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文檔簡介
語文能力提升綜合練習題(七)(NK,滿分100分,時間70分鐘)姓名:________得分:________一、基礎學問及運用(30分)1.下列加點字注音有誤的一項是()(3分)A.緋紅(fēi)幽默(yōu)酷熱(chì)杳無音訊(yǎo)B.禁錮(gù)詰責(jié)外號(chuò)廣袤無垠(mào)C.不遜(xùn)匿名(nì)尷尬(gà)冥思遐想(míng)D.企盼(qǐ)犀利(xī)寬恕(shù)深惡痛絕(è)2.下列句中加點成語使用錯誤的一項是()(3分)A我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不同意。B.回想起此前和此后與眾不同的生活,我不能不感慨萬分。C.正是從這些表明我的學識水平的的蛛絲馬跡中,威爾登博士斷定我有資格進哈羅公學上學。D.矮胖老師站在講臺上,雙目含笑,右嘴角微微斜翹,胖臉上一幅得意揚揚的表情。3.下列句子中標點符號使用正確的一項()(3分)A.所謂“以人為本,”在很大程度上就是順應民心,而不是修正民心。B.別人沒想到的事,你想到了;別人想到的事,你做到了。C.我們今日談的是為什么分數不是衡量教育和人才的唯一標準?D.這所學校的規(guī)模不算太大,全校只有五、六百名學生。4.下列句中畫線詞語沒有結合句意解釋的一項是()(3分)A.“雷峰夕照”,西湖十景之一。(傍晚的陽光)B.腦髓里有點貴恙。(原來是對別人的病的客氣說法,這里有諷刺的意味)C.失了東三省只有幾個學生上幾篇“呈文”,黨國倒愈像一個國。(9舊社會下級寫給上級的文書。這里指學生的抗議書、請愿書)D.老楊同志道:“地不多,可是做得不少,整整給人家住過10年長工?!薄?這里是“做”的意思)5.對下列句子修辭手法運用推斷正確的一項是()(3分)(1)杜鵑花開遍山野,香飄萬里。(2)姑娘銀鈴般的笑聲也跟著響起來。
(3)不讀書,無以知窗外的精彩;不讀書,無以知世界的寬廣;不讀書,無以知文化的力氣。(4)微風喚醒了沉睡的種子。A.比方夸張排比擬人B.擬人夸張排比比方C.夸張擬人排比比方D.夸張比方排比擬人6.下列各句沒有語病,句意明確的一項是()(3分)A.剛才來的幾個演員,他們會不會表演?B.通州化工廠把源源不斷的化肥運往全國各地。C.考試能否取得優(yōu)良成果,取決于平常的努力學習。D.許多父母溺愛孩子,這對孩子的成長是格外有害的。7.排列下面的語句,挨次恰當的一項是()(3分)①在我的小院中,到夏天滿是花草,小貓兒們只好上房去玩耍,地上沒有它們的運動場。②我可還沒成為養(yǎng)花專家,因為沒有工夫去作研究與試驗。③我愛花,所以也愛養(yǎng)花。④只把養(yǎng)花當作生活中的一種樂趣,花開得大小好壞都不計較,只要開花,我就快樂。A.④①③②B.④②①③C.③①④②D.③②④①8.聯系語言情境,據據拼音寫出合適的字詞。(6分)看著wānyán()的小河xī()笑著流進田地,guàngài()著莊稼,wēi()在爸爸身旁的小姑娘那tiánjìng()的險上yàng()起甜甜的笑,眼睛也mī()成了一條縫……9.回顧我們學過的課文,回答下面的問題。(8分)(1)將相“不和”緣由是?!跋唷闭J為“將相和”就會。(課文《將相和》)(2)小女孩五次擦火柴看到的事物,都是小女孩的,符合小女孩的境況和心理活動,作者寫這些,進一步突出了小女孩生活的,更引起了人們對她的。(課文《賣火柴的小女孩》)(3)她的心跳得很厲害,自己也不知道為什么要這樣做,但是覺得非這樣做不可。(課文《窮人》)“非這樣做不可”,意思是?!靶奶煤軈柡Α?,說明。10.按要求寫句子。(5分)(1)這種舍己為人的精神是崇高的。(改為反問句)(1分)
