3年級道德與法治流過家鄉(xiāng)的小河“衡水杯”一等獎

流過家鄉(xiāng)的小河第一課時1．了解家鄉(xiāng)水的重要性，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛家鄉(xiāng)水的情感。2．了解家鄉(xiāng)水資源的現(xiàn)狀，知道保護水資源的重要性和緊迫性，初步樹立環(huán)保意識。3．學(xué)習(xí)有方案地開展社會調(diào)查活動，收集、整理信息，撰寫簡單的調(diào)查報告，提高實踐能力。教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)重點】了解家鄉(xiāng)水資源的現(xiàn)狀，知道保護水資源的重要性和緊迫性，初步樹立環(huán)保意識。【教學(xué)難點】學(xué)習(xí)有方案地開展社會調(diào)查活動，收集、整理信息，撰寫簡單的調(diào)查報告。教學(xué)重難點新課導(dǎo)入一物真稀奇，能吃不能洗，不洗倒干凈，洗了不干凈。不洗有人吃，洗了沒人吃。

猜謎語水

我們都在什么時候要用到水？

你有過沒水的經(jīng)歷嗎？

一時沒有水，已經(jīng)讓我們感到如此不適應(yīng)，可如果一個月，一年呢？新課探究關(guān)注家鄉(xiāng)水目的：了解家鄉(xiāng)河流的水質(zhì)情況本卷須知：要制訂一個考察方案。要帶好玻璃瓶、照相機等工具。要做好記錄，準(zhǔn)備交流。要注意平安，小心溺水。關(guān)注家鄉(xiāng)水任務(wù)一看看水的顏色，聞聞水的氣味。關(guān)注家鄉(xiāng)水任務(wù)二看看水中有沒有魚蝦，岸邊的水草長得怎樣。關(guān)注家鄉(xiāng)水任務(wù)三問問爸爸媽媽，這里的小河以前是怎樣的。關(guān)注家鄉(xiāng)水任務(wù)四找一找有沒有污染源。關(guān)注家鄉(xiāng)水任務(wù)五寫好考察報告，還可以將我們活動的照片、考察筆記整理出來。在組長帶著下，依照方案開展考察活動，并完成考察報告。課后作業(yè)第二課時1．了解生活中常見的節(jié)水產(chǎn)品、設(shè)備和設(shè)施。學(xué)習(xí)節(jié)約用水的方法，學(xué)會做一些力所能及的節(jié)約用水的事情，培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用水的習(xí)慣。2．了解一些保護水源的做法，嘗試著做一些保護家鄉(xiāng)水源的事情，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)，珍愛水源的情感。教學(xué)目標(biāo)【教學(xué)重點】

認(rèn)識到珍惜水資源的意義，樹立節(jié)水護水意識。【教學(xué)難點】

以實際行動，和身邊的家人、朋友一起節(jié)約用水，珍愛家鄉(xiāng)的水源。教學(xué)重難點小小展覽會請大家以小組為單位，分享考察結(jié)果和感想。新課導(dǎo)入

通過考察學(xué)習(xí)，我們知道了水是我們的生命之源，家鄉(xiāng)的水資源為我們的生活和生產(chǎn)帶來了方便，為了家鄉(xiāng)的水資源不被人污染，珍貴的水源不被浪費，所以我們要節(jié)水、護水。?中華人民共和國水法?規(guī)定：國家厲行節(jié)約用水，大力推進節(jié)約用水措施，推廣節(jié)約用水新技術(shù)、新工藝，開展節(jié)水型工業(yè)、農(nóng)業(yè)和效勞業(yè)，建立節(jié)約型社會。新課探究生活中，你見過哪些節(jié)水設(shè)備和設(shè)施呢？生活中，我們要怎樣節(jié)約用水呢？教師小結(jié)

節(jié)約用水，從我做起，從身邊的小事做起，讓我們像愛惜自己的眼睛一樣，愛惜每一滴水。在考察過程中，你發(fā)現(xiàn)造成污染的原因有哪些呢？請大家寫在你的“發(fā)現(xiàn)卡〞上。發(fā)現(xiàn)卡1.有些游船直接將生活垃圾排到河里。2.3.當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)污染水環(huán)境的行為，要怎么做呢？課堂小結(jié)同學(xué)們，家鄉(xiāng)水養(yǎng)育著家鄉(xiāng)人。清潔的水源，是我們健康的保障。保護水資