中班美術(shù)公開課教案詳案《小樹林》

第頁共頁中班美術(shù)公開課教案詳案《小樹林》教學(xué)目標(biāo)：1.能夠觀察樹林的形態(tài)特點，并回憶、描述樹林的顏色、形狀等。2.能夠運用多種材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)自然景物。3.能夠培養(yǎng)學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力，培養(yǎng)學(xué)生對自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)意識。教學(xué)準(zhǔn)備：圖片或?qū)嵨铮荷值膱D片、樹干和樹枝的圖片、草地和花草的圖片等。材料：顏料、畫筆、顏色紙、剪刀、膠水等。教學(xué)過程：1.導(dǎo)入（5分鐘）教師出示一幅描繪樹林的圖片，讓孩子們看一看。詢問他們：樹林是什么樣的？樹林有什么顏色？2.展示（5分鐘）教師出示一些實物或圖片，如樹干、樹枝、樹葉等，向?qū)W生展示樹木的形態(tài)特點。通過觀察和描述，讓孩子們感受樹木的不同形狀和顏色。3.創(chuàng)作（20分鐘）教師給每個孩子發(fā)放一張顏色紙、一支畫筆和一瓶顏料。要求孩子們用畫筆蘸取適量的顏料在顏色紙上畫出一個小樹林的形象?？梢杂貌煌念伾途€條來表現(xiàn)樹干、樹枝和樹葉的形狀，營造出生動的樹林形象。4.展示和討論（10分鐘）學(xué)生完成創(chuàng)作后，教師將他們的作品集中展示在教室的墻上，組織學(xué)生對作品進(jìn)行觀賞和討論。詢問孩子們：你的樹林是什么樣的？你用了什么顏色和線條來表現(xiàn)樹林的形狀？5.總結(jié)（5分鐘）教師引導(dǎo)學(xué)生回憶今天的課程內(nèi)容，總結(jié)學(xué)到的知識點。讓學(xué)生分享他們對樹林的認(rèn)識和創(chuàng)作體驗，強(qiáng)調(diào)保護(hù)自然環(huán)境的重要性。拓展活動：1.觀察自然環(huán)境：帶領(lǐng)學(xué)生到附近的公園或校園中，讓他們觀察自然環(huán)境中的樹木、草地等，進(jìn)一步認(rèn)識自然環(huán)境的美和重要性。2.創(chuàng)作更多的自然景物：在以后的課程中，可以引導(dǎo)孩子們創(chuàng)作更多的自然景物，如花朵、草地、小動物等，培養(yǎng)他們的觀察力和創(chuàng)造力。教學(xué)反思：通過這堂課的教學(xué)，學(xué)生能夠通過觀察和描述感受樹木的不同形態(tài)和顏色，能夠運用多種材料和工具進(jìn)行創(chuàng)作，表現(xiàn)自然景物。同時，通過創(chuàng)作樹林的作品和討論，學(xué)生的觀察力和創(chuàng)造力得到了培養(yǎng)，增強(qiáng)了他們對自然環(huán)境的熱愛和保護(hù)