三尺又何妨。長城萬里今猶存，不見當(dāng)年秦始皇。導(dǎo)入新課第一站：計較城第二站：寬容城一起去旅行！01寬

容

讓

生

活

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好第一站：計較城01學(xué)

會

寬

容

計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。事例一計較城里的“計較”01學(xué)

會

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容計較城里的“計較”

較較的媽媽一個勁兒地指責(zé)計計不小心，要承擔(dān)責(zé)任，甚至和他的爸爸媽媽爭吵，損害了兩個小伙伴的友誼。01學(xué)

會

寬

容鄰居家的橘子熟了，我忍不住摘了兩個，正好被鄰居看到。事例二01學(xué)

會

寬

容計較城里的“計較”

鄰居跑來找孩子的媽媽，說她辛苦種的橘子孩子被隨便摘，小孩子太沒教養(yǎng)了，要好好管教，懲罰一下。鄰里之間因此產(chǎn)生矛盾。01學(xué)

會

寬

容收廢品的老人收廢品時，不小心剮蹭到路邊的汽車，車上留下一道劃痕。老人留在原地等待車主。車主氣勢洶洶吆喝老人，朝他的三輪車狠踹一腳，要求老人賠償1000元。事例三01學(xué)

會

寬

容計較城里的“計較”

自己的車被剮蹭了一定很心疼，可是，這個車主讓老人賠錢，老人沒錢賠償，大吵大鬧，生活不和諧。你這不是欺負(fù)人嗎?我賠不起……01學(xué)

會

寬

容

人與人之間針鋒相對，關(guān)系緊張；社會也是戾氣十足、自私冷漠，你們愿意在這樣的環(huán)境中生活嗎？大家都不愿意，那我們加快腳步，趕緊去寬容城吧。聽了這些故事，你們有什么感受？第二站：寬容城01學(xué)

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寬寬和容容在小區(qū)里玩，寬寬不小心把容容撞倒在臺階上。頓時，容容的膝蓋磕得直流血。容容媽媽沒有指責(zé)寬寬，說這只是意外，以后玩的時候小心點(diǎn)就行了。事例一寬容城里的“寬容”01學(xué)

會

寬

容

小伙伴在一起玩難免發(fā)生這些小事故，小伙伴不是故意的，而且主動道歉了。

看來，面對別人無心犯的錯，學(xué)會原諒別人是一種寬容。寬容城里的“寬容”01學(xué)

會

寬

容鄰居家的橘子熟了，我忍不住摘了兩個，正好被鄰居看到。鄰居并沒有責(zé)怪我，而是提醒我摘橘子時要小心，不要被樹上的刺扎傷了。事例二01學(xué)

會

寬

容

橘子是鄰居辛苦種的，我不應(yīng)該隨便摘。但是鄰居沒有和我計較，還提醒我要注意安全，鄰居很和善。寬容讓我們學(xué)會和睦相處。寬容城里的“寬容”注意安全01學(xué)

會

寬

容

收廢品的老人收廢品時，不小心剮蹭到路邊的汽車，車上留下一道劃痕。老人不停地自責(zé)，留在原地，等待車主。車主了解了事情的原委，不但沒有要求老人賠償，還表示敬佩老人誠實、勇于擔(dān)責(zé)的精神。然后自己開車走了。事例三01學(xué)

會

寬

容自己的車被剮蹭了一定很心疼，可是車主不但沒有讓老人賠錢，還看到了老人的優(yōu)點(diǎn)。車主的寬容讓我覺得他很善良，也很大度。寬容讓我們學(xué)會寬以待人。寬容城里的“寬容”01學(xué)

會

寬

容思考：1、同一事件為什么會出現(xiàn)差距這么大的結(jié)局？2、你希望去寬容城居住還是計較城居住？說說你的理由？3、結(jié)合實例想一想，擁有一顆寬容的心，應(yīng)該具備那些行為品質(zhì)？01學(xué)

會

寬

容包容鏡

包容鏡：城里有一面神奇的鏡子，可以照出每個人的缺點(diǎn)和不足，讓人們懂得人無完人，需要包容、諒解他人。01學(xué)

會

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容

想要打開包容鏡，需要兩把鑰匙，一把叫作“反思”，反思自己的缺點(diǎn)和不足，想想對別人要求苛刻是否合適；一把叫作“換位思考”，把自己當(dāng)成對方，設(shè)身處地地想想他（她）的心理感受，有助于我們更好地包容、諒解他人。“寬容”小妙招01學(xué)