___________________________________________________________________________(2)特古斯得意地想:“我就要到都市里去實現我的夢想了。”(改為轉述句)(1分)___________________________________________________________________________(3)練武術跟練舞蹈,完全是截然不同。(修改病句)(1分)___________________________________________________________________________(4)依據語境,仿照畫線句,將下面的句子補充完整。(2分)每個人都渴望得到別人的觀賞,同樣,也應當學會觀賞別人。觀賞是一縷春風,染綠荒蕪的山崗;觀賞是,;觀賞是,;觀賞是一汪甘泉,澆灌枯竭的期望。二、古詩文積累與閱讀。(16分)11.默寫古詩文。(10分)(1)唐代詩人對自然現象、自然景物的觀察和描寫細致而生動,尤其對日月雨等的描寫更見功夫,令人贊揚。①描寫“日”的句子:A兩岸青山相對出,。B,只是近黃昏。②描寫“月”的句子:A,玉人何處教吹簫?B,萬里長征人未還。③描寫“雨”的句子:A何當共剪西窗燭,。B,新炊問黃粱。(2),潤物細無聲。(杜甫《春夜喜雨》》(3)洛陽親友如相問,。(王昌齡《芙蓉樓送辛漸》)(4)古往今來,許多仁人志士為了祖國,拋頭顱灑熱血,文天祥說道:“_____________,?!标懹闻R終前告誡兒子:“,?!?2.文言文閱讀。(6分)魯人有好釣者,以桂為餌,鍛黃金之鉤,錯①以銀碧,垂翡翠之綸②,其持竿處位即是③,然其得魚不幾矣。故曰:“釣之務不在芳飾,事之急不在辯言?!?選自《太平御覽》)[注釋]①錯:鑲嵌。②綸(lún):釣魚繩。③是:正確。(1)解釋下列加點的詞。(3分)魯人有好釣者()以桂為餌()故曰()(2)用現代漢語,翻譯下列句子。(2分)
其持竿處位即是,然其得魚不幾矣。___________________________________________________________________________(3)讀了這則寓言,你受到了什么啟發(fā)?(1分)___________________________________________________________________________三、閱讀下面的文本,按要求回答各題。(14分)致吾女陳建功女兒:幾天前我和你媽媽一起翻找東西,意外地發(fā)覺了你來到人世間時穿的第一件寶寶裝。我看著那長不盈尺的衣料實在有些意外,以至一時轉不過彎兒來,以為面對的是一件芭比娃娃的衣服。我相信你媽媽也和我一樣感到意外,因為隨后我們都忍不住異口同聲地感慨起來:“啊,猶如我們的女兒昨天還不過是這么一點點,怎么今日突然就成了一個大姑娘!”真是巧得很,今日貴校來了一紙信畫,說是小姐您十八大壽將至,為父母者須出席您的“成人典禮”且給您一番成年的訓示。真懊悔平常凈和你嘻哈啥地窮快樂了,現在可好,哪兒還端得出絲毫為父的威武。嗚呼,年過半百才突然發(fā)覺,我居然一次也沒有享受過一個中國老爺子發(fā)號施令的權利。豈止是我,令堂大人也是如此啊!還記得你小時候吃藥的細節(jié)嗎?我們一而再,再而三地給你講道理最終讓你滿噙著淚水,自己張嘴把藥吃下去。我們甚至未曾控著你的鼻子灌過一次。我們更是一次也沒有打過你,沒有訓斥過你。你當然做過錯事,可我們除了認認真真地和你討論是非曲直,從來也沒有強加給你任何你尚未理解的東西。這個世界上不給人以公平、不給人以尊重的事情太多大多,你的父母一生所見所聞,親身遭受的屈辱和不平也太多太多。我們相信,你既然來到人世,所遭屈辱所遇不平庶幾難免??墒?,假如在我們自己的家里,我們自己的女兒都得不到公平和尊重,這樣的人生還有什么幸??裳裕课液湍銒寢尪荚趹c幸,慶幸我們始終堅持著既定的原則,否則,我們還能培育出你這么一塊料嗎?女兒,說老實的,你老爸老媽為你感到傲慢。傲慢的絕不是世俗的所謂成果與名次,而是你的尊嚴感并沒有被摧毀,你不會蠅營狗茍察言觀色活得委瑣而可憐;你的個性沒有泯滅,你不會隨波逐流人云亦云活得圓滑而壓抑。你維護著自己的尊嚴和個性,又懂得尊重別人的尊嚴和個性。這是一種健康健全的人格。能以這樣的人格追求去做學問,將會堅決自己的發(fā)覺和制造,也尊重別人的發(fā)覺與制造。這就是我始終和你說的“北大精神”。我為自己的女兒在十八歲前能奠定健康的人格基礎而欣慰。
