新高考生物一輪復(fù)習(xí)課后檢測40細(xì)胞工程

課后定時(shí)檢測案40細(xì)胞工程[基礎(chǔ)鞏固練]——學(xué)業(yè)水平一、二考點(diǎn)一植物的組織培養(yǎng)1．下圖是某組織培養(yǎng)過程的簡圖。下列有關(guān)說法，正確的是()花粉粒eq\o(→,\s\up7(①))愈傷組織eq\o(→,\s\up7(②))胚狀體eq\o(→,\s\up7(③))植株A．花藥離體培養(yǎng)的條件與種子萌發(fā)的條件完全相同B．若花粉粒核中有兩個(gè)或多個(gè)染色體組，則所得植株為二倍體或多倍體C．②③過程都是細(xì)胞分化的過程，因此起作用的激素只有生長素D．該過程體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性2．(多選)“白菜—甘藍(lán)”是用細(xì)胞工程的方法培育出來的蔬菜新品種，它具有生長期短、耐熱性強(qiáng)和易于儲藏等優(yōu)點(diǎn)。下圖是“白菜—甘藍(lán)”的雜交過程示意圖。以下說法正確的是()A．除去細(xì)胞壁形成原生質(zhì)體，可運(yùn)用的酶是纖維素酶和果膠酶B．通常誘導(dǎo)上述原生質(zhì)體相互融合的方法是PEG誘導(dǎo)和滅活的病毒誘導(dǎo)C．雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁D．從愈傷組織形成“白菜—甘藍(lán)”植物體必須經(jīng)過脫分化和再分化兩個(gè)過程考點(diǎn)二動物的細(xì)胞培養(yǎng)與體細(xì)胞克隆細(xì)胞融合與單克隆抗體3．下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述，錯誤的是()A．培養(yǎng)保留接觸抑制的細(xì)胞在培養(yǎng)瓶壁上可形成多層細(xì)胞B．克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)過程中少數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變C．二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)次數(shù)通常是有限的D．惡性細(xì)胞系的細(xì)胞可進(jìn)行傳代培養(yǎng)4．下圖為單克隆抗體制備過程示意圖，圖中X、Y細(xì)胞分別是()A．T淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞B．T淋巴細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞C．B淋巴細(xì)胞、骨髓瘤細(xì)胞D．B淋巴細(xì)胞、雜交瘤細(xì)胞5．[2021·山東師大附中高三一模]下圖表示抗人體胃癌的單克隆抗體的制備過程，有關(guān)敘述錯誤的是()A．圖中實(shí)驗(yàn)小鼠注射的甲是能與抗人體胃癌抗體特異性結(jié)合的抗原B．利用聚乙二醇、滅活的病毒和電激等方法可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得乙C．用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合細(xì)胞均能生長，未融合細(xì)胞均不能生長D．丙需進(jìn)行克隆化培養(yǎng)和抗體檢測，經(jīng)多次篩選后可獲得大量能分泌所需抗體的丁[提能強(qiáng)化練]——學(xué)業(yè)水平三、四6．[2021·汾湖高級中學(xué)反饋測試]人體感染新冠病毒后，機(jī)體會產(chǎn)生多種特異性抗體。我國科學(xué)家從康復(fù)者的漿細(xì)胞中克隆出針對病毒表面抗原的抗體基因的相關(guān)序列，構(gòu)建表達(dá)載體并在相應(yīng)系統(tǒng)中表達(dá)，可制備出全人源單克隆抗體。以下表述錯誤的是()A．該單抗可直接用于新冠病毒的核酸檢測B．在該單抗制備過程中利用了基因工程技術(shù)C．該單抗可與新冠病毒相應(yīng)蛋白特異性結(jié)合D．可用抗原—抗體反應(yīng)檢測抗體基因表達(dá)產(chǎn)物7．(多選)下列關(guān)于動物細(xì)胞工程的敘述，不正確的是()A．用胰蛋白酶處理動物組織后，可用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液B．少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性，是某些基因選擇性表達(dá)的結(jié)果C．根據(jù)在高倍鏡下觀察到基因突變的比例可推知某化學(xué)藥品的毒性D．PEG誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞，經(jīng)動物細(xì)胞培養(yǎng)能得到優(yōu)良動物個(gè)體8．