會

寬

容靜心泉

靜心泉：人們遇到紛爭或沖突，感到很氣憤時，會去喝一杯靜心泉的泉水，讓自己平靜下來。01學(xué)

會

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容

傳授靜心小秘方：深呼吸、運(yùn)動、聽音樂、欣賞風(fēng)景等，小結(jié)：只要是能將你的注意力從當(dāng)下的憤怒中轉(zhuǎn)移走，讓自己心情平靜下來的都可以?！皩捜荨毙∶钫?1學(xué)

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寬

容禮讓亭

禮讓亭：城里還有一座特別的亭子，只要人們?nèi)ツ抢镒?，就會想到只有相互禮讓，生活オ能和和美美。01學(xué)

會

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容

“禮讓亭”有神奇的一條咒語，叫作“退一步海闊天空”。如果你能做到遇事先退一步，待人相互禮讓，你就掌握了“寬容”的又一秘訣了?！皩捜荨毙∶钫?1學(xué)

會

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容

寬容不僅給我們帶來了和諧、友善的社會生活環(huán)境，也使我們的內(nèi)心保持平和、安定，讓我們生活得幸福、愉快。議一議：學(xué)會寬容對生活有什么意義？01學(xué)

會

寬

容

學(xué)會了“寬容”小妙招，同學(xué)們想試一試嗎？如果剛才“計較城”里的媽媽、鄰居和車主也來游覽了“寬容”風(fēng)景區(qū)，學(xué)會了“寬容”，故事會有什么樣的結(jié)果呢？02擁有一顆寬容心02學(xué)

會

寬

容

擁擠的公交車上，我?guī)状伪蝗瞬鹊侥_，心里有些不愉快?？煜萝嚂r，我又被人重重地踩到，好疼。我真想對他大吼一聲，但轉(zhuǎn)念一想……

別人也不是故意踩我腳的。車上人這么多，被踩到腳是難免的。我有時也會踩到別人的腳。02學(xué)

會

寬

容

在日常生活中，人們忙于工作和生活，彼此之間難免產(chǎn)生摩擦、沖突，讓人不開心，而寬容能讓我們心胸開闊。我們要學(xué)會寬容，為對方著想。我們應(yīng)該調(diào)整情緒，互相禮讓，擁有一顆寬容的心。他為什么改變了想法？02學(xué)

會

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容找一找：計較城里的“情緒蟲”不利于問題的解決，也不利于自己的身心健康。生氣蟲

報復(fù)蟲

糾結(jié)蟲“以眼還眼，以牙還牙”。用暴力進(jìn)行報復(fù)，可能會使矛盾激化，造成更大的損失。執(zhí)意不原諒對方，內(nèi)心會產(chǎn)生失望、不信任等消極情緒。假如我們是犯錯者，得不到對方原諒會很自責(zé)。02學(xué)

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容殺蟲大作戰(zhàn)——消滅“情緒蟲”

靜心

換位思考

寬容大度02學(xué)

會

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容

擁有一顆寬容的心，讓我們平靜下來，調(diào)整情緒，更為客觀、大度地面對問題。

報復(fù)不是解決沖突的方式，反而有可能造成更大的沖突，甚至被追究法律責(zé)任?！敖馃o足赤，人無完人?！眲e人會犯錯誤，我們同樣也會犯錯誤。擁有一顆寬容的心，學(xué)會原諒他人，其實也是原諒可能犯錯誤的自已。02學(xué)

會

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容

劉青在學(xué)校有點(diǎn)調(diào)皮，班主任和同學(xué)都很寬容他。但是，當(dāng)劉青欺負(fù)并嘲諷剛轉(zhuǎn)來的新同學(xué)時，班主任非常生氣，認(rèn)為劉青的做法很不尊重人，讓他向新同學(xué)道歉，并在全班做檢討。事例一請你想一想，班主任的做法是否過于嚴(yán)厲?冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為可以寬容嗎?02學(xué)

會

寬

容班主任這么做是對劉青負(fù)責(zé)，不然他意識不到自己的錯誤，時間長了就沒有朋友了。我覺得班主任并不算嚴(yán)厲。因為每個人都是平等的。同學(xué)之間要互相尊重，而不是相互取笑。02學(xué)

