丟三落四(共10篇)

丟三落四丟三落四（一）就這些真的是挺丟三落四的吧，發(fā)現(xiàn)有很多東西不都被自己給遺落了，就包括上次拿妹妹的那一個玻璃水瓶啊，然后去補習(xí)班嘛，因為周六日然后妹妹就不用上學(xué)，那個水瓶就在自己家里面，然后自己拿過去的時候就忘記拿回來了，現(xiàn)在的話就沒有辦法說再過去拿，然后妹妹她就必須用起她的水平了，但是她還是挺喜歡那個玻璃水瓶的。嗯哼。然后我自己本來也是忘記了這一件事情，是自己一開始是有那么一點印象，說自己要把水杯拿出來，但是一直沒有拿拿。然后自己就把那些袋子給拿上去了，因為自己一開始以為自己把那個水平給放在那個袋子里面了，沒有想到后來沒有想到后來并沒有放在那個袋子里面，就是放在補習(xí)班了，而且自己的擴音器也沒有拿過來充電，就覺得挺悲哀的吧，就真的是丟三落四的一個人，然后就覺得真的就昨天晚上給我妹媽媽說說，自己總是就生了氣，其實媽媽她也知道自己丟三落四的，這個喜歡我就一直都是這樣子，就覺得唉也是挺無奈的吧，畢竟自己現(xiàn)在想要喝水啊，然后也需要那個水杯，但是就真的就是好多東西都自己都上，那次，包括前段時間自己那一個眼鏡也是找不到了。然后媽媽也是一直在說自己，自己丟三落四的事情，還有一件特別。的事情就是自己本來是要去銀行卡辦一些東西的，然后自己拿著身份證和朋友一起出去了，到了快到了那個地方的時候，自己發(fā)現(xiàn)自己找不到自己的身份證了，然后當(dāng)時就重新回家嘛。因為自己以為自己應(yīng)該是放在家里了嘛，就感覺掉在路上也不是很可能啊，不大可能，然后后來就回家了，然后發(fā)現(xiàn)是舅舅他撿到了自己的身份證，然后拿到我家去了，后來回家的時候肯定是免不了一頓毒罵的，就是又被說丟三落四，其實這件事情真的就是很嚴重，然后那一個朋友他也有說自己這么丟三落四，到時候應(yīng)該遇見一個比較謹慎的速度，然后他可以幫自己惦記這些東西，真的也希望自己有足夠的信心去遇見這樣子的人吧。就確實是應(yīng)該改一改，就自己有想要讓自己的生活變得更有條理性一些，而且更加的就是能夠不那么丟三落四，有一些東西可以有自己明白的位置，然后自己想要找他們的時候可以很清楚的就找到，覺得這一點其實挺加分的吧，只是自己一直都是有在偏離軌道的，就離自己理想的自己越走越遠的那種感覺，真的是需要好好的去對待一下，最近小問題了，畢竟這要是到時候自己一個人在外面的話，真的不只是小問題，那段時間自己一直丟三落四，那段時間自己也是挺迷茫的，因為那個時候也剛好以為要去上大學(xué)了嘛，然后當(dāng)時確實是很迷茫，就很怕自己說到大學(xué)去了，然后不知所措什么的。丟三落四（二）上午，我已經(jīng)做好了口算題，媽媽還沒有洗好衣服。我說：“媽媽，你怎么還沒洗好衣服？”媽媽說：“就快好了！”媽媽晾好衣服，就去推電瓶車。剛要啟動，媽媽就叫忘戴頭盔了。她拿著著車鑰匙去開門，我連忙提醒媽媽；“媽媽，你拿錯鑰匙啦！”媽媽只好折回來，哎，這次媽媽居然用車庫鑰匙去開電瓶車！我想，媽媽今天有點丟三落四，真糊涂！丟三落四（三）一天，我背這書包高高興興地去上學(xué)，當(dāng)要交作業(yè)的時候，突然找不到本子了，我十分焦急，翻來翻去，依然找不到，老師問我：朱慶慶，你的作業(yè)沒交啊！我……我找不到了，我吞吞吐吐的回答，老師說：“是不是沒做??？不是的，我寫了，這時，同學(xué)們都說我是個騙子，當(dāng)下課時，我飛快地跑回了家，一心要找到本子，來證明我不是個騙子，回到了家，我把家翻遍了，可依然找不到，所以，我跑到了家里，問媽媽，本子在哪？媽媽也找了半天，又說：“慶慶會不會夾在了什么本子上呢？再去找找吧！突然，我在那本語文書上找到了，交給了老師。大家說，我是不是那么丟三落四呢？害得被老師誤會，被同學(xué)嘲笑，我一定要好好地改一改。丟三落四（四）丟三落四媽媽說我丟三落四，一點也沒錯，是從我上學(xué)到現(xiàn)在有四個年頭了，今天晚上，媽媽給我一個總結(jié)。