3年級(jí)道德與法治愛(ài)心的傳遞者 全國(guó)一等獎(jiǎng)

愛(ài)心的傳遞者激情導(dǎo)入，感受愛(ài)心

播放歌曲：?愛(ài)的奉獻(xiàn)?“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。〞你愿意獻(xiàn)出這點(diǎn)愛(ài)嗎？2004年的最后一天，一對(duì)中年夫婦走進(jìn)青島市紅十字會(huì)，掏出5萬(wàn)元現(xiàn)金，說(shuō)要向印度洋海嘯災(zāi)區(qū)捐款。工作人員在開(kāi)具捐款收據(jù)時(shí)，他們說(shuō)，自己是很平凡的人，做的事也很微小，就像一粒微缺乏道的塵埃。如果非要留下什么名字的話，就寫(xiě)上“微塵〞好啦。工作人員聯(lián)想起以前“微塵〞這個(gè)名字的出現(xiàn)，去查找有關(guān)記錄，發(fā)現(xiàn)這兩位市民曾為新疆地震災(zāi)區(qū)捐款5000元，為抗擊非典捐1萬(wàn)元，還屢次救助貧困患病兒童和福利院孤兒，署名都是“微塵〞?！拔m〞是誰(shuí)？“微塵〞在哪里？一時(shí)間，大家都在尋找。尋找微塵結(jié)果，一個(gè)“微塵〞還沒(méi)找到，眾多“微塵〞卻涌現(xiàn)了出來(lái)：2005年第一天，青島紅十字會(huì)的大門(mén)剛翻開(kāi)，一位捐款人走了進(jìn)來(lái)，捐獻(xiàn)500元并署名“微塵〞。十余名大學(xué)生拿著自己的生活費(fèi)趕到街頭募捐點(diǎn)，說(shuō)自己是“微塵〞。一位母親抱著3歲的兒子，向募捐箱里塞進(jìn)孩子的壓歲錢(qián)說(shuō)：“孩子也當(dāng)小‘微塵’。〞記者想采訪他們，但凡能聯(lián)系到“微塵〞個(gè)體，都明確表示不愿公開(kāi)露面。工作人員陳敏說(shuō)。截至目前，青島市紅十字會(huì)收到的上千筆捐款中，很多捐助者都署名“微塵〞。小小討論會(huì)“微塵〞是什么？“微塵〞在哪里呢？“微塵〞微塵，是一個(gè)充滿愛(ài)心的群體，頻繁出現(xiàn)在青島市各種公益活動(dòng)中；微塵，是一個(gè)關(guān)愛(ài)他人的符號(hào)，以它命名的募捐箱、徽章走進(jìn)島城的大街小巷；微塵，是一段記錄城市文明的斷章，不僅是為它所助的朋友，還有數(shù)以百計(jì)千計(jì)為它所感染的人。2005年6月15日，微塵標(biāo)志、徽章及相關(guān)資料被青島市檔案局永久收藏。“微塵〞是一個(gè)個(gè)熱愛(ài)著公益、傳遞著愛(ài)心的人，我們每個(gè)人都可以成為“微塵〞，我們每個(gè)人都是“微塵〞。我們都是“微塵〞愛(ài)心小鏡頭1、說(shuō)一說(shuō)，你得到過(guò)別人什么關(guān)心或幫助？你當(dāng)時(shí)有何感受？2、回想一下，你曾經(jīng)給過(guò)別人什么關(guān)心或幫助？我們一起走吧！我來(lái)幫您開(kāi)門(mén)。糟了，我忘帶彩筆了。用我的吧！老爺爺，您請(qǐng)坐！我們每個(gè)人都曾得到過(guò)別人的幫助，也曾對(duì)他人伸出援手。我們每個(gè)人都是愛(ài)心的傳遞者。我們都有愛(ài)心大愛(ài)人間無(wú)償獻(xiàn)血捐資助學(xué)抗震救災(zāi)閱讀角師范實(shí)習(xí)時(shí)，我接手的班負(fù)責(zé)學(xué)校大廳的衛(wèi)生。清晨，學(xué)生要把大廳的地磚拖干凈。幾天后，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：大廳有一條地磚直到快上課前，才由一個(gè)學(xué)生拖干凈。我決定以身作那么，就從學(xué)生手中接過(guò)拖把，把那條地拖得很干凈，旁邊男生紅著臉站在那兒，我以為他是不好意思，可沒(méi)想到他說(shuō)：“老師，那條地磚先不要拖。〞“先不拖？為什么？〞我問(wèn)，他沒(méi)吭聲，轉(zhuǎn)身跑回教室，拿來(lái)一塊干抹布，幾乎是跪在地上擦水。