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容

放寒假時，董軒和小伙伴在竹林里玩火，被姑姑發(fā)現(xiàn)了。姑姑要罰他在寒假期間每天上午、下午巡視竹林，防止有人玩火，并讓他寫一份檢查。董軒寫好檢查后，奶奶還鄭重其事地把檢查貼在客廳的墻上。董軒認(rèn)為家人太小題大做了，自己不過是玩下火而已，又沒有造成不良后果。事例二

如果家人不嚴(yán)格要求董軒，而是縱容他的玩火行為，可能會導(dǎo)致什么樣的后果?02學(xué)

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容寬容不是無限度的，如果這次玩火不嚴(yán)厲處罰，那就是一種縱容。董軒可能還會再次玩火，從而引發(fā)嚴(yán)重的后果。02學(xué)

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容《中華人民共和國刑法第一百一十四條》

放火、決水、爆炸以及投放毒害性、放射性、傳染病病原體等物質(zhì)或者以其他危險方法危害公共安全，尚未造成嚴(yán)重后果的，處三年以上十年以下有期徒刑。02學(xué)

會

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容

寬容是有底線的，冒犯他人人格和尊嚴(yán)的行為應(yīng)受到懲罰。

寬容不是無限度地縱容和姑息遷就,而是有限度、有原則的。對于那些突破底線、違反原則的傷害必須嚴(yán)肅對待和處理。02學(xué)

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容課堂小結(jié)寬容讓生活更美好學(xué)會寬容，靜心、包容和禮讓社會生活環(huán)境和諧、友善，內(nèi)心平和、安定，生活幸福、愉快。寬容有限度、有原則02學(xué)

會

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容學(xué)以致用判斷題1.王小力喜歡滑旱冰，好朋友王寧寧喜歡看書,王小力經(jīng)常說王寧寧是“書呆子”。（

）2.李萌新病了，沒有按時參加興趣小組活動，影響了小組的成績，為此，有的同學(xué)埋怨她沒有集體意識。（

）3.中午吃飯時，李蘭蘭不小心把菜湯酒到了同桌身上，同桌沒有怪她。（

）××√02學(xué)

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容課后任務(wù)：

我們來到了“寬容”設(shè)計院，為改造“計較城”出一份力。發(fā)揮出你的聰明才智，想一想，寫一寫。寬容設(shè)計院謝謝觀看學(xué)會寬容學(xué)會寬容小學(xué)道德與法治/部編版/六年級下冊/第一單元第2課時政治認(rèn)同:

體會寬容對人的身心健康、社會和諧的重要意義。道德修養(yǎng):

懂得寬容也包含對他人的包容，了解不包容現(xiàn)象對生活的影響,認(rèn)識到人與人之間是和而不同的，對他人應(yīng)持包容態(tài)度，不應(yīng)強(qiáng)行一致。責(zé)任意識:學(xué)會寬待、原諒他人，同時也能區(qū)分寬容與縱容，理解寬容不是無限度、無原則的。核心素養(yǎng)目標(biāo)導(dǎo)入新課

生活在充滿差異的世界中，不同的人有不同的成長環(huán)境、興趣愛好或觀點(diǎn)看法。學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同，是寬容的必修課。

我們了解到：03和

而

不

同03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。六(2)班的“戰(zhàn)火”為何而燒?這對班級的和諧有什么影響?

我們在三年級學(xué)習(xí)了《不一樣的你我他》，知道每個人的興趣愛好不一，對事物的觀點(diǎn)、看法也不盡相同。

我們應(yīng)學(xué)會與“不同”的人友好相處，努力做到“和而不同”。但是近日，班上出現(xiàn)了不和諧的現(xiàn)象。有些同學(xué)貶低別人的興趣愛好，嘲笑他人的不同看法。為什么會出現(xiàn)這樣的現(xiàn)象呢？03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

有的人總想讓別人處處與自己一樣。要是別人與自己不同，心里就不舒服，看不慣別人的“不同”。有的人自以為是，以為只有自己的看法才是正確的，不能容納不同的看法。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

想一想：

六年二班的同學(xué)在討論自己的興趣時候，應(yīng)該怎么做呢？03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

要尊重他人的不同興趣，不能貶低、譏諷別人的興趣。健康有益的興趣愛好都是對的。人與人之間是不同的，不同的性格、不同的特長、不同的身體狀況、不同的家庭環(huán)境都會使人有不同的興趣愛好，不應(yīng)要求所有人的興趣愛好都一樣。當(dāng)同學(xué)們產(chǎn)生分歧的時候應(yīng)該調(diào)整情緒，客觀、大度、合理的解決分歧，可以展開規(guī)范、友好的辯論賽。尊重、包容不同，合理解決分歧。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。1.別人與自己不同，自己也與別人不同，不可能要求人人相同。2.每個人都有可能犯錯誤，多聽他人的意見，才能集思廣益。3.不是所有的事情都有對錯之分。在某些事情上，可以有多種看法。4.每個人的觀點(diǎn)可能只是一個方面的看法，只有綜合大家的觀點(diǎn)，看法才有可能更加全面。聽了這個故事，我了解到：03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

