大學(xué)會計專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)

大學(xué)會計專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)

大學(xué)會計專業(yè)畢業(yè)生實習(xí)總結(jié)1

會計作為一門應(yīng)用性的科學(xué)，是一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。通過次次學(xué)習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問，熟識了會計核算對象，利用真實的會計憑證對肯定時期內(nèi)的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)展會計核算，熟悉并把握了會計會計帳簿登記的根本原理。并且熟悉到了自己的優(yōu)勢與缺乏。同時，我也了解到會計電算化對會計工作的影響。

實習(xí)是每個學(xué)生必需擁有的一段經(jīng)受，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到許多在課堂上根本學(xué)不到的學(xué)問，翻開了視野，增長了見識，為我們以后進(jìn)一步走向社會打下堅實的基矗而會計工作是指對詳細(xì)事物進(jìn)展計算、記錄、收集有關(guān)數(shù)據(jù)資料，通過加工處理轉(zhuǎn)化為用戶決策有用的財務(wù)信息。把握會計工作不僅要學(xué)好書本中的各種會計學(xué)問，而且還要仔細(xì)積極地參與各種會計實習(xí)時機，讓理論和實踐有機務(wù)實的結(jié)合在一起，只有這樣才能成為一名高質(zhì)量的會計專業(yè)人才。

通過本次實習(xí)，我發(fā)覺電算化會計是會計史上嶄新的”一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的轉(zhuǎn)變，也帶來了信息載體的變化，會計電算化后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作治理制度的變革。會計電算化促進(jìn)著會計信息的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化、通用化，促進(jìn)著治理的現(xiàn)代化。在本次的實習(xí)過程中，不僅培育了我實際的動手力量，增加了實際的財務(wù)工作的過程有了一個新的熟悉。而且充分熟悉到自己的缺乏。會計原來就是一項特別煩瑣的工作，所以在實際操作過程中需百倍專心、細(xì)心。切忌：馬虎。

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在漸漸的學(xué)習(xí)與進(jìn)步中，我的實習(xí)周期也已經(jīng)一個月了。在這一個月里，我收獲頗豐，不但把以前所干的事情干得越來越好，越來越嫻熟，和同事之間的關(guān)系也相處的越來越融洽了。另外，帶我的李會計還帶著我跑了銀行，教我支票的填寫標(biāo)準(zhǔn)，現(xiàn)金日記賬，銀行日記賬的登記方式，填錯后如何更正等等。雖然這些大學(xué)里的教師都有教過我們，但經(jīng)過李會計邊講解邊操作給我看之后，我把握的更好，理解得更深刻了。

我在這次實習(xí)過程中的主要工作是依據(jù)經(jīng)濟業(yè)務(wù)填制原始憑證和記賬憑證，依據(jù)會計憑證登記日記賬，依據(jù)記賬憑證及所附的原始憑證登記明細(xì)賬，依據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬計算產(chǎn)品本錢，依據(jù)記賬憑證及明細(xì)賬用逐步結(jié)算法中的綜合結(jié)轉(zhuǎn)法計算出產(chǎn)品的本錢，依據(jù)記賬憑證編科目匯總表，依據(jù)科目匯總表登記總賬對賬(編試算平衡表)。

會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。通過此次實習(xí)，將學(xué)校所學(xué)的會計理論學(xué)問與實際想結(jié)合起來，對整個會計核算流程有了具體的熟悉，熟識了會計核算工作對象，利用真實的會計憑證、對肯定期的經(jīng)濟業(yè)務(wù)進(jìn)展了會計核算，熟悉并把握了會計賬簿登記的根本原理。并且熟悉到了自己的優(yōu)勢和缺乏。同時也了解到會計電算化對會計工作的影響。對于此次實習(xí)，我的總結(jié)如下:

(一)會計作為一門應(yīng)用性的學(xué)科，是一項重要的經(jīng)濟治理工作，是加強經(jīng)濟治理，提高經(jīng)濟效益的重要手段，經(jīng)濟治理離不開會計，經(jīng)濟更加展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經(jīng)濟在企業(yè)的經(jīng)營治理中起著重要的作用，其進(jìn)展動力來自兩個方面:一是社會經(jīng)濟環(huán)境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。前者是根本的動力，它打算了對會計信息的數(shù)量和質(zhì)量的需求。本世紀(jì)中葉以來，以計算機技術(shù)為代表的信息技術(shù)革命對人類社會的進(jìn)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，信息時代已經(jīng)成為我們所處的時代的恰當(dāng)寫照。這原來只是在書本上看到，但實習(xí)之后的確呢個感覺到會計的重要性。

(二)會計電算化是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應(yīng)用，首先帶來數(shù)據(jù)處理工具的轉(zhuǎn)變，也帶來了信息載體的變化，電算化會計后對傳統(tǒng)會計方法、會計理論都將發(fā)生巨大的影響，從而引起會計制度、會計工作治理體制的變革。會計電算化促進(jìn)著會計的標(biāo)準(zhǔn)化、標(biāo)準(zhǔn)化，通用化促進(jìn)著治理的現(xiàn)代化。

東坡煤礦是以半手工、半電算化方式進(jìn)展會計核算的，手工核算的主要有材料的核算、產(chǎn)品本錢的核算。工資核算及報表的編制通過數(shù)據(jù)的匯總主要以電算化來實現(xiàn)。

(五)通過此次實習(xí)，不僅培育了我的實際動手力量，增加了實際的操作閱歷，縮短了抽象的課本學(xué)問與實際工作的距離，對實際的財務(wù)工作的有了一個新的開頭。而且充分熟悉到自己的`缺乏，由于電算化并不是每一個單位都可以普及，現(xiàn)在我國許多會計主體都是以半手工、半電算化的方式進(jìn)展會計核算，所以在實習(xí)的同時對學(xué)校沒有學(xué)到的學(xué)問進(jìn)展自學(xué)。

回憶這一個月以來所經(jīng)受的點點滴滴，覺察實習(xí)真的是一種經(jīng)受，只有親身體驗才知其中味道。實習(xí)之前還對這次實習(xí)安排抱有成見，但實習(xí)過去我能深深體會家長的良苦專心了。我知道了課本上學(xué)的學(xué)問都是最根本的學(xué)問，不管現(xiàn)實狀況怎樣變化，抓住了最根本的就能以不便應(yīng)萬變。這次實習(xí)，時間雖然很短，但我學(xué)到的卻是四年大學(xué)中從未學(xué)到的。比方，如何與同事，與領(lǐng)導(dǎo)相處。人際關(guān)系是剛踏入社會的大學(xué)生需要學(xué)習(xí)的重要一課，在實習(xí)時，我常常會留心四周的同事是如何相處的，也盡量虛心請教，與同事們相處，不但可以放松神經(jīng)，也學(xué)了不少為人知道。另外，這次實習(xí)最重要的是讓我明白，處在這個與時俱進(jìn)的經(jīng)濟大潮時代，作為一名財會專業(yè)的學(xué)生，在校學(xué)習(xí)期間應(yīng)更好的學(xué)好財會專業(yè)里的專業(yè)學(xué)問，打好理論根底;在財務(wù)實習(xí)的時候按要求仔細(xì)參加每一個實習(xí)的時機，總牢固際操作