下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領
文檔簡介
第頁共頁小班音樂欣賞教案《美麗的春天》教案標題:小班音樂欣賞教案《美麗的春天》教學目標:1.能夠聽辨《美麗的春天》這首音樂,并了解音樂中表達的春天的景象和情感。2.通過音樂欣賞,培養(yǎng)兒童對春天的情感和美的感知能力。3.啟發(fā)兒童對美的感受和表達能力。教學內(nèi)容:音樂欣賞《美麗的春天》教學準備:1.CD音樂《美麗的春天》2.圖片或工藝品等,用于輔助兒童理解春天的景象和情感。教學步驟:Step1:引入(5分鐘)向孩子們介紹今天要學習的音樂《美麗的春天》。詢問孩子們對春天的印象和想象,引導他們表達對春天的期待和喜愛。Step2:欣賞音樂(10分鐘)播放音樂《美麗的春天》。讓孩子們靜靜地聽音樂,閉上眼睛,用心感受音樂中傳達的春天的情感和景象。Step3:感受音樂(15分鐘)讓孩子們表達他們對音樂的感受和想象??梢砸龑麄兓卮鹨韵聠栴}:-這首音樂給你什么感覺?-這首音樂中有哪些音樂元素讓你覺得是春天的表現(xiàn)?-這首音樂中有哪些樂器的聲音?-這首音樂中有哪些動作或景象呈現(xiàn)?Step4:理解春天的景象和情感(15分鐘)展示圖片或工藝品等,輔助孩子們理解春天的景象和情感??梢栽儐柡⒆觽儗D片中的景象有什么感受,是否與他們剛才聽到的音樂中的景象相符。Step5:自由表達(15分鐘)讓孩子們自由表達他們對春天的感受和想法??梢酝ㄟ^繪畫、寫作、舞蹈或其他方式表達。鼓勵他們用自己的方式創(chuàng)造、表達美麗的春天。Step6:總結(jié)(5分鐘)回顧孩子們在課堂上的表現(xiàn)和發(fā)言,總結(jié)學習的內(nèi)容和體會。教學拓展:1.可以繼續(xù)進行其他春天相關的音樂欣賞活動,擴大孩子們的音樂知識和情感表達能力。2.結(jié)合其他媒介如圖畫書、故事等,進一步豐富孩子們對春天的理解和想象。教學評價:1.觀察孩子們對音樂的反應和表達,包括表情、身體動作和言語表述。2.收集孩子們的繪畫、寫作等作品,評價其對春天的理解和表達能力。教學反思:1.教案設計是否能夠全面引發(fā)孩子們的興趣和參與?2.是否需要更多的輔助媒介或活動來幫助孩子們理解和
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2025年度餐飲業(yè)知識產(chǎn)權(quán)保護合作協(xié)議范本6篇
- 2024版建筑加固施工合同書范本
- 2025年度清潔能源發(fā)電項目EPC總承包合同3篇
- 2024年度創(chuàng)新離婚合同:共同財產(chǎn)分割與子女成長保障3篇
- 職業(yè)學院教師專業(yè)技術職務低職高聘的規(guī)定
- 2024版商業(yè)活動免責條款合同版
- 2024年航空公司機票代理銷售合同標的明確
- 2024年金融借款中介服務協(xié)議版
- 2024年風光攝影版權(quán)協(xié)議3篇
- 2025年度專業(yè)比賽場地租賃及賽事組織服務合同3篇
- 潔凈室工程行業(yè)深度分析
- 頻譜儀N9020A常用功能使用指南
- 天津高考英語詞匯3500
- 醫(yī)療質(zhì)量檢查分析及整改措施反饋
- psa制氮機應急預案
- 三年級下冊數(shù)學教案-6練習五-北師大版
- 六年級作文指導暑假趣事經(jīng)典課件
- 年代80初中英語第一冊
- 最敬業(yè)員工無記名投票選舉表
- 建設工程質(zhì)量檢測作業(yè)指導書+儀器設備操作規(guī)程2021版
- 土方測量報告
評論
0/150
提交評論