爸爸認(rèn)為打籃球能鍛煉身體，可我不喜歡打籃球，爸爸認(rèn)為我參加后就能喜歡打籃球了。媽媽認(rèn)為，我不喜歡籃球就沒必要參加籃球訓(xùn)練班。他們誰都不同意彼此的觀點(diǎn)，兩個人爭吵了起來。事例一我身邊的不寬容：父母不寬容彼此觀點(diǎn)03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

他們好幾天都沒有說話，家里沒有歡笑，我們心情都很郁悶。他們不具備和而不同的品質(zhì)。爸爸自以為是，媽媽看不慣爸爸的行為。

如果他們能做到和而不同，媽媽就會尊重爸爸的想法，爸爸也會理解媽媽的想法。他們可以一起來征求我的意見。聽聽我的聲音：03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

學(xué)校將要舉辦運(yùn)動會，我和同桌選擇參加比賽項目。我認(rèn)為應(yīng)該自己想?yún)⒓邮裁错椖烤蛥⒓邮裁错椖?，我同桌認(rèn)為老師讓參加什么項目就參加什么項目。我看不慣他的想法，一天沒搭理他。我們一天都心情不好，影響學(xué)習(xí)。事例二我身邊的不寬容：我和同桌不寬容彼此的觀點(diǎn)03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

我認(rèn)為自己的想法最重要，我同桌認(rèn)為應(yīng)該聽老師的話。我們都沒有做到和而不同。

我們都應(yīng)該先向老師說明自己想?yún)⒓拥捻椖?，然后再請老師根?jù)班級的需要，適當(dāng)安排。既不能固執(zhí)己見，損害集體的利益，也不能人云亦云，沒有自己的想法。遇到分歧我們可以向老師請教，不應(yīng)該起沖突。應(yīng)該這樣做：03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

君子在與他人交往時能和諧融洽地相處，但在具體問題的看法上卻有自己獨(dú)立的見解，不附和別人，不人云亦云。

君子和而不同。——《論語·子路》03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。奧斯卡獲獎電影電影《綠皮書》片段思考：面對他人的不同時，我們應(yīng)該怎樣對待？03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。思考：對于各種歧視，你怎么看?03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

每年的3月1日為世界“零歧視日”，以維護(hù)每一個人的權(quán)利和尊嚴(yán)，號召更多人消除狹隘偏見。如今，“世界零歧視日”在時代變化的大背景下發(fā)展出更多更具時代性的主題，逐漸延展到針對包括性別歧視、職場歧視、地域歧視等所有歧視相關(guān)問題。和而不同、平等相待03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

11月16日是“國際寬容日”，旨在提醒人們學(xué)會寬容、換位思考以及相互尊重。

面對生活中的不如意，不妨多一些寬容，少一分計較，世界將更溫暖。你若溫柔以待，世界便春暖花開！03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

“世界上最寬廣的是大海，比大海更寬廣的是天空，比天空更寬廣的是人的胸懷?！?/p>

——法國作家維克多·雨果03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

多些寬容，世界更有溫度03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。

在生活中，我們要尊重各民族不同的文化、風(fēng)俗和生活方式，各民族、各區(qū)域人民和諧交融。

在國際交往中，我們也積極同各國友好交往，堅持合作共贏。學(xué)會寬容是我們和諧、美好生活的重要基礎(chǔ)。

寬容——是一個無所不能的大智慧。它不僅能化解人際交往中的矛盾，還能夠維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展、和諧萬邦。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。課堂小結(jié)和而不同尊重、包容不同，合理解決分歧學(xué)會和諧相處，尊重他人的不同堅持和而不同，維護(hù)穩(wěn)定、促進(jìn)發(fā)展、和諧萬邦。03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。學(xué)以致用1.當(dāng)別人與我們的看法不同時,應(yīng)該（）A.強(qiáng)烈要求他與我們保持同一觀點(diǎn)B.尊重他人的觀點(diǎn)，和諧相處C.不再與他往來，道不同不相為謀D.用言語嘲諷他,使他不得不和我們看法一致B03學(xué)

