湖北省武漢市內(nèi)地西藏初中班(校)九校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題_第1頁
湖北省武漢市內(nèi)地西藏初中班(校)九校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題_第2頁
湖北省武漢市內(nèi)地西藏初中班(校)九校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題_第3頁
湖北省武漢市內(nèi)地西藏初中班(校)九校2023-2024學(xué)年八年級上學(xué)期期中生物試題_第4頁
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2023-2024學(xué)年第一學(xué)期內(nèi)地西藏初中校(班)九校期中聯(lián)考八年級生物試卷命題學(xué)校:紹興西藏民族中學(xué)考試時間:80分鐘總分:80分一、選擇題(本題共10小題,每小題2分,共20分)1.水螅為生活在淡水中的腔腸動物,是科學(xué)研究的好材料。下列敘述不正確的是()A.水螅的體表有刺細胞,在觸手處尤多B.具有兩個胚層和消化腔C.神經(jīng)系統(tǒng)發(fā)達,有感覺、運動中樞D.具有輻射對稱的體型2.海洋為我們提供了大量的鮮美食品,如鮑魚、海蜇、對蝦、鯧魚等,他們分別屬于()A.軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類B.腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類C.節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類D.魚類、軟體動物、腔腸動物、哺乳動物3.華枝睪吸蟲、蛔蟲都是人體內(nèi)的寄生蟲。它們的共同特征包括()A.有口有肛門 B.背腹扁平C.體表有角質(zhì)層 D.生殖器官發(fā)達4.下列各組動物中,都用鰓呼吸的是()A.鯽魚、烏龜 B.大鯢、蚯蚓 C.鯨魚、蝗蟲 D.河蚌、鯊魚5.圖中1—4表示某些生物概念之間的關(guān)系,下列符合圖中所示關(guān)系的是A.1脊椎動物、2兩棲動物、3爬行動物、4海龜B.1脊椎動物、2魚類、3哺乳動物、4鯨魚C.1無脊椎動物、2節(jié)肢動物、3昆蟲、4蝴蝶D.1無脊椎動物、2節(jié)肢動物、3軟體動物、4蜈蚣6.下列現(xiàn)象中,都屬于學(xué)習(xí)行為的是()A.孔雀開屏、狗鉆火圈 B.螳螂捕蟬、鸚鵡學(xué)舌C狗辨主客、老馬識途 D.蜘蛛結(jié)網(wǎng)、聞雞起舞7.草原上一群狼在頭狼的帶領(lǐng)下圍追堵截、獵殺羊群,驚慌的羊群則迅速奔逃。下列說法錯誤的是()A.頭狼帶領(lǐng)狼群圍追堵截是一種社會行為B.狼群的獵殺是一種繁殖行為C.羊群的奔逃是一種防御行為D.狼和羊的這些行為對它們各自種群的繁衍都是有利的8.下列各種現(xiàn)象中,不是通過動物“語言”發(fā)揮作用的是()A.小雞聽到母雞的叫聲趕來吃食 B.螞蟻根據(jù)同伴的分泌物找到食物C.警犬通過嗅覺找到罪犯 D.蜜蜂通過飛行動作告知同伴蜜源方向9.下列關(guān)于動物在生物圈中的作用,敘述錯誤的是()A.沒有動物,生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)就無法進行B.動物直接或間接以植物為食,對植物的生長、繁殖并不總是有害的C.不能隨意引進某種動物,否則可能會影響生態(tài)系統(tǒng)的平衡狀態(tài)D.蜜蜂采集花粉時,能幫助植物傳粉10.