50江西省南昌市西湖區(qū)2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期第一次月考物理試題

2023-2024學(xué)年度南昌市西湖區(qū)初二上學(xué)期物理月考卷一、單選題1.下列估測符合實(shí)際情況的是A.物理課本的長度是50cm B.天安門國旗桿凈高度約為10mC.課間眼保健操時(shí)間約為5min D.正常人脈搏跳動一次時(shí)間約為10s【答案】C【解析】【詳解】A．人教版的中學(xué)物理課本的長度約為26cm，故A不符合題意；B．天安門國旗桿凈高度為30m，旗桿含地下部分共32.6米，故B不符合題意；C．中學(xué)生做完一套眼保健操所用時(shí)間約為5min，即課間眼保健操時(shí)間約為5min，故C符合題意；D．正常人脈搏跳動一次時(shí)間在之間，故D不符合題意。故選C。2.在比較材料的隔聲性能活動中，小明認(rèn)為泡沫板較硬，比報(bào)紙的隔聲性能好．小明的行為相當(dāng)于（）A.提出問題 B.猜想假設(shè) C.進(jìn)行實(shí)驗(yàn) D.分析論證【答案】B【解析】【詳解】小明認(rèn)為泡沫板較硬，比報(bào)紙的隔聲性能好，這只是對生活現(xiàn)象提出了猜想，這種行為相當(dāng)于科學(xué)探究中的猜想與假設(shè)。故ACD不符合題意，B符合題意。故選B。3.如圖所示，下列關(guān)于刻度尺的使用或讀數(shù)正確的是（）A.該圓的直徑為1.70cmB.用刻度尺測量木塊的長度C.該木塊的長度為2.00cmD.視線與尺面的位置【答案】C【解析】【詳解】A．圖中刻度尺在使用時(shí)，刻度尺的0刻度線沒有與被測物體邊緣對齊，故A錯(cuò)誤；B．圖中刻度尺傾斜了，沒有放正，故B錯(cuò)誤；C．圖中刻度尺的分度值是1mm，讀數(shù)為2.00cm，故C正確；D．圖中視線未與刻度尺的尺面垂直，故D錯(cuò)誤。故選C。4.某同學(xué)用同一把刻度尺對同一物體的長度進(jìn)行了4次測量，結(jié)果如下：12.44cm、12.46m、12.45cm、12.54cm，則該物體的長度應(yīng)記為（）A.12.45cm B.12.47cmC.12.4725cm D.12.46cm【答案】A【解析】【詳解】12.54cm與其他三次數(shù)據(jù)相差較大，12.54cm為錯(cuò)誤數(shù)據(jù)，應(yīng)去掉，則物體的長度為故選A。5.關(guān)于聲現(xiàn)象，說法正確的是（）A.“土電話”是靠固體傳聲的B.我們聽到的回聲不是物體振動產(chǎn)生的C.聲音在真空中傳播速度最快D.振動停止，聲音停止【答案】A【解析】【詳解】A.聲音能在線、墻體等固體中傳播，“土電話”是靠固體傳聲的，故A正確；B.我們聽到的回聲是物體振動產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C.聲音不能在真空中傳播，故C錯(cuò)誤；D.振動停止，發(fā)聲停止，但聲音仍在繼續(xù)傳播，故D錯(cuò)誤。故選A。6.小超為了檢驗(yàn)躺著和站立時(shí)身體長度是否有差異，下列幾種尺子哪種最合適（）A.量程15cm，分度值0.5mm B.量程10m，分度值1dmC.量程3m，分度值1mm D.量程30m，分度值1mm【答案】C【解析】【詳解】中學(xué)生的身高在165cm左右。A．量程是15cm的刻度尺不能滿足測量要求，故A不符合題意；B．量程為10m的刻度尺能滿足測量要求，但分度值是1dm的刻度尺準(zhǔn)確程度較低，測量誤差太大，故B不符合題意；C．量程3m的刻度尺能滿足測量要求，分度值為1mm的刻度尺準(zhǔn)確程度較高，測量誤差較小，故C符合題意；D．量程30m的刻度尺，量程太大，與人的身高相差太大，故D不符合題意。故選C。7.如圖所示，超聲波洗牙就是通過超聲波的高頻震蕩作用，去除牙齒上的牙結(jié)石、煙漬等，可以幫助治療牙周炎等口腔疾病，而且對牙面的損害非常小。以下關(guān)于超聲波的說法正確的是（）A.