(多選)[2021·江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三檢測]下圖是利用甲、乙兩種植物各自的優(yōu)勢，通過植物細(xì)胞工程技術(shù)培育高產(chǎn)、耐鹽的雜種植株的實(shí)驗(yàn)流程圖。下列相關(guān)敘述中，正確的是()A．進(jìn)行a處理時(shí)能用胰蛋白酶B．b是誘導(dǎo)融合后得到的雜種細(xì)胞C．c是培養(yǎng)后得到的具有耐鹽性狀的幼芽D．進(jìn)行d選擇時(shí)，要將植株種在高鹽環(huán)境中[大題沖關(guān)練]——綜合創(chuàng)新·求突破9．[經(jīng)典高考]甜蛋白是一種高甜度的特殊蛋白質(zhì)。為了改善黃瓜的品質(zhì)，科學(xué)家采用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法將一種甜蛋白基因成功導(dǎo)入黃瓜細(xì)胞，得到了轉(zhuǎn)基因植株?；卮鹣铝袉栴}：(1)用農(nóng)桿菌感染時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用黃瓜________(填“受傷的”或“完好的”)葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng)，選用這種葉片的理由是________________________________________________________________________________________________________________________________________________。(2)若在轉(zhuǎn)基因黃瓜中檢測到這種甜蛋白，則表明該重組質(zhì)粒中____________已轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中且能夠表達(dá)；用該轉(zhuǎn)基因黃瓜的某一植株與一株非轉(zhuǎn)基因植株雜交，發(fā)現(xiàn)子代中含甜蛋白個(gè)體數(shù)與不含甜蛋白個(gè)體數(shù)之比為11，則說明甜蛋白基因已經(jīng)整合到____________(填“核基因組”“線粒體基因組”或“葉綠體基因組”)中。(3)假設(shè)某種轉(zhuǎn)基因作物因?yàn)槭艿讲《靖腥径鴾p產(chǎn)，若要以該轉(zhuǎn)基因作物為材料獲得脫毒苗，應(yīng)選用________作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)。(4)通常，基因工程操作主要有4個(gè)步驟，即目的基因獲取、重組表達(dá)載體的構(gòu)建、將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞、目的基因的檢測與鑒定。因此，基因工程的含義可概括為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。10．[2021·江蘇省揚(yáng)州中學(xué)高三檢測]面對2019新型冠狀病毒在全球的肆虐，包括我國在內(nèi)的各國都在想方設(shè)法積極應(yīng)對。下圖為科研人員研發(fā)冠狀病毒疫苗的幾種技術(shù)思路。(1)途徑Ⅰ和Ⅱ都需要通過動物細(xì)胞培養(yǎng)獲得足夠數(shù)量的病毒株。在動物細(xì)胞培養(yǎng)中，除了適宜的營養(yǎng)物質(zhì)、溫度等條件外，還需要控制氣體條件是____________與5%二氧化碳的混合氣體，二氧化碳的主要作用是________________________。途徑Ⅰ與途徑Ⅱ相比，生產(chǎn)的疫苗安全性更高的是途徑________________。(2)途徑Ⅲ中，過程①的操作需要________酶。途徑Ⅲ中所示技術(shù)的核心是______(用圖中數(shù)字作答)。(3)途徑Ⅳ生產(chǎn)的DNA疫苗在動物細(xì)胞中表達(dá)引起機(jī)體免疫應(yīng)答。與DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有優(yōu)勢，這是因?yàn)閙RNA不需要進(jìn)入____________，無整合到宿主細(xì)胞染色體基因組中的風(fēng)險(xiǎn)，且易被__________________水解，不會遺傳給子細(xì)胞。(4)該病毒表面蛋白A為主要抗原，由病毒的A基因控制合成，為進(jìn)一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體，科研人員對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)研究，找到既不影響抗體空間結(jié)構(gòu)又降低免疫反應(yīng)的______序列，通過基因工程技術(shù)對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行人源化改造。