這時(shí)，學(xué)校的大門(mén)開(kāi)了，圖書(shū)室的徐阿姨拄著拐杖走了進(jìn)來(lái)。我一下子明白了。一場(chǎng)車(chē)禍讓徐阿姨架起了雙拐。那一陣兒，她常會(huì)在大廳摔倒。因?yàn)?，她上班時(shí)，學(xué)生們剛拖完地，拐杖敲在濕地上，太滑了。后來(lái)，有同學(xué)出了個(gè)主義：每天拖地時(shí)，留條小路先不拖，等徐阿姨走過(guò)后再拖。從那以后，徐阿姨很少在學(xué)校大廳摔跤了。他們?cè)谕祽袉?？小討?、他們?cè)谕祽袉幔?、看完這個(gè)故事，你有什么感悟？小小分享會(huì)你也曾經(jīng)得到過(guò)這樣不著痕跡的關(guān)愛(ài)嗎？或者你也曾經(jīng)這樣不著痕跡地關(guān)愛(ài)別人？還是你曾見(jiàn)到別人這樣不找痕跡地關(guān)愛(ài)別人？是怎樣的故事呢？有一段時(shí)間，班主任的咽喉炎又發(fā)作了，上課的時(shí)候總是忍不住咳嗽。那段時(shí)間，班里最淘氣的明明，每天上課之前都會(huì)給班主任準(zhǔn)備一杯熱水放在講臺(tái)上，他還號(hào)召大家認(rèn)真聽(tīng)講不要開(kāi)小差。班里有個(gè)孩子因?yàn)樯∫委煟蕴旯饬祟^發(fā)，他覺(jué)得很丟人所以十分自卑。班主任發(fā)現(xiàn)以后，悄悄和我們做了一個(gè)約定，那段時(shí)間，我們班里的同學(xué)都會(huì)帶著各式各樣的帽子上課。關(guān)愛(ài)就在我們身邊。有些是顯而易見(jiàn)的，有些那么是不露痕跡的，需要留心才能發(fā)現(xiàn)。我們要做生活的有心人，在細(xì)節(jié)處體驗(yàn)和感受他人的關(guān)愛(ài)。小小提示你認(rèn)識(shí)他嗎？雷鋒是一名中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，他是一個(gè)充滿愛(ài)心的人。在他短短22年的生命了，他做了無(wú)數(shù)的好事。因此，人們都說(shuō)“雷鋒出差一千里，好事做了一火車(chē)。〞雷鋒故事五月的一天，雷鋒冒雨去沈陽(yáng)。他為了趕早車(chē)，早晨5點(diǎn)多就起來(lái)，帶了幾個(gè)干饅頭就披上雨衣上路了。路上，雷鋒看見(jiàn)一位婦女背著一個(gè)小孩，手還牽著一個(gè)小女孩，正艱難地向車(chē)站走去。雷鋒想都沒(méi)想，脫下身上的雨衣就披在大嫂身上，又抱起小女孩陪她們一起來(lái)到車(chē)站。上車(chē)后，雷鋒見(jiàn)小女孩冷得直發(fā)抖，就把自己的貼身襯衣脫下來(lái)給她穿上。雷鋒估計(jì)她們?cè)顼垱](méi)吃，就把自己帶的饅頭給她們吃?；疖?chē)到了沈陽(yáng)，天還在下雨，雷鋒便把她們送到家里。那位婦女感謝地說(shuō)：“同志，我可怎么感謝你呀！〞雷鋒說(shuō)：“不要感謝我，應(yīng)該感謝黨和毛主席啊！〞雨中送母子小小故事會(huì)1、你還知道雷鋒叔叔哪些樂(lè)于助人的故事？2、我們應(yīng)該怎樣向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)呢？有一次，雷鋒外出，在沈陽(yáng)車(chē)站換車(chē)，出檢票口的時(shí)候，他發(fā)現(xiàn)一群人圍著一個(gè)背著小孩兒的中年婦女。原來(lái)這名婦女從遼寧去吉林看丈夫，一不小心把車(chē)票和錢(qián)都丟了，雷鋒連忙用自己的津貼費(fèi)買(mǎi)了一張去吉林的火車(chē)票塞到大嫂手里，大嫂眼含熱淚地問(wèn)：“小兄弟，你叫什么名字？住哪的？是哪個(gè)單位的？〞雷鋒答復(fù)道：“我叫解放軍，家就住在中國(guó)。〞雷鋒精神永流傳一九六零年八月，駐地?fù)犴槹l(fā)洪水，運(yùn)輸連接到了抗洪搶險(xiǎn)的命令，雷鋒忍著剛剛參加救火被燒傷的手的疼痛又和戰(zhàn)友們?cè)谏纤滤畮?kù)大壩連續(xù)奮戰(zhàn)了七天七夜，把手指甲都弄破了，被記了一次二等功。