能洗牙說明聲音具有能量 B.不是由物體振動產(chǎn)生的C.可以在真空中傳播 D.在空氣中的傳播速度比次聲波快【答案】A【解析】【詳解】A.超聲波洗牙就是通過超聲波的高頻震蕩作用，去除牙齒上的牙結(jié)石、煙漬等，這些實(shí)例說明超聲波具有能量，故A正確；B.超聲波也是由物體振動產(chǎn)生的，故B錯(cuò)誤；C.聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故C錯(cuò)誤；D.超聲波和次聲波在空氣中的傳播速度一樣大，故D錯(cuò)誤。故選A。8.下列測量中采用的方法、做法正確的是（）A.測量物理課本一張紙的厚度，可以用刻度尺直接測量，因?yàn)檎`差不可避免B.測量中的誤差是由于沒有遵守操作規(guī)則引起的C.當(dāng)量筒放置在較低的桌面上不便于觀察讀數(shù)時(shí)，把量筒舉起，凹液面與視線平行后讀數(shù)D.測量地圖上鐵路線長度時(shí)，用一根無彈性的棉線和曲線重合，拉直棉線后在用刻度尺測量【答案】D【解析】【詳解】A．測量物體的長度時(shí)，若被測物體的長度小于或接近刻度尺的分度值，需要用累積法，故A錯(cuò)誤；B．誤差就是在正確測量的情況下，測量值與真實(shí)值之間的差異，誤差也不是測量中出現(xiàn)的錯(cuò)誤，故B錯(cuò)誤；C．量筒要放置在水平桌面上，不能用手舉起，故C錯(cuò)誤；D．測量鐵路線長度時(shí)，應(yīng)用一根無彈性的棉線和曲線重合來測量，拉直棉線后再用刻度尺測量，故D正確。故選D。9.聲在生活中的應(yīng)用非常廣泛，下列說法錯(cuò)誤的是（）A.汽車倒車?yán)走_(dá)利用超聲波探明車后情況 B.噪聲監(jiān)測儀主要監(jiān)測噪聲的響度C.人們利用次聲波監(jiān)測地震、臺風(fēng)和海嘯 D.醫(yī)生使用的聽診器能增大聲音的音調(diào)【答案】D【解析】【詳解】A．倒車?yán)走_(dá)利用超聲波原理,通過超聲波來實(shí)現(xiàn)回聲的定位,來探測汽車和障礙物之間的安全距離，并且給駕駛員提供相應(yīng)的信息，故A正確，不符合題意；B．響度是指聲音的大小，噪聲監(jiān)測儀主要監(jiān)測噪聲的響度，故B正確，不符合題意；C．地震、臺風(fēng)、海嘯發(fā)生時(shí)，常伴隨著次聲波的產(chǎn)生，因此人們利用次聲波監(jiān)測地震、臺風(fēng)和海嘯，故C正確，不符合題意；D．聽診器是采用減小聲音的分散來增大聲音的響度的，故D錯(cuò)誤，符合題意。故選D。10.在與聲有關(guān)的四幅圖中，屬于在聲源處控制噪聲的是（）A.居民區(qū)街道禁鳴喇叭 B.飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔C.街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀 D.高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻【答案】A【解析】【詳解】A．居民區(qū)街道禁鳴喇叭，是在聲源處減弱噪聲，故A符合題意；B．飛機(jī)旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔，在人耳處減弱噪聲，故B不符合題意；C．街頭設(shè)置的噪聲監(jiān)測儀，只能起監(jiān)測作用，不能控制噪聲，故C不符合題意；D．高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻，在傳播過程中減弱噪聲，故D不符合題意。故選A。11.對如圖所示的四個(gè)實(shí)驗(yàn)描述正確的是（）A.甲圖：停止抽氣后打開氣閥，鈴聲逐漸變小B.乙圖：用相同的力撥動鋼尺，鋼尺伸出長度不同，音色不同C.丙圖：所用音叉音調(diào)越高，乒乓球被彈開越遠(yuǎn)D.丁圖：玻璃瓶中水面越高，敲擊后音調(diào)越低【答案】D【解析】【詳解】A．