人生得吾女足矣。我知道,你媽媽知足,你可千萬別知足。你得想想,十八歲以后你應當怎么做?我們對你有如下建議:第一,十八歲你得抱定主意去“行萬里路”了。我知道你得笑我假模假式地說套話??墒悄惆质藲q那年去挖煤了,你媽十八歲那年去種地了,而你,或許能夠自省到自己的視野尚嫌狹窄,性格尚嫌脆弱吧?除了抱定領會大千世界拓展人生視野的渴望,去經風雨、見世面,又有什么辦法?十八年來,我們對你的一切培育其實都是為了你能夠離開我們,自己去面對世界。第二,又是一句套話,十八歲你得開始“破萬卷書”了。我早就說過,讀書的妙處,就在于它能使有限的人生得到無限的拓展。我是從十五歲開始手不釋卷的,如今仍覺“書到用時方恨少”?!叭赵潞銎洳谎唾?,春與秋其代序”,“年一過往,何可攀援?”逝者如斯夫望吾女莫做老父蹉跎之嘆。第三,十八歲,你得預備迎接蹉跎磨難?!拔鞑卸?周易》,仲尼厄而作《春秋》”,須牢記,一切磨難都是對自己有聲有色的人生新的賜予,因此,從事人文科學的學問分子的最高境界,是對降落人生的磨難永久作藝術化或哲學化的觀照,將其變?yōu)樨S富自己、激勵自己的機會。太史公曰:“自古富貴而名磨滅者,不可勝記,惟倜儻格外之人稱焉?!庇抟詾椋毁F無須羨,名利亦不足道,做一個倜儻格外之人,無論面對什么挫折,永不委頓,永久生活得豪邁而樂觀,是為至要。好啦,吾家有女初長成,老夫不能不嘮叨。雜談如上,不知能復命否?陳朗小姐,前進前進前進進!作者寫這封信的直接緣由是什么?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________14.文章用開頭幾段文字回憶對女兒的教育有什么作用?(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________15.文中的“北大精神”指的是:______________________________________(1分)16.文中提到的“仲尼”“太史公”分別指的是誰?請寫出其代表作品。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________請依據你的理解,用簡潔明確的語言概括父親給女兒的三條建議。(3分)①_____________________________________________②_____________________________________________
③_____________________________________________18.作者未依據中國傳統(tǒng)的教育方式去教育自己的女兒,結合文章內容去談作者的教育方法有哪些可取之處。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________19.本文語言有什么特點?請舉例分析說明。(2分)______________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、作文(任選一題作答)(30分)20.請依據要求寫好作文。(1)有人說:“愛鳥不養(yǎng)鳥?!蹦硣夜珗@就禁止游客給野生動物喂食,理由是一旦喂食就把野生動物變成了乞丐,因此,他們的告示上醒目地寫著:“讓野生動物野!”上述材料引發(fā)了你哪些聯想與思考?請你自擬題目寫篇文章,可以敘述經歷,閘述觀點,也可以編寫童話,還可以……要求:①觀點明確,題日自擬;②不少于600字(2)社會是一所學校,生活是我們的良師。在受挫折時,我們學會了堅強;在不利的環(huán)境中,我們學會了生存;在別人遇到困難時,我們學會了關心;在書聲瑯瑯中,我們學會了學問;在諄諄教導中,我們學會了待人處事;在回首往昔時,我們學會了珍惜…請以“學會”為話題,自擬題目,寫一偏文章。不能寫詩歌,不少于600字。
語文能力提升綜合練習題(七)答案DBBADDD8、蜿蜒
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