雷鋒叔叔助人為樂(lè)、無(wú)私奉獻(xiàn)的精神一直鼓舞著我們，讓我們也一起做點(diǎn)事情，幫助我們身邊需要幫助的人，把自己的愛(ài)心變成行動(dòng)吧！小倡議小組活動(dòng)1、請(qǐng)以大組為單位，籌劃開(kāi)展一次獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。2、請(qǐng)你記錄好在活動(dòng)過(guò)程中的感受。愛(ài)心大展臺(tái)1、你們開(kāi)展了怎樣的獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)呢？2、在活動(dòng)的過(guò)程中，你們有什么樣的感受？我們上周在學(xué)校里開(kāi)辦了跳蚤市場(chǎng)。把自己閑置的物品拿到了學(xué)校里進(jìn)行義賣(mài)，將義賣(mài)得到的錢(qián)捐給了當(dāng)?shù)氐墓聝涸骸．?dāng)我們把錢(qián)親手交到孤兒院院長(zhǎng)手里的時(shí)候，我們自豪極了。我們?cè)谏现荛_(kāi)展了愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，我們把自己閱讀完的書(shū)籍捐了出來(lái)，組里還有些同學(xué)，用自己的零花錢(qián)買(mǎi)了一些新書(shū)捐了出去，我們真希望自己能夠幫助到那些需要幫助的孩子。做愛(ài)心的傳遞者獻(xiàn)愛(ài)心不是一次兩次心血來(lái)潮的活動(dòng)，獻(xiàn)愛(ài)心、做好事要落實(shí)到我們每一天的行動(dòng)當(dāng)中。我們?cè)谌粘Ｉ钪?，要發(fā)揚(yáng)樂(lè)于助人的精神，在他人需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出自己的援手，做愛(ài)心的傳遞者。生活中處處有愛(ài)心，處處有善舉2021年14日，溫馨巴士分公司收到一份感謝信，信中寫(xiě)到：這位司機(jī)真是青島的好司機(jī)。寫(xiě)信的是一位經(jīng)常乘坐隧道7路公交車(chē)的老人王阿姨，她要感謝的就是她乘坐的這輛隧道7路駕駛員夏洪海。到底是什么原因讓王阿姨寫(xiě)了這封信呢？原來(lái)，王阿姨經(jīng)常坐隧道7路車(chē)，每次王阿姨上車(chē)夏洪海都會(huì)喊一句“請(qǐng)車(chē)上乘客給老人讓個(gè)座〞，次數(shù)多了，王阿姨就記住了夏洪海。王阿姨說(shuō)：“隧道7路這條線很長(zhǎng)，我們這個(gè)年紀(jì)的人在公交車(chē)上站一路確實(shí)很累，每次這位司機(jī)都會(huì)提醒讓座，不管有沒(méi)有人讓座，我心里都覺(jué)得很溫暖。〞據(jù)了解，溫馨巴士已經(jīng)屢次接到乘客打來(lái)的表?yè)P(yáng)，點(diǎn)贊夏洪海助人為樂(lè)、幫扶乘客。經(jīng)統(tǒng)計(jì)，除了語(yǔ)音播報(bào)，夏洪海每天都會(huì)喊上百次“請(qǐng)車(chē)上乘客給老人讓個(gè)座〞，一句話溫暖人心。七旬老人公交車(chē)上手寫(xiě)感謝信感謝公交“喊話〞好司機(jī)但，有的幫助那么讓人難以接受，讓人心生氣憤……嘿嘿，個(gè)子矮拿不著吧，我來(lái)幫你吧！多管閑事，我自己的事情自己能解決！瞧你走路真費(fèi)力兒，我看著就難受，我去幫你買(mǎi)飯吧！不用你管，我自己能行！小討論1、為什么這兩位同學(xué)“好心沒(méi)好報(bào)〞，樂(lè)于助人但是別人卻不愿意接受呢？2、你認(rèn)為在以上兩個(gè)情境中，要幫助他人，正確的做法是什么？請(qǐng)演一演。我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人的時(shí)候要以平等的態(tài)度對(duì)待需要幫助的人，以友善與熱誠(chéng)的態(tài)度幫助他們，用他們能夠接受、樂(lè)于接受的方式幫助他們。