甲圖：聲音的傳播需要介質(zhì)，停止抽氣后打開氣閥，空氣進(jìn)入，鈴聲逐漸變大，故A錯(cuò)誤；B．乙圖：用相同的力撥動鋼尺，鋼尺伸出長度不同，振動頻率不同，音調(diào)不同，故B錯(cuò)誤；C．丙圖：所用音叉用力越大，振幅越大，響度越大，乒乓球被彈開越遠(yuǎn)，與音調(diào)無關(guān)，故C錯(cuò)誤；D．丁圖：玻璃瓶中水面越高，敲擊后振動越慢，頻率越小，音調(diào)越低，故D正確。故選D。12.如圖所示，是聲音輸入到示波器上時(shí)顯示的波形。以下說法正確的是（）A.甲和乙音調(diào)相同，乙和丙響度相同 B.甲和乙響度相同，乙和丙音色相同C.甲和丁音調(diào)相同，乙和丙響度相同 D.甲、乙、丙、丁音調(diào)和響度都相同【答案】A【解析】【詳解】A．甲和乙頻率相同，音調(diào)相同；乙和丙振幅相同，響度相同；故A正確；B．甲和乙振幅不同，響度不相同；乙和丙波形相同，音色相同；故B錯(cuò)誤；C．甲和丁頻率不同，音調(diào)不相同；乙和丙振幅相同，響度相同；故C錯(cuò)誤；D．由ABC分析可知，甲、乙、丙、丁音調(diào)和響度不可能都相同，故D錯(cuò)誤。故選A。13.物理學(xué)方法是理解物理思想體系的重要手段，下列采用了相同的實(shí)驗(yàn)方法的是（）A.②④ B.①③ C.②③ D.①②【答案】A【解析】【詳解】解：①水波的產(chǎn)生和傳播特點(diǎn)可以直接觀察，通過水波認(rèn)識聲波，采用的是類比法；②降落傘在空中滯留時(shí)間與多個(gè)因素有關(guān)，在研究降落傘在空中的滯留時(shí)間與哪些因素有關(guān)時(shí)，每次只探究與一個(gè)量的關(guān)系，控制其它的量不變，運(yùn)用的是控制變量法；③探究聲的傳播需要介質(zhì)的實(shí)驗(yàn)中，真空不能傳聲是在科學(xué)實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，通過對實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的分析，并進(jìn)一步通過推理得出的，所以該實(shí)驗(yàn)主要是利用了實(shí)驗(yàn)推理法；④比較橡皮筋發(fā)聲的音調(diào)與頻率的關(guān)系，是控制撥動橡皮筋的力度相同改變撥動速度的快慢，用到了控制變量法。所以研究方法相同的是②④，故A符合題意。故選A。14.如圖所示，在探究“聲音是由物體振動產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中，將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的乒乓球，發(fā)現(xiàn)乒乓球被多次彈開，下列相關(guān)說法正確的是（）①這樣做用了實(shí)驗(yàn)中常用的轉(zhuǎn)換法②這樣做用了實(shí)驗(yàn)中常用的控制變量法③這樣做延長了音叉的振動時(shí)間④這樣做是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察A.只有①② B.只有①④ C.只有②③ D.只有③④【答案】B【解析】【詳解】①②音叉振動時(shí)，將乒乓球彈開，實(shí)驗(yàn)中將音叉的微小振動轉(zhuǎn)換成乒乓球被多次彈開，用到的實(shí)驗(yàn)方法是轉(zhuǎn)換法，故①正確，②錯(cuò)誤；③④實(shí)驗(yàn)中將音叉的微小振動轉(zhuǎn)換成乒乓球被多次彈開，是為了把音叉的微小振動放大，便于觀察，并不能延長音叉的振動時(shí)間，故③錯(cuò)誤，④正確。故ACD錯(cuò)誤，B正確。故選B。二、多選題15.聲音由物體的振動產(chǎn)生并以波的形式向四周傳播。小明用圖甲所示的實(shí)驗(yàn)裝置將音叉發(fā)出的聲音信號輸入到計(jì)算機(jī)中，觀察到計(jì)算機(jī)上的波形圖如圖乙所示。