11．[2020·廣東省汕尾市城區(qū)統(tǒng)考]細(xì)胞融合技術(shù)已在農(nóng)業(yè)、工業(yè)、醫(yī)藥等領(lǐng)域取得了開創(chuàng)性的研究成果，且應(yīng)用領(lǐng)域在不斷擴(kuò)大。請回答下列有關(guān)細(xì)胞融合技術(shù)及其應(yīng)用的問題：(1)與植物細(xì)胞融合相比，動物細(xì)胞融合特有的方法是________________。(2)在植物體細(xì)胞雜交過程中，要先去除細(xì)胞壁，以獲得原生質(zhì)體。原生質(zhì)體融合的過程不能在低滲溶液中進(jìn)行，目的是防止______________________。植物細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是________________。細(xì)胞融合打破了不同物種之間的____________，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。(3)制備單克隆抗體時(shí)通常選擇骨髓瘤細(xì)胞和免疫的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行融合，原因之一是骨髓瘤細(xì)胞具有____________的特點(diǎn)，細(xì)胞融合后要置于選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇培養(yǎng)，以去除__________________________。(4)單克隆抗體可用于診斷人體是否攜帶某種病毒，其診斷原理是______________________。12．[2021·云南省州高三月教學(xué)質(zhì)量檢測]動物細(xì)胞工程技術(shù)在農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)、醫(yī)藥衛(wèi)生等領(lǐng)域有著廣泛的用途。請回答下列問題：(1)動物細(xì)胞工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植、____________、生產(chǎn)單克隆抗體等，其中____________是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。(2)用幼齡動物的組織進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要先對動物組織塊進(jìn)行________處理，再用____________處理分散成單個(gè)細(xì)胞。(3)在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會停止分裂增殖，這種現(xiàn)象稱為細(xì)胞的____________。(4)目前用哺乳動物體細(xì)胞克隆動物，實(shí)際上是通過核移植來實(shí)現(xiàn)的，哺乳動物核移植可以分為________________和________________。(5)誘導(dǎo)動物細(xì)胞融合的方法有____________、____________、電融合等。利用動物細(xì)胞融合技術(shù)而發(fā)展起來的雜交瘤技術(shù)，為制造____________開辟了新途徑。13．[2021·浙江金華東陽中學(xué)高三檢測]西瓜花葉病毒(WMV)主要侵害西瓜、甜瓜等各種瓜類作物，造成瓜類發(fā)病或減產(chǎn)。科研人員利用單克隆技術(shù)制備出抗WMV的特異性單抗，并以其為核心建立能快速有效地檢測WMV的方法，可用于田間西瓜花葉病毒病的診斷和檢測?；卮鹣铝袉栴}。(1)以提純的WMV病毒作為抗原，對小鼠進(jìn)行免疫，常用化學(xué)誘導(dǎo)劑____________將小鼠的____________和骨髓瘤細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞融合。(2)可利用選擇培養(yǎng)基對融合細(xì)胞進(jìn)行初步篩選，需要淘汰的融合細(xì)胞為________________________________________________________________________________________________________________________________________________。隨后將選出的細(xì)胞多倍稀釋，接種在特定細(xì)胞培養(yǎng)板上，使這些單細(xì)胞克隆生長，最終選出能穩(wěn)定分泌________________的雜交瘤細(xì)胞。