中學(xué)文科組2020年下期工作參考計劃

.::;中學(xué)文科組2020年下期工作參考方案

新學(xué)期伊始，各項工作已如期展開，依照學(xué)校的工作布置，依照學(xué)校的教學(xué)工作打算要求，教研組認真學(xué)習(xí)新課程規(guī)范，習(xí)慣教學(xué)改革情勢開展要求，努力探究新課程規(guī)范的教學(xué)形式和教學(xué)方法，從根本上轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，積極推進教研教改，優(yōu)化課堂教學(xué)，凸顯“以教師為主導(dǎo)，以學(xué)生為主體〞的作用，努力培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)的精神，注重進步學(xué)生的才干，全面落實培優(yōu)轉(zhuǎn)差方案，實在把教學(xué)質(zhì)量進步。文科教研組特制訂本學(xué)期工作打算。

一、根本情況

文科組共有十多名專任教師，多為中青年教師，尤其是今年適逢合格學(xué)校建立，又新調(diào)入幾位青年教師，為我校補充了新穎血液，整個組織更加顯得朝氣蓬勃。而且各位教師都特別愛崗敬業(yè)、踏實肯干，在上期的期末考試中我組成員教師所任教的科目都獲得了優(yōu)秀成果，這是可喜之處。但是美中缺乏在于：大多數(shù)教師只注重教學(xué)工作，而不太注重教研工作，教學(xué)觀念、教學(xué)思想有待進一步改進。

二、指導(dǎo)思想

以根底教育課程改革為契機，以課程改革為中心，圍繞課改完善和深化學(xué)科教學(xué)常規(guī)，以促進教師專業(yè)程度開展為重點，以教科研為先導(dǎo)，以隊伍建立為關(guān)鍵，以進步育人質(zhì)量為目的，堅持“育人為本，質(zhì)量第一，突出特色，全面開展〞的教研思想，積極營建教研組開展的新的生長點，進一步推進我校文科組的開展。

三、主要目的

1、在學(xué)校指導(dǎo)下開展好教研教改工作。

2、加強教研教改，進步教師的教研教改才干，并使我校教研教改工作常態(tài)化、制度化。

3、進一步深化教學(xué)改革，積極推行“咨詢題式〞教學(xué)形式，進步課堂效率，進步教學(xué)質(zhì)量。

4、組織教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提升教師的業(yè)務(wù)程度，培養(yǎng)青年骨干教師。

5、注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，積極開展各項競賽活動和課外興趣活動。

四、詳細措施

1、加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教師觀念：

①本教研組組織教師在專門時間集體學(xué)習(xí)教育理論；

②教研組成員個人隨時隨地學(xué)，并記好學(xué)習(xí)心得，力爭以全新的理念指導(dǎo)教學(xué)；

2、優(yōu)化課堂教學(xué)，促進三維目的的達成

①認真研究教材，制造性的使用教材；

②改革課堂教學(xué)，努力表達新理念；

③改變傳統(tǒng)的復(fù)習(xí)、講授、穩(wěn)固形式‘

④加強課堂教學(xué)反思、教學(xué)后記的撰寫。

3、加強校本教研

在引導(dǎo)學(xué)生加強探究知識構(gòu)成過程和教師加強教學(xué)形式研究中使教師和學(xué)生同步開展，鼎力開展研究性學(xué)習(xí)教學(xué)形式的討論，使我校初中文科教學(xué)構(gòu)成一片創(chuàng)新教育的局面。

本學(xué)期我組教研活動以校本研究為主題，使廣闊教師在教研中真正轉(zhuǎn)變觀念，在教研中進步教學(xué)程度和才干，要落到實處，防止“走過場〞的現(xiàn)象。

4、要求本組教師加強學(xué)習(xí)，勇于理論，認真總結(jié)，積極參與科研活動，積極撰寫論文、案例，逐漸進步科研才干。

5、深化開展聽課，觀摩課活動，加強對課本的研讀，進步教師教學(xué)程度，促進學(xué)生更好開展。

6、組織輔導(dǎo)學(xué)生開展各項興趣活動、參與各類競賽，促進學(xué)生全面開展。

五、行事歷

九月：

1、開學(xué)工作。

2、教研組開會，明確本學(xué)期目的，工作打算。

3、制定學(xué)科教學(xué)打算。

4、開展“婚育新風(fēng)進萬家〞征文活動。

十月：

1、開展教學(xué)活動月。

2、集體備課討論，進展階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析。

十一月：

1、中考分析、總結(jié)。

2、階段性學(xué)生學(xué)習(xí)情況分析，修正教學(xué)打算。

3、開展局部學(xué)科知識競賽。

十二