關(guān)于音叉發(fā)出的聲音，下列說法中與實(shí)際不符的是（）A.聲音信號通過空氣傳播到接收器 B.聲音傳播過程中音調(diào)和音色保持不變C.聲音傳播過程中響度保持不變 D.該聲音一定是樂音【答案】CD【解析】【詳解】A．由于聲音的傳遞需要介質(zhì)，所以聲音信號通過空氣傳播到接收器，故A不符合題意；B．由圖乙可知，由于聲音傳播過程中，聲音的頻率和波形圖的形狀不變，所以聲音傳播過程中音調(diào)和音色保持不變，故B不符合題意；C．觀察波形圖發(fā)現(xiàn)，聲音的振幅逐漸變小，所以聲音響度逐漸變小，故C符合題意；D．如果音叉發(fā)出的聲音妨礙了人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生了干擾，就屬于噪聲，故D符合題意。故選CD。16.下列有關(guān)聲現(xiàn)象說法正確的是（）A.超聲波一定比次聲波傳播速度快B.醫(yī)院里檢查身體用的B超是利用超聲波來傳遞信息C.把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)是在人耳處減弱D.彈琴時(shí)不斷用手指按壓控制琴弦，主要是為了改變琴聲的音調(diào)【答案】BD【解析】【詳解】A．聲速與頻率無關(guān)，超聲波與次聲波相同介質(zhì)中傳播速度相同，故A錯(cuò)誤；B．聲音既可以傳遞能量也可以傳遞信息，醫(yī)院里給病人檢查身體用的“B超”是利用超聲波來傳遞信息的，故B正確；C．把手機(jī)調(diào)到靜音狀態(tài)是在聲源處防止噪聲的產(chǎn)生，故C錯(cuò)誤；D．當(dāng)用手指去控制琴弦長度時(shí)，琴弦振動的快慢會不一樣，頻率不一樣，所以聲音的音調(diào)就會發(fā)生變化，故D正確。故選BD。三、填空題17.把一根銅線緊緊繞在小木棒上，一共纏繞了匝，利用甲乙兩把刻度尺測量這匝銅線繞成的長度，如圖所示，兩刻度尺刻度線均已對準(zhǔn)第一匝銅線邊沿。（1）甲刻度尺所測的長度為___________；乙刻度尺所測的長度為___________；（2）由甲刻度尺的測量結(jié)果，可知銅錢的直徑為___________?！敬鸢浮竣?8.30②.8.3③.0.21【解析】【詳解】（1）[1]甲刻度尺上1cm之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表1mm，即刻度尺的分度值為1mm；物體左側(cè)與0對齊，右側(cè)與8.30cm對齊，所以物體的長度為8.30cm。[2]乙刻度尺的分度值是1cm，所測的長度是8.3cm。（2）[3]由甲刻度尺的測量結(jié)果，可知銅錢的直徑為18.下圖中，停表的讀數(shù)為______s。【答案】77.4【解析】【詳解】在秒表的中間表盤上，1min中間有兩個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.5min，指針在“1”和“2”之間，偏向“1”一側(cè)，所以分針指示的時(shí)間為1min，在秒表的大表盤上，1s之間有10個(gè)小格，所以一個(gè)小格代表0.1s，所以秒針指示的時(shí)間為17.4s，即秒表的讀數(shù)為。19.請完成下列單位的換算：64.8km=________cm，70μm=________dm?！敬鸢浮竣?②.【解析】【詳解】[1][2]根據(jù)長度的換算關(guān)系可知20.在設(shè)計(jì)、建造電影院時(shí)，為了減少回聲對觀眾聽覺的干擾和影響，應(yīng)盡量________（選填“增加”或“減少”）四周墻壁對聲音的反射，因此電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用________（選填“松軟多孔”或“堅(jiān)硬光滑”）的材料。觀看電影時(shí)，電影聲是通過空氣，以________的形式傳入人耳的?！敬鸢浮竣?減少②.松軟多孔③.