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計計和較較在小區(qū)里玩，

計計不小心把較較撞倒在臺階上。頓時，較較的膝蓋磕得直流血。晚上，計計的爸爸媽媽帶著他到較較家道歉。學(xué)以致用2.下列各項中不能寬容的是（）A.弟弟很調(diào)皮，總愛做鬼臉B.因為好奇，李小元把家里的鬧鐘重新組裝了一下,結(jié)果丟失了一個零件C.運(yùn)動會上，王小飛因為犯規(guī),沒有為班級爭得名次D.春節(jié)過后，王亮亮用壓歲錢買了一些鞭炮,在自己房間里放D謝謝觀看第一單元完善自我健康成長學(xué)會寬容2教材分析學(xué)情分析課程介紹部編《道德與法治》六年級下冊第一單元教學(xué)目標(biāo)微課展示微課展示五下三下六下學(xué)校家庭社會教材分析學(xué)會寬容1寬容讓生活更美好2擁有一顆寬容的心3和而不同學(xué)情分析01第二個生長發(fā)育高峰期，學(xué)生身心都有巨大變化。02對待他人、與他人相處時，情緒過激、易怒，甚至產(chǎn)生不愿原諒對方、想報復(fù)對方的想法。03有一定辨析能力，能通過觀看視頻、小組討論、案例分析等活動拓寬視野，進(jìn)一步完善自我。教學(xué)總目標(biāo)01體會寬容對美好、和諧生活的重要意義。02學(xué)會寬待、原諒他人。03能夠包容他人的不同，努力做到和而不同。第一課時教學(xué)目標(biāo)01通過情境創(chuàng)設(shè)、事例交流、同桌演繹等活動感受寬容帶來美好的生活，理解寬容的意義。02通過“捉蟲子”活動，剖析生活中無法做到寬容的心理原因，學(xué)習(xí)寬以待人的方法。03通過小組討論，懂得寬容和縱容的區(qū)別，知道寬容是有限度、有原則的。（重點(diǎn)）（重點(diǎn)）（難點(diǎn)）《六尺巷》猜猜：丁丁想帶我們?nèi)ツ膫€城市？寬容城之旅靜心泉禮讓亭包容鏡

鄰居家的橘子熟了，我忍不住摘了兩個，正好被鄰居看到。鄰居并沒有責(zé)怪我，而是提醒我摘桔子時要小心，不要被樹上的刺扎傷了。我和張南在小區(qū)里玩，張南不小心把我撞倒在臺階上。頓時，我的膝蓋磕得直流血。晚上，張南的爸爸媽媽帶著他到我家道歉。我媽媽沒有指責(zé)張南，說這只是意外，以后玩的時候小心點(diǎn)就行了。想一想：生活中，你被別人寬容過嗎？寬容給你帶來了什么？寬容——健康的“維生素”閱讀角寬容是一種善待他人的態(tài)度，能夠釋放壓力，改善人體微循環(huán)，促進(jìn)人體健康。當(dāng)人的內(nèi)心矛盾沖突或情緒危機(jī)難以解除時，機(jī)體內(nèi)分泌功能就容易失調(diào)，產(chǎn)生血壓升高、心跳加快等反應(yīng)，還會伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會相互影響，形成惡性循環(huán)，降低人體免疫能力，導(dǎo)致疾病的發(fā)生?；磉_(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是人體健康的“維生素”。壓升高、心跳加快等反應(yīng)，還會伴有頭暈、心緒煩亂等癥狀。而不良心理與生理異常會相互影響，形成惡性循環(huán)，降低人體免疫能力，導(dǎo)致疾病的發(fā)生?；磉_(dá)寬容、與人為善能使人身心健康，是人體健康的“維生素”。丁丁要帶我們?nèi)タ纯淳妥x的寬容城小學(xué)，來，我們一起乘上公交車吧。同桌合作：展開想象，演繹兩人的反應(yīng)。

生活中，你有寬待他人的經(jīng)歷嗎？當(dāng)時你是怎么想的？分享班長的煩惱我遇到了煩心事幫助班長捉一捉心中的蟲子第一條蟲子：心中有怒氣第三條蟲子：不愿原諒對方。第二條蟲子：想要報復(fù)對方寬容城里有辦法靜心泉禮讓亭包容鏡

合作討論：這樣的行為應(yīng)該被寬容嗎？姑姑做的對嗎？

放寒假時，董軒和小