下列有關(guān)微生物對于人類生產(chǎn)生活影響的解釋說明,錯誤的是()A.利用甲烷菌能產(chǎn)生清潔能源甲烷,利用乳酸菌可制作泡菜B.發(fā)霉的花生、玉米不能食用,因為其中含有的黃曲霉素可能致癌C.人患扁桃體炎、肺結(jié)核、手足癬是由于細菌感染引起的D.根瘤中的根瘤菌能固定空氣中的氮氣并為植物制造含氮的營養(yǎng)物質(zhì)二、綜合題(本題共3小題,每空1分,共30分)11.窗花是我國古老的傳統(tǒng)民間藝術(shù)之一,它具有鮮明的中國民俗情趣和藝術(shù)特色。如圖為幾種常見動物的窗花圖案,回答下列相關(guān)問題:(1)A屬于____動物,它的體表有____。它和上述圖中的____(填字母)都不屬于恒溫動物。(2)B能終身生活在陸地上的原因是________。(3)C的肺不發(fā)達,需要靠_____輔助呼吸。(4)D和E的體表都呈____型,有利于減少它們運動時的阻力。E胸骨上有高聳的____,可附著發(fā)達的胸肌,它的體內(nèi)有____輔助肺呼吸,能進行雙重呼吸。(5)F是哺乳動物,其生殖發(fā)育方式為____,提高了后代成活率。它的牙齒有____的分化,與其植食性生活相適應(yīng)。12.杭州第19屆亞運會體操男子單杠決賽中,中國選手憑借完美的穩(wěn)定的發(fā)揮包攬了該項目的冠亞軍。比賽中,運動員需要多次完成“引體向上”動作,理解其中的原理能幫助制定科學(xué)的訓(xùn)練方法。甲乙丙(1)引體向上可以同時鍛煉多塊肌肉。據(jù)圖甲分析,引體向上時,背闊肌____(填“收縮”或“舒張”),牽引肱骨繞____活動,使軀體向上臂方向靠攏。如圖乙,表示____(填“屈肘”或“伸肘”)動作。結(jié)構(gòu)①表示____,在圖乙中處于收縮狀態(tài)。(2)如果動作不規(guī)范,且未進行熱身運動的情況下容易造成脫臼,結(jié)合丙圖所示分析,脫臼是由于關(guān)節(jié)頭從[]____里滑脫出來。正常情況下關(guān)節(jié)連接非常牢固,與____有關(guān);關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液和[]____能減少運動時兩骨之間摩擦,這些結(jié)構(gòu)都能使我們在運動過程中免受傷害。([]中填字母,上填名稱)(3)隨著運動量的增加,肋間肌、膈肌和心肌的收縮頻率加快,使呼吸頻率和血液循環(huán)速度提高,以滿足肌肉細胞對氧氣和營養(yǎng)物質(zhì)的需要。說明運動并不是僅靠運動系統(tǒng)來完成的,還需要呼吸系統(tǒng)、循環(huán)系統(tǒng)和消化系統(tǒng)等系統(tǒng)的配合。如圖能正確表示血液流經(jīng)骨骼肌時氧含量變化的是____(填字母)。13.以下為幾種生物形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,請據(jù)圖回答問題:(1)圖片中不具有細胞結(jié)構(gòu)的微生物是____(填字母),它的結(jié)構(gòu)簡單,由____外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。離開活細胞后,會變成沒有生命活動的____。(2)A與B、C、D在細胞結(jié)構(gòu)上最主要的區(qū)別是____,圖A的生殖方式是____。(3)圖B是大型____,將成熟的[1]放在白紙上,輕輕彈一下,就會觀察到褐色的[5]_____。(4)在釀酒、做面包和蒸饅頭時離不開____(填字母)。(5)C的菌體是由許多細胞連接起來的____構(gòu)成的,其中深入到營養(yǎng)物質(zhì)內(nèi)部的,叫_____。