(3)將選出的雜交瘤細(xì)胞注入小鼠腹腔制備單抗腹水，一段時(shí)間后收集并純化腹水，進(jìn)行抗體效價(jià)和類型的測定。也可對克隆的雜交瘤細(xì)胞進(jìn)行____________，更能持久地得到單一的抗體。單抗比一般抗體優(yōu)越得多，原因是__________________________________。(4)抗WMV的單克隆抗體還可作為特異性探針，利用________________方法找出能與探針特異性結(jié)合的基因表達(dá)產(chǎn)物，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)從抗病性強(qiáng)的西瓜植株中獲取抗病目的基因，該目的基因能否在其他植物體內(nèi)穩(wěn)定存在并遺傳的關(guān)鍵是______________________________________。課后定時(shí)檢測案401．解析：花藥離體培養(yǎng)所需條件要求更高，需用MS培養(yǎng)基，另外還需要適宜的pH、溫度和光照，而種子萌發(fā)需要適宜的溫度、水分等，A錯誤；花粉培養(yǎng)形成的植株稱為單倍體，B錯誤；在細(xì)胞分化過程中有多種激素起作用，其中起主要作用的是細(xì)胞分裂素和生長素，C錯誤；在該過程中，單個(gè)細(xì)胞最終培養(yǎng)成了植株，這體現(xiàn)了植物細(xì)胞的全能性，D正確。答案：D2．解析：除去細(xì)胞壁的酶有纖維素酶和果膠酶；誘導(dǎo)植物原生質(zhì)體融合不能用滅活的病毒；雜種細(xì)胞形成的標(biāo)志是誘導(dǎo)產(chǎn)生了新的細(xì)胞壁；從愈傷組織形成“白菜—甘藍(lán)”植物體屬于再分化過程。答案：AC3．解析：動物細(xì)胞在培養(yǎng)過程中有接觸抑制現(xiàn)象，細(xì)胞在培養(yǎng)瓶中會貼壁生長，最終會形成一層細(xì)胞，相互接觸后停止生長；克隆培養(yǎng)法培養(yǎng)的過程中，僅有極少數(shù)細(xì)胞的基因型會發(fā)生改變；二倍體細(xì)胞的傳代培養(yǎng)一般傳至10代后就不易傳下去了；惡性增殖細(xì)胞系的細(xì)胞具有不死性，可以進(jìn)行傳代培養(yǎng)。答案：A4．解析：制備單克隆抗體的細(xì)胞來源于B淋巴細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞。據(jù)圖分析，給小鼠注射抗原，使得小鼠產(chǎn)生免疫反應(yīng)，形成能產(chǎn)生抗體的B淋巴細(xì)胞，因此X是B淋巴細(xì)胞，Y是體外培養(yǎng)的骨髓瘤細(xì)胞。答案：C5．解析：圖中小鼠注射甲，產(chǎn)生能分泌特異性抗體的B淋巴細(xì)胞，則甲屬于抗原，A正確；利用聚乙二醇(化學(xué)法)、滅活的病毒(生物法)和電激(物理法)可誘導(dǎo)細(xì)胞融合獲得雜種細(xì)胞，B正確；用特定的選擇培養(yǎng)基對乙篩選，融合具有同種核的細(xì)胞和未融合細(xì)胞均不能生長，只有雜交瘤細(xì)胞能生長，C錯誤；雜交瘤細(xì)胞經(jīng)過選擇培養(yǎng)基的篩選并經(jīng)單一抗體檢測后，培養(yǎng)能產(chǎn)生特定抗體的雜交瘤細(xì)胞即可制備單克隆抗體，D正確。答案：C6．解析：由分析可知，該單抗是蛋白質(zhì)，不能直接用于新冠病毒的核酸檢測，A錯誤；由題“針對病毒表面抗原的抗體基因的相關(guān)序列，構(gòu)建表達(dá)載體并在相應(yīng)系統(tǒng)中表達(dá)，制備出全人源單克隆抗體”可知，在該單抗制備過程中利用了基因工程技術(shù)，B正確；針對新冠病毒表面抗原制備出的單抗，可與新冠病毒相應(yīng)蛋白特異性結(jié)合，C正確；抗體基因表達(dá)產(chǎn)物檢測的方法是采用抗原—抗體雜交反應(yīng)，若呈陽性，則說明已翻譯出相應(yīng)的蛋白質(zhì)，D正確。答案：A7．解析：用胰蛋白酶處理動物組織后，可用培養(yǎng)液將分散的細(xì)胞稀釋制成細(xì)胞懸液，A正確；少數(shù)細(xì)胞在連續(xù)培養(yǎng)50代后可獲得不死性，這是某些基因突變的結(jié)果，B錯誤；基因突變在高倍鏡下是觀察不到的，C錯誤；由于動物細(xì)胞的全能性受到限制，動物細(xì)胞融合形成的雜種細(xì)胞不能培育成動物，D錯誤。答案：BCD8．解析：a為果膠酶和纖維素酶處理得到原生質(zhì)體，A錯誤；b是甲乙融合的雜交細(xì)胞，B正確；c是培養(yǎng)后得到的耐鹽的幼芽，C正確；進(jìn)行d選擇時(shí)需在高鹽環(huán)境中進(jìn)行，D正確。答案：BCD9．解析：(1)用農(nóng)桿菌感染時(shí)，應(yīng)優(yōu)先選用黃瓜受傷的葉片與含重組質(zhì)粒的農(nóng)桿菌共培養(yǎng)，理由是葉片傷口處的細(xì)胞釋放出大量酚類物質(zhì)，可吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞。(2)若在轉(zhuǎn)基因黃瓜中檢測到這種甜蛋白，則表明該重組質(zhì)粒中甜蛋白基因已轉(zhuǎn)移到植物細(xì)胞中且能夠表達(dá)；用該轉(zhuǎn)基因黃瓜的某一植株與一株非轉(zhuǎn)基因植株雜交，發(fā)現(xiàn)子代中含甜蛋白個(gè)體數(shù)與不含甜蛋白個(gè)體數(shù)之比為1:1，則說明甜蛋白基因已經(jīng)整合到核基因組中。(3)假設(shè)某種轉(zhuǎn)基因作物因?yàn)槭艿讲《靖腥径鴾p產(chǎn)，若要以該轉(zhuǎn)基因作物為材料獲得脫毒苗，應(yīng)選用莖尖作為外植體進(jìn)行組織培養(yǎng)。(4)基因工程的含義可概括為按照人們的愿望進(jìn)行設(shè)計(jì)，并通過體外重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的新生物類型。答案：(1)受傷的葉片傷口處的細(xì)胞釋放出大量酚類物質(zhì)，可吸引農(nóng)桿菌移向這些細(xì)胞(2)甜蛋白基因核基因組(3)莖尖(4)按照人們的愿望進(jìn)行設(shè)計(jì)，并通過體外重組和轉(zhuǎn)基因等技術(shù)，賦予生物新的遺傳特性，創(chuàng)造出符合人們需要的新生物類型10．解析：(1)動物細(xì)胞培養(yǎng)需要一定的氣體條件，即95%空氣與5%二氧化碳的混合氣體；二氧化碳的作用主要是維持培養(yǎng)液的pH，途徑Ⅰ與途徑Ⅱ相比，生產(chǎn)的疫苗安全性更高的是途徑Ⅱ。(2)途徑Ⅲ中，①為逆轉(zhuǎn)錄過程，需要逆轉(zhuǎn)錄酶。途徑Ⅲ采用的是基因工程技術(shù)，該技術(shù)的核心是③基因表達(dá)載體的構(gòu)建。(3)與DNA疫苗相比，mRNA疫苗的安全性更有優(yōu)勢，這是因?yàn)閙RNA不需要進(jìn)入細(xì)胞核，無整合到宿主細(xì)胞染色體基因組中的風(fēng)險(xiǎn)，且易被RNA(水解)酶水解，不會遺傳給子細(xì)胞。(4)該病毒表面蛋白A為主要抗原，由病毒的A基因控制合成，為進(jìn)一步獲得更符合治療要求的單克隆抗體，科研人員對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行精細(xì)研究，找到既不影響抗體空間結(jié)構(gòu)又降低免疫反應(yīng)的氨基酸序列，通過基因工程技術(shù)對抗體結(jié)構(gòu)進(jìn)行人源化改造。這種人源單克隆抗體屬于蛋白質(zhì)工程的產(chǎn)物。答案：(1)95%空氣維持培養(yǎng)液的pHⅡ(2)逆轉(zhuǎn)錄③(3)細(xì)胞核RNA(水解)酶(4)氨基酸11．解析：(1)與植物細(xì)胞融合相比，動物細(xì)胞融合特有的方法是滅活的病毒誘導(dǎo)融合。(2)在植物體細(xì)胞雜交過程中，要先去除細(xì)胞壁，以獲得原生質(zhì)體。原生質(zhì)體融合的過程不能在低滲溶液中進(jìn)行，目的是防止原生質(zhì)體吸水漲破。植物細(xì)胞融合成功的標(biāo)志是形成新的細(xì)胞壁。細(xì)胞融合打破了不同物種之間的生殖隔離，使遠(yuǎn)緣雜交成為可能。(3)制備單克隆抗體時(shí)通常選擇骨髓瘤細(xì)胞和免疫的B淋巴細(xì)胞進(jìn)行融合，原因之一是骨髓瘤細(xì)胞具有無限增殖的特點(diǎn)，細(xì)胞融合后要置于選擇培養(yǎng)基上進(jìn)行選擇培養(yǎng)，以去除非雜交瘤細(xì)胞。(4)單克隆抗體可用于診斷人體是否攜帶某種病毒，其診斷原理是與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合。答案：(1)滅活的病毒誘導(dǎo)(2)原生質(zhì)體吸水漲破形成新的細(xì)胞壁生殖隔離(3)無限增殖非雜交瘤細(xì)胞(4)與相應(yīng)抗原發(fā)生特異性結(jié)合12．解析：(1)動物細(xì)胞工程技術(shù)手段有動物細(xì)胞培養(yǎng)、動物細(xì)胞核移植、動物細(xì)胞融合、生產(chǎn)單克隆抗體等，其中動物細(xì)胞培養(yǎng)是其他動物細(xì)胞工程技術(shù)的基礎(chǔ)。(2)用幼齡動物的組織進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，需要先剪碎動物組織塊，再用胰蛋白酶處理分散成單個(gè)細(xì)胞制成單細(xì)胞懸液，然后進(jìn)行培養(yǎng)。(3)在進(jìn)行動物細(xì)胞培養(yǎng)過程中，經(jīng)常表現(xiàn)為接觸抑制的特征，即當(dāng)貼壁細(xì)胞分裂生長到表面相互抑制時(shí)，細(xì)胞就會停止分裂增殖。(4)目前用哺乳動物體細(xì)胞克隆動物，實(shí)際上是通過核移植來實(shí)現(xiàn)的，哺乳動物核移植可以分為胚胎細(xì)胞核移植和體細(xì)胞核移植兩