我先說說紅領(lǐng)巾吧，從掛上到現(xiàn)在以經(jīng)有15條紅領(lǐng)巾了，媽媽每天提醒我把紅領(lǐng)巾掛上，一天不說我就忘了掛，到了校門口，我才記起來，我只好到小店里去買一條了。第二件事是買傘、丟傘。今天是買第四把傘了，媽媽火冒三丈地說：“今天是最后一把傘了，如果下次再丟的話，就不給你買了?！钡谌率莵G衣服。我每天早上穿著整齊的衣服去上學(xué)，到了中午放學(xué)的時候，總是把衣服落在教室里，中午上學(xué)去的時候，家里的衣服又穿去了，把學(xué)校的衣服給忘了。過了幾天，媽媽問我：“衣服到哪去了？”我說：“我也不知到去了哪里。”我媽媽生氣地說：“再丟三落四下去，每天給你穿破衣服?！焙髞?，我想了一想，真不應(yīng)該，下次我在也不丟三落四這個毛病了。丟三落四（五）“哎呀！我的東西又沒了？。。。。?！蔽抑钡恼f；“什么東西沒呀？”“我的語文書沒了！”“那你自己找把！”我開始翻江倒柜，找到了媽媽的眼鏡，又找到了哥哥的帳本，還找到了嫂子的頭扣。。。。。。?？墒蔷褪钦也坏轿业恼Z文書！不一會而，媽媽，哥哥，嫂子。都來幫忙！翻了這個抽屜，又翻另一個抽屜，怎么也找不到，我急得快發(fā)瘋了。。。。。原來，我的語文書沒有了呀，在找語文書。。。。。。事情是這樣的————一次，星期天的晚上（第二天上課），快睡覺了，我突然發(fā)現(xiàn)我的語文書又不知道放在哪里！我叫了媽媽一起來找語文書，可東找找，西找找，怎么也找不到語文書。我著急地冒汗！好像熱鍋上的螞蟻！為了盡快找到，我又把剛打完包的哥哥也拉了來，一起找，找東找西，可還是連一本語文書的影子也沒看見，我們卻已經(jīng)累得滿頭大汗，氣喘吁吁了。接著，我又把剛進門的嫂子拽了過來也一起找，東奔西跑，還是沒啥收獲。。。。。我們把廚房、臥室、客廳、餐廳，廁所都找了，還是連一個語文書的影子都沒發(fā)現(xiàn)！我們卻衣服濕了，全身上下幾乎全是濕的！我們幾乎沒啥希望了，過了不久，哥哥說：“駱雯，你有沒有把語文書忘在學(xué)校里呀？”我想了一下，“可能有。。。。?！薄澳敲魈烊W(xué)?？纯矗　钡诙?，來到學(xué)校一看，語文書果然在學(xué)校！我心里想：我真會丟三落四，連一本語文書都會忘記！唉——丟三落四真不應(yīng)該，我一定要改掉這個壞習(xí)慣。。。。。。丟三落四（六）明明平時總是丟三落四，盡管媽媽已經(jīng)說過他很多次了，可是明明覺得這只是一件小事，絲毫沒有放在心上。這天，學(xué)校放假，明明和爸爸媽媽計劃要出去踏青游玩，他們決定到郊外的一處風(fēng)景區(qū)。媽媽在收拾東西，明明很是開心，他主動要求要幫助媽媽收拾，媽媽看到明明這樣懂事，很是欣慰。媽媽收拾好東西，讓明明把東西都放到車子上，明明一口答應(yīng)了下來。第二天一早，明明和爸爸媽媽就出發(fā)了，當(dāng)他們來到景區(qū)，媽媽去車上拿東西，才發(fā)現(xiàn)明明忘記拿吃的和喝的礦泉水，偏偏這個景區(qū)沒有賣吃的，想要吃東西只有到景區(qū)附近的便利店去買。媽媽看著明明無奈地嘆了口氣說：“明明，你這丟三落四的壞毛病什么時候才能改??？”明明撓了撓頭有些不好意思。本以為經(jīng)歷了這件事之后明明會改掉丟三落四的壞習(xí)慣，可是明明卻絲毫沒有改觀。這天，學(xué)校英語老師留了家庭作業(yè)，并且再三囑咐同學(xué)們第二天要交上去，沒有做或者沒有交作業(yè)的同學(xué)會受到老師的批評。明明放學(xué)之后就背起書包回家了，可是回到家他才發(fā)現(xiàn)自己沒有帶回自己的英語作業(yè)，明明頓時著急的像是熱鍋上的螞蟻。媽媽看著明明著急的樣子只好幫助他借了同學(xué)的作業(yè)復(fù)印了一份，明明這才將英語作業(yè)完成。第二天，明明來到學(xué)校，同學(xué)們都交上了自己的作業(yè)，只有明明在書包里翻了許久也沒找到自己的英語作業(yè)，他這才想起來昨天做完作業(yè)根本就沒有裝進書包里。