聲波【解析】【詳解】[1][2]聲音是以波的形式向外傳播的；要減少障礙物對聲波的反射，可以利用松軟多孔的材料來裝飾墻壁。所以，在設(shè)計(jì)、建造電影院時(shí)，為了減少回聲對觀眾聽覺的干擾和影響，應(yīng)盡量減少四周墻壁對聲音的反射，即電影院內(nèi)四周墻壁表面要采用松軟多孔的材料。[3]聲音傳播需要介質(zhì)，觀看電影時(shí)，電影聲是通過空氣，以聲波的形式傳入人耳的。21.接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的________來判斷的；戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場所聽音樂時(shí)，往往需要增大音量，這是增大了聲音的________，若長此以往會導(dǎo)致聽力下降；一名男低音歌手正在放聲高歌，這里的“低”是指________．蜜蜂振翅次，則其翅膀振動頻率為________，人耳________（能/不能）聽到這種聲音．【答案】①.音色②.響度③.音調(diào)④.⑤.能【解析】【分析】（1）聲音的三個(gè)特征分別是：音調(diào)、響度、音色，是從不同角度描述聲音的，音調(diào)指聲音的高低，由振動頻率決定；響度指聲音的強(qiáng)弱或大小，與振幅和距離有關(guān)；音色是由發(fā)聲體本身決定的一個(gè)特性．（2）聲音的頻率指1s內(nèi)振動的次數(shù)；（3）人的聽覺范圍是20Hz--20000Hz．【詳解】接聽電話時(shí)，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音的音色不同來判斷；增大音量，是指增大了聲音的響度；男低音歌手中的“低”指音調(diào)低；蜜蜂1min振翅26400次，則其翅膀振動頻率為440Hz；人的聽覺范圍是20Hz--20000Hz；故人能聽得見；故答案為(1).音色(2).響度(3).音調(diào)(4).440(5).能【點(diǎn)睛】解題關(guān)鍵是深入理解聲音的三個(gè)特征以及影響因素，明確頻率的概念以及人的聽覺范圍．22.高考即將到來，在我縣的高考的考點(diǎn)內(nèi)都有如圖所示的監(jiān)測設(shè)備，在設(shè)備顯示屏上的數(shù)據(jù)反應(yīng)的是______（選填“音調(diào)”“響度”或“音色”），當(dāng)該數(shù)據(jù)突然大幅度升高時(shí)，旁邊的人會感覺耳膜有明顯脹痛感，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f______?！敬鸢浮竣夙懚娶?能量【解析】【詳解】[1][2]分貝主要用于度量聲音強(qiáng)度，常用dB表示。所以在設(shè)備顯示屏上的數(shù)據(jù)48.4dB反應(yīng)的是響度；聲音可以傳遞信息和能量，當(dāng)該數(shù)據(jù)突然大幅度升高時(shí)，旁邊的人會感覺耳膜有明顯脹痛感，這是因?yàn)槁曇裟軌騻鬟f能量。四、計(jì)算題23.如圖所示，聲音在海水中傳播的平均速度為1500m/s。為了開辟新航道，探測船的船底裝有回聲探測儀器，探測水下有無暗礁，如圖所示。探測船發(fā)出的聲音信號經(jīng)2s被探測儀接收到（1）求障礙物與探測船間距離。（2）利用聲吶系統(tǒng)能不能測量地球和月球之間的距離？請簡述理由?！敬鸢浮浚?）；（2）見解析【解析】【詳解】解：（1）聲波從探測儀發(fā)出到障礙物的時(shí)間由可知，障礙物與探測船間的距離（2）回聲探測儀器是利用聲波的反射來測物體間的距離，地球到月球之間有真空，聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，所以這種測量法不能測量地球到月球之間的距離。答：（1）障礙物與探測船間的距離為；（2）利用聲吶系統(tǒng)能不能測量地球和月球之間的距離，因?yàn)槁曇舻膫鞑バ枰橘|(zhì)，聲音不能在真空中傳播。