小小提示重陽(yáng)節(jié)老人遭遇愛(ài)心井噴據(jù)報(bào)道，2021年10月23日重陽(yáng)節(jié)，合肥市老年公寓前后有4撥愛(ài)心人士來(lái)給老人們獻(xiàn)愛(ài)心。獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)如同井噴，這家養(yǎng)老院有位老人甚至一天內(nèi)被志愿者們洗了7次腳。這樣的獻(xiàn)愛(ài)心，不少老人表示受不了。老年公寓的一位老奶奶搖著頭說(shuō)：“原來(lái)是關(guān)愛(ài)我們老人的活動(dòng)，可是我并不覺(jué)得開(kāi)心。〞七嘴八舌想一想，如果你是老年人公寓的老人，你想對(duì)志愿者們說(shuō)些什么呢？小活動(dòng)：盲人體驗(yàn)小活動(dòng)請(qǐng)你用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，完成以下任務(wù)：1、請(qǐng)從自己的座位走到講臺(tái)，并從粉筆盒里拿出一支粉筆在黑板上寫(xiě)下自己的名字。2、把粉筆放回粉筆盒中，走回自己的座位。小小分享會(huì)1、在整個(gè)過(guò)程中，你有什么樣的體驗(yàn)和感受？2、你遇到了哪些困難？最渴望得到怎樣的幫助？3、通過(guò)這個(gè)活動(dòng)，你認(rèn)為我們應(yīng)該怎樣幫助盲人？我們?cè)陉P(guān)心和幫助他人時(shí)，要懂得換位思考，感同身受地了解他們的需要，給予他們最需要的幫助。小小提示幫助盲人，請(qǐng)這樣做！與盲人相處，要防止說(shuō)“瞎說(shuō)〞、“瞎猜〞、“瞎想〞字眼，以免刺傷他們的隱痛。在幫助陌生盲人的時(shí)候，也要征得他的同意。對(duì)他們講話時(shí)先說(shuō)他們的名字，提示正在對(duì)他說(shuō)話。與盲人在一起時(shí)，明眼人不要竊竊私語(yǔ)或互相用手勢(shì)交流，容易讓盲人產(chǎn)生猜疑，感到不舒服。讓他跟著你走，而不是拽著他走，被人拉著手走的感覺(jué)是很恐怖的。正確的做法是，讓盲人扶著你的肘部，讓他靠后半步，跟隨你行走。做他的眼睛而是不是替他包辦?！绱藥椭矫鲃偵细咭粫r(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了他父親的生命，使本來(lái)就貧寒的家境雪上加霜。方明的同桌李軍一次意外聽(tīng)見(jiàn)方明和班主任的交談中得知了此事，于是就把此事宣揚(yáng)了出去，號(hào)召大家一起給方明捐款。但沒(méi)想到，當(dāng)大家好不容易湊齊的錢(qián)拿到方明面前時(shí)，方明卻并不領(lǐng)情，還生氣地說(shuō)他不需要大家的幫助。小討論1、李軍的初衷有錯(cuò)嗎？2、為什么方明不愿接受李軍和同學(xué)的幫助呢？方明剛上高一時(shí)，一場(chǎng)車(chē)禍奪去了他父親的生命，使本來(lái)就貧寒的家境雪上加霜。方明強(qiáng)忍著眼淚向班主任提出退學(xué)，班主任對(duì)他說(shuō)：“我正要找你。學(xué)校正在招一名勤工助學(xué)志愿者，每天中午負(fù)責(zé)清掃高中教學(xué)樓，月工資300元。你愿意做嗎？〞他點(diǎn)點(diǎn)頭，淚水奪眶而出。于是，方明成了學(xué)校的一名兼職勤工助學(xué)志愿者，每天中午清掃高中教學(xué)樓，偶爾因功課緊張誤了清掃，也沒(méi)有人怪他，班主任仍按月代領(lǐng)300元補(bǔ)助給他。他一直覺(jué)得有這么好的時(shí)機(jī)很幸運(yùn)。三年的高中生活一晃過(guò)去了，方明以優(yōu)異的成績(jī)考上了大學(xué)。但他始終不知道，這三年中每月的300元錢(qián)并非學(xué)校所發(fā)，而是班上的任課老師從工資中均攤給他的。他更不知道，勤工助學(xué)志愿者的崗位是為他專(zhuān)門(mén)設(shè)立的。特殊的崗位小討論1、班主任為什么不把真相告訴方明呢？2