三、實驗探究題(本題共3小題,每空1分,共30分)14.蚯蚓是人類的好朋友,它不僅能疏松土壤,增加土壤有機質(zhì),由于它可以以植物的枯枝落葉、家畜糞便、生活垃圾等為食,所以還能夠在一定程度上減少環(huán)境污染,同時蚯蚓還可用作水產(chǎn)養(yǎng)殖業(yè)的飼料以及很好的中藥材。請結(jié)合圖示分析回答:(1)如果讓你去挖蚯蚓,應(yīng)該選擇環(huán)境是()A.清澈的小河 B.富含腐殖質(zhì)的濕潤土壤C.濕潤的土壤 D.干燥、疏松的土壤(2)如圖所示,蚯蚓身體呈____形,由許多彼此相似的環(huán)形____構(gòu)成,③是蚯蚓的____,可用來判斷蚯蚓的前端為____(填“①”或“②”)。(3)用放大鏡觀察蚯蚓的腹面,發(fā)現(xiàn)有許多小突起,叫____,它可以輔助蚯蚓運動。(4)在觀察蚯蚓的過程中,要不斷用浸濕的棉球輕擦蚯蚓的體表,這樣做是為了使其體表濕潤,有利于蚯蚓用_____呼吸。(5)實驗結(jié)果:蚯蚓在玻璃上運動比在紙上運動的速度要____。(6)蚯蚓在生態(tài)系統(tǒng)中屬于()A.生產(chǎn)者 B.消費者 C.分解者 D.三者都是(7)實驗完成后,應(yīng)將蚯蚓________。15.某同學(xué)從網(wǎng)上了解到:“手機屏幕上的細菌比馬桶蓋上的細菌還多”,他對該說法表示懷疑,為此他做了如下實驗:①用牛肉汁與瓊脂混合配制培養(yǎng)基,并將配制好的培養(yǎng)基倒入甲、乙兩個培養(yǎng)皿中,封好后進行高溫處理,待冷卻后使用。②用兩個無菌棉棒分擦拭手機屏幕和馬桶蓋表面各三次,之后,分別在甲、乙兩個培養(yǎng)皿中培養(yǎng)基上輕輕涂抹,再蓋上,封好。③將兩套培養(yǎng)皿同時放入恒溫箱中培養(yǎng)。④幾天后觀察培養(yǎng)皿中菌落的生長情況。(1)在步驟①配置培養(yǎng)基的操作中,牛肉汁的作用是()A.使培養(yǎng)基在常溫下凝固 B.使培養(yǎng)基表面光滑黏稠C.為細菌的生活提供水分和無機鹽 D.為細菌的生活提供有機物(2)在步驟①中,對培養(yǎng)皿和培養(yǎng)基進行了高溫處理,其目的是:_____;冷卻后使用的目的是:______。(3)如圖所示,在①-④實驗步驟中,步驟____(填序號)是接種。在步驟③中,將培養(yǎng)皿放入恒溫箱中培養(yǎng)的目的是為細菌的生活提供____。(4)甲、乙兩套裝置為一組對照實驗,觀察發(fā)現(xiàn)乙組培養(yǎng)基上的菌落少一點,則可得出的結(jié)論是______。(5)小剛建議他再增加一套丙裝置實驗,與甲、乙兩套裝置實驗不同的是:在①-④實驗步驟中,不進行步驟____(填序號)操作。丙裝置在本實驗中稱為____對照。若幾天后該培養(yǎng)基上_____,則說明甲、乙兩套裝置實驗中的細菌分別來自于手機屏幕和馬桶蓋,增強了實驗結(jié)果的說服力。(6)在觀察現(xiàn)象時,發(fā)現(xiàn)兩培養(yǎng)基上的菌落都較小,且表面光滑黏稠,可判斷這是___(填“細菌”或“真菌”)菌落。16.某同學(xué)在做“觀察酵母菌和霉菌”的實驗時,繪制了酵母菌(甲)和青霉菌(乙)的形態(tài)結(jié)構(gòu)簡圖如下,請你結(jié)合圖示和所學(xué)知識回答下列問題:(1)做“觀察酵母菌”實驗時,在顯微鏡下觀察酵母菌細胞的內(nèi)部形態(tài)結(jié)構(gòu),需要對臨時裝片上的實驗材料進行染色,實驗用的染色劑是____

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