明明最終還是受到了老師的批評，此時的明明終于明白了丟三落四的壞處，他發(fā)誓以后再也不會丟三落四了，他一定要改掉這個壞習(xí)慣。丟三落四（七）雙休日到了，我有拿出《成語詞典》來查成語了，可卻找不到《成語詞典》這可怎么辦呢？“懶蟲，起床。懶蟲，起床?！濒[鐘不停地催促著我，我伸了個懶腰，迷迷糊糊地起了床?！皢栔▋旱姆枷?，聽著小鳥的歌唱，迎著清晨的第一縷陽光，”我似乎清爽了許多。做到寫字臺前，拿出小書包，決定先做一點作業(yè)。我熟練的把手伸到寫字臺上，一摸，沒有摸到《成語字典》，二爪也沒有。我站到椅子上一看，只見放成語字典的地方空空如也，這是我可急得團團轉(zhuǎn)了，因為語文有個作業(yè)要用到它。一拍腦門，才想起來，原來忘在了學(xué)校里，我只好迅速去學(xué)校拿了。我迎著秋風(fēng)，跑到了傳達室，上氣不接下氣地說：“叔、叔叔，我要拿一本《成語字典》?！笔迨鍐枺骸皫装喟。俊蔽艺f：“五（5）班?！笔迨逵终f：“你們宋老師的柜子里不是有鑰匙嗎！”說完，他拉開柜門一看，里面除了報紙還是報紙，沒有鑰匙，叔叔只好把大串的鑰匙借給我用。我三步并作兩步跑到了教室門口，拿出手中緊緊握著的鑰匙插進了鑰匙孔里，可怎么轉(zhuǎn)也轉(zhuǎn)不動？我的頭頂下起了傾盆大雨，我又小心翼翼地拔出鑰匙又擦進去，用力一轉(zhuǎn)，“咔”把門打開了一點，高興得手舞足蹈，心情，由陰轉(zhuǎn)晴，但好景不長，用力一推，推進去一點，就推不動了，只能伸進去一只手。在使出吃奶的勁兒，還是一樣，我放棄了。本來晴空萬里的心空，又落到了谷底?；氐郊液螅蚁驄寢屨f：“門開得出，又推不進?！眿寢屨Z重深長地說：“以后，整理書包一定要看清楚，再也不能丟三落四了?！蔽尹c點頭，僅僅把不能丟三落四這六個字牢記在心。丟三落四（八）下午放學(xué)后，謝文博就跑過來問：“你講義寫了嗎？”我說：“沒寫?！敝x文博說：“太好了！那就給我復(fù)印吧！”我說：“那我先和你到樓下去復(fù)印。”我們就先整理書包。整理完之后，看到他美滋滋的，就問：“你找到講義了嗎？”他說：“找到了。”我說：“你怎么找到的？”他說：“王霄拿走了講義。他拿東西時，我就看到了講義，就拿了回來?！蔽覀儾荒軄G三落四，要保管好自己的東西。丟三落四（九）“唉呀，我的鋼筆沒了”我不禁大叫了起來。剛下課，我的鋼筆竟“不翼而飛”了。我連忙四處找了起來，可是鋼筆好像跟我捉迷藏似的，就是找不著，我又問了幾個同學(xué)，他們也都說沒看見。我的腦海里又出現(xiàn)了第二個念頭，會不會是有同學(xué)拿了我的鋼筆吧？不會的，我的鋼筆是一枝名副其實的“老爺”筆——上面的漆掉了一大塊，筆頭黑黑的，就算是我送給別人，他們也不一定要哩。那么，我的鋼筆到底哪里去了呢？我仔細回憶著上午發(fā)生的事情，突然想起第三節(jié)課下課后我把桌上的一枝鋼筆放在了口袋里。啊，找到了！果然在我的口袋里！我以后可不能再這樣丟三落四了。丟三落四（十）作為一個學(xué)生，還是一個孩子，就注定要有許多忙不完的事：做作業(yè)、上課外班、考試??????在面對一件件繁瑣而復(fù)雜的事情時，我們不免就會遺漏掉一些看似不起眼的小事，發(fā)生丟三落四的情況。班上有一位同學(xué)經(jīng)常丟三落四，要么把筆丟了，要么將作業(yè)本落在家里，有時還會忘了做某項作業(yè)。有一次他的英語作業(yè)又忘做了，老師再也忍無可忍，拉著他就到了走廊，給他的家長打電話。在教室里我們十分清晰地聽到老師那憤怒的話語和那位同學(xué)的哭聲。過了好長時間，老師那氣憤的心情終于平靜了許多，可那位同學(xué)雖然領(lǐng)悟到丟三落四的壞處，卻害怕再次落作業(yè)。因此，他做什么都變得很膽怯。丟三落四不僅會給自己帶來危害，還會給別人帶來麻煩。那次教師節(jié)演出時，我忘了帶一個道具。告訴媽媽后，媽媽又氣又急，趕快給爸爸打電話。爸爸也很忙，他放下手中的一份份合同和資料跑回家里為我找道具。媽媽和我在劇場焦急的等待著，一分鐘，兩分鐘，三