24.G121次高鐵列車由北京開往上海，自北京到上海鐵路1320km，請根據(jù)列車運(yùn)行時(shí)刻表回答下列問題：車次到發(fā)站時(shí)間北京南濟(jì)南西南京南······上海虹橋G121發(fā)車時(shí)間10∶2812∶2414∶59······到站時(shí)間12比2114比57······16∶28（1）G121次高鐵列車由北京到上海所用的時(shí)間是多少；（2）G121次高鐵列車由北京到上海的平均速度；（3）中途G121次高鐵列車以360km/h的速度穿越長度為1600m的隧道，這列火車的長度是200m。則列車通過隧道的時(shí)間是多少？【答案】（1）6h；（2）220km/h；（3）18s【解析】【詳解】解：（1）G121次高鐵列車由北京到上海所用的時(shí)間t＝16∶28?10∶28＝6h（2）高鐵列車由北京到上海的路程s＝1320kmG121次高鐵列車由北京到上海的平均速度（3）列出穿越隧道的速度為v′＝360km/h＝100m/s列車通過隧道行駛的路程s′＝s隧道＋s車＝1600m＋200m＝1800m由可知，列車通過隧道的時(shí)間答：（1）G121次高鐵列車由北京到上海所用的時(shí)間是6h；

（2）G121次高鐵列車由北京到上海的平均速度為219.7km/h；

（3）中途G121次高鐵列車以360km/h的速度穿越長度為1600m的隧道，這列火車的長度是200m，則列車通過隧道的時(shí)間是18s。五、實(shí)驗(yàn)題25.一天飯后。孫青同學(xué)幫媽媽收拾桌上的碗筷時(shí)不小心將一杯水碰倒，他忙拿干抹布去擦，卻很難將水擦干。媽媽見狀拿了另一塊干抹布擦，很快就將桌上的水擦干了，他感到有些奇怪，忙問媽媽是怎么回事？媽媽只是告訴他，我拿的抹布是棉布做的，你手里的抹布是滌綸的。他不禁想到了一個(gè)問題并進(jìn)行了如下的探究：（1）提出的問題：______；（2）猜想與假設(shè)：抹布的吸水能力可能跟布料的種類有關(guān)（3）所需的器材：三個(gè)形狀和大小相同的燒杯，質(zhì)量相同的棉布，麻布和滌綸布各一塊、足夠的水；（4）主要步驟：將三個(gè)燒杯中倒入______的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較______，將現(xiàn)象記入下表：布料種類滌綸麻棉杯中所剩水量最多較少最少布塊所含水量最少較多最多（5）結(jié)論：______；（6）炎熱的夏天，如果人體皮膚被汗浸漬，會讓人覺得很不舒服。因此，從吸水多少這個(gè)角度說，應(yīng)盡量采用______類的布料來制作夏裝?！敬鸢浮竣?布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎？②.等量③.杯中所剩水量④.布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)系⑤.棉【解析】【詳解】（1）[1]本文主要介紹了不同的抹布擦桌面的效果，所以可提出與抹布有關(guān)的問題：布的吸水能力跟布料的種類有關(guān)嗎？（4）[2]根據(jù)控制變量法，只有三杯水等量時(shí)，才能通過杯內(nèi)水的剩余量來探究抹布的吸水能力。故將三個(gè)燒杯中倒入等量的水，分別將三塊布放入各個(gè)燒杯中讓水浸透，然后將三塊布分別取出。[3]因比較布的吸水能力跟布料的種類的關(guān)系，故從方便和準(zhǔn)確的角度看，應(yīng)觀察和比較杯中所剩水量，將現(xiàn)象記入下表。（5）[4]分析記錄的數(shù)據(jù)表格可以觀察到：放棉布燒杯中所剩水量最少，放滌綸布燒杯中所剩水量最多，故得出：布吸水能力跟布料的種類有關(guān)系。（6）[5]因?yàn)槊拶|(zhì)抹布的吸水能力最強(qiáng)，炎熱的夏天，人體出汗較多，應(yīng)采用棉質(zhì)類的布料來制作夏裝，以利于吸汗。26.小明在觀察如圖甲所示的二胡時(shí)猜想：弦發(fā)聲的音調(diào)可能與弦的長度、粗細(xì)和松緊有關(guān)。于是他找來兩根粗細(xì)不